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我不再流泪作文500字(实用20篇)
  • 时间:2024-01-12 08:32:14
  • 小编:风不懂云的心
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我不再流泪作文500字(实用20篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 08:32:14
我不再流泪作文500字(实用20篇)
    小编:风不懂云的心

总结是对自己所做工作和所取得成绩的一种自我检视和评估。要注重总结的客观性,不要带有个人主观色彩。总结范文中的思考和建议,可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。

我不再流泪作文500字篇一

小时候的泪水是无穷无尽地,可是现在我是个大人了,不能再一味的留恋小时候,有时候我在想留多少血多少泪就是不能再流泪了,风,轻轻的摸索着我的发丝,一切回忆又重新来到我身旁。回忆着与童年玩伴一件件开心和悲伤的事情,眼睛却总像坏了一样不停地流下了泪,到嘴边,轻轻地一擦总是能感觉得到,眼泪,它本身就是苦涩的。

小学毕业那天,我无情无义的走出待过六年的教室,在走出教室的那一刻我像小孩一样无助悲伤的嚎啕大哭起来,我多么的怀念这一刻?多么希望时间能逆转,回到从前的那个无知又可笑的一年级新生。可回头一看才发现自己已经走过了多少路,丢失掉多少珍贵的回忆!我哭着,走着,不知撞了多少人,可是回忆没有停,它促使着我流泪,它促使着我变得跟加软弱。朋友追了上来,抱着我颤抖的身子也留下了泪水,六年的时光一下子全部都没了,我轻轻的敲打着她们的背后,哭喊着“求你们了!不要丢下我,我真的好害怕一个人活在陌生的地方,我不要你们走!呜呜……”

库中的眼睛看不到前面的道路,我也不想想看清,我在想;这一刻如果是永恒的那该有多好啊?“玲玲,不要哭,要坚强的活着,我们两个人会一直陪在你的身边,所以不要哭泣,好不好?”我听后哭得更加厉害,我听见自己六年以来从来没有过惧怕软弱的声音回响在走廊“你没骗我!为什么?要毕业!我以后会被爸爸妈妈带到北京读书,可是你们会一直留在温州!你们为什么要骗我说会陪着我?呜呜――”

我不再流泪作文500字篇二

有人说哭可以解决问题,可我却并不这样认为,我认为哭不会解决问题,相反还会给我们带来更多的烦恼。假如哭真的会解决问题,那么所有人都去哭吧,这样所有人都会取得成功,中国也会因此而变的富强。但是这可能吗?在这里我可以坚定的告诉你:这是不可能的,这只不过是人们做的白日梦。与其在这里做白日梦,还不如自己多动一点脑子,去解决问题。还剩了几滴泪水,所以我决定我不会再哭。

如果遇到困难,你会怎么做?是放弃,是哭还是会继续下去,一直坚持,坚持到底?如果换成是我,我会一直坚持到底,直到成功。因为我知道哭并不能帮助我们走向成功,还会使我们就此止步,让我们和成功之间的距离愈来愈远,最后甚至形成不可逾越的代沟。而真正引领我们走向成功的还是我们自己坚持不懈,勇往直前的信念。所以我决定我不会让我的眼泪因为困难而白白流掉。

如果遇到伤心的事你会怎么办?是自己失声痛哭还是自己默默的承受?如果是我,我不会自己哭或是自己承受,我会努力让自己快乐,毕竟那已经过去了,不如忘掉一切,从新开始的新的一天。别人的事你管不着,你的事又不需要别人管,所以自己快乐就好,管他三七二十一的。我也因此决定我不会为了那些伤心的事而流泪。

在生活中我们会遇到很多很多想让我们流泪的.事情,可能是因为老师的误解,同学的不信任,朋友的不理解,父母的偏心或者是别人言语上的侮辱等许多许多的事情。而我们面对这些事情又无能为力,我们的泪水并不能得到老师的谅解,同学的信任,朋友的理解,父母的宠爱和别人的尊重,这些只能靠我们自己。不要让你们晶莹的泪珠为了那些不懂你们的人而流下。眼泪是咸的,我们的生活是甜的,一小滴眼泪在你们的眼里是微不足道的,但是成百上千的眼泪聚集在一起,就会使我们的生活变的像眼泪一样咸。

我不再流泪作文500字篇三

爱哭的小男孩有个爱哭的小男孩,无边的泪水和徘徊的哭声使他变得懦弱。他在晚上时情绪很低沉,常常做噩梦。有一次,他梦到在一个很大的洞里,有成百上千的人穿着棕红色斗篷的人,围着一个很大的光圈,小男孩被抬到光圈前,那些人把他扔了进去。小男孩到了一个很熟悉的地方,爸爸妈妈都在卖东西,一会儿,他们都走了出来,对待小男孩儿的表情,动作都与平常无异,但是,眼神却极其空洞,呆板。

