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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
课间生活的作文三年级 课间生活作文400字篇一
同学们不约而同地来到操场上，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在打篮球……大家都特别开心。
看，我邀请了几个小伙伴正在玩摸人游戏。轮到叶宇宸摸了，我把他那双炯炯有神的眼睛用红领巾遮得严严实实。顿时，同学们如一只只出笼的小鸟，在操场上欢蹦乱跳。
戴宇青悄悄地拍了一下叶宇宸的后背。叶宇宸灵敏地转过身，张开双臂，向他扑过去。戴宇青向旁边一闪，他扑了一个空。大家一阵哈哈大笑。
忽然，叶宇宸一转身，抓住了一个同学。他摸了摸那个同学的衣服和脸蛋，沉思了一会儿，大声喊：“严翊铭！”“对，你猜中了。”
这样，他扯开眼前蒙着的红领巾，骄傲地向我们扫了一眼，眼神好像在说：“你们看看，我有多厉害吧！”
我们正玩得开心的时候，上课铃响了，大家恋恋不舍地回教室上课，操场上只留下我们欢乐的笑声。
课间生活的作文三年级 课间生活作文400字篇二
大家好！欢迎收看“课间大舞台”节目，我是人见人爱的主持人小灰灰。好，我废话不多说了，就让我带大家去欣赏我们课间丰富多彩的节目吧。
来，我们先看一看那男生群里上演了什么新节目！瞧，一推人挤在角落位置里在大声呐喊呢！原来是肖刚与人称“大象坤”的戴相坤在掰手腕，看他们不分上下应该已经较量了好一会了，暂时还分不清输赢。哦，快看！戴相坤的手腕被肖刚稍稍压下去一点了，看来“大象坤”可能会败在肖刚手下。围观的同学有的声嘶力竭地在为肖刚鼓劲，有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比赛进入胶着状态。不过“大象坤”应该没有完全用力，你看，肖钢牙齿都紧紧的咬住了嘴唇，脸涨得通红，但“大象坤”却还很淡定地一幅谈笑风生的样子，肖钢的脸渐渐红得开始有些变形了，“大象坤”依然面不改色！果然不出所料，眼看着“大象坤”一使劲，局势发生了逆转，他起死回生，肖钢的手腕被恶狠狠地给压了下去，一阵欢呼声中，肖钢被“大象坤”给ko了！唉，看来肖钢你还是应该再去苦练个七八年啊！热闹看完了，围观的同学们一哄而散又上别处找乐子去了。这些淘气而精力旺盛的男生永远是“课间大舞台”最忠实的观众
哎，请不要走开哦！广告之后更加精彩！
大家好！欢迎继续收看“课间大舞台”节目，我是人见人爱的主持人小灰灰。现在大家往我指的地方看过去，你们是不是看见了那些女同学在自己的位置上坐得好好的在写作业，这就是我们班的高材生们，她们利用这宝贵的下课时间还在刻苦钻研，在这个课间大舞台上，她们是一群特殊的演员，但只要是自己喜欢的角色，课间的生活就一样是精彩的。所以嘛，我们就先别去打扰她们学习了，让我们转到其它地方看一看吧。
请把视线投向中庭小广场吧。有两个势力悬殊的人在那打羽毛球，其中一个是我们班体重前五名的大将汤志豪。而另一个是“邻居”二班的“小二黑”，“小二黑”与我们班的汤志豪打羽毛球那可真叫自不量力啊！只见汤志豪跳将起来，在空中亮出了他练了许久的技能“火焰扣球”，可怜个子矮小的“小二黑”挥着球拍连够都够不着球，东奔西跑疲于应付，一幅抓狂的样子，没过几分钟就死了八球！但小二黑却不依不饶毫不气馁，或许不久后，经过他的一番苦练，胖胖的汤志豪恐怕也会成为他的手下败将呢！这“课间大舞台”谁又能说是永远的主角呢？
……
时间过得好快，转眼间上课铃响了。好了，我们这期“课间大舞台”节目到这就结束了，下期节目更加精彩，欢迎45分钟后继续收看。今天是周三，有招牌节目“广场才艺秀”哦，你可千万别错过了！
课间生活的作文三年级 课间生活作文400字篇三
“叮铃铃……”下课铃声敲响了。随着这像风铃般清脆的下课铃声，同学们像笼子里放飞的鸟儿一样，涌出教室，直奔操场！操场上可真热闹！有的打羽毛球，有的打篮球……
看啊！操场上又有一场垒球比赛开始了！只见a同学手中紧紧握着一个垒球，双腿迈开一个弓步，左手伸直，右手做出一个“v”形。他深吸一口气，便右手使劲往前一扔，右腿也往前迈了一大步，“呼”的一声，球从a同学手中画出了一条美丽的弧线，落在了大约20米远的地方！
操场的另一端也在举行一场热闹的羽毛球比赛。场下一片欢呼声：“加油！”“你是最棒的！”“接球！”“……”
只见b同学左手拿起羽毛球，右手握着羽毛球拍。“啪！”球从b同学手中打了出去，球像一支离弦的箭一样。c同学也不甘示弱，当球快要着地的时候，c同学飞快挥动手中的拍子，做了个“海底捞月”的动作，球又被c同学打了出去。场下的“小观众”们欢呼起来！
b同学可能还在为上一击欢呼雀跃，此刻他猝不及防，球没接住，恼羞成怒，拿起地上的羽毛球，轻轻一跳，把球一扔，用拍子用力一击！球被打了出去。对手见球向自己这边快速飞来，立即跑到球要着落的地方，双脚并拢，纵身一跃，那速度快得令b同学眼花缭乱，球在空中又形成了一条优美的弧线！
b同学又没接住，说时迟，那时快，飞快捡起躺在地上的球，狠狠地打了过去。只见球仿佛一颗被控制的追踪导弹，瞄准了c同学迅速冲了过来。c同学很遗憾，没有接住。不过，最后2比1，还是c同学获胜了。就在这时，场下的“观众”们冲上场欢呼起来，b同学也祝贺c同学获得胜利。
“叮铃铃……”上课铃声敲响了。同学们有秩序地走进教室，安静地等待老师的到来……
