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2025年戏剧节策划案(优秀9篇)
  • 时间:2024-01-12 09:37:30
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2025年戏剧节策划案(优秀9篇)

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2025年戏剧节策划案(优秀9篇)
    小编:半夏先生在澳洲

总结有助于我们把握事物的本质,提高问题解决能力,做到事半功倍。10、写完总结后,要仔细修改和润色,确保语言流畅精准。掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出精彩的总结。

戏剧节策划案篇一

在这个金风送爽,雁过留声的xx月,我们迎来了才艺展示的活动,同学们将在这里展示他们最好的才华!

二:活动意义。

1:给同学施展自己的舞台,在这个舞台上尽情展现自己,来激励同学们迈好自己的每一步,营造一个温馨的氛围。

2:丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色。

3:届时,为同学提供一个锻炼的机会。

三:主办方:机电工程学院团总支。

承办方:机电工程学院团总支文艺部。

四:活动对象:全体师生。

活动时间:xxxx年xx月xx日。

五:活动流程:

1:装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)。

2:领导老师坐第一排由女宿部倒水。

3:学生就坐由纪检部维持纪律。

4:由主持人宣布节目开始。

5:按节目单进行节目中。

6:邀请老师上台表演节目。

7:节目临近尾声。

8:由主持人宣布节目结束。

9:由文秘部收评选节目名单。

10:欢送领导离席。

11:卫生部学习部打扫卫生。

12:由外联部收装饰。

13:文艺部文秘部算分。

六:证书发放。

机电工程学院团总支文艺部xxxx年xx月xx日。

戏剧节策划案篇二

一、活动背景:

随着社会的不断进步,人们消费水平的不断提高,让人们更加注重消费的质量,随着全国大学生对消费的关注,让学生了解“什么是健康的消费”,“什么是绿色消费”,“怎样维护自己的消费权利”等消费问题。所以组织一次有关消费的教育宣传活动是很有必要的,借着20xx年年度主题“消费与民生”的契机,在学生中特开展此次活动。随着人民币升值和物价通胀影响,近段时间学校食堂差价上涨,基于食堂对学生群体生活影响的重要性考虑,需进行有关消费的调查活动。

二、活动目的:

给全院师生营造安全放心的校内消费环境,保护同学们在校的消费权益,倡导减少白色污染,实行绿色消费,文明用餐,共建文明和谐的校园。

三、活动主题:倡导绿色消费,共建文明校园。

四、主办单位:xxxxxx。

五、承办单位:xxxxxx。

六、活动时间:xxxxxx。

七、活动地点:食堂正门口。

八、活动对象:中山职业技术学院全院师生。

九、活动内容:

1.问卷调查(见附件一)2.效果展示(见附件二)。

十、活动所需的费用:

(一)宣传费用:横幅8米*10元/米*1条=80元。

(横幅内容:倡导绿色消费,共建文明校园。

主办单位:xxxxxx。

承办单位:xxxxxx)。

戏剧节策划案篇三

20xx教师节比以前特殊得多,因为20xx年的教师节与中秋节只隔一天,那么9月中旬的假期就不仅是教师与学生们的假期,也是许多企业的假期,这样热闹的假期酒店不搞点促销活动那怎么能在如此竞争的市场上立足。下面就为大家讲几个酒店餐厅教师节促销活动策划方案。

9月10日,圣廷苑酒店为感谢辛勤的园丁――“世界上光荣的职业人”而准备了特别的礼物。在廷韵咖啡厅推出以海鲜为主题的“教师节自助晚餐”;世纪楼的菲苑咖啡厅则推出特别增加中式美食的东南亚主题“教师节自助晚餐”。当天,两个咖啡厅都专门为来用餐的园丁们增加圣廷苑特有的另类甜品,如奥利奥芝士蛋糕、榴莲慕斯等,给教师们一个甜蜜难忘的浪漫味觉体验。教师们凭教师证用餐可享受8.5折优惠。

为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:

1、4人同行享受每人优惠38元。

2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)。

3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。

4、当天举行感恩抽奖活动。

酒店餐厅教师节促销活动策划方案参考三。

桃李满天下,师恩如海深。

为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,威海净雅大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:

1、4人同行享受每人优惠38元。

2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)。

3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。

4、当天举行感恩抽奖活动。

本次活动仅限净雅集团山东威海店,终解释权归山东威海净雅大酒店所有。

酒店餐厅教师节促销活动策划方案参考四。

教师——如太阳般温暖如春风般和煦如清泉般甘甜。

比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁。

在教师节来临之际昌正春天酒店祝全体教师节日快乐,并在此期间推出教师节特惠活动,活动内容如下:

9月10日——9月17日期间,凭教师证在酒店内入住可享受门市价4.5折优惠(周末除外),在酒店餐厅用餐可享受9.5折优惠(烟酒、海鲜及特价菜除外)。

戏剧节策划案篇四

一、画展背景:

书法与绘画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝,书,心画也,古人云:字如其人;绘画,以笔墨为核心,以求“意存笔先,画尽意在”。为丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我院学生的艺术修养、审美情趣,培养学生各方面的素质,水利工程学院团总支春蕾书画博弈协会特举第十五届校园文化艺术节书画展。

二、画展目的:为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的平台,也为了让更多的人能了解书画艺术,懂得书画艺术。丰富中国传统文化艺术的理念,推进广大同学们对文化艺术的追求,鼓舞同学们发挥自身潜力,进一步培养同学们爱校园,爱文化的情感,使同学们提高书法绘画的鉴赏能力。

三、画展主题:

发扬艺术之光传承书画风采。

四、画展单位:

主办方:水利工程学院团总支。

承办方:春蕾书画博弈协会。

五、时间安排:

时间:20xx年5月26日。

地点:杨凌职业技术学院南校区水韵楼前。

六、参与对象:

主要针对水利工程学院所有在籍学生(一年级为主)。

七、画展开展:

(一)画展准备:

1.做好宣传工作并安排好作品的收集。

2.在社团内部进行作品的第一轮筛选。

3.准备宣传板、海报并对作品进行分类。

4.与有关部门协调场地的事宜。

5.了解展出期间的天气状况。

(二)各部门任务分配。

组织部:负责本次画展的安排、协调和监察。

书画部、秘书组:安排本部门同学对参观的师生进行书画的讲解与服务。

棋艺部、文艺部:负责本次作品的布置及展板的安放。

(三)画展报名:

1.由各班团支书将各班参赛作品及名单交与春蕾书画博弈。

协会相关负责人。

2.直接向春蕾书画博弈协会负责人报名并递交作品。

(四)画展作品要求:。

1.书法类(硬笔书法,毛笔书法,)。

2.绘画类(水粉,水彩,素描,漫画,动漫设计等)。

作品要附纸写上参赛选手的系别,姓名,班级,联系方式。

(五)画展期间:

1.安排会员在展板前值班。

2.保护作品不被破坏。

3.邀请师生鉴赏作品并点评。

4.展出期间做好摄影工作,为协会留有摄像资料。

(六)画展后期:

1.展出后仔细收拾好作品保存至协会。

2.清理现场使场地恢复原状。

3.返还所借器材。

4.做好画展总结积极吸取不足教训。

八、所设奖项:

硬笔书法类:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

软笔书法类:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

绘画类:一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀组织奖:5名。

九、画展用品:

宣纸:50张墨汁:2瓶。

线绳:5卷胶带:2卷毛笔:2支红纸:1沓刷子:1把毛边纸:2沓。

十、评委:

学院老师和协会成员共同组成。

戏剧节策划案篇五

一、活动背景:

近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。

1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办,可以让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。

二、目的和意义。

1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的.人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。

三、活动安排策划:

(1)、时间:3月13日(初定)。

地点:新篮球场侧边人行道。

活动对象:全校学生。

(2)、开放展览和投票:早上8:00—下午18:00。

场地布置:早上7:00—8:00。

展览结束:下午18:00。

(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

2每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。

3参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。

4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

四、经费预算。

五、预期效果。

通过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。

一、活动背景:

为了丰富大学生校园生活,营造校园健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活,我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。

二、活动名称:校园大力士活动。

三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

四、策划主办单位:大学生社团联合会。

五、活动的具体流程如下:

1、前期准备:10月14日—10月19日。

(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。

(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。

(3)准备好各项任务的分配工作。

(4)准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展:10月20日。

(1)继续宣传校园大力士活动,吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作:10月20日——10月31日。

(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。

(2)做好各项奖品,证书的发放工作。

(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改进。

(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。

戏剧节策划案篇六

1.时间:20xx年5月1日中旬。

2.地点:仙林校区敬文学生活动中心小剧场。

3.主办方:南京大学商学院学生会文化部。

4.总时长:控制在2小时以内。

5.活动背景及意义:

在戏剧节的前期准备过程中,学生能增加实践经历,培养表现力与创造力,丰富的课余生活让具有悠久历史的诚朴南大焕发着年轻与活力气息。

通过话剧、歌剧、舞剧、戏曲等不同类型的戏剧表演,向全校师生展示出商院学生的能力与精神风貌,向母校110周年献礼!