小男孩知道,那不是他的爸爸妈妈,小男孩害怕极了,哭着醒来,再也睡不着了,就默默的流泪,他害怕那个梦是真的。在今后的一周里,每天晚上,他一闭上眼,就想起了那个梦。那个梦,使他的内心变得更加脆弱。但他希望变得坚强,因为他是一个男孩,没有一个男孩会喜欢哭鼻子的。向往坚强,不再流泪随着年龄的增长,小男孩的泪少了许多,也变得坚强了许多,可对小男孩来说,这还远远不够,他觉得,只有失去自己至亲至爱的人,才会有泪。男孩长高了许多,不能称为小男孩了。一天男孩的爸爸捉回来一只刺猬,男孩非常喜欢,每天都以新鲜的西瓜喂它,这样养了这只小刺猬将近一个月。

有一天早晨六点多男孩一家就出了家门,直到晚上八九点才回家。男孩连鞋都来不及换就跑到厨房切了一大块西瓜扔给刺猬,想象中的吃食声并没有出现,男孩借着夜光看到刺猬笔直的躺在那里。刺猬死了,男孩本以为自己已经够坚强了,可他还是哭了一夜。男孩知道,自己还不够坚强。那天,男孩买了一只小兔子,黄色的'毛发非常可爱。男孩整天都在查阅关于兔子的内容,男孩把全部的心血都花在了小兔子身上,他们一起度过了许多快乐的时光。但是死神有降临了男孩的家,这次带走的是小兔子的生命。小兔子死后,男孩很伤心,泪水在男孩的眼眶里打转,但终究没有掉下来,男孩变得坚强了。

抛开懦弱,变得坚强男孩已经变得很坚强了,似乎看不到她的泪水和他的懦弱。这个男孩是我,我厌恶自己流泪是懦弱的样子,我不想再看到自己流泪时的样子,所以我要变得坚强。。。

我不再流泪作文500字篇四

我在合肥住院的日子里,真是度日如年。

记得得那天下午,护士姐姐走到我面前温柔的对我说:24床沈权今天下午加了一瓶吊水,当我吊完这瓶水后凄凉的夜晚,全身过敏而且瘙痒,痒的睡不着觉,我流泪了,我蹲在开水瓶的前面又瞌睡又痒痒,又不敢鬼哭狼嚎的哭,只能默默哭泣。

当我站在第19层楼的窗前吹着凄凉的风,我再也忍不住流泪,我放声大叫为什么,为什么我会变成这样,为什么要这样折磨我,为什么我不能过自由的生活。

当时我全身是包,嘴里身上还时不时的流着黄水,真是活的生不如死,望着对面海底世界灿烂的灯光,望着车水马龙的医院门口,使我更加想家和难过。

我吃不了饭,床单上,枕头套上全都是血和黄水。每天躲在被窝里哭泣,也不敢发出声音,我得知爸爸要来的消息,我尽量控制自己的情绪,不让爸爸难过。可是一见面我就不禁的落泪了,想把我所承受的痛苦跟爸爸诉说。

每天上午挂半天吊水,又挂的激素使我更加饥饿,我最终没有控制住自己的情绪,我的脾气一下爆发出来,又是摔又是扔。刚张嘴把我心中的苦,诉说的时候,我的嘴流血了不夸张的说这流的血可以接半个洗脸盆。我顿时流泪了,那时候真是欲哭无泪。我的主治医生拿来氧气罐给我吸氧。抢救。真是有苦说不出,只能埋在心里。默默的哭泣。

当我醒来感觉爸爸握住我的手,我没有睁开双眼,边哭边对我说儿子瘦了,来的时候还不像这样,你知道我每次一个人开车回家有多难受吗?听着听着我又迷迷糊糊的睡着了。

当我醒来又听见旁边23床的哥哥在打广播电话述说他的经历,他比我还苦天天只能吃水煮白菜什么东西都不放,因为黄疸300多他就像个小黄人。他每月都要抽干全身的血换上新的血,但是他都能坚持下了。为什么我不能!

我顿时感到我多么不坚强,多么的不勇敢。我要勇敢的面对病魔不畏惧不害怕,不相信眼泪。现在在我的字典里就没有眼泪这两字。

在这种心态下我很快康复出院。做坚强的自己,活出精彩的人生。

——沈权。

我不再流泪作文500字篇五

夏天来了,军训也来了。

我背起了书包,拉起了行李箱,坐上妈妈的小汽车,隐隐感到心中有一点痛。到达集合点,大巴车已经就序,虽然心中有千万分不舍,但是也要起程。坐上大巴,隔着车窗,我看见妈妈在挥手,心里酸酸的。

三年后的这次,我不能再流泪。车在前行,后边已经已有几个同学在哽咽了。我掰着手指,暗自告诉自己要坚强,否则怎么能自己独自面对社会呢?车越驶越远,我一直远远地望着妈妈。她在挥手,我也在挥手,直到车子渐渐消失在拐角处。我的手心在出汗,心里仿佛在颤抖。

我想,每一次分离,都是为了更好的相聚。这一次,将会迎来更坚强的我。车离目的地越来越近,我意识到这些,豁然开朗。我倚靠在椅子上,望着窗外那青青的草在风中摇曳,刚才的痛苦已消失得一丝不剩。

