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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
介绍中国传统文化围棋篇一
围棋据说有5000多年的历史，传说是上古时代的尧帝发明的。尧为了教育他调皮捣蛋的儿子---丹朱，发明了围棋。
围棋棋具包括棋盘和棋子，棋盘上有纵横各19条线，共361各交叉点，棋子要下在交叉点上。棋子分黑子和白子。
比赛时，要先猜先，猜到先手的，执黑先行，白方后下。
判断胜负要看谁围得空(目数)多，因为黑棋先下，黑棋要贴给白棋7目半。黑棋要围到185目才赢，白棋围到177就赢了。
围棋可以锻炼人的思维能力，儿童学围棋可以改善儿童的注意力，提高智商。前几年，西方国家举行了人和电脑的国际象棋比赛，结果人输了。但是人和电脑的围棋比赛，即使最先进的电脑，也下不过人。
一黑一白，看似简单，但其中的变化无穷，古人说：千古无同局，这正是围棋的魅力所在，所以几千年来，围棋一直受到人们的喜爱。
2000多年前，围棋就传到了日本;近几十年，围棋又在韩国兴盛起来。目前，中国的古力常昊，韩国的李昌镐李世石，是围棋界顶尖高手。中日韩三国，每年多要举行很多围棋比赛，给人们奉献了很多精彩的对局。
我学围棋已经2年多了，现在是少儿业余二段。学棋的道路充满了艰辛与欢乐。每天都要做围棋死活题，还要熟记数不清的定式布局。但经过努力，比赛中，我击败了一个又一个对手，特别有很多岁数比我大很多的对手，我心里充满这时了骄傲和自豪。
围棋带给我了自信心和不怕输的性格，我爱围棋。
介绍中国传统文化围棋篇二
我国有许多历史悠久的传统文化，比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。
史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点，表示农历有361天。棋盘分为四部分，代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。
围棋是最简单的又是最复杂的。对于这个问题，我有着深刻的经历和体会。
说它简单，是因为刚开始学围棋的时候，我进步非常快，没过多久我就“打遍班级无敌手”了。为此老师特别设立了“打败蒋沛然奖”，目的.就是希望有人能战胜我。不久我就因为轻敌，意外地输给了别人。
其实围棋并不简单，如果骄傲、松懈，你可能马上就会碰到许多强手。后来，我到了高级班，围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手，我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们，于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备，我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个，只剩下最后一个需要我继续努力。
通过学围棋，让我了解了许多棋理和围棋的博大精深，围棋磨练了我的意志，让我变得更聪明，更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去，将它发扬光大。
介绍中国传统文化围棋篇三
如果有人问我能做什么，我会毫不犹豫地说：“我会玩围棋。”大家都想知道我是怎么学会围棋的，一言难尽。
记得我五岁半的时候，我妈把我推上车。这辆车把我们一家人“运送”到了一个我从未去过的地方。在公交车上，我以为妈妈会带我去一个熟悉的商场，但是下车后，妈妈把我推进了一个棋牌室！一看到是兴趣班，就装成“鬼哭狼嚎”。他们没有安慰我，而是直接把我扔进了教室！我知道他们要到晚上才会让我出教室门，我只好傻傻地坐在那里，呆了很久，直到我妈推门进来。看到我像一个结霜的茄子一样枯萎，他们认为我没有兴趣，所以他们放了我一马。
一年后，他们卷土重来，把我送到棋院。随着我的成长，我不再像小时候那样玩“固执”，所以这次我开始乖乖地学习下棋。
没想到第一场比赛就中奖了，于是就产生了兴趣，渐渐喜欢上了围棋。有了兴趣，我的水平自然会提高。
在最近的围棋比赛中，我获得了天河区的第一名，并为学校赢得了荣誉。学校甚至给我拉了个横幅。踏进校门，同学们投来羡慕的目光，我的心里充满了喜悦。
至此，不得不感谢go。它告诉我什么时候思考，怎么思考。它也告诉了我很多关于生活的事情。希望go能一直陪着我，就像一个忠诚的好朋友一样。
介绍中国传统文化围棋篇四
我一吃饱饭就去准备去围棋班需要的`东西，到时候再去。时间到了，我被父亲拖出家门。
