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通过总结，我们可以找到自己需要改进的地方，以及解决问题的办法。在总结中，我们应该突出主要的内容和亮点，并注意结构的合理性和层次感。接下来是一些常见的总结表达方式，供大家参考借鉴。
我的暑假小学作文篇一
放暑假，我是多高兴啊！我以为把作业做完，就可以痛快地玩耍，看电视，打电脑游戏，自由自在。可是，为了钢琴考级得优秀、乐理考优秀，这个暑假我有些忙，有些紧张。
每天反复弹考级的曲子，要背得滚瓜烂熟，要弹得强弱明显，感情投入。天天弹，天天练，枯燥无味。上乐理课早晨七点要到教室，风雨无阻，睡懒觉可不行了。期盼七月二十二日看到日全食，那天，太阳公公却没到我们这儿来。
我的暑假小学作文篇二
暑假的时候，我和爸爸妈妈去海滨公园玩。海滨公园可真大呀，足足有500平方千米呢！
爸爸妈妈带着我去坐摩天轮。这是我第一次坐摩天轮。从空中往下看，视野一下子就开阔了，地上的车和人都变小了。
坐完了摩天轮，爸爸又拉着我去“惊魂屋”。我刚进去，只听见砰的'一声，大门被关得紧紧的，惊魂屋里伸手不见五指，我只好摸索着往前走。突然，一只鬼突然从棺材里走了出来。我吓了一跳，鼓起勇气拿起一块石头扔向那只鬼。只听“哎哟”一声，那只鬼一边叫一边逃走了。我这才发现这鬼是工作人员扮演的，于是胆子就大起来，顺利的走出了惊魂屋。
这次的海滨之旅，治好了我对惊魂屋的恐惧。海滨公园，我们有缘再见。
我的暑假小学作文篇三
在五年二期的暑假中，我很快乐。因为，在下一个学期中，我就是井圭路小学中的大姐姐了。
在暑假中，我早早的把作业做晚，那样，我就可以放心的玩了！早晨，我和妈妈在楼下的羽毛球，打了一会儿后，我和妈妈出了一身汗；然后在休息的时候，我的好朋友都下来玩了，我就和她们打羽毛球。直到我们很累了，我们就到我的秘密基地里去歇息。歇息了一会后妈妈来秘密基地找我，说外公回来了，要我去陪陪外公。我就只好和我的朋友说“goodbye”了我回到家帮外公打开电脑，外公立刻接手。我吃完了中饭，就又下去玩了。
中午，我叫了几个朋友一起下来玩，找了一个阴凉的地方，玩起了游戏，玩累了，就在草丛中睡大觉，正好，妈妈和外公也下来乘凉，我把妈妈和外公拖过来，守着我们，那样，我和伙伴们就安心睡大觉了！
晚上，吃完晚饭，我带着外公一起下去玩，到了游乐场，几个玩得好的伙伴早已在哪儿等候多时，我玩得很开心，一会儿后，妈妈下来了，我叫妈妈带外公去逛超市。等妈妈外公回来，我才跟伙伴们告别。
这就是我暑假的一天，怎么样，我快乐吧！？
我的暑假小学作文篇四
“这个暑假的前一个月先完成作业，后一个月嘛，就出去玩吧......”本来已经在学校制定好的暑假计划全都泡汤了。这个暑假就像每天重复着喝白开水一样，索然无味啊！妈妈没有经过我的同意，就给我报了数学、英语......的补习班，每天都重复着这一旋律，几乎没有任何改变。最可恶的是，等这些补习全部结束了之后，还有一大堆的作业等着我去“光顾”，这个暑假好无聊呀！
因为这个无聊的暑假，我连做梦都想到自己回到了学校，下课与同学们一起玩游戏、上课听老师讲课学知识，有时候还会有一些精彩的活动等着我去参加......这些事情就像在一杯白开水里加了一点糖、盐、酸水......虽然味道不是很好，但是有滋有味儿的；在学校里的时间，就像在夜空点缀几颗星星，虽然不是很美，但富有情趣；在学校里的时间，就像一棵树上结满了果子，虽然不是那么好吃，但还是会有些味道的，我好想念学校的生活！
这个暑假就像一杯白开水，一点味道都没有，原来被添加的味道，也瞬间消失了，到底要怎样才能让白开水有点味道呢？我期望着一个有滋有味的暑假！
我的暑假小学作文篇五
光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，暑假的生活已经接近尾声了。今天，我就来一下我的开心暑假吧!