时间很快,三年前,我还是那副稚嫩的模样,还是一个需要照顾的小孩子。现在,我已褪去那副无知稚嫩的模样,经历了许多人许多事,我再也不是那个泪流满面的小孩子。

时间,能带走许多东西。的确,此时此刻的车上,有人在笑,有人在哭。

我不再流泪作文500字篇六

我喜欢雨季,因为我觉得雨就像眼泪一样,在默默的哭泣。有人说,‘天在下雨,其实是老天在为你默默的哭泣,虽然,我对这个说法并不是很认同,但是我愿意去相信美好的事物。’以前,我认为眼泪代表的就是懦弱,胆怯等等。但因为经历过一件事让我对眼泪有了另一种看法,眼泪代表的也可能是感动,幸福等等。

听父母说,‘我小时候很听话,没有弟弟妹妹那么淘气,但是我比他们都爱哭。’听了这段话让我很是不爽,但不久我便认同了这个说法,朋友们经常对我的评价只有一点,那就是哭,我很难相信自己真的'是哭着长大的,但是我努力过,想要改掉这个缺点,换来的却是别人的讥笑,真正的挫折感,我,就这样被命运玩弄于股掌之中吗,不,我不能就这样屈服于命运,我要变的坚强,不再哭泣,不再难过。

俗话说,‘一分耕耘一分收获。’难道在我身上就要改变了吗?我一边憎恨着上天,一边憎恨着自己都无能为力。随后我一直不怎么开心,父母也很担心我,可我却对他们爱搭不理的,有时还莫名其妙的发脾气。但是父母却并没有让我自生自灭,而是更加无微不至的照顾我,开导我。

有一次,我手里拿着瓷碗,一不小心掉了我惊了,妈妈赶紧跑了过来,看着发呆的我,对我说没事吧,我点了点头。妈妈用她的手去捡碎片,尽管是小心翼翼的可还割伤了手,看那鲜红的血液流了出来,可妈妈还是微笑的对我说我没事不要担心,可是我的眼泪已经控制不住了,不由自主的流了出来,那是我心中永远不可抹去的记忆。

经过那件事,让我明白了,眼泪,不只是伤心,难过的时候才流出的,在感动,幸福的时候也可以流出,只是意义不同。当别人问我眼泪是什么的时候,我会告诉他,是幸福的味道。从此,我不再流伤心的泪了。

我不再流泪作文500字篇七

我是一只蝴蝶,如今我正被囚禁在实验室里,等待着被做成标本。如果沉默认命,放弃挣扎,我不仅要失去我自由飞舞的天空,连那窗外美丽的世界和周围的一切,也许随时都可能成为我看这世界的最后一眼{我不能再逆来顺受了,我要用这弱小的身躯和过人的智慧从这囚笼里冲出去,去享受外面那美丽的世界。

小时候,我是一只丑陋的毛毛虫。所有人都厌恶我,我只有沉默着“作茧自缚”,用一层厚厚的茧把自己层层包裹起来,沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是,“沉默”成了我的代名词,那里只有黑暗、孤独和寂寞。我知道,我不能永远做一只丑陋的蛹,我不能再沉默下去,我要努力地冲破那厚茧,让自己变成一只美丽的蝴蝶。虽然这过程是一段撕心裂肺的挣扎,但我终于从原有的束缚状态解脱了出来,脱胎换骨,凤凰涅般地化为了一只美丽的蝴蝶。

告别那缄默不语和低落颓废的情绪,拥有奋斗和抗争,使我看到了光明,拥有了自由和快乐。我自由自在地飞舞在充满阳光和花香的天空中,感受到生命的活力和美丽,我的美丽,我的神秘,让我拥有了蝴蝶得天独厚的气质。如果我不努力地奋斗和抗争,一直保持着沉默,那我就将永远是一只禁锢在狭小天地里的丑陋的蛹!我终于打破了世俗的沉沦,变成了一只美丽的蝴蝶。我美丽得让人嫉妒,美丽得让自己不愿意虚度和丢失生命的每一天。虽然在遇到危险的时候,我偶尔选择了伪装,收敛了我美丽的翅膀,封闭了我眩人眼目的彩色,隐匿了我沁人心脾的粉末,栖息在茂密的树丛间,把自己的脆弱与无奈小心地收起,变成一片枯萎的、毫无生气的“树叶”,但那是我敬畏自己生命的表现,那是我在小心翼翼地保护着自己。表面的藏匿并不能表明我的胆怯与退缩,也没有磨灭我内心的斗志与热情,那是为了让我能够永远在天空中彰显我的美丽,实现我的理想和生命价值。挫折过后,我又一次张开自己美丽的翅膀,在湛蓝的天空和阵阵的花香中,让自己的生命大放异彩。

这次被囚禁,是我生命中遇到的最沉重的.灾难。生活的经验告诉我,如果一味地逃避,一味地害怕和认命,那就不会从这次灾难中走出来,沉默将导致死亡。我将再一次张开自己的翅膀,作生命的最后一搏,哪怕就是被撞得伤痕累累,甚至死亡,我也不会放弃努力和抗争!

