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2025年毕业作文3000字(通用11篇)
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2025年毕业作文3000字(通用11篇)

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2025年毕业作文3000字(通用11篇)
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艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。我们可以通过阅读一些总结范文,来学习一下别人是如何进行总结的,从而提高自己的写作水平。

毕业作文3000字篇一

可爱的同学们:

答应过给你们写封信的,一直懒着。这个时刻我本可以守着你们旁边,鼓励你们,监督你们,引导你们。放弃这个过程也将是我人生的一个遗憾。每日都会看看大家更新的消息,了解你们的现状。借qq空间和你们沟通下。

只七十多天就高考了,不少同学开始放弃了。和你们朝夕相处,我能明白你们。这不能怪你们,成长环境不是你们能选择的。基础差,上课听不懂,能在无聊不属于你的课堂里几年如一日的坐着,为父母,为了不被社会抛弃,你们一直忍耐着。长时间心灵空虚着的人也就难免有不被大家认可的行为,但同学们这些都过去了,你们不要抱怨社会的不公平,不要埋怨自己的曾经,更不要讨厌自己的出身。七十几天里请你们完成这么几件事。

一、为自己感动一次。可能你再努力,成绩难再有特别大的变化,许多同学和我说过他们一直努力,但成绩一直那样,也有些说反正听不懂,那就认真玩过最后这段时间,虽然你们也不想这样,但别无办法了。我希望你们认真地对自己负责一次,真正的挑战自己奋斗一次,并坚持完这两个多月。哪怕把数学书当小学生认字那样去看,直到哪天你躺在床上,想起自己这段时间的改变,能全身心投入到自己以前不敢去翻的课本,能认真克制自己去听老师的每句话,想到这些,你都为自己的勇气,为自己的态度,为自己能如此认真地坚持,为在高中的最后阶段战胜过自己而感动时,你可以合格毕业了。

二、对自己曾经伤害过的,或者还讨厌的同学说声抱歉。你可能不明白为什么会觉得和许多人相处有种不自由的感觉。不知道你们是否有真诚地去宽容别人的经历。一个你不想见而必须要见到的人会使你变得情绪不稳定,多了许多抱怨。大概在你这么认为时,他也如此。但其实你们都不是品行差的人,只是都不主动创造条件去释怀。如果你主动走出一步,在你们相互为以前可能还没有伤害对方的行为抱歉时,笑着为面前能站着这个人感到由衷的幸福时,你就懂得什么是自由。

三、好好珍惜和亲人在一起的日子。到九月,几乎所有同学就离开家乡了。我再给你上一次数学课,为你们算下你们还有多少时间和亲人在一起。一年回家两次(可能暑假大多还不回,你们这个年龄回家了也更愿意花时间和同学朋友在一起),每次算二十天。到大学毕业工作,一年可能一次,估计十天左右。加总一下,此生你和父母在一起的时间会有多少天应该可以估计出来的。如何珍惜大概许多同学没多少概念。在一起的日子你只要让他们感觉到你比上一次懂事一点就可以了。要求的标准降低了,埋怨少一点了,能偶尔深入的和他们谈上一句话。高考前也就两三次回家的机会,你一定可以做到的,不要害羞。

以前每次放假会给大家布置两个作业,一个是做一件体贴家人的事,另一个当然是数学作业。高中毕业后作业少了,我很希望你们可以漂亮地完成一个作业,做好自己。可能你现在理解不了。有时想你们真的很可怜,在拜金盛行,物欲日益膨胀的社会环境里长大,但你们来自边远的县城,没有良好的教育环境帮你们全面提升素质,也没有城市里孩子们的家庭条件让你们满足。从你踏入大学里的那一天,你将慢慢失去自信和自我。大学毕业会日渐觉得自己活得很累,你们的观念里大多是要在城市立足,从小地方来什么都得靠自己,有时你会觉得自己一无所有,生活也就没了希望。同学们你是否认真为自己的生活这样预见过。

毕业作文3000字篇二

站在学校门外,向我那美丽校园道别,向我那快乐与不快乐道别,向我那些一段段真挚的友谊道别,向别了我美丽的校园,别了我三年初中生活,别了我的朋友们。

想想在中考前我们还在嬉戏,我们还在开玩笑,我们还在谈论八卦,我们还在……在三年初中时我可没少干坏事,我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得,因此他们给我许多外号比如;开心果,小疯子,捣蛋鬼,可是我从还不计较这些,因为我很会逗他们开心,帮他们缓解学习压力,有时自己想想也感到自己很逗。

昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了,我正陶醉时,道别时,天也许也为我们伤心的流下泪,细雨飘飞,这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下,我实在无法控制的冲去静静的抱着我那最好的闺蜜,狂哭不止,到最后我还是不舍的离开了。

等到下一个夏天,教室里坐满了人,可惜不在是我们。

毕业作文3000字篇三

母校,再见了!谢谢您这六年来对我的培育,谢谢您在我最懵懂的.时候接纳了我,并且拼尽全力改变我,让我成为您心中一个优秀的学生。谢谢您,让我向母校说一声“再见”,我还真的舍不得,说不出口。但是,现实总是这样无情,我不得不面对现实:再见了!母校!

老师,再见了!谢谢您这几年来用知识的雨露来滋润我,谢谢您“好为人师”的的一颗炽热的心。这几年,我可能惹您生过气,让您操尽了心——老师们!再见了!

同学们,再见了!谢谢你们!谢谢您们陪我聊天,陪我玩耍。也许我们曾经发生过种种不悦的事。但是,现在都放下吧!只说一声:再见!

六年的光阴,多么漫长,有多么短暂。漫长到我已经记不起我们昨天发生的鸡毛蒜皮的小事,又短暂到我可以清晰地映现几年前我和“小绒熊”开心聊天的场景。

我不仅要对母校、老师和同学说再见,还要对六年以来我进进出出过的所有教室,触过的每一块青石瓦快说一声“再见!”

再见了!母校;再见了!老师;再见了!同学;再见了!青石砖瓦。

再见了,我亲爱的“小绒熊”!"。

毕业作文3000字篇四

剩下半年了,马上毕业了,心情不知道什么滋味,曾经爱过的,曾经痛恨的,曾经痴迷过的,曾经信奉的,曾经依赖的空间和时间已经随着时间轴远离我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住温暖,我想抓住阳光,我想抓住我在地面看到的一切,我无法控制我自己,寒冷无情的将那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑着把恐惧外套披在了我的身上,重力更放肆的将我拉入地狱。

阳光离我而去,陌生的世界里,寒冷,恐惧,孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的,曾经不以为常的`,此刻都却成了我的最爱,还何况我曾经爱过的,痴迷过的和信奉过的。

我渴望那展翅高飞的勇士们,甚至是一只苍蝇,一只讨厌的蚊子,此刻的我想拥有一双翅膀,纵入云彩,俯冲地面…………一阵寒意将我从梦幻中拖拽出来,就好象在冬天将一个人赤裸裸的从床上拖拽出来。我又要回到现实,我还是一粒深海细沙,寒冷、恐惧、孤独并没有离我远去。我知道自己不能再继续做梦,过去的一切也许必将成为历史,过去的辉煌历史也只能成为时间轴上的一个映像而已。

而我将永远会保存住这段美好的记忆,这段让人爱和恨的空间,保存住每个人脸上最温暖最美丽毕业是一个沉重的动词,在被风吹过的夏天,我们就要告别生活,离开这一片属于我们青春和誓言的土地,八b班。

毕业是一个让人一生难忘的名词,以前厌恶之极的校园,在我们眼里也变的美丽和宽广起来,以前我们最讨厌的班级老师,我们也突然觉得他最近亲切了许多,以前最不喜欢做的事情,现在也非常想尝试着去做。等到毕业了,就会发现,以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

毕业是一个形容词,记录着我们校园生活的酸甜苦辣。它就象一本日记,记录往事,勾勒过去,心中充满无限感慨。

说真的,我到现在还没搞清毕业,是喜悦还是苦涩。

回头望去,我们真的就要毕业了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在这被风吹过的夏天。

半年之后,我们就真的要毕业了。初中啊初中,你永远是一个说不完的故事,以后的故事就留给下届的新生说了。整理整理背包,我大步的离去了。为了一个理想,为了一个新的起点,开始新的人生的笑容。我相信这段记忆将是最宝贵的。

一个充满爱和恨的班级。

毕业作文3000字篇五

活动目标:

1.感受歌曲“aba”曲式结构,感受a段欢快跳跃,b段抒情连贯。

2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱,尝试用记忆中最深刻的人和事仿编b段歌词。

3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。

活动准备:

以前学过毕业诗,ppt,小鸟和娃娃指偶。

活动过程:

一、有感情的朗诵毕业诗。

1、教师按音乐节奏朗诵毕业诗。

2、幼儿学习按音乐节奏朗诵毕业诗。

二、欣【赏《毕业歌》,感受歌曲“aba”的曲式结构。

1.教师播放课件歌曲,请幼儿完整欣赏歌曲《毕业歌》。

提问:歌曲有几段?哪些地方的旋律是一样的?哪里是不一样的?

