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总结是对过去的回顾，可以帮助我们认识到自己的成长与不足。在信息爆炸的时代，我们应如何辨别信息的真伪和价值？这些范文中的经验和技巧对我们写作总结时会有一定的帮助。
三年级写大海的作文篇一
上次的疏忽。使我不敢在马虎了。
我回到家后，我把胖大海先把胖大海放进了杯子。然后在等待着烧水。
水终于烧好了，我把热水小心翼翼地倒入杯中。
慢慢地，胖大海的皮开是膨胀，可是相反的，它的皮一直往下掉，直沉到杯底。我怀疑它是否热了，把外衣给一层一层地脱了。
慢慢地，它开始性情大发，它管不了自己的形象了，皮剥落得越来越多，另一层皮则在迅速的膨胀。像是一个生气的娃娃，一直哭哇不停。随后胖大海已经是成熟阶段了，它的生长速度超出了我的想象。我想它已经迫不及待想当一位大人了，它想摆脱它儿时的瘦小的样子，它想让人知道它并不是个懦弱的枣子。所以它性情大做，一直吸着水，我看到杯子的水位一直下降，再看看大海，看到它的肚子好像是无量的，越来越大，我这时忍不住发出笑声。
几分钟后，它长得与水母一样。成透明形状。看上去很脆弱，好似一扎就破的样子。我轻轻用鼻子嗅了嗅,那胖大海有着清凉的味道,一种清凉的味道扑鼻而来。难怪还有清凉润喉的效果。想不到它这小东西竟有如此大的效果，真是外貌不定内心的。
最后，我品尝了一口——真是另人觉得精神百倍啊。
三年级写大海的作文篇二
有一天，一滴泉水从石头的缝隙里流了出来，心想：小河叔叔不舒服，让我去看看。它源源不断地流向小河叔叔的家。他进门之前，被死鱼烂虾绊倒了。小河叔叔下了床，说：“唉，现在人们污染环境，把工厂的污水排到我这里来。咳咳！”“对了，大海爷爷病得很重。我们去拜访他吧。”“好吧，”小河叔叔虚弱地说。泉水流入河流，流向大海。
他们一到大海爷爷家，一股汽油味就把他们熏了出来。过了一会儿，他们醒来，看见大海爷爷昏倒在前面。小河大叔上前扶起大海爷爷，大海爷爷说：“唉，人真可恶！汽油瓶直接扔向我，残留的汽油留在我体内，让我瘫痪！”说完，它又晕倒在地。
三年级写大海的作文篇三
上课了，马老师拿着一叠神秘的信封走进了教室，并给每一对同桌发了一个信封，说这是一颗种子。大家都不知道这里面是什么，觉得这里面肯定有什么宝贝。
我先把手伸进去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄榄一样。我又拿起来看了看，原来颜色是棕色的，中间是椭圆形的，两头还有些尖。于是我把它举到鼻子边上，闻了闻味道，有点像中药的味道，又像桂圆干的味道，可好闻啦。其实，它就叫胖大海。
马老师先帮我们把热开水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健将，纵身一跃，跃到了水中，又浮到水面上。不一会儿，它就开始不停地冒泡，有一些绒毛从里面掉下来，慢慢地，它的一头裂开了，露出了像海棉一样的物体。
又过了一会儿，它爆炸了，等到全部都裂开的时候，它就像一只水母，同时，水的颜色也变得浑浊了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有点苦苦的，涩涩的，不过胖大海对我们的身体有很多好处呢！比如可以清凉解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通过这次实验，我了解到胖大海的神奇之处。
三年级写大海的作文篇四
小时候虽去看过大海，但因为年纪小，记忆已模糊不清了，只是感觉很喜欢。今年暑假，我再一次来到了海边——美丽的东海。
我走到海边，光着脚站在柔软的金色沙滩上，眺望着远处的海面，蔚蓝的海水高低起伏，波涛汹涌，气势磅礴。几只白色小帆船给大海增添了几分色彩，徐徐吹来的海风沁人心脾，令人心旷神怡。
在浅水区的金色沙滩上，人们一边享受阳光，一边玩耍着，大海像一个顽皮的小孩，随风送来五光十色的小贝壳，当我想把它们捡起时，海水又忙地带走了一些。海面上一起一伏，水波清晰可见，游动的一条条波浪，宛如一张大大的鱼网，笼罩着整个海面。
傍晚时分，太阳渐渐西斜，没有了刺眼的光芒，蓝色大海似乎被染红了，整个世界仿佛都被太阳涂成了金红色，美丽极了。最后，太阳玩累了，它一寸一寸慢慢沉入海中。
大海真是个美丽的地方，我爱金色的沙滩，我爱蔚蓝色的水面，我爱千姿百态的小贝壳，我爱大海的每一处地方。
三年级写大海的作文篇五
“哗哗，哗哗……”大海在轻轻歌唱着，欢笑着，跑动着。我们停下来，静静地倾听它那动人美妙的歌声;我们停下来，一声不坑地听它那银铃般的欢笑;我们停下来，看它和风的赛跑，呐喊着为它加油!