简评。

本文主要有三个亮点:一是视角独特,立意新颖。作者不是从常规的角度来审题和选材,而是把“我”幻化成一只面临大灾大难的蝴蝶,它在濒临死亡的紧要关头,思索着自己一生的经历,再一次领悟出:沉默并非是金,沉默就是思想的禁锢,沉默就是逃避现实,沉默就是面对挫折的懦弱与胆怯,沉默就是逆来顺受的人生败北,沉默甚至就是死亡二是联想合理,想象丰富。小作者运用“物象勾连”的方法,把蝴蝶幼虫成蛹的过程想象为沉默带来的禁锢和黑暗,把蛹破茧而出的过程想象成打破沉默重获光明与自由,把蝴蝶面临死亡威胁时的挣扎想象成不再沉默获得新生的人生奋斗。三是描写生动,语言优美。文中运用拟人、比喻、对比等多种辞格,巧用类比与象征的手法,把蝴蝶冲破寂寞、屈伸自如、面对挫折和灾难毫不灰心和沉沦的形象,描绘得真切细腻、栩栩如生。

我不再流泪作文500字篇八

泪水流着,流着。不为花谢,不为叶落。手中的卷子像刀一样刺进我的心,好痛。扣七分,七分,该死的七分,这对从未扣过七分的我是多大的折磨。朋友和我一起走,朋友高兴地走,抬头,一蹦一跳,我悲伤地走,泪流满面,伤痕累累。再看看朋友的作文,扣一分,一分,七分,想到这,我更心痛。

一阵风吹过,头发肆虐地张扬着,掩盖着我满是泪水的面孔,掩饰着我内心无数的伤痕,一片落叶飘到我的脚下,我轻轻地将它捡起。粗糙的表层,干枯的枝干,看不清的脉络,风一吹,叶子碎裂了,碎叶在马路上来着去着,找不到归处。我像它们一样伤痕累累,泪流满面,看不出有什么快乐的时候,也看不出有什么辉煌的时候。

脚步一直向前走。家,父母,试卷,成绩,我该如何选择,停住脚步,我对朋友说:“我不想回家。”朋友拉住我的手,对我说:“到我家去,我来安慰你。”我失去了意志,我不知道自己在干什么,该干什么。我的心麻木了,没知觉了。

这时电话来了,是催我回家的。我与朋友道了别,独自回了家。走在路上,回家的路是那么遥远,家的方向是那么迷茫,独自一人走在路上,也许我应该独自想想。风吹干了泪,黑幕照住了谁?突然,脚下发现了什么,一枝花,被折断的花,但它却在迎风开放,柔弱中不失钢强,坚强地面对每一次暴风雨。不经历风霜,怎能见彩虹。一朵花被别人认可一次就满足了,但为了这一次,它确要经历千百次的锤炼。在暴风雨面前永不低头,这也许该是我学到的。

为什么,为什么我不够坚强?为什么一次暴风雨就能把我打垮?不,这不应该是我,我是坚强的,我是敢于与风雨作斗争的。看看手里的那朵花,再看看自己,与它比起来,我岂不是温室里的花朵,岂不是阳光下的嫩草?擦干眼泪,不能再哭,作文扣七分,为什么会扣七分?要找出问题所在,在找出与别人的差距,要取长补短,多学习别人的作文,这才是我应该做的。

我要笑着去面对一切,“干旱、寒冷、风、雨、雪”这不算什么,人生的路是漫长的,在满是荆棘的路上,不要望而却步,不要退缩,更不要鲁莽地走上去,这样,你会伤痕累累。朋友举起你手中的镰刀,将困难“砍”去,留给你的是康庄大道,是鸟语花香,一个美丽的新世界。

想到这,我快步跑回家,我不会再害怕什么,我不会再为什么流泪,此时此刻,我是个坚强的女孩,此时此刻,我将与温室告别,与泪水说再见。

花红了,柳绿了,我笑了。

不要流泪,不要气馁,调整好一下心情,改变一下情绪,瞧,柳暗花明又一村。

我不再流泪作文500字篇九

泪水,只会淹没自己;汗水,才会将我们送到成功的彼岸。———题记回忆起那一年的那一刻,我还有说有笑,面容镇定而胸有成竹地迈开了门上贴有‘1’的考场,坐在那里令我骄傲的标有‘7’的位置上,还带着居高临下的口气和‘8’说着话。满怀信心地我认为这次认人生地‘转正’势在必得,可人算不如天算,我失败了……在没有了自信,在没有了骄傲,在没有了勇气抬头看任何人……随后的日子,我就是两点一线——家——学校,在没有了闲情雅致去逛街,在没有兴趣去奔跑,几乎天天以泪洗面,以泪为伴,多少条手帕都没有将它擦干。

一晃,一年过去了,今夜就是除夕,一家人都高兴的聊着,玩着。而我却望着那曾经的荣誉,眼泪滴答滴答地落在那冰冷的桌子上,回想起今年的事,我瞬间觉得自己真的很没有用,这一年到底做了些什么,不过是每天趴在那古老地绿藤树下流泪;或者是每天躺在绿地上放声大哭…再没有什么值得的,顿时把我心中的'不满发泄出来,放大声哭…因为没有得到人生好的转正,就因此大哭,不思上进,那此时的我,不就是个销魂的野鬼么?不,我不能这样,我不能哭;哭,是无能者的表现,真正的强者是不轻易流眼泪的。我要做强者,而不是无能者,此时我以抹去已夺眶而出的眼泪,重新坚定地挂上自信而不失谦的微笑,去和大家一起欢乐…一年后,我终于又去名列前茅,就像鲁迅先生说的那样:种牡丹者得花,种藜者得刺。以后我不会再轻易流泪做真正的强者,努力拼搏,创造奇迹!