2.分段欣赏歌曲,比较感受ab段不同的性质。

三、分段跟唱。

1、老师用小鸟和笑脸娃娃的指偶边演示边范唱,

2、帮助幼儿感受歌曲a、b、a的曲式结构。

四、多种形式演唱歌曲。

1、集体齐唱。

2、男孩唱第一、第三段,女孩唱第二段。

3、请个别幼儿领唱第一、第三段,全体幼儿唱第二段。

4、提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

教师播放课件第一段,听了这一段歌曲,你有什么感觉?(欢快的.跳跃的)再次播放,请幼儿尝试用最简单的身体动作应和,如:拍手。

教师播放课件第二段,听了这一段歌曲,你又有什么感觉?(抒情的.连贯的)再次播放课件,请幼儿用动作表现,如:身体摇摆。

教师播放课件第三段,这一段歌曲,和前面哪一段歌曲的感觉很像?听起来怎么样?(和第一段一样)再次播放,请幼儿用动作表现。

五、多种形式演唱歌曲。

1.教师播放课件歌曲,多种形式演唱歌曲,提醒幼儿用不同的情绪来演唱。

师生齐唱第一段和第三段,幼儿单独演唱第二段。

幼儿齐唱第一段和第三段,女孩单独演唱第二段。

幼儿齐唱第一段和第三段,男孩单独演唱第二段。

2.请幼儿自己设想演唱的方法,在演唱中抒发自己的情感。

引导幼儿用欢快和跳跃的方式演唱一、三段,而以抒情的方法演唱第二段,并通过练习让幼儿正确掌握。

六、延伸活动:(学习仿编)。

毕业作文3000字篇六

(一)

下一个月,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷念之情。原来“天下没有不散的宴席”就是这样的感觉。

6年的光阴,一下子就过去了。我好想让时间停止,停止在无忧无虑的小学时光。回顾6年的历程,我们学到了不少的知识,懂得了怎样做人,也感受到了老师的良苦用心。

我好想把6年的学习生活记录下来。每天清晨,我们带着好心情跨进了学校的大门。接着,我们会拿起崭新的语文书,发出清脆又宏亮的读书声。你看,我们早操的音乐响起了,我们排着队进入操场,那整齐的脚步声多像一支优美的歌曲!上课铃响了,我们快速做好课前准备,安静地等待老师的出现。

在课堂上,我们都活跃了起来。争先恐后地发言,我们专心地听着,生怕听错了一个字。就像一棵棵幼苗,尽情吸收甘甜的乳汁。

再见了母校,等我们十年后再来相聚!再来看望我们和蔼可亲的老师,并道一声:“母校万岁!谢谢你6年的栽培,我们没有辜负您的希望!”

我就要毕业了,再见了母校,再见了老师,再见了同学!

(二)

这一天,我们含泪话别,一张张同学录上留着各种不同的笔迹。通过这些笔迹,我仿佛又想起了同学们的笑容,想起了同学们的欢声笑语。“我们,真的毕业了吗?”可能同学们都会这么想吧。

铃声无情的响起,一声又一声,生硬而残酷。我们向母校挥手告别,伴着这一声声铃声,六年的小学生活将结束,一起生活了六年的同学也将从此时开始奔赴不同的中学,纵使万般不舍,却仍要分别。

教室里,老师们的教诲、同学们的话语仿佛还在,而我们却已离开。空荡荡的教室里,每个角落都充满着我们的回忆。还记得六年前刚入学时的我们对一切充满好奇的目光,是那样熟悉。谁又想得到六年时间如此之快,我们还没有准备好就要分别。