我脱下鞋，赤着脚去迎接海浪。海娃娃调皮地给我的脚抓痒痒，痒得我笑出了泪珠。可我并没有善罢甘休，继续向海浪扑去。妈妈在背后大声唠叨：“小心点，别把衣服弄湿了!”海娃娃又向我跑来，我故意把裤子往上提，以免海娃娃把裤子打湿。这次呀，海娃娃不再顽皮，而轻轻地送来了小贝壳。我十分高兴，将海娃娃送我的礼物小心翼翼地塞进了口袋里。
我们越玩越开心，几乎忘了时间。
这时，妈妈大喊：“回家啦!”我听了，才极不情愿地穿上鞋，向可爱的大海说：大海再见!我爱你!大海。
三年级写大海的作文篇六
大海,是我心中最美丽的地方,每次出现在梦中,她总是那样湛蓝、那样宽广、那样壮观。
在沙滩上,我兴奋地来回跑着,寻找被海水冲上来的贝壳。你看这个贝壳多漂亮呀,五彩斑斓,有弯曲的、有笔直、有条纹的……时间过得真快,不一会儿,我就捡了一大袋贝壳,五颜六色,看得人眼花缭乱。
晚上七点多,人散得差不多了,我和爸爸妈妈才依依不舍地返回旅馆。
梦中,我又回到了在海边沙滩的那段时光。
三年级写大海的作文篇七
今天，老师从包里拿出了一粒与众不同的种子，它的外套是咖啡色的像一个椭圆形的橄榄，拿起来凹凸不平像水上的波纹，又像老奶奶的皱纹。
老师告诉我们它的名字叫“胖大海”，我们问老师：“它一点都不胖为什么叫胖大海呀？”等下做个实验你们就知道了。于是老师把胖大海放进瓶子里，再倒入滚烫的`热水，结果胖大海正浮在水面上享受，身上挂满了晶莹的露珠，像一颗颗珍珠。过了一会，胖大海就渐渐的变大了，有过了一会儿，胖大海变的更大了，大的把它的衣服都蹭破了。最后变成了一个大胖子，就像猪八戒的大肚子，又像大西瓜，还像大太阳。
胖大海最大的功效就是治喉咙痛。
三年级写大海的作文篇八
有人喜欢清澈的小溪，但我喜欢波澜壮阔的大海。
下车后，清风一阵阵的吹来，冷冷的，它像一个很有力气的大巨人，把我们往后推，我赶紧下车向大海跑去，可是有力气的海风似乎不让我前进，于是我只好努力地奔跑，终于跑到沙滩了，转身向海望去，海是蓝的，是无边无际的，海像大圆盘一样，远远望去，看不到头，海发出“沙沙”的声音，仿佛它在快乐的欢笑着。
一脚踩进沙滩里，沙滩像羽毛一样，柔软得很。每当沙子进我的鞋里时，感到十分痒，似乎有块小石头在我脚下。被我踩得圆圆的小脚印里装满了水，这水是蓝色的，像漂亮美丽的蓝色珠子。小螃蟹到水洼里了，我抓了一只小螃蟹，这只小螃蟹是灰色的，每当它抓我时，我的小脚又疼又痒。海滩上的贝壳真多呀！五颜六色，十分美丽，像一片片银杏叶。小石子也是圆圆的，灰灰的，像个灰色的小珠，它被海水打光滑了。
我挽起裤腿，走进大海，总感觉十分凉爽，海水轻轻的流过我的大腿，水里面偶尔会出现一些红红的小鱼，像一些红色的海草，摸起来很光滑，像桌面一样。绿绿的海藻，像海水弯弯曲曲地流过我的小脚丫。摸起来光滑得很，像书皮一样光滑。蓝白相间的浪花，白白的水母……眼前一片明艳，往上看，天空上飞着洁白如雪的海鸥，一看它们就十分饿。在海里，有些人在游泳，有些人不会游泳，还带着游泳圈游泳。我听到“沙沙”的声音，感到了海水的凉意。
我喜欢这波澜壮阔，无边无际的大海；喜欢这摸起来冰凉冰凉的，像个大圆盘一样，看不到边的大海。
三年级写大海的作文篇九
