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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
政研室个人工作总结篇一
本学期的工作重点有：
1.创建和谐教研组：整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：每两周召开一次全组教师会议;提高教研活动的实效性：每次活动有主题、有针对性;通过一系列活动将全组教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。
2.建设团结备课组：强化备课组长的责任意识，在统筹全组工作的前提下，备课组长分工负责。具体安排为：高一：王娅楠，高二：赵东霞，初一：赵文秀，初二;安学栋。
3、快速培养新教师：
(1)以备课组为单位提高新教师基本功，促使她站稳课堂。
(2)教研组长协同备课组长，配合教务处加强课堂教学的检查与督促。
4.提高教学质量。
具体措施有：
1、勤学习
(1)向专家学向经典学。
每人读一本专业书，并交流读后心得;每人推荐一篇好文章，并附以推荐理由;尽可能每人每月看一本专业杂志。
(2)走出校门向同行学。
每次教研活动和各校对外开课都不容错过。并要在校教研活动中汇报交流。
(3)相互学习。
“三人行必有我师焉”，要善于利用身边的资源，多讨论，多听课，相互学习。不仅向本学科老师学习，也要向其他学科老师学习。
2、重实践
(1)推进磨课活动。
要强化如下环节：教研组定课题--个人备课--集体备课--上课，全程录像，全体组员听课--个人观看录像反思--个人提出修改意见--集体评课--个人修改教案--再次上课--达成共识
(2)推进课型研究活动。
本学期要将课型研究与学案教学、优化问题串设计、高考研究、磨课活动相结合，要总结出新授课、复习课、试卷讲评课等不同课型的可复制性较强的基本模式，
(3)积极开展课题研究活动。提升教师素质，与时俱进，开拓创新，促进教育教学改革不断深化,不断提高教学质量。
(4)展示学科特色，凸显政治学科魅力。
进一步完善政治校本课程的教材;积极开展研究性学习活动;
11月低在高二年级开展“事事关心”时政知识竞赛;10月份在高一年级开展“我爱祖国”小报制作竞赛。
3、多反思、多总结。
(1)协作反思
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。以沙龙、案例点评等形式在集体讨论_同反思，共同提高。
(2)自我反思。
鼓励各位教师根据自己的教育教学实践，有感而发，积极撰写论文、教学案例、教学设计等，既有利于提高自身的理论修养和专业素质，又有利于自身的专业发展等。
总之，政治组的每一位老师将团结一致，共同努力营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。
政研室个人工作总结篇二
（一）立足中心职能，积极服务全市“双区”建设大局
立足服务市领导科学决策这一基本职能，聚焦市委市政府关注的热点难点问题，在重点领域开展课题研究，提出解决问题、改进工作的思路和办法，推动形成一系列经济社会发展新政策新举措。
一是围绕疫情后经济社会恢复发展提出对策建议。牵头起草了《推动我市疫后经济快速恢复的六大策略建议》、《关于疫情催生新业态、新技术、新产品、新企业调研报告》等调研报告，上报市委市政府，为全市抓好疫情防控的同时推动经济恢复发展提供政策建议，得到市委市政府有关领导批示肯定。
二是按照市领导指示批示精神起草重要文稿和开展专门研究。深度参与市政府工作报告和市委第七次党代会报告起草工作，撰写了《关于光明国际科学城规划建设的几点建议》《打造美丽中国城市典范 建设“高颜值”深圳行动方案》《关于支持市属国有建工企业做强做优做大的实施方案提纲》等重要文稿，政策转化工作有序推进。
三是针对全市发展重点、难点、热点问题展开深入研究。起草了《关于创业板注册制改革的四点意见》《关于华强北片区产业与市场发展情况的调研报告》《深圳与国内外一流标杆城市差距比较及赶超进度安排研究》《关于打造具有全球影响力国际会展名城的建议》等研究报告。