看着周围欢送我们的小同学们那一张张稚嫩的脸,我不禁想起了那时的我们:盼望着长大,盼望着放假,盼望着早日上六年级,盼望早日可以毕业。纵使已经准备好毕业,可面临着好朋友之间的分别,还是难以接受这个事实。

毕业了,即使万般不舍,也还是要分别,即使嘴上倔强的说:“我才不会哭呢!”可还是难以抑制住,任眼泪流淌。

(三)

六年啦!很快我就要告别母校了,还有那短短的一个月多了。

突然好舍不得,舍不得那美丽的校园;舍不得那辛勤地用知识的.甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师;舍不得那朝夕相处的同学,是他们让我懂得了友情的珍贵。

这一切的一切中间,有太多的不舍,有太多的留恋……

离别可能很远,离别也可能就在你眼前,谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木,与同学在那操场一起嬉戏,一起成长的身影吧!让我们铭记老师的谆谆教导吧!这一切,我们都不能忘记,也不会忘记。因为有了你们,我的人生才会完美;因为有了你们,我的生活才会五彩缤纷;因为有了你们,我尝试到了被关爱的滋味。

即将毕业了,同学们,让我们好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我们还能在一起的日子,让我们一起为了我们心中的理想奋斗,为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离,请不要伤心,天下没有不散的宴席,总有一天,我们还会再相聚。不管到时你们身在何处,你在遇到困难的时候,请你一定要记得,你曾经拥有过57位跟你同窗六年的同学,我们永远会陪伴在你的身旁,我们永远都不会抛弃你。

让我们满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着:牢记母校的嘱托,我们相约:等我们成年的那个时候,一定,一定要回到母校相聚。

毕业作文3000字篇七

却不能。

抹去成长的过程与记忆。

——题记。

(不知什么时候,花也谢去,挽下一片殷红的花瓣,却没有温度。难道,这就是花的睡颜?)。

一。

天边的夕阳,

犹如一曲忧伤的挽歌;

这个盛夏的离别之时;

迁就了我最后的沉默。

“成长”这个词语,

如此轻微而沉重地撞击着我的心灵。

六年的岁月,竟在这一刻欺枉了我?

六年的风雨,却在这一刻沉默?

离开了你,

是否是我对你的自渎?

二。

回首,望着你的容颜,

是否多了几分心酸与憔悴?

我的心,

多少次踏出这一片土地,

多少次飞出这一道大门,

现在,终有机会释怀,

我却迟迟不肯挪动脚步。

成长,

竟是这般的痛苦?

三。

惆怅袅袅,

在走出校门的那一刻,

随着骋怀而下的泪水,

划过了抽动的鼻翼。

划过了颤动的嘴唇,

蜻蜓点水样滴落在了地上。

心中的不舍:

如轻云淡月,

却细水无痕。

似吹弹可破,

却牢固如铁。

四。

曾经的芥蒂与泪水,

曾经的狂欢与莞尔一笑,

宛若璀璨的繁星,

都统统凝固在上钩的嘴角。

时间滞留,

在这样的一刻,

我长大了,

沉睡的花儿,

醒了!

毕业作文3000字篇八

又是一年毕业季,该是一个高兴的日子。

校园里随处可见拍照的人群,做着各式的pose。大声的喊着“茄子”,就这样算作留念。毕业了,四年的大学时光就这样轻易的划了过去,回首可能还刚看见自己提着行李箱,带着青涩的笑容,踏进这个校园,而在现在却要说再见,有多么不舍,就有多么留恋。

在这里可还有那么多的人放不下,他们曾经帮助过自己,曾经给自己无趣的生活添了色彩,那些曾经爱过的女孩男孩,在这一声“再见”之后,或许真的不见了。四年的大学生活,每天和舍友一起起床,吃饭,上课,打游戏的日子就这么远去,这是一个不能回头的行程,每一步踏出,就决定没有back键去返回,就这样走过去了,没有办法挽留下什么,曾经的爱恋,曾经的生活,一切都化为这一生的记忆了,只留下这最后的一张张欢快的照片,以后对着它们讲述起这段时光,又该是别样的心情。

看着那些欢快的人群,他们是校友,是自己的学长,我对他们报以祝愿,希望他们在以后找到好的工作,一切顺利。我该为他们笑的,明年的这个时候,自己也将和他们一样,带着忐忑的心情,走上那个未知的世界,以后就只能靠自己拼搏和努力了。