二、工作统筹。

1.资料收集工作。

收集戏剧节筹备期需要的全部的图片、影像资料,包括排练时的照片、视频记录,节目表演时必要的图片补充以及背景音乐的剪辑。

完成当天最后表演时的演示文稿;

2.宣传工作。

由于商学院文化戏剧节是一个整体性的活动,因此宣传的风格和方式都需要与整个活动保持一致性,具体的工作需要与秘书处、人力资源部等部门合作,通过张贴海报、发放传单、借助网络媒体发布消息等方式,向全校师生宣传商学院戏剧节系列活动。具体安排如下:

活动结束后:发通讯稿。

3.资金工作。

与对外合作部进行沟通协商,通过外联援助等可行的`方式筹措资金。

4.后勤工作。

和学术部、体育部等部门合作,主要负责道具、舞美等幕后工作。秘书处主要负责物资采购的工作。对外合作部主要负责服装道具灯光租赁等项目。文化部负责音效控制等技术类工作,协助服装租借。

三、节目设计。

初定共上演6个剧,剧种不限,每个节目时间控制在15分钟左右,中间安排两到三个串场表演节目,旨在节目的多样化。大一表演新生共4个剧,xx个班级每三个班级自由组合。大二经院、管院各组织一个节目。

出新。4.反映社会现象,体现商院特色。(建议模仿迎新晚会准备模式,由文化部先确定几个戏剧类型,由部员分组负责各个节目。不必太拘束于班级限制,如有个别同学对某个剧特别感兴趣,可以联系负责的部员,以调动同学积极性、提高排练效率。)。

开场建议播放校庆主题视频,如寝室拍对校庆祝福,鼓楼、仙林两校区具有代表性的建筑前摆拍对校庆的祝福,已毕业的学长学姐对校庆献礼等。串场节目可邀请街舞社、吉他社、乐队或校园十大歌手等。

五、风险规避。

1、现场道具应急方案:

派专人负责管理话筒、微麦、话筒架等道具,事先了解各节目需求,换场时及时递给、撤走各类道具。

2、停电应急方案:

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时举行,此间观众自由处理自己的时间;如果仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,剧务看管道具服装,各节目演职人员负责自己的道具服装等。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

3、灯光应急方案:

(1)四个照灯两个以内无法正常使用时,正常使用剩余照灯。

(2)四个照灯两个以上无法正常使用时,启动事前准备的照明器具。

4、音乐视频应急方案:

晚会前进行电脑的调试,音乐及视频的试放。出现问题时,及时请教专业人员(需保证其随时在场),有备用电脑方便更换。注意视频电源插头的固定,避免出现因插头被拔除视频中止播放的现象。

5、节目应急方案。

(1)节目问题。

事前:应保证晚会各项节目的演出成功性和连接顺畅性,特别督促演员的背词与走场。晚会前应进行完整彩排,收集并解决彩排中所出现的问题。保证现场可以零失误。

详细紧急情况及方案:

a.专人负责各节目的候场和催场工作。上一个节目演出时,其后的两个节目应该已在后台准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进,保证晚会进行顺畅。

b.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

戏剧节策划案篇七

第一幕:森林大party准备。

【主要内容】:森林里要举办一个大party,各角色忙着排练相应节目,筹备组在准备相关的道具、场景等。

大型食肉动物【武术表演】:狮子、老虎、豹、狼。

灵巧型动物【舞蹈】:猴子、树獭、猩猩。

大型食草动物群体【作诗】:马、鹿、牛、羊。

小动物【识字】:兔子、猫、羊、蛇。

河马:【吹气球】。

天黑了,大家各自散场,河马由于气球吹的太多太累睡着了。

———分场景内容———。

场景一:商量举办party。

【场景内容】:由于某些大好事发生(比如玉帝已经选出了十二生肖),森林里的动物们要举办一场大party来庆祝。此场景可以由旁白引出,然后部分动物参加,让蝴蝶们去通知大家。

【演员】:狮王、

【地点】:森林小屋。

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

旁白:十二生肖选出来之后,森林里在筹备一场大pary来庆祝。

(待补充)。

狮子:猴子去筹备一下活动,蝴蝶到森林各处去通知大伙。

场景二:蝴蝶通知。

【场景内容】:蝴蝶们先跳一段舞蹈,然后飞到各处(3-4个点)去通知相关动物:森林里要举办大party啦!