我不再流泪作文500字篇十

“嗒!”泪珠滴到了我的手上,我正在为妈妈没有给我买那双既会发光又会唱歌的鞋子流泪,“妈妈跟你讲,那双鞋子太小了,你穿不进,而且那双鞋子下雨天穿不得,妈妈明天带你去买更漂亮的鞋子好吗?”“嗒!”我的手上又多了一滴晶莹的泪球,泪球里映着一个女孩在伤心的流泪。

我捧着心怡的鞋子,才破涕为笑。没过几天,我的脚上起了两个红红的小泡,一碰就痛,害我在家待了两三天不能出去,还要擦药,从这以后,我不敢穿那双鞋了。

“嗒!”我又流泪了,那是因为我没有找到那只和我共处三个月的小兔而流泪,妈妈又有哄我:“明天妈妈带你到花市场去买一只你自己喜欢的宠物,好吗?”虽然没有哭,但我还是很生气。

当可爱的小兔子望着我时,我才破涕为笑。

渐渐地,我长大了,也慢慢地不爱哭了,但在家人面前也是偶尔耍耍小性子,我变得坚强了,也会关心人了。

一次生病爸爸带我去医院看病,我到验血处排除,我先是很害怕,后来又慢慢平静了,我暗想:“痛一下就好了。”到我了,护士用刀片割破我食指,我咬紧牙,户着鲜红刺眼的血,我没有哭。打皮试时也一样,护士不夸我很勇敢。

“我不再流泪!”这是每个坚强女孩内心深处的共鸣!

我不再流泪作文500字篇十一

我想,大多数人都不会在意这个问题,或者未去观察,研究蚂蚁,而我在一个无意中发现了一个掩藏在蚂蚁身上的秘密。

蚂蚁是被多数人无视的动物,因为它太弱小了,个头小,甚至都看不到它的眼睛。

我说一次写作文的时候被被逼无奈去观察蚂蚁,起初并没有什么意思,到后来,我看到蚂蚁呢么小的身躯,却能搬动比它身体还要大两倍的食物,突然我产生了兴趣。试图用笔尖挑动那只弱小的不能再弱小的蚂蚁,正如我所想,它真的太弱小了,只是轻轻一挑,它就翻了个身,我原以为它不会再翻过来。可是当我准备起身走的时候,经过那只蚂蚁最后一次的挣扎冲击,终于,它又一次回到了原点。这时我突然心中产生了一个想法,它不疼么?于是,我又一次的用笔尖挑它,将它和它的.食物彻底分开后,它始终没有放弃,依旧在挣扎,挣扎。它和上次一样挣扎了几次后,又翻了回来。

现在,我得到了结果――蚂蚁或许真的不会哭。

它的那种坚强,坚持不懈,毫不放弃的精神打动了我。

蚂蚁不会哭,它遇到了那么多的挫折,那么大的困难,仍旧坚强,坚持不懈。

蚂蚁在遇到那么大挫折时都不会哭,不会掉眼泪,而我呢,遇到一点小事就哭哭啼啼的,难道我还不如蚂蚁吗?从此,我再也不轻易的掉眼泪了。

我不再流泪作文500字篇十二

巴金曾说过这样的一句话:“眼泪无法洗去痛苦。”

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的人。在烦恼面前,越是悲观躲避,它越变本加厉。而人生的价值在于拼搏进取,在于用自己坚强的意志去排除一切障碍。就像在风雨暴虐的大海上行船的人,如果他不敢与之抗衡,被暴风雨的气势所吓倒,他就有葬身海底的危险,在所顽强的毅力与其拼搏的人,他一定不会失掉到达目的地的信心,会一直奋斗到云开日出,胜利到达彼岸。

听妈妈说,我刚到人世的时候,哇哇大哭,比任何婴儿哭得更响,也哭得更久。也许是上帝注定我是个爱哭的`小女孩吧。

渐渐地,我长大了,可爱哭的习惯却依然未改。我会为一片落叶潸然泪下,也会面对一抹斜阳黯然神伤。也许这样是女孩子多愁善感的特性吧!可更要命的是:我还会为一些不如意的小事而怨天尤人,以泪洗面;也会为一点点困难挫折就顾影自怜,悄然而泣。

知道现在我懂得了眼泪无法洗去痛苦,只会给你带来更大的痛苦。

夕阳已隐去最后一抹余晖,明天还会升起一轮更新更美的太阳的。

我不再流泪作文500字篇十三

眼泪,是我们每个人都拥有的东西。有的人不珍惜自己的眼泪,让他们消失。受到一点挫折就掉眼泪。冰岛有位作家阿克斯内斯的说过“眼泪是无法洗去痛苦的。”而我从前就是一个爱掉眼泪的孩子。