下了车，站在一个幼儿园。我想：幼儿园怎么学围棋？太奇怪了。但是，我还是把这个问题记在心里，出了问题就问爸爸。我上了楼，但我刚才忍不住把这个问题憋在心里，于是问爸爸：“爸爸，我们在幼儿园干什么？”如果我不快点，我会迟到的！”爸爸不慌不忙地回答：“哦，忘了告诉你，你是在这个幼儿园的四楼学围棋的。”听到这里，我喃喃道，“你忘了吗？很明显，你故意不告诉我。"
上了四楼，我交了费，跑去教室。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳方正，大家都叫他欧阳老师。
开始上课。我们分为两个班，第一个是理论班，第二个是象棋班。上课前，老师对大家说：“我给下节课的每个人做一张记分卡。只要是分数最高的前三名学生，我就带他们去麦当劳。加分扣分方法：1、上课认真挣两分。2、举手不正确扣两分。3、加5—7分赢一局棋。4、后悔下象棋扣1分。5、上课积极答题加1—2分。6、迟到扣4分。7、早点去那里下棋，加2—3分。8、叫老师名字扣2分。诸如此类。”老师一说完，我就想：这么好的吃麦当劳的机会，以后上课要认真，认真；当举手有问题时，举手方式要正确无误；下棋的时候努力再努力。
时间久了，终于下课了，我和爸爸马上“溜”开了。
虽然只有一个晚上，但是今天晚上感觉很开心，因为认识了很多朋友，学到了很多知识，所以很开心。
介绍中国传统文化围棋篇五
周六围棋课下课前，围棋老师对我们说：“为了迎接元旦，学校要举办一次围棋比赛活动，比赛的前三名有奖”。
啊，听了老师的一番话，导致整个课间我都很紧张，不知道获奖的人会是每组内的第一名还是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一个a组的高手下棋。（我们班分abc组，a组最强，c组最差，我在b组）
第二节课老师宣布了，本次比赛由抽签的方法来决定谁和谁下棋，有一位轮空。
我在心里暗暗祈祷，希望我是轮空的或和一名c组的同学下。
终于轮到我了，我走上前去，随便抽了一张是红桃七，不知道谁抽到了黑桃七与我下棋？
不！我吓了一跳，我的对手竟然是一名a组里数一数二的角色。顿时，周围好像都变成灰色的了，一片寂静。
对局开始了，一开盘，我就属于下风，他占了主权，把我杀得片甲不留。我想：“我虽然实力没有他强，但也不能让他看扁了，要输也只能输几颗棋子”。我调整心态，全神贯注的观察着棋局，突然我看见他右上方的棋有点毛病，我便发起猛烈的进攻，终于功夫不负有心人，他的棋被我分成了两块，其中一块还被我吃掉了。（心理活动）
最后，我以赢他11个子取胜，成功晋级。这时我才发现我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比赛真是惊险不断，但最终我赢了a组的高手，这给了我更多的信心和勇气。
介绍中国传统文化围棋篇六
人的爱好都不相同，有人喜欢乐器，有人喜欢书法，有人喜欢国画，还有人喜欢武术，而我最喜欢的却是围棋。
我喜欢围棋，不仅是喜欢它能开发智力，更重要的是我喜欢围棋那无穷无尽的变化和那决定胜负的布局、中盘、官子乃至一盘棋中的每一个细节。
下一盘棋，就像经过一个人生。人生跟围棋相似，从幼年的学习打基础到中年的竞争、挣钱再到晚年的安享，一点一滴，都跟围棋相差无几。最典型的就是围棋和人生都要注意细节。围棋中细节可以决定一盘棋的胜负，而人生中细节可以决定一生的荣耀与幸福。就像围棋十诀中所说的一样，不可贪胜不就是人生中的不可贪财吗？围棋中种种手段不也可以用到人生中去吗？
在世界上，大地就可以比作棋盘，而世人就是黑白棋子，在大地上争夺荣誉、金钱和权力。
我爱围棋，不仅仅是爱它类似人生，手段也类似人生中的智慧。还有一个重要的原因，那就是围棋的变化。
围棋的变化无穷无尽，多得让人无法想象。据粗略计算，围棋的变化有10的172次方种，再加上打劫、双活等，变化还远远不止这些。
我爱琢磨这些变化，爱知道这些变化的起因、结果。我对这些变化知道的太少，因为它实在太多了，我不可能知道全部。
我认为研究这些变化很快乐，于是我常常问自己：何乐而不为？
我爱围棋，不仅爱它的变化，更爱它告诉我们的人生道理。我坚信，围棋会把我引入成功的大门，让我在人生这个大舞台上脱颖而出。
介绍中国传统文化围棋篇七
刚放暑假，妈妈就拉着我和哥哥的手在小区里散步。好像有什么大事一样。我假装好奇地问妈妈：“我们这是上哪去？”妈妈笑了笑说：“等会你就知道了。”我接着说：“妈妈，你是不是要带我们去小区里学围棋呀？”妈妈吃了一惊，忙问道：“你怎么知道？”“因为您打电话的时候，我听见了”，哦！原来如此。
一进门，我就看见一位慈祥的老爷爷在向我们招手。听妈妈说他以前是某大学的教授，而且还是位律师呢，厉害吧！