【演员】:蝴蝶们、牛、老虎、松鼠、等动物代表们。

【地点】:

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【舞蹈】:蝴蝶们商定。

【道具】:

【相关对白与动作】。

待补充。

场景三:武术表演。

【场景内容】:几个大型食肉动物准备在party上表演武术,表现出他们的排练场景。

【演员】:狮子、老虎、豹、狼。

【地点】:

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【舞蹈】:武术表演。

【道具】:

【相关对白与动作】:

狮子:我是森林之王,在party里我要表现的非常有气势!

老虎:对,要展现出我的力量,我可是第三名(做动作)。

狼:要不我们就来一段武术吧。

场景四:作诗识字表演(待定)。

【场景内容】:

大型食草动物群体作诗:马、鹿、牛、羊。

小动物-识字:兔子、猫、羊、蛇。

【演员】:

【地点】:

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

场景五:河马睡着了。

【场景内容】:几个party筹备成员还在一直忙碌着,河马由于连日准备、太累而睡着了。

【演员】:河马、猴子、长颈鹿。

【地点】:桥旁边。

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

猴子:小鹿,已经有哪些东西准备好了?

长颈鹿:已经有食物、水、烟花……。

猴子:好像气球还没有?

河马:唉呀,还没呢,我赶紧准备(拿出吹气球的工具开始准备)。

猴子:那辛苦你了,我们再去忙点其他的。

(猴子和长颈鹿又去准备了其他东西,然后先走了)。

河马:这几天准备的太累了,躺这里休息一会儿吧。

(河马在桥上睡下了)。

第二幕:集体解决河马拦河的问题。

各大角色准备相应台词与动作。

具体要求:解决问题分为几类不同方法:武力、争吵、温和、沟通及逃避,用夸张的手法来表现这几类不同的方法。除了河马与动物们的矛盾外,还可以制作出动物们内部的.矛盾。

争吵代表:猴子、树獭:把他叫醒……。

武力代表:狮子、老虎:这个河马、我们可是森林之王……。

温和代表:兔子、羊:我们一起抬(弹)河马……。

逃避代表:狐狸、猫:我们绕路走吧……。

沟通代表:老鼠(轻声在耳边说):河马,请你走开!

河马:唉呀,我怎么在这里睡着了,赶快去参加party吧!

———分场景内容———。

场景六:小动物们商量怎么把河马弄走。

【场景内容】:几个来的早的动物发现了河马。

【演员】:河马、猴子、树獭、老鹦鹉。

【地点】:桥旁边。

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

猴子:河马怎么在这里睡着了?

树獭:我们把他叫起来吧。

羊:不行,他正睡的香呢,吵到了他会不舒服。

鹦鹉:河马不想走开,你别想让他走开。

待补充。

场景七:大动物们用武力去叫河马。

【场景内容】:大动物们用武力去叫河马,有几个动物发现弄不走河马后,准备绕道走。

【演员】:河马、狮子、老虎、猴子、鹦鹉、狐狸、猫。

【地点】:桥旁边。

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

狮子:真是糟透了,我要过河!

鹦鹉:河马不想走开,你别想让他走开。

狮子:没的说,他得给我走开!你别忘了,我可是森林之王!

(狮子走到河马前面)狮子:河马,我命令你走开!