记得上三年级的时候,有一次老师让我们写生字,我的同桌他买有带铅笔,所以我借了他一根。等到生字写完后,他要把笔还我时,没想到他把我的笔摔到了地上,坏了。这下可把我给气坏了,就趴在桌子上哇哇大哭起来。他说:“哭什么哭呀,女生就是这样爱流眼泪,再说我又不是故意的,且,小气。”

回到家后,我委屈的向妈妈说了这件事。没想到妈妈却说:“这件事就是你的错,是他不小心摔坏的,又不是故意的,再说了你也不应该哭呀,哭能解决什么问题呢?”我听到这里,就气呼呼的对妈妈说:“反正我不管,我就要他赔。”说完就摔门而去。

在路上,我还在生妈妈的气,偶然间我看到了这样一幕——一个比我还小的小妹妹摔倒了,她并没有哭而是勇敢的站起来继续往前走。这短短的几分钟让我明白了妈妈为什么那样说。我遇到困难就哭,眼泪是不能解决问题的呀。我不像这个小女孩有那样坚强的勇气,竟然不像我那样嚎啕大哭。我一下子觉得我和那个小女孩比起来我好渺小。

在以后的生活中,我知道该如何面对困难,一定不能哭,因为眼泪是不能解决问题的。

我不再流泪作文500字篇十四

随后的`日子,我就是两点一线――家――学校,在没有了闲情雅致去逛街,在没有兴趣去奔跑,几乎天天以泪洗面,以泪为伴,多少条手帕都没有将它擦干。

不,我不能这样,我不能哭;哭,是无能者的表现,真正的强者是不轻易流眼泪的。

我要做强者,而不是无能者,此时我以抹去已夺眶而出的眼泪,重新坚定地挂上自信而不失谦的微笑,去和大家一起欢乐…一年后,我终于又去名列前茅,就像鲁迅先生说的那样:种牡丹者得花,种藜者得刺。以后我不会再轻易流泪做真正的强者,努力拼搏,创造奇迹!

我不再流泪作文500字篇十五

我因学习的压力而放弃过;我因老师的批评而难过过;我因自己的不完美而自卑过;我也因同学们的嘲笑而流泪过。

刚刚入学的时候,我以自己优异的成绩进入了第二考场,可是有一个同我一个午托部的女生嘲笑我,说我下一次估计就退到七八考场去了。

我一直天真的认为学习很容易很轻松,很容易就可以考的第二考场。但是,我去因自己的骄傲而退步了。我所担心的也正是他们所期待的。

在午托部吃饭的时候,那些同学当着许多人的面说我不如他们和我的坏话。

我实在是听不下去了,眼泪也不住流了下来。心想自己是有多可怜啊!没有任何一个人安慰我。

自己径直离开餐厅,用肉眼观望着这个万物生长的世界,觉着自己不是属于这个世界,自己的存在只会说到别人的更多指责。

自己走到了一棵大树下,看见地上有一些野草正在奋力往上生长,似乎是想要和大树长得一样高大吧。或许在过去,大树嘲笑过野草,嘲笑野草的无能为力,嘲笑野草的.笨拙。

”野火烧不尽,春风吹又生。”是啊,草的生命力是顽强的,他面对那些比自己高大的植物时,没有妥协让步,而是奋发图强!他没有顾及别人的指指点点,它没有和别人比,他只要和自己比。我突然觉自己不值得哭。

我应该学习像草一样的精神。面对别人的嘲笑,我们不能妥协让步,要将自己的实力证明给别人看,决不能让别人小瞧自己,要让别人明白――自己是可以战胜他的。

我不会再然当初嘲笑我的那个人在嘲笑我,我要拿出真水平,来证明自己的实力。我不会再向困难低头。

我不会再因学习的压力而放弃;再因老师的批评而难过;再因自己的不完美而自卑。同时,我也不会再因同学们的嘲笑而流泪。

我不再流泪作文500字篇十六

是什么?一种咸咸的味道,白色的。当我伤心的时候它会不由自主地流出来,不管我怎样去阻止它,总是还让它从眼角边逃了出来。

妈妈和我一直都是“敌人”。在家中,我和她有很多的口角之争。她用她自己的思想和我交谈,我根本无法理解。我觉得她的话很伤人,所以经常会躲在角落里默默地哭泣。所以我每周宁愿在学校上课,也不愿回家。我知道,只要我们少见面,也会少些口舌之争。也许这样也可以缓和我跟妈妈的关系,虽然这是在逃避,但目前我别无他法。

可是,那一天,我改变了心中的想法。

这是发生在上一周的事。那天晚上,天气特别冷,我躺在床上,蜷缩着身子,闭着眼努力入睡。正在进行激烈的思想斗争,劝说自己睡着就不会觉得冷了。隐隐约约间,我听到了一些脚步声。突然门被推开了,我眼睛眯成一条线,看到是妈妈,心中的这块大石头终于放下了。可是难免有点疑惑:“妈妈这么晚了来干什么呢?”妈妈来到我的床边,为我掖被角,刚转身离开时又折回,蹑手蹑脚从柜子里取出毛毯轻轻为我盖上才放心的走出去。那一瞬间我感觉我好幸福,虽然这并不是什么伟大的事,但我却从其中体会到浓浓的母爱。尽管外面寒风呼啸,但我心里风和日丽,温暖如春。我的眼泪止不住地流了下来,但我的嘴角是微笑。

