无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
课间生活的作文三年级 课间生活作文400字篇一
同学们不约而同地来到操场上,有的在跳绳,有的在踢足球,还有的在打篮球……大家都特别开心。
看,我邀请了几个小伙伴正在玩摸人游戏。轮到叶宇宸摸了,我把他那双炯炯有神的眼睛用红领巾遮得严严实实。顿时,同学们如一只只出笼的小鸟,在操场上欢蹦乱跳。
戴宇青悄悄地拍了一下叶宇宸的后背。叶宇宸灵敏地转过身,张开双臂,向他扑过去。戴宇青向旁边一闪,他扑了一个空。大家一阵哈哈大笑。
忽然,叶宇宸一转身,抓住了一个同学。他摸了摸那个同学的衣服和脸蛋,沉思了一会儿,大声喊:“严翊铭!”“对,你猜中了。”
这样,他扯开眼前蒙着的红领巾,骄傲地向我们扫了一眼,眼神好像在说:“你们看看,我有多厉害吧!”
我们正玩得开心的时候,上课铃响了,大家恋恋不舍地回教室上课,操场上只留下我们欢乐的笑声。
课间生活的作文三年级 课间生活作文400字篇二
大家好!欢迎收看“课间大舞台”节目,我是人见人爱的主持人小灰灰。好,我废话不多说了,就让我带大家去欣赏我们课间丰富多彩的节目吧。
来,我们先看一看那男生群里上演了什么新节目!瞧,一推人挤在角落位置里在大声呐喊呢!原来是肖刚与人称“大象坤”的戴相坤在掰手腕,看他们不分上下应该已经较量了好一会了,暂时还分不清输赢。哦,快看!戴相坤的手腕被肖刚稍稍压下去一点了,看来“大象坤”可能会败在肖刚手下。围观的同学有的声嘶力竭地在为肖刚鼓劲,有的七嘴八舌在替“大象坤”出主意。比赛进入胶着状态。不过“大象坤”应该没有完全用力,你看,肖钢牙齿都紧紧的咬住了嘴唇,脸涨得通红,但“大象坤”却还很淡定地一幅谈笑风生的样子,肖钢的脸渐渐红得开始有些变形了,“大象坤”依然面不改色!果然不出所料,眼看着“大象坤”一使劲,局势发生了逆转,他起死回生,肖钢的手腕被恶狠狠地给压了下去,一阵欢呼声中,肖钢被“大象坤”给ko了!唉,看来肖钢你还是应该再去苦练个七八年啊!热闹看完了,围观的同学们一哄而散又上别处找乐子去了。这些淘气而精力旺盛的男生永远是“课间大舞台”最忠实的观众
哎,请不要走开哦!广告之后更加精彩!
大家好!欢迎继续收看“课间大舞台”节目,我是人见人爱的主持人小灰灰。现在大家往我指的地方看过去,你们是不是看见了那些女同学在自己的位置上坐得好好的在写作业,这就是我们班的高材生们,她们利用这宝贵的下课时间还在刻苦钻研,在这个课间大舞台上,她们是一群特殊的演员,但只要是自己喜欢的角色,课间的生活就一样是精彩的。所以嘛,我们就先别去打扰她们学习了,让我们转到其它地方看一看吧。
请把视线投向中庭小广场吧。有两个势力悬殊的人在那打羽毛球,其中一个是我们班体重前五名的大将汤志豪。而另一个是“邻居”二班的“小二黑”,“小二黑”与我们班的汤志豪打羽毛球那可真叫自不量力啊!只见汤志豪跳将起来,在空中亮出了他练了许久的技能“火焰扣球”,可怜个子矮小的“小二黑”挥着球拍连够都够不着球,东奔西跑疲于应付,一幅抓狂的样子,没过几分钟就死了八球!但小二黑却不依不饶毫不气馁,或许不久后,经过他的一番苦练,胖胖的汤志豪恐怕也会成为他的手下败将呢!这“课间大舞台”谁又能说是永远的主角呢?
……
时间过得好快,转眼间上课铃响了。好了,我们这期“课间大舞台”节目到这就结束了,下期节目更加精彩,欢迎45分钟后继续收看。今天是周三,有招牌节目“广场才艺秀”哦,你可千万别错过了!
课间生活的作文三年级 课间生活作文400字篇三
“叮铃铃……”下课铃声敲响了。随着这像风铃般清脆的下课铃声,同学们像笼子里放飞的鸟儿一样,涌出教室,直奔操场!操场上可真热闹!有的打羽毛球,有的打篮球……
看啊!操场上又有一场垒球比赛开始了!只见a同学手中紧紧握着一个垒球,双腿迈开一个弓步,左手伸直,右手做出一个“v”形。他深吸一口气,便右手使劲往前一扔,右腿也往前迈了一大步,“呼”的一声,球从a同学手中画出了一条美丽的弧线,落在了大约20米远的地方!
操场的另一端也在举行一场热闹的羽毛球比赛。场下一片欢呼声:“加油!”“你是最棒的!”“接球!”“……”
只见b同学左手拿起羽毛球,右手握着羽毛球拍。“啪!”球从b同学手中打了出去,球像一支离弦的箭一样。c同学也不甘示弱,当球快要着地的时候,c同学飞快挥动手中的拍子,做了个“海底捞月”的动作,球又被c同学打了出去。场下的“小观众”们欢呼起来!
b同学可能还在为上一击欢呼雀跃,此刻他猝不及防,球没接住,恼羞成怒,拿起地上的羽毛球,轻轻一跳,把球一扔,用拍子用力一击!球被打了出去。对手见球向自己这边快速飞来,立即跑到球要着落的地方,双脚并拢,纵身一跃,那速度快得令b同学眼花缭乱,球在空中又形成了一条优美的弧线!
b同学又没接住,说时迟,那时快,飞快捡起躺在地上的球,狠狠地打了过去。只见球仿佛一颗被控制的追踪导弹,瞄准了c同学迅速冲了过来。c同学很遗憾,没有接住。不过,最后2比1,还是c同学获胜了。就在这时,场下的“观众”们冲上场欢呼起来,b同学也祝贺c同学获得胜利。
“叮铃铃……”上课铃声敲响了。同学们有秩序地走进教室,安静地等待老师的到来……

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