(河马一动都不动,一直在睡觉)。

猴子:要不我们把他推开吧。

老虎:嗯,我们力气大,一起推他。

鹦鹉又说了:河马不想走开,你别想让他走开。

(由于桥不宽,只能三只动物一起推)狮子、老虎、猴子一起推,推不动。又换了三只,也推不动。

(狐狸与猫拉到一旁说话)。

狐狸:我看怎么也弄不开这个大河马,要不我们俩不要费那个力气了,绕着走吧。

猫:可是绕着好像要走挺长路的。

狐狸:总比在这里强吧。

猫:说的也是,让他们在这里白费工夫吧,我俩绕开走。

(狐狸和猫就向其他方向走去)。

场景八:动物们一起弹河马。

说明:原文是通过弹的方式,不是抬,但由于在舞台上不可能把动物弹飞,所以表现形式需要商量一下,是用其他表现形式,还是用视频弹飞的方式。

【场景内容】:动物们一起弹河马,结果都掉河里了。

【演员】:河马、老虎、狼。

【地点】:桥旁边。

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

猪:真不像话,这个河马挡住了我的去路。

狮子:我们命令他走开,他不走开。

猴子:我们推他走开,他就是不走开。

猪:那我们得想个别的办法,我们一起把河马弹开吧。

鹦鹉:得了,河马不想……。

(狮子、猴子捏住鹦鹉的嘴,让他停下):你也可以过来帮上个忙啊。

“各就各位,预备”

(大伙跳起来,落下来之后,河马被弹起来)。

(河马落下来之后,这些动物都被弹的掉进了河里)。

(动物们挣扎着又爬上岸)。

场景九:小老鼠叫起了河马,一起过桥。

【场景内容】:小老鼠叫起了河马,一起过桥。

【演员】:河马、老鼠、等。

【地点】:桥旁边。

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

(老鼠这时刚走过来)老鼠:请问,出了什么事情啦?

羊:我们要过河,可是那河马就是不肯走开。

狮子:我们命令他走开。

猴子:我们想要推他走开。

猪:我们想要把他弹开。

鹦鹉:可是他们都失败了!

老鼠:吱吱,让我来试试。

(老鼠爬到河马的耳边,悄悄的说了一句话)。

(河马一下子打了个大大的哈欠,伸了伸懒腰,站起身来)。

河马:唉呀,我怎么在这里睡着了!赶快去参加party吧。

(其他动物们看到老鼠河马走开了,很惊奇)。

鹦鹉:那小家伙说了什么,能让河马走开呢?

老鼠回过头来:就是一句话,请你走开!

第三幕:森林大party举办。

合唱、群舞为主要表演场景,可以加一些与小朋友的互动,识字活动、散点小玩偶之类。

狐狸和猫最终没赶上party.

猫:唉呀,今天已经绕了10个河马了,真是走不动了。

狐狸:我也不想绕啊,可是你别想让河马走开……。

【剧终】。

问题:如何将这两个逃避的跟集体结合起来,也不显得突兀。

主持人:小朋友们,你们知道怎么让河马走开吗?

———分场景内容———。

场景十:森林动物联欢。

【场景内容】:

【演员】:河马、老鼠等。

【地点】:大树旁?

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【舞蹈】:可以把场景4里面的内容放到这里?

【道具】:

【相关对白与动作】。

场景十一:集体舞。

【场景内容】:

【演员】:河马、老鼠等。

【地点】:大树旁?

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

场景十二:绕道走的动物在结束时还没到。

【场景内容】:

【演员】:狐狸、猫。

【地点】:大树旁?

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】。

猫:唉呀,今天已经绕了10个河马了,真是走不动了。

狐狸:我也不想绕啊,可是你别想让河马走开……。

———剧终———。

角色:

河马。

狮子、老虎、豹、狼。

猴子、树獭、猩猩。

马、牛、羊、兔子、野鸡(这一排还没有台词与任务)。

老鼠、鹿、狐狸、猫、鹦鹉、猪。

蝴蝶们。

道具:

河、桥头、气球。

戏剧节策划案篇八

   学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现,是促进中小学生德智体美全面发展的途径,是提高学生综合素质与艺术修养的手段,是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体,是推动学校教育改革与发展的动力,是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时,通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养,激发学生的想象力和创新能力,展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求,我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动,让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生,从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求,结合本校实际情况,我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。

组长:

副组长。

组员:

全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。

1、节目形式:小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等,

2、节目时间:不超过10分钟。

3、节目人数:根据剧目内容自定。

4、节目创编:各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量,严禁黄色、暴力、反社会等情节。

1、以校区为单位,开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排,另行通知)。

2、挑选优秀节目,经学校统一组织,参加六一儿童节戏剧节展演。

第一阶段:剧本编写(三月)。

第二阶段:剧目排练、道具制作(四月)。

第三阶段:戏剧展示(五月)。

2月底,有学校组织相关人员进行培训,并召开相关工作的部署会议。

本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。

1、评选出一等奖20%,二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。

2、为鼓励师生创作,特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。

戏剧节策划案篇九

尽可能具体的写出策划名称,如'×年×月××大学××活动策划书',置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:。