四是扎实开展市政府重大研究课题和部市合作课题。围绕“深圳应对疫情影响全面提升城市治理能力”、“建设具有全球影响力的创新创业创意之都”两个方向，开展15项课题研究，形成《关于全面提升城市治理能力的若干措施》《打造具有全球影响力的创新创业创意之都愿景规划（2020-2035年）》初稿，以及总报告1份、研究分报告23份，研究梳理相关领域存在的问题125个，提出政策建议165条。与国家部委研究机构合作开展《后疫情时代加强深欧合作研究》、《深圳打造国际一流区块链创新应用高地研究》等7项部市合作课题研究。
（二）发挥智库交流优势，助力提升深圳国际影响
坚持开放办智库，创新工作机制，充分利用外部智力资源开展研究，加强智库间交流合作，不断提升引领新常态、践行新理念、应对新挑战的智力支撑水平。
（三）强化党建引领，打造忠诚干净担当政研队伍
一是加强机关党的建设。进一步推进模范机关建设，严格执行党内工作准则、认真过好组织生活，把学习xxx新时代中国特色社会主义思想的成果转化为开展调查研究、谋划政策建议的依据和目标。结合党建工作新形势新任务新要求，创造性提出模范机关创建“六个提升”行动，在队伍素质、参谋质量、制度建设、廉政建设、组织活力、基层服务等六个方面着力，全面提升机关党建质量，相关工作《政研铁军展本色 抗疫前沿显担当》《市政府政策研究室以“五个提升”促进党建与业务深度融合》被机关工委内部刊物专题刊发。
二是加强内部管理制度建设。进一步扎牢制度笼子，制定了《课题可行性研究管理办法》《合同管理规定》等21项制度，修订完善了《党组工作规则》《主任办公会议事规则》《财务管理办法》等7项制度，形成了管人、管权、管事等制度相互衔接、相互配套的长效工作机制。
三是加强党员干部队伍建设。坚持学中干、干中学，以学干结合不断提升研究人员能力素质，锻就一支素质优良、能力一流、作风过硬、善打硬仗的研究团队。
（四）配合做好全市其他重点工作
主动服务市委市政府，甘当各区各部门的“绿叶”，积极配合做好其他单位牵头的重要文稿起草制定、全市阶段性重点任务等工作，为推动经济社会发展贡献智慧力量。
政研室个人工作总结篇三
1、在教务处的指导下，积极参与“西川中学教师专业发展规划”的工作。
2、认真搞好各年级政治课教学工作
精心钻研教材，集体研究备课，做到超周备课，以单元为备课内容，初中三个年级在备课过程中，将教材版块模式化，钻研教材在各年级的内在联系。
全组教师在全校掀起的课改大潮中迅速了解新教材的结构，深入研究新教材的内容，不断探索新教材的教法从而把握新教材的内在实质，并把几个年级串联起来通盘考虑，这项工作是教研组近几年进行教研与实际教学操作的重点，同时积极向兄弟学校学习新教材的好经验。
教案要求以年级研讨后而大致明晰，特别是各个年级新教材的具体教学个案编写既要体现集体备课的智慧和新思维、又要反映各位教师的自身特色，还要凸显对新教材的理解。根据学校规定教案要求工整和手写，教务处及教研组不定时抽查。
提前侯课到班，做好课前一切准备。
认真上课，既要发挥学生主体作用和师生互动，又要维持良好的课堂秩序。同时，加大多媒体课件的使用效率。
每个单元结束后，灵活布置课堂作业，达到消化所学知识的目的。
依据学校老带新的要求，组内将实行老带新“一对一”的帮扶工作。本学年由葛鸣教师重点对蒋春霞教师“传，帮，带”从备课，教案，教学，课后总结各个环节无遗漏的指导。用以帮助年轻教师迅速成为区，校，组的骨干力量。
3、其他工作
主动，认真开展和全员参与的转转课，以及青年教师赛课活动和高级教师献课活动，课前认真备课，集体讨论行课方案，通过先行课进行修改完善，共同制作课件。课后认真评议，以期达到全体教师共同进步、感悟的良好结果。
积极准备和参加成都市武侯区组织的青年教师赛课大练兵活动，争取参赛人员获奖，为校争光！
本学年仍在学校领导直接关注下，继续完善和开办《时事讲坛》。以教育学生了解国内外重大时事，关心社会热点动态。同时，教研组也以关心和重视心理咨询小组的活动。
4、做好期中，期末复习工作，认真监考，细心阅卷。重视区调研考试争取优良成绩。
5、本学期教研组按照学校领导的建议，十月份主办一期“依法执教”和“依法学习”的专刊，开展全校性的普法教育。
以上是西川中学政治组的工作计划，并随教学具体情况和突发事件适时调整。本计划上交学校教务处，同时报交武候区教研室指正。