从此,我不再怀疑妈妈对我的爱,只不过她不想刻意地去表达,她把她对我的爱全部寄托在对我的希望中,默默地支持我、鼓励我。

我不会再让眼泪涌出我的眼睛,不再让这幸福的泪水离我而去,我要好好地珍惜这幸福的泪水,这难得的泪水。

我不再流泪作文500字篇十七

滴嗒!一滴晶莹剔透的泪珠滴在了我那双白嫩嫩的双手上,我正在为妈妈没有给我买变形金刚而流泪。“妈妈跟你讲,那个变形金刚太大了,你拿不动的,而且你玩几天就玩腻了,妈妈明天带你去买更好玩的玩具好吗?”滴嗒,手上又多了一滴晶莹剔透的泪珠,泪珠里映着一个男孩在伤心哭着的画面。

我捧着心仪的玩具,才破涕为笑。还没过几天,我的变形金刚的手就坏了,害我伤心了好几天,从这以后,我就再也不玩变形的玩具了。

滴答,我又流泪了,那是因为我没有找到和我共处一年多的小狗而流泪,妈妈又哄我,明天妈妈带你到花卉市场买一只你自己喜欢的小狗好吗?虽然很伤心,但是我是绝对不会再养其他品种的狗了,要买一只一模一样的。

当那些小狗向我摇尾巴的时候,我才破涕为笑。

渐渐的,我长大了,也慢慢的不爱哭了。虽然在家人面前我还是偶尔耍耍小性子,但我变得更坚强了,也会关心人啦。

有一次,爸爸带我去医院看病,我害怕的到处徘徊,就是不肯进治疗室。后来在爸爸的鼓励下我终于平静了下来,我暗想:不就是多痛一下,只会越来越痛苦。于是我鼓起勇气接受了治疗。护士姐姐用刀片割破我的食指的时候,我咬紧牙强忍着没有哭,用手捂着鲜红刺眼的血,输水的时候也一样,护士姐姐也夸我很勇敢。

我不再流泪作文500字篇十八

“考试失利,发挥不正常,只是你的借口吗,还是你想要说考试没检查,时间不够呵这不是你的借口“老师的话语尖酸刻薄,他的话语似万箭般传进我的心脏,让我呼吸困难,说话哽咽,老师的眼神充满着杀气;眼前飘过的风也由往日的温和变成了凉飕飕,偌大的教室只有老师和我,当我看到那惊异的分数,当我看到那满卷的红叉,热泪盈眶。。。眼泪似调皮的珠子一滴一滴的往下掉,每一颗都承载着爸爸妈妈培育我的心血,当我拭手擦去泪痕时我看到班里学生那嘲笑的眼神他们的口型告诉我:不n瑟的吧被老师批评了吧。我握紧了拳头。

放学的铃声在操场一次又一次的`的回荡,我拿起了书包冲出学校的大门,一路飞奔回到了家里,根本不顾妈妈的问候,一头钻进了被子里,接着就是我的哭声。我一遍两遍三遍的责问着自己,妈妈闻讯跑来告诉我你不应该灰心,这是你向上的动力,不能一味的哭,这缓解不了你的痛苦,你要站起来。这番话语似乎让我明白了许多,我会好好努力的,告诉自己你能行。

当你眼含泪花时,记得仰望天空,记得微笑面对,以后的路途有我。

我不再流泪作文500字篇十九

直到有一天,寂静被打破了,一个僧人来了,难道观音以为一个僧人就可以制得住我吗?做梦!桀骜不驯的我岂会被一个如此文弱的人压住。但,至少能与人对话了,真好。

观音是卑鄙的,唐僧是无耻的,他们竟然敢在我放松时让我带上这个箍。果然,我不应该相信任何人,永远不该。

路上,我没有理任何人。唐僧叫我,我不理他;猪叫我,我假装没听见;沙僧叫我,我就立刻背对他。但,路上的妖精,还得由我出马才能搞定,无所谓,等我将来把这箍去了先把你们给杀掉。

一天,猪忽然神秘的拉住我,看看四下无人,塞给我一个桃子走开了。不知为什么,心底有了一丝暖流。不行,我不能相信任何人,不能!我骗自己,说猪是因为有事求我才给我桃子的,一定是这样的!

从那天起,我每天都能吃到一个新鲜的桃子,猪给的。

一个月后,他还给我桃子,我实在忍不住了,对他说了第一句话:桃子从哪里来的?他静静地看着我,说:师傅让我给你的。

太多的情绪冲击着我,有感动,有疑惑,有。

我走到了师傅的身前,有一些质问的口吻:为什么给我桃子?