四年的大学生活,这是一辈子的记忆,这里面有太多对于人生故事的感悟,有太多感情上的'牵绊。在这个每天要走过的校园,那里有欢乐有忧愁,有不舍还有很多无奈,这里使自己成长了,这里也使自己丢了很多东西,那些曾经放弃的人和故事,有悔又恨,只是人生路上总是要付出代价才能成熟起来,每个人就像那只处于温水中的青蛙,欢乐的游着,只在最后才忽然明白过来,我现在庆幸自己是那只处于温水中的青蛙,我还欢快的游来游去。

大学教会自己的是对于未来的思考,而小学只想着升初中,初中想着高中,高中的梦想就是考个好的大学,大学了我们面临很多的抉择,未来在大学显的迷茫,在这里许多人选择了考研,有的谈了恋爱,有的人胖了,有的人看了好多书,有的人打了四年游戏,而在四年之后也宣告着学生时代的结束,无论当初的抉择是错是对,都需要勇敢的再走下去。

毕业了,这时候会有很多矛盾,也许截然一生,了无牵挂,只是面对未来怎样走下去,每个人的心中都没有一杆称去衡量。也许在这天恋人丢了,工作也没有找下,也许在这天真的才感受到现实的残酷,就业的压力,还有感情的脆弱,这一切都要在这短短的时间舔尝完全,在这一瞬间里,现实逼得你不得不去思考,不得不去成长,这就是生活,就是现实。

等到风景都看够,我们会懂得生活。这是一个人生的阶段,总感觉大学生活太过安逸了,每天可以自由支配自己,可以睡到自然醒,那只青蛙每天都梦见自己活的那么舒适,我也想留在这里,不再走远,想让时光停下来,那样我就不会因为看到它的离去而惊慌失措。

有时候我还会经常梦见自己再次参加了高考,坐在考场中的自己手足无措,想着自己什么都忘了怎么考试呀,这下可真的完了。这只是一场梦,可是那考场中自己如被煎熬的蚂蚁一般的心情,在醒后还一阵阵的出着冷汗,高考留给自己的是抹不去的噩梦,梦醒后只是庆幸这只是一场梦。大学快完了,是不是又一场噩梦的重演,自己只有怀着破釜沉舟的心情去面对了。

三年前我走进这个校门,两年前我一无所获,一年前懂得了感情,现在在写出这些的时候,是看着别人离开这个校门,高兴自己还在这里面,我还有一年才毕业。

是呀,还有一年了。

毕业作文3000字篇九

当我点开文档打下这几个字的时候,心里一片伤感。现在还处在五月的尾巴上,离别的气息却早已浓烈,蔓延在每一个即将踏上远行的学子心头。

都说时光匆匆,岁月荏苒,一低眉间大家就要背上行李,各自奔赴下一段旅程。耳边依旧想起青春纪念册的旋律,而身边人,相处了四年的同学、室友、亲密伙伴,今天还一起去食堂吃饭,一起打水,一起上自习,明天也许就要离开这个共同生活的装满共同回忆的校园。

看着蒙蒙细雨中学长学姐那一张张笑脸,褪去往日的漠然严肃,拼命地对着镜头展现自己最美的笑颜,似乎下一秒再也找不到身边人,青春就这样仓促地滑过。一声“茄子”,时光定格,笑容凝固,相册中的你我稚嫩的容颜就这样停留在幸福的一秒,没有学习的压力,没有竞争的尔虞我诈,有的只是这是我同学。

从小学到大学,经历了多次的分别,每一次大家都在努力的做着一些事情,希望可以留下青春的痕迹。翻看以前的毕业照,留言册,看着那些陌生却又充满熟悉气息的面孔,竟然想不起对方的名字,不禁黯然。原来毕业了,记忆就这样在年华的逝去变淡,直至模糊不见。

还记得那个六月,你拉着我的手说:亲爱的,不论身在何方,我们的友谊不变。

还记得那个六月,我们相拥的人潮汹涌的操场:说这份爱不论何时打开依旧新鲜如初。

还记得那个六月,你向左,我向右,就这样走出了彼此的生命。

六月由于离别注定伤感,告别的不仅仅是身边人,还有曾经美好的回忆,我们灿烂的青春。离开了,或许就再也找不到如此纯洁的情谊,回不去那段光芒四射的岁月。

身后的茄子声还在想起,不禁一阵感激,幸好不是我毕业,幸好还可以躲在校园里享受青春时光,身边还有好姐妹的陪伴,还可以为我们的纪念册添上幸福的记忆,还可以听你任性的对我说带我去环游世界,还可以在你的陪伴下把辛苦都变甜。

六月,毕业季,分别的季节,伤感的季节。

ps;送给雨中穿着学士服面对别离依旧笑得灿烂的学长学姐,祝你们前程似锦,友谊长存!