星期六，我来到巨人雷式学校，胡老师带了一些胖大海，带领我们做观察胖大海的实验。
首先，我们准备了热水、杯子和胖大海。然后，把胖大海放入杯中，最后倒入热水。在杯子里“睡觉”的胖大海就像被唤醒了似的，一下子浮到了水面上。
过了一会儿，胖大海就像脱了衣服似的，像一个小海藻。几分钟后，胖大海发生了巨大的试变化，像一条小鱼儿。我们闻了闻，一股药味冲进鼻子里。尝一尝，像茶叶的味道。
其实，胖大海也有自己的用处——治疗咽炎。
三年级写大海的作文篇十
我喜欢大海，喜欢她的博大、浩瀚，更喜欢她的温柔、可爱。
清晨，沿着大海长长的海岸线望去，一些黑点儿似的船只，在远处海天的交界线上缓缓移动，那正是打渔的船只。海里住着各种各样的鱼，有的身上长满了刺，胖乎乎的，有的全身都是彩色的斑纹，还有的脸红红的，好像喝醉了一样。
中午的大海多么迷人啊！海水在阳光的照耀下，闪闪发光，光着脚丫，踩在金色的沙滩上，舒服极了。
傍晚，太阳公公从西边缓缓落下，整面大海都被染成了金黄色。此刻，月亮娃娃慢慢地跳出了海面，到处观望，这时候，四周静极了，也美极了，什么喧嚣的声音都听不到了，只听见海水在轻轻地舐着沙滩，发出温柔的细语，仿佛他也在吟咏那“黄昏到寺蝙蝠飞”的诗句，赞美着夜幕初降时刻山与海的幽美。
夜晚，大海沉浸在黑色之中，海面上闪烁着点点滴滴的光芒，有的在海面缓缓地向岸边移动过来，这时候，海底的“居民”们，各自回到各自的“家”中。人们听着大海拍打着沙滩上的声音，慢慢地进入了梦香，大海也睡着了。整面大海静悄悄的，周围一片宁静。
我喜欢大海，更喜欢在大海边嬉戏玩耍，享受着大海的美丽景色。
三年级写大海的作文篇十一
假日爸爸带着我们全家一起去渔人码头玩。我和弟弟兴奋的跑到海边，捡石头来抛看谁丢得远，并且和浪花赛跑。踩在柔软、湿湿的沙滩上，感觉冰冰凉凉的，好舒服喔！轻盈的'风吹过我的脸颊，划过发丝，咸味中夹杂着淡淡的腥味，这是海边特有的风味。
我们堆着沙堡，妈妈帮我们拍照时，弟弟扮鬼脸逗得大家哈哈大笑。蓝天上，几只海鸟和云玩捉迷藏，一会儿高、一会儿低；蓝天下，有人在打水仗，有人在捡贝壳，还有人在打沙滩球，一下子奔东、一下子奔西。
我喜欢大海，海提供鱼虾给人们食用，海构成漂亮的风景让人们欣赏。海还有浩瀚的胸襟，形容一个人有宽广的肚量，可以接受不同的意见与批评，古人就说：“大海能纳百川。”
大海也给我很多的领悟：生气的大海，波涛汹涌，吞食船只；平静的大海，温柔可爱，像一面明镜。这情形就像是人的社会一样：心胸狭窄的人勾心斗角，争得面红耳赤，拼得你死我活；祥和明理的人，和蔼可亲，互相尊重、互相帮忙。
看海能让我放松心情，平复我起伏不定的心，让我心平气和，帮助我思考，找出解决问题的方法，因此，我喜欢看海。
三年级写大海的作文篇十二
暑假里，爸爸妈妈带我来到海边。海浪拍打着金色的沙滩，送来了五颜六色、形态各异的贝壳，有淡黄色的、淡白色的、粉红色的，有扁的、圆的，好看极了。我兴奋地手舞足蹈，迫不及待地拉着爸爸向可爱的贝壳扑过去。我好像感觉到贝壳宝宝们要跳到我的`手中一样，正在焦急地等待着它新的主人。我们很快就捡了满满一筐五彩缤纷的贝壳。
