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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
谜底是蜜蜂的谜语简单篇一
谜题：团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做工忙。它的本领大，还会造小房。做出好吃的，留给大家尝。谁敢欺负它，留神它的枪。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：小小家伙眼睛亮，花中采宝回家酿。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：黎明将有黑暗来，深山必定鲜花多，要问粮食那里去，还要探得耕耘人。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：黄衣姑娘建闺房，花从中里它最忙。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
“关于蜜蜂的谜语”
谜题：一路欢歌嗡嗡嗡，飞来飞去花丛中，别人甜蜜它辛苦，团结合作爱劳动。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：小家伙穿黄袍，花丛中把房造。飞到西来飞到东，人人夸他爱劳动。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：团结模范，劳动英雄，飞来飞去，百花丛中。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：头插雉尾毛，身穿铁青袍，回来献一物，香甜胜过糖。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：黎明将有黑暗来，深山必定鲜花多，要问粮食那里去，还要探得耕耘人。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：一生总在忙，爱一百花乡，回来献一物，香甜胜过糖。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜题：大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针赛刀枪。（打三种动物）
谜底：瓢虫，蜜蜂，黄蜂（马蜂）
谜题：团结劳动是能手，家家住着小门楼，个个开着糖坊铺，日日夜夜忙不休。 （打一动物）
谜底：蜜蜂
谜底是蜜蜂的谜语简单篇二
小蜜蜂一直是勤劳的代表，很多谜语的谜底答案就是小蜜蜂，你能不能猜出来呢?下面就是本站小编给大家整理的关于蜜蜂的谜语及答案，希望对你有用!
谜题：黄衣姑娘建闺房，花从中里它最忙。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：一路欢歌嗡嗡嗡，飞来飞去花丛中，别人甜蜜它辛苦，团结合作爱劳动。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：小家伙穿黄袍，花丛中把房造。飞到西来飞到东，人人夸他爱劳动。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：团结模范，劳动英雄，飞来飞去，百花丛中。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：头插雉尾毛，身穿铁青袍，回来献一物，香甜胜过糖。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：黎明将有黑暗来，深山必定鲜花多，要问粮食那里去，还要探得耕耘人。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：一生总在忙，爱一百花乡，回来献一物，香甜胜过糖。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针赛刀枪。(打三种动物)
谜底：瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)
谜题：团结劳动是能手，家家住着小门楼，个个开着糖坊铺，日日夜夜忙不休。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：黄衣裳，金翅膀，飞来飞去做工忙。它的本领大，还会造小房。做出好吃的，留给大家尝。谁敢欺负它，留神它的枪。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：小小家伙眼睛亮，花中采宝回家酿。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
谜题：黎明将有黑暗来，深山必定鲜花多，要问粮食那里去，还要探得耕耘人。 (打一动物)
谜底：蜜蜂
棍棍眉，疙瘩眼，绿裙子，补秋蝉。(螳螂)
爱吃臭大粪，能推粪球球，造出有机肥，水果又丰收。(屎壳郎)
头插野鸡毛，身穿黑蟒袍，一旦遇对手，攻防逞英豪。(蟋蟀)
穿件翠绿袍，落户在山坳，振翅声音脆，总唱一个调。(蝈蝈)
形似小飞机，飞东又飞西，夏天吃蚊虫，还能报天气。(蜻蜓)
有位小姑娘，夏夜赶路忙，虽然行路难，自带小电棒。(萤火虫)
一生都在忙，飞在百花乡，围着花儿转，花汁变蜜糖。(蜜蜂)
一位小姑娘，身穿花衣裳，百花是朋友，春天聚会忙。(蝴蝶)
吐出细丝线，织成天罗网，摆下八卦阵，专捉飞来将。(蜘蛛)
虽然不是鸟，夏日枝头叫，什么都不懂，偏说全知道。(知了)
身体半球形，背上七颗星，专门吃蚜虫，棉花最欢迎。(七星瓢虫)
小时吃桑叶，到老饿肚皮，老了自己捆自己，留给世人丝绸衣。(蚕)