他笑了笑,道:我们是伙伴,不是吗?为什么,我有种想哭的冲动,想再次伪装自己,却发现自己只能像个孩子般的哭泣。耳边传来了他淡淡地一句话:我不知道那顶帽子是陷阱,对不起。我只能放任者眼泪的流动。

我不再流泪作文500字篇二十

从前我很喜欢哭,因为哭的时候有人安慰,而那个人把我想说的话,想骂的话都说了出来,心里感觉好多了。

可那毕竟是小时候,现在哭,除了身边的朋友和同学,谁还会安慰你,把你心想骂的话骂出来;现在哭,自己的.亲人只会给你讲道理,给你分析一下谁对谁错,而他们所说的和你所想的却恰恰相反,这就更火上浇油了。

从此,我不再流泪,也不想流泪,特别是在那些看不起我的人面前,我就更加不能流泪。哭有什么用啊?哭能让自己明白这些道理的意思吗?那只是在浪费光阴,行动才是道理,我们要让坚强的一面展现在别人面前,让脆弱的一面永远生活在漆黑的角落里,永远不让它找缝隙钻出来。

在我们这个阶段,我觉得哭已经不是解决问题的方法了,都需靠自己的努力向前冲,待在原地抱着考试卷哭,那只是懦夫的表现,凡事向前看,知道自己的不足,下次改正就可以了。

现在我身边的人,很少有人再哭了,除了被老师训斥以以外。

谁喜欢和眼泪打交道啊,哭的时候除了相貌丑以外,自己还得擦脸,左擦一下,右擦一下,最后就变脸成为小花猫了。

记得那次哭,唉!感觉哭得好不值啊!就那一道题,哇!听完之后,好简单啊!给我讲题的那个人最后还说一句:“哭啥类?”还重复了两遍,刚开始没仔细想,后来一思考,这句话我不爱听,好像很看不起我似的。

等我再次见到他,就已经默默下决心不再与眼泪打交道,特别是在学习方面,我怎能让别人认为我是个笨蛋,我永远都不会承认这句话是真的。

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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的方案范文
教案既可以做为教师的备课参考,也可以作为学生的学习指南。教案需要进行反复修改和完善,以提高教学效果和质量。以下是小编为大家整理的优秀教案范文,供大家参考和借鉴。
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面是小编带来的优秀
教案是教师根据课程标准和学生实际情况制定的课堂教学计划,它具有指导性和操作性。教案的编写需要注重评估学生的学习情况和反馈意见。以下是一些热门教学主题的教案,希望
方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和措施。在制定方案之前,我们需要分析和评估各种可能的风险和障碍。最后,希望大家可以从范例方案中汲取经验和智
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优
教案是教师和学生之间的一种合作,它可以促进教学的互动和交流。编写教案前应该充分了解教学内容和学生的学习情况。教案的范文可以帮助你了解教学的整个过程和步骤。《奇妙
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家
教案是教学过程的蓝图。编写教案时,要注意深入分析教学内容,把握重点和难点。这是一份经过实践验证的教案,希望对大家有所帮助。部编三年级上册语文秋天的雨教案篇一1、
作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大
教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,是教师教学的依据。好的教案需要明确教学目标,确保学生能够达到预定的知识和能力要求。通过研究这些教案范文,我
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教案可以体现教师的教学理念和方法,展示教师的专业水平。教案需要根据学科的特点和学生的认知规律进行科学的设计。如果你想了解一些好的教案范例,可以看看以下的参考资料
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希
教案包含教学目标、教学重点、教学难点、教学过程等内容。教案的编写需要合理安排教学时间和教学步骤,确保课堂秩序和时间分配的合理性。以下是小编整理的教案范文,希望可
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优
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健康的生活习惯是保持身体健康的基础。在总结中,我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些启发。作文雨
教案可以帮助教师掌握教学进度和安排时间。教案还需要设计有效的评价方法,对学生的学习情况进行及时的反馈和评价。请大家阅读这些教案范例,融会贯通,从中挖掘出对自己教
总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处,从而更好地改进和提升自己。在写总结时,可以适当使用图表和数据来增加易读性和说服力。以下是社会学家对于社会问题的分析和
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看
教案是教学计划的具体实施方案,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等要素。如何编写一份高质量的教案是每位教师需要思考和探索的问题。教案的规范编
教案能够帮助教师合理安排课堂时间,提高教学效率。教案应充分利用教材和教具资源,提高教学的有效性。教案是教师课堂教学活动的重要组成部分,具有指导、辅助和评估的功能
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教案能够帮助教师清晰地了解教学目标和任务,从而有针对性地进行教学。教案要关注学生的个性差异,提供差异化的学习任务和评价方式。好的教案可以提高教学效果,激发学生的
教案是教师课堂教学的重要依据和指南。教案的实施需要教师的实际操作经验和教学技巧,能够灵活应对各种教学问题。以下是一些常用的教案框架,供大家在编写教案时参考使用。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?以下是小编为大家收
教案对于教师来说是一种重要的教学工具,可以提供指导和支持,确保教学的有效性。编写教案时,教师需要充分理解教学目标和学生需求。以下是小编为大家收集的教案范例,供大
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