时间过得真快，太阳渐渐地向西边落去，我也游累了，躺在沙滩上沐浴着金色的阳光，遥望着蓝蓝的天空，一朵朵白云飘过，远处的浪花声伴着小伙伴的欢笑声飘进我的耳朵里，听着，听着，我就睡着了。
我已经很久没有去海边了，但浪涛哗哗的声音和那可爱的欢笑声永远在我心中回荡。我爱沙滩，我爱大海。
三年级写大海的作文篇十三
今天，作文班的高老师正在上课，他谈到了一些精彩的事情。突然，他从讲台下面拿出一盒棕色杏仁状的东西，问：“你猜是什么？”有人猜杏仁，有人猜核桃，有人猜橄榄……老师过了好一会儿才透露出它的身份：胖大海。
“可是胖大海怎么会这么干呢？”老师一说完，教室就爆炸了，学生们对老师发起了“弹幕”。我也有一个疑问：“为什么电视上的胖大海那么水，老师上的胖大海却那么干？”是脱水吗？"。
老师把一只胖大海放进热水里说：“我们给它洗个热水澡吧！”不出我所料，胖大海一入水就开始膨胀，最后变成了和电视里一样水汪汪的胖大海。水变了颜色，散发出浓郁的香味。我们都冲上去抢饮料。老师笑着说：“放心吧，大家都有！”我们很快拿起一个杯子，开始品尝。有人说香，有人说臭，有人说无味。我偷偷多放了一颗，结果可想而知：我拉肚子了！原来，任何贪婪都需要付出代价！
三年级写大海的作文篇十四
到达秦皇岛后，我径直来到心仪已久的海滩，来寻找我的`大海梦。
望着那一个接一个浪头不停地向岸边涌来，撞击在一块块岩石上面。顿时，溅起无数朵美丽的小浪花，向空中四射，像无数颗晶莹的珍珠纷纷洒落下来，在水面上画出了一圈圈的小水纹。小水纹慢慢扩大，最后消融了。
蓝蓝的海水，轻轻地拍打着沙滩。我马上脱掉鞋袜，赤着脚走在细软的沙滩上，一边拾贝壳，一边看大海，在细而湿的沙滩上留下了我一串串脚印。
伴着那轻轻爽爽的海风，吹拂着我。我紧捂鼻子，生怕被海风吹掉。
我躬下身子，捧起清清凉凉的海水，用鼻子一闻，一股海水独有的腥味，使我回味无穷。我舒展了一下身体，放飞心灵，感受着蓝天、白云、碧水、海鸥的和谐，海天一色的壮景，陶醉其中。
天是蓝的，水也是蓝的。我陶醉在这美丽的景色里，陶醉在那有节奏的海浪里，陶醉在清爽的海风里！
三年级写大海的作文篇十五
我家在海边。每当我去海边玩，大海所有的美景都展现在我眼前。广阔的大海真的是无边无际。大海碧蓝美丽！
没有风的时候，海面很平静，有时平静的海面上有几只海鸥在蓝天上盘旋；风一吹，海浪拍打天空。这时，船只整齐地排列好，驶到码头避风。
有时候大海脾气很大。涨潮时，大海似乎可以奔向蓝天；但在海水退潮后，又是另一个场景。很多人来这里挖沙、钓鱼、捡贝壳……海鸥也来海边凑热闹，有的抓鲜鱼，有的在海上开心地玩游戏。
秋天，我和爸妈在海边看着红色的枫叶，去海边玩沙子。我用工具做了一个漂亮的城堡，周围有很多小城堡保护中间的大城堡！
我喜欢大海，它一年到头都能给我带来快乐！春天可以缓解我的疲劳，夏天可以缓解我的暑热，秋天可以玩沙赏海，冬天可以欣赏美丽的海景。我爱大海！
三年级写大海的作文篇十六
生活中蕴藏着很多小秘密，只要你注意观察就会发现。
今天，老师给我们带来一位神秘朋友，那就是胖大海，它外形长长的、小小的就像一个小橄榄。
老师让我们来看一看胖大海，它的颜色是棕色的，而且表面摸着很硬，像树皮一样粗糙。