小飞贼，水里生，干坏事，凶又凶，偷偷摸摸吸人血，还要嗡嗡唱一通。(蚊子)
小小侠客爬墙山，捕蚊能手保安康，若是尾巴缺一截，快速再生接着长。(壁虎)
扁扁身子本领强，尾巴钩子毒液藏，蜘蛛昆虫盘中餐，可当药材保健康。(蝎子)
一物生来黑又亮，敢上文山吃虎狼，文武百官都不怕，皇帝它也敢尝尝。(臭虫)
两头尖尖相貌丑，耳目手脚都没有，整天活动在土里，一到下雨就露头。(蚯蚓)
老大有针没有线，老二有线没有针，老三晚上提灯笼，老四拿针乱扎人。(蜜蜂、蜘蛛、萤火虫、蚊子)
中华谜语历经数千年的演变、发展、完善才形成现今的体系格局。
远古时代，人们在进行语言交流时，偶尔会由于某种特别的原因，不便直截了当表达思想，而要通过拐弯抹角、迂回曲折的语言来暗示另一层内容，这就有了“谜语”的萌芽。
有文字记载的所谓“曲折隐喻”的语言现象，最早出黄帝时代《弹歌》诗里的“断竹，续竹，飞土，逐肉”，即隐示人们制作弹弓、猎杀野兽的情形。
到了春秋战国时期，这种谜语雏形已十分流行，并有了名称，叫“廋辞”和“隐语”。有的君主喜欢隐语，而不愿意听直截了当的忠言。刘勰的《文心雕龙》中有“楚庄齐威，性好隐语”的记载。
战国后期出现了赋体隐语，其中以荀子的《附论篇》最具代表性。此赋体已基本具备了民间谜语中赋体谜的特征，大约产生于两千三百年前。
到了汉代出现了射履活动，就是把东西放在器物下面让人猜。我们有时候还把猜谜语叫做射履或射，应该是源于此。
谜语在魏晋南北朝时期有了重大发展。北朝刘勰《文心雕龙》中写到：“谜也者，回互其辞，使昏迷也”。这一定义一直沿用至今。
宋代谜语的迅速发展，早就了一批专业谜语和谜社组织，同时诞生了“灯谜”。从此开创了民间谜语和灯谜两条腿走路的新格局。此时距今大约八百年。
元明两朝，谜语继宋之后仍盛行不衰，蒙族人照样爱玩谜语。明朝出现了一些研究谜语的论著和收录谜语的专集，其中有冯梦龙的《黄山谜》，黄周星的《廋词四十笺》及贺从善的《千文虎》等。
到了清朝中期以后，中华谜语进入成熟期，文义谜更是大行其道。人们追求谜语扣合的严谨，逐渐摒弃冗长拖沓的面句，崇尚以大众熟悉的成语或通俗语句为面，加上谜材由原先的文字、事物、人名扩展到诸子百家、四书五经，甚至俗语、中药、地名、书名等。极大地扩宽了谜路，促进了谜语的提供和普及。
到了历史的今天，这一古老的传统文化又获得新的生命。全国各地的猜谜活动蓬勃发展，各地的文化馆、俱乐部都成立了群众性的灯谜组织，不少地区还成立了灯谜爱好者协会。灯谜的内容和形式也有了很大的创新，灯谜真正成为了扎根群众的艳丽花朵。
谜底是蜜蜂的谜语简单篇三
画时圆，写时方，冬天短，夏天长。（太阳）
一个球，圆溜溜。雨天不见晴天有。（太阳）
一个圆球，挂在空中。四季出现，冬天少见。（太阳）
白天出现，晚上不见。又红又园，照亮地面。（太阳）
天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。（太阳）
从东边升起，从西边落下。有他万物生长，人间处处放光。（太阳）
有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 （太阳）
看时圆来写时方，人畜没它不健康。冬季短来夏季长，庄稼没它不生长。（太阳）
劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。（太阳）
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。（太阳）
扩展阅读：儿童猜谜语有什么好处及儿童猜谜语的方法
儿童猜谜语有什么好处
1、猜谜语可以促进幼儿智力的发展。儿童听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。如果进一步再训练幼儿自己编谜语，那么幼儿就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都能促使幼儿的注意、观察、思考、想象以及语言表达等能力的发展。还可以养成幼儿动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
2、建立语言与形象的关系。无论是直白的表达，还是比喻、拟人、象征等手法，谜语都能用简短的语言精炼地描述事物的特征，引发孩子去思考，从而建立语言和具体事物形象之间的.联系，对孩子的语言能力以及想象能力都是很好的锻炼。
3、对事物的多角度观察。这几乎是谜语的最大魅力了，在猜谜语的过程中，孩子会体会，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分，而且还要求认真的态度，每一个细节都不能放过。
儿童猜谜语的方法
1、分扣法：谜面的字分别扣合谜底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿(打一昆曲剧目：十五贯)“望”俗称“十五”，“穿”与“贯”有同义之处，分别扣为“十五贯”。
2、拟物法：将人或人体某部分物化，或者将谜面字词语义或所言之事物化，扣合谜底。例如：枕头(打一成语：置之脑后)。
3、问答法：此种谜通常是用提问式的谜面，回答式的谜底。例如：八十万禁军谁掌管?(打一成语：首当其冲)
4、运典法：词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面，而将意义别解，从而扣合谜底。例如：宝玉求婚(打一美国历史人物：林肯)
5、排除法：就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取难的。例如：说不叫说，拿不叫拿(打一字：最)这里排除“说”而取“曰”，排除“拿”而换成“取”。
6、列举法：利用提示让猜的事物类型，来想想生活中这类事物哪一个符合这个谜题。例如：花儿黄又白，八月遍地开(打一花卉：桂花)可以种种花列举出来看哪个符合。