毕业作文3000字篇十

翻着熟悉的相册,看着熟悉的笑脸,想着以前的完美往事,再听着那首同桌的你,眼前会划过一幕幕以前的年少与执着。咱们是一群有着梦想的孩子,迎着太阳奔跑的孩子,一向走向远方。

前几天,被我的好兄弟拉去给大四的拍毕业照,看着他们穿着学士服站在镜头前的样貌,我又想起以前的咱们也是一齐,面带不舍的站在镜头前,等待着摄影师给拍毕业照,那是整整一年前的事了。如今,看着学长学姐他们,心中不免有了些失落,更多的则是沮丧,每年的毕业,对于有些人来说是解脱,而对于有些人来说则是痛苦的,离别难免会伤感,咱们都知道,看似光鲜的背后,往往有着更为生动,抑或是更为感人的一幕幕,从来到民大到此刻,我的情绪可谓是起起落落,从最开始的反感到此刻全心的理解,真的很难说出这是一种什么样的变化。

咱们又开始张大了一岁,从别人眼中的小学弟、小学妹变成了学长、学姐,真是物是人非啊!

年华容易苍老,心呢?时刻呢?时刻苍老的是年华,而咱们的心永远向前,向着那前方冲去,冲破未知的迷雾,冲破心中的不安。这两天也不知怎样回事,总钟爱去五楼上自习,也钟爱去五楼上课,正因这样我才不会感觉得到压抑,更重要的一个原因是,我能够站在窗前,望着远方天幕尽头的一张张农家写真,尽管远方是一片接一片的山头,但是我的思绪却能翻越群山,漂浮在那茫茫群山的尽头,看远处的风景。

这天,我一个人走在去教室的那路上,天空中飘浮着浓浓的花香,在我的鼻尖萦绕,还记得那些年,咱们一齐走过的青石路,在那条路上,咱们在朝阳与夕阳间静静地坐在花圃旁的小石阶上,嗅着天空中的花香,手捧一本书,幻想着来年后的咱们,是否如这天这般纯情依旧,时刻的音阶,敲打着岁月这条河,发出:咚咚咚咚的声音,荡出一圈一圈的波纹,传出的好远好远。那年夏天,我总在不停的告诫自我,是不是该搁笔了,是不是该好好的放下这样的习惯了,但是很不幸的是,习惯成自然,我总是在不经意间写下那淡淡的伤感,还有那种种过往。以前的我,爱写诗,但是有什么用呢?会写诗的是我,可惜还有个不懂诗的人,就这样,我的毕业季,在那些惨淡的光阴下做出了完美地了结。如今的我,虽然写诗,可那诗中人早已不复当年,我开始迷恋上了写文章的感觉,把握思绪,能够信马由缰的书写着不一样的人生,写着别人的毕业季,看别人的故事。

这一年来,咱们都变了,虽然我总是不愿承认自我变了,可这是事实,我再也没有像以前那样在乎了,再也没有让自我在迷失,我能够清楚的看清自我的种种,以前不能,此刻么。

毕业季有感,随成此文,祭奠岁月和时刻的荒芜!

毕业作文3000字篇十一

天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年离别时。

临别时,你轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,还记得常回家看看。”我微笑地向你点了点头可你不知道的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。你放心,我会努力的,我亲爱的老师。

亲爱的,你可曾还记得……。

那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,你红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

亲爱的,你可曾还记得……。

那次我彻夜未归,是你的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。

亲爱的,你可曾还记得……。

那天的毕业礼上,你纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

亲爱的,你知道吗?我是真的爱你,不过是有爱在心口难开啊……。

九月的微风送爽,在你眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了你的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了你当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

花开,花败。

你知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了很多你愿意让我们学会的东西,而不是你的苍老!我们多么期望,你伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在你的身旁;我们多么期望,能够重返那个属于你的课堂,和你一起畅游在数学的海洋。

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