第一堂课，爷爷先给我们讲了一个故事，那是围棋的起源。古时候，有位皇帝，他有个儿子非常爱打架。有一天，一位大臣劝他去找最聪明的人来想想办法。可皇帝却说：“那样朕的脸面往哪儿摆呀？”可皇帝爱子心切，不想他虚度大好的光阴，所以非常苦恼。终有一天，皇帝想出办法了，那就是围棋。他告诉儿子：“现在你是黑子，其它白子就是你的敌人。”不久，他的儿子对围棋就着了迷，再也不打架了。后来，还成了一位杰出的大将军。更没想到的是，他在围棋上的步步下法，竟成了战场上的种种策略。为国家立下了赫赫战功。
我们先学基础知识，接着学怎样下围棋。
在围棋里，有很多种杀棋的技巧。并且每个技巧都有一个好听的名字。如：滚打包收、胀死牛、乌龟不出头、接不归、倒脱靴、金鸡独立、挖杀。好好玩哟！
围棋是不是很有趣，你想不想也来试一试。
介绍中国传统文化围棋篇八
今天，我在学校里看围棋书，围棋书我看了《围棋天地》第19期，里面的“学棋”系是我最喜欢的，还用了歌曲呢。比如说《月亮之上》，不过，这可是改变过的哦，下次给你带来歌词吧，还有《北京欢迎你》的那首歌里面的东西，不过具体我也不知道是什么东东。还有《亲爱的……》这首歌，还有一些好词，哈哈，我觉得这本书真是太有趣了。
我和同学们一起看了好长时间，真幸运啊，我前面的那位就是跟我一起在学围棋的小朋友，我跟他一起讨论，还有跟后面第二排的，哎呀，真爽啊。
中午，我拿给妈妈看了，妈妈看后也高兴地说：“这么好笑的。”
我觉得这个真是太有趣了，里面还有题目呢，可是这个题目不是你们的算术题、数学题、语文题，这可是响当当的围棋题目，哈哈，有些计算能力不好的小朋友有可能就计算不出来了哦。
大家有可能在疑问，你说围棋题目不是跟计算题一样吗？答案是“不一样”。围棋它要算很多变化，而算术一般只有一种硬的变化，有时可以说是根本没有变化的，有时只有一些数学和图形之间的规律。
前几天，妈妈给我买来了4本书，全部都是《围棋天地》，2008年第14期、15期、19期和20期，我看的是第19期，哈哈，里面还有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等，哎呀，我觉得这本书选中了，没错。
相信我的，我也给你们推荐一下吧。告诉你们，书报厅上全都有的买，不过，从19期开始，本来6.5元一本要改成8元钱了。
介绍中国传统文化围棋篇九
记得那是我刚要读一年级的时候，爸爸带我到学校报名，看到了老师桌上的围棋，一颗颗黑白分明的棋子滑不溜湫，闪着迷人的光芒，从那时起，我就爱上了围棋。
当然，我那个时候是把围棋当做玩具来着，我最喜欢的就是把棋子贴着脸，闭上眼睛感受它冰凉的温度；抓一大把棋子再让它们从手缝中纷纷地滑落，听着它们互相撞击发出哗啦哗啦的声音；用黑白相间的棋子摆出各种各样的图案和文字，玩得不亦乐乎。
后来，我慢慢地长大了，看了一些介绍围棋的书，参加了学校的围棋兴趣小组，我学到了好多围棋方面的知识，渐渐地掌握了一些下围棋的要领和技巧，比如：粘、立、断、长等等，棋艺有了一定的进步。
开始真正学习围棋，我更喜欢围棋了。围棋的规则虽然简单，但两个人下起围棋来却变化多端，比中国象棋更为复杂，“自古围棋无重局”，这就是围棋的魅力所在。
下围棋对人的智力很有帮助，通过学习围棋，我增强了计算能力、记忆力、判断能力，培养大局观念，不为蝇头小利所诱惑。培养了脚踏实地的精神，知道了只有老老实实占住边角做眼，才能取得胜利。
我喜欢围棋，不仅仅因为围棋的博大精深，还因为下棋时心无旁骛的宁静和两个人心照不宣的交流，同时还有胜不骄败不馁的精神。
我爱你，围棋！
介绍中国传统文化围棋篇十
五年来，在棋盘上我哭过、笑过、沉思过，是那张棋盘陪我走过了小学的大半时光，那白棋、黑棋被我握过。而如今，一切也该结束了，我慢慢长大了，作业也增多了。妈妈希望我把更多的时间放在学习上，让我把围棋课停掉。但是那节围棋课是我印象最深刻的，也许是我对围棋最后的印象。
星期一的夜晚，蒙蒙细雨在下着，车灯闪闪烁烁，而我却仿佛身在另一个世界。我一步一步走上那只有几级的台阶，却仿佛有一千级、永远走不完。一想到今晚是我围棋最后一节课，我感到无比悲哀。
我走进了教室，还没上课，同学们都在说说笑笑。我也逐渐缓过来，等待着上课。
今晚由另一个老师来指导我们，课上得很有趣，我认真地听着每一个知识点。老师提出了几个问题，别人都争先恐后地回答，而我却不举手，举？不举？这是我上的最后一堂课，是否该给老师一个深刻的印象？于是，在我想好答案后，举起了我那仿佛有一千斤很难举起的手。老师叫我回答，结果我答错了。没关系，再来。
接下来我几乎每一个问题都举了手，我迟疑的目光也越来越坚定。两个小时过去了，当老师宣布下课时，我知道，我的围棋生涯到此结束了。我的脑海突然闪过了很多画面：跳跃为1段的欣喜若狂，连续考2段两次失利的绝望，升为4段的自信，5段失败的伤心。我回过头，想把每一个同学的容貌刻在脑海里，可我的记忆力又怎么会如此好呢？
走在回家的路上，我第一次觉得这路好长啊，前方究竟是什么呢？
再见了，围棋！