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介,主要执行对象,近期状况,组织部门,活动开展原因,社会影响,以及相关目的动机。

其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势,弱点,机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。

如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

策划书格式范文。

三、活动目的,意义和目标:。

活动的目的,意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益,社会利益,媒体效应等)都应该明确写出。

活动目标要具体化,并需要满足重要性,可行性,时效性。

四、资源需要:。

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。

可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:。

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。

在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。

人员的组织配置,活动对象,相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置,接待室,嘉宾座次,赞助方式,合同协议,媒体支持,校园宣传,广告制作,主持,领导讲话,司仪,会场服务,电子背景,灯光,音响,摄像,信息联络,技术支持,秩序维持,衣着,指挥中心,现场气氛调节,接送车辆,活动后清理人员,合影,餐饮招待,后续联络等。

策划书格式范文。

请根据实情自行调节。

六、经费预算:。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:。

注明组织者,参与者姓名,嘉宾,单位(如果是小组策划应注明小组名称,负责人)。

注意:。

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;。

4、策划书需从纸张的长边装订;。

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

一、活动主题和谐共存,关注红树林。

青春装点新农村广州高校青年环保志愿者服务队进村结对。

二、活动目的。

1、通过对红树林的实地生态考察,了解广东省小型红树林的生存及发展情况,为更好保护当地近海海洋渔业资源及生态提供指导。

2、调查当地沿海渔业发展对海洋生态的影响,调查当地环境与农村私营经济发展的关系,并指导当地科学合理的保护环境发展经济。

3、在广州市高校中培养更多有能力、有文化、有热情、有环保理念、有建设社会主义新农村理想的大学生团员。

并在当地团员中树立积极建设社会主义新农村付出自己的青春和力量。

4、向当地村民,青少年及学生传播环保知识和科学的持续可发展观,帮助政府促进资源节约型新农村建设。

7、在当地建设一个文化知识学习图书室,给农村青年带去精神和知识果实,促进社会文化进步和精神的丰富。

三、活动意义。

以团中央提出的“百支青少年环保志愿者服务队进百村结百对”活动为契机,落实团中央号召,依托华南理工大学等广州各大高校的专业优势和人才优势,利用暑期深入农村,在基层的社会主义新农村做贡献,前往惠州市惠东县盐洲岛白沙村做实地科学考察、社会调查和环境宣传,为当地村民和青年等提供学习环境保护的知识和生态完好的建设理念,并领导农村青年走知识创新的科学生产道路,以“人与自然和谐与共”和“节约资源、珍爱生灵、抵制污染、保护环境、共建和谐”为核心理念,同时提高对红树林的保护意识及海洋渔业的保护,培养大学生环保志愿者、优秀团员的实践能力,吃苦耐劳,团结合作的精神,锻炼出有责任感,有环保理念的环保青年志愿者。