紧接着老师把胖大海扔进了水里，胖大海在水里“咕咚咚”的响着，一定是水太热了。我用鼻子闻了闻，很香很香，香味就像茶叶。老师把胖大海放进去了以后，胖大海就不停的膨胀起来。过了一会儿，胖大海太热了，就把“衣裳”——外壳脱下来了，慢慢的，胖大海的一头开花了，胖大海把它似树皮一样的.壳剥落下来了，把它似棉花一样的绒毛张开了。
胖大海里面的绒毛像是淡咖啡色的花朵，绽开那美丽的一瞬间，像海母、像乌云一样柔软。老师把泡过的胖大海给我们用手沾了沾，然后用嘴巴嘬了嘬，我觉得特别好喝，就像茶叶一样的味道呢！
原来，胖大海是梧桐科的一种植物的果实。它有清热润肺利咽解毒的作用，所以妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都可以在喉咙疼的时候喝上一杯。胖大海原生态看上去很大，是青色的，烘干后抽去体内的水分，所以变小了变干硬了，但热水泡过就会还原，变得很大很软。
生活中小秘密都等着我们发现了，小朋友，你们仔细观察，认真发现了吗？
三年级写大海的作文篇十七
中午，太阳火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒着热气。在这炎热的夏日里，我和一帮同学去海边玩。
来到大海边，只见大海如同一堆蓝宝石，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒；大海又似一面光滑的镜子，倒映出天空的美丽；也如同欢乐的天堂，不时传来嬉笑声声。
不知是哪阵风吹来，海开始渐渐骚动了起来，远处，水天相接的地方隐隐有浪花翻滚的声音。“你瞧！”一个同学指着不远处大喊道。我们朝他指的`方向望去，只见一个翻的2米多的浪，正朝我们扑来。紧接着，又一浪，两浪，三浪......如同一大群老虎奔驰而来，我们开始布置“沙防线”。
同学们分成了三人一组，共有三道防线。我被分到了危险一级防线，我们组想出了一个计划：用湿沙和干沙搭配，将防线前面的地方刨深一点，将防线做成“u”字型。我们按这种方法迅速地做了出来。突然，来了一个浪，虽然冲击力不大，不过浪的范围大，深，持久力也好。我们见水比较深了，就叫大家退开。过了一会儿，潮退了，我们走近一看，才发现防线消失了，同学们顿时失望极了。看大家这样，我提议把防线方案重新改造，制成“h”的形状。大家立刻行动起来，在旁边挖出一大堆沙子，开始不停地捏，按，揉。可是一个浪迎面打来，刚做一般地防线瞬间塌了。我们毫不气馁，继续制造防线，经过一番艰苦卓绝的战斗，我们终于制作出了“百摔不破”的防线。
看着自己制成的防线，我们开心地在大海边嬉笑着、打斗着。大海啊！你是那么清澈，你是那么纯洁，你时而平静、时而凶猛、时而奔腾、时而狂啸。但不管怎样我们也一定会驾驭你的！
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三年级写大海的作文篇十八
浩瀚的海洋，从蓝色到绿色，美丽而壮观。海浪一浪接一浪，与躺在海上的柴火相撞，又溅起又落下，浸湿了我的双脚，顽皮地带走了我留在沙滩上作为它永久宝藏的痕迹。站在大海面前许久，似乎一切都静止了，云不再飘，心也不再动了，却突然觉得自己好渺小。
大海！你是如此美丽和壮观。我爱你，大海！