放假第一天，我就列了一张暑假计划表，并按计划表照做：1。写作业xxx2。写作业xxx······几乎全是写作业，不是这本就是那本的，哎呀，几乎快要忙死了。
妈妈便对我说：“暑假要过的充实，不能把暑假作业看成‘只是一项任务’，不能为完任务而完任务;也不能先玩，后写作业，在开学的前一天晚上熬夜，那样，第二天早上会没精神上课的······”“好了，妈，我知道了!”不过后来仔细想想，妈妈说的也不是没有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先学后玩”，也不可以“先玩后学”。
在暑假里，我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着：我总是第一个报道，老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的，现实总是残酷的：每次早上，我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒，新的一天又开始了，但是，我又是倒数第一个。唉。
在学奥数时，我的哈欠连天，看看表，唉，老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题，想到老师经常拖堂，想到现在正在努力工作的父母。没办法，我也只好忍了。
不过，大家都知道，我是喜欢看书的。当然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍，然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了，还看了一本《西游记》。
但是，我还是觉得这个暑假过的不是太好，因为：这一暑假，我只要有时间就看电视，玩电脑，可以说是“跟电视电脑当成了朋友”，不过，这个坏毛病我一定会改。等到寒假时，我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富，就像奥林匹克里说的：“更高、更快、更强!”
我的暑假小学作文篇六
今天，我去了我小姨家学做月饼。
小姨已经准备好了材料：面团和馅。我洗干净手就开工了。我先是把一块面团压成饼皮，然后把馅放进饼皮里包起来。接着把饼放到月饼模具里，用力一压，一个漂亮的月饼成型了。看着这些精致的月饼，真想马上咬一口。
我们把压成的月饼放进烤箱，10分钟后拿出来抹上鸡蛋，因为只有这样做出来的月饼光滑漂亮。再把月饼放进烤箱烤5分钟。不一会儿香喷喷的月饼就出炉了。
看着自己的劳动成果，非常开心！做月饼太好玩了。
我的暑假小学作文篇七
愉快的暑假虽然过去了，可是我依然怀念著一些有趣的日子，现在就让我一一的诉说我的暑假趣事吧！
暑假，我参加了第五届中山广播电视台小记者小主持夏令营，在那里由许多老师教我们很多关于小记者、小主持的知识，给我们上课的老师大都是我们在电视上看到的人物，如：刘妍老师、建伟叔叔。还有中山的火炬手：黎胜昔叔叔！
在这么多的课程中，令我印象最深的.是建伟叔叔给我们上的主持课，课上，他朗读了几篇诗歌，还让我们讲好普通话，最有趣的是，他教我们做“口部操”，想不到，我们的嘴可以运动，而且，我们嘴的肌肉可以让我们说话更洪亮。
我的暑假小学作文篇八
在暑假里，我做了许许多多的，其中最有趣的事还是我和爸爸去钓鱼。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早饭，来到x江边钓鱼。
仍进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。
可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，还是没有鱼上钩。于是爸爸叫我换个地方继续钓，可是还是没鱼上钩，怎么回事呢？我提起线一看，原来鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢？”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就知道这边有食物，就会游过来……”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了！中午吃着自己钓的鱼，心里美滋滋的。
我的暑假小学作文篇九
暑假马上就要过去了，新的学期又要来临了。我真是迫不及待地等着开学的'这一天来到。
在即将过去的这个暑假中，我觉得我又学到了许多，懂得了许多，收获很大。
暑假第一天我就制定了严密的计划。每天除了完成规定的暑假作业，还要坚持练一个小时二胡，看一个小时课外书，然后写一篇日记，剩余的时间再自由支配。
