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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
在路上作文500字初一 在路上作文500字六年级篇一
星期天一大早，我们一家人便去乡间体验生活。
来到了乡村，远离了城市车来车往的喧嚣，一股扑面而来的是清新淡雅的气息。九点多时，四周还弥漫着淡淡的雾，山、水、树全笼罩在雾气之中，若隐若现。
我走在小路上，看家家的门还都是关着的，只有几只狗背着主人擅离值守，在院子里互相追逐。门前有一方池塘，池塘里的水静得像一面镜子，雾气笼罩着，让人仿佛入了仙境一般。探头往水中瞧望，池底的鹅卵石像一颗颗宝石晶莹剔透，美丽极了！
门前有一棵柿子树，柿子已经成熟了，黄澄澄的挂满了枝头，我忍不住随手在摘了一个柿子，迫不及待地掰开，将果肉送入口中，啊！软软的，甜甜的，太美味了！好爽！
十点钟左右，雾渐渐地散去了，太阳公公缓缓地露出了笑脸，农民伯伯们都开始下地耕作了，我在路边的花坛里采着色彩斑斓的小花，大伙儿在小路上玩捉迷藏的`游戏，不料，惊动了前面的一大群鸭子，鸭子们嘎嘎嘎地叫着，用力拍打着翅膀想飞起来，可是毕竟是鸭子，怎么能飞起来呢，过了一会，鸭子们老实地收起了翅膀继续觅食去了。
在乡间，我感受到了独一无二的宁静，还有那浓郁的生活气息，在此，我对乡村生活又有了一些了解，也增添了许多对乡间生活的向往。
在路上作文500字初一 在路上作文500字六年级篇二
慢慢地，我走在林荫大道上，风轻轻抚着我的发丝，耳边偶尔传来几声悦耳的鸟鸣……
小时候，常常听到母亲说：“这个孩子写得真不错！”我很羡慕那些被夸赞的人。直到小学二年级，老师让我们写日记，我才真正懂得了的意义：要学会记录自己。
我是个调皮的孩子，写是难得写几行的。在我的印象中，我的第一篇日记好像还是妈妈报给我写的，那时迷迷糊糊，对一点也不感兴趣。
随着年级升高，成了必须面对的功课，我对写作也不再陌生了。
春去暑来，那个夏天，我参加了班。可能是老师的文才飘逸，也可能是我的情缘使然，就是那一堂堂看似平平常常的课，激起我心中那一团对写作的热忱。这一切仿佛是酝酿了很久似的，在那一刹那间，爆发了！十几年来，我遇见过的人、经历过的事都巴不得写出来。我火热的心情难以平复，笔尖跳跃着，在灵动的字里行间找到了写作的感觉，就是那种提笔一发不可收拾的激动。
我的父母、我的老师、身边的同学对我的改变感到不可思议。当我在课上阔论写作心得时，老师在那一瞬间激动地语无伦次；当我的得奖时，父母高兴得手舞足蹈；当我代表班级在学校讲坛演讲时，同学们沸腾般地喝彩。我把这一切都看在眼里，我的内心既快乐又悲凉——那几年的沉默换取了现在的喷发。我在的道路上越走越勇，越走越远！
我走着，走在鸟语花香五光十色的路上，我将一直走着。
在路上作文500字初一 在路上作文500字六年级篇三
有的人喜欢攀登峻峭的高峰，有的人喜欢驰骋广阔的草原，我却喜欢漫步在家乡塘河边的小路上。
在一个周末，我与同学打完篮球后就走到了这条小路上。河风送来田野的香气，河风吹走了身上的热汗。我和同学漫步河岸小路，一同欣赏塘河风光。
走过一条干净的水泥路，来到西边鹅卵石路上。那些花花绿绿的鹅卵石异常光滑，有的红如玛瑙，有的黄如金块，有的白如玉石，它们挤挤挨挨地凑成一条色彩斑斓的彩带，美丽极了。凹凸光滑的鹅卵石小径诱惑着我。我索性脱掉篮球鞋，光脚踩在上面。这些鹅卵石毫不犹豫地给我的脚掌按摩，虽然有几丝痛意，但还是很舒服的。
河边的灌木丛长得又绿又密，就像一道绿色的栅栏。放眼望去，叶片有浅绿色的，有深绿色的，也有浓绿色的，各自唱着绿色的歌谣，在河风吹拂下摇曳。
灌木丛中不时点缀着朵朵鲜花。喇叭花悄悄爬上枝头，吹起了娇小玲珑的喇叭；小兰花欣然怒放；还有花中之王美人蕉亭亭玉立，花枝高举，花朵红彤彤，娇艳欲滴，从远处看好像一团正在熊熊燃烧的火焰。河边的垂柳已是一把巨大的遮阳伞。路人经常在垂柳下歇息，欣赏她们婀娜多姿的倒影在水中梳妆打扮呢。
塘河水悠悠向东流。无风时河面像一面巨大的镜子，倒映出高高的楼房蓝蓝的天。微风轻轻吹过，河面便漾起层层涟漪。喔，“绿水本无忧，因风皱面”。河面上还有几只白鹭飞过，它们张开翅膀掠过湖面，多么自由，多么快乐。河对岸还有几位垂钓者，握着钓竿静候鱼儿们上钩。
我和同学走在塘河边的小路上，陶醉在这一幅长长的画卷中，把这幅画存放在我少年的记忆里。