四、活动时间7月24日-31日(具体行程待定)。

五、活动地点惠州市惠东县,吉隆镇,盐州岛,

六、活动参与人员。

1、华南理工大学fresh环保协会。

2、华南师范大学绿色文明社团。

3、华南农业大学环保科技协会。

4、广东工业大学绿色行动协会。

5、仲凯农业大学环协会。

6、华南理工大学学生。

七、活动内容:。

1、在当地学校及社区进行关于保护红树林和湿地等生态系统内容的保护宣传活动;。

2、在当地学校对学生和村民进行森林保护及生态农业生产内容的环保教育。

3、调查沿海渔业发展对海洋生态的影响,调查环境与经济的相互影响。

7、开展具体的“七个一”活动,做到带动一批先进团员,影响一批村民,最后让他们共同为当地建设出力贡献。

8、当地团员交流,村民交流,政府探讨,相互学习和影响,

9、晚会全民,学生大联欢,以体现社会主义精神文明为出发,宣传社会主义新农村建设,引导农民及学生团员共同努力建设环保生态家园。

10、与当地青年手牵手建立一个图书室,培养一队农村青年志愿者。

八、活动成果。

1、绿色营专题调查报告。

2、绿色营摄影展各高校分享。

3、绿色营分享会(报告会)。

4、绿色营文集。

5、保持当地青年团员学生的电话热线。

6、建设并丰富当地农村图书室。

九、什么是绿色营。

全国大学生绿色营是原大自然主编、环球绿色行作者唐锡阳及其夫人马霞共同创建的。

是以关心环境保护的大学生为主体,并有记者、作家、科学家参加的民间活动,已成功举办了十一次,并取得较大的社会影响。

全国大学生绿色营得到许多国际环保组织的关注及支持。

如:自然之友、香港长春社、世界爱护动物基金会(ifaw)、世界自然基金会(wwf)等。

环境保护永远不会过时,它需要不断地有一大批有志青年的投入,更需要有远见有良知的社会人士的支持。

近几年来,唐锡阳相继在北京、昆明、厦门、广州、桂林、哈尔滨、上海、杭州、香港、深圳、南京、西安、成都、重庆、兰州、徐州等地作过一百多场报告,影响十分广泛,上海、南宁、重庆、厦门、西安、南京、成都、绵阳、广州等地大学生也相继组织了绿色营。

每年暑假,很多省份的各大高校环保社团(如北京理工的山诺会,厦门大学的绿野,广西大学的绿沙)都会开展内容丰富,形式多样的绿色营活动,并邀请全国各地知名的高校环保协会参加。

绿色营这一品牌活动,在全国各大高校中已成为绿色环保的符号,并获得了公众和媒体的广泛关注。

在环境问题日益严重的今天,绿色营为有志于环境保护的青年人提供了一个亲近自然、审视和思考自我与社会发展的机会。

每一个绿色营活动都确定了主题,野生动物保护问题,森林砍伐问题,水污染问题……如此等等,不一而足。

绿色营以学习和交流为目的,每届关注一个环保热点,通过在当地进行科学考察、社会调查和环境宣传,从大自然,从当地,从队友身上领悟环保的真正精神,追求更有价值的人生。

在后期的图片展,总结报告会,文集发表的活动中,将整个活动理念和收获推广到所有大学生心中。

全国大学生绿色营走过了十一年,不仅要在当地普及了环保理念、宣传了环保思想,更重要的是,从绿色营走出了越来越多有责任感,有思想,有行动力的环保人。

十、可行性分析。

在我们协会举办绿色营和参与各省绿色营的过程中,我们积累了丰富的经验,掌握了系统的策划宣传流程,曾连续三年成功举办了华工绿色营,绿色营在我校具有较大的影响力。

我们还将在下学期开学相继推出系列后期活动,其活动密集度,影响力都是无法比拟的。

对于现在的大学生精神文化修为有着一定的影响。

华工fresh环保协会,作为省内唯一有经验、有能力举办绿色营的环保社团,目前将致力于把今年的绿色营活动做大做强,通过实践为农村建设发挥大学生的作用,打造华南地区大学生的环保实践活动品牌。

[篇二:市场营销策划书范文及格式]。

市场营销策划书范文及格式。

一、营销策划书知识了解。

营销策划书,是对创意后形成的概要方案加以充实、编辑,用文字和图表等形式表达出来所形成的系统性、科学性的书面策划文件。

策划书八大要件:。

(1)何事——企业策划的目的与内容。

(2)何人——策划团队与相关人员。

(3)何时——策划操作起止时间。

(4)何处——策划实施环境场所。

(5)何因——策划的缘由与背景。

(6)何法——策划的'方法与措施。

(7)预算——人财物与进度的预算。

(8)预测——策划实施效果的预测。

营销策划书中何法、预算以及预测是营销策划书策划书区别于营销计划书和其他报告的三个最显著的特征。

营销策划书不易与营销计划书混为一谈。

由于企业策划的目标、内容与对象不同,策划书不应该有固定的内容与格式。

但是,这决不意味着策划书可以不分层次、不分先后,随心所欲地去写。

它也有着自身的格式结构。

一般来说,策划书的内容及格式有十个方面:。

1、封面。

封面一般由策划书的名称、策划单位、日期、编号等内容组成。

封面是一份策划书的“脸面”,决不能小视,尤其是策划名称(也叫标题、题目),必须注意简单明确、立意新颖、画龙点睛、富有魅力。

“起名”是国外策划公司的一项重要业务,要尽量避免一般化,同时名副其实。

如深圳华为公司做的企业文化策划起名为“华为基本法”,山东绿源集团做的提升企业核心竞争力的全面策划命名为“跨越巅峰工程”。

当然,策划名称要名副其实,不能金玉其外、败絮其中。

策划名称一定要与策划书的主题相吻合,用词要言简意赅、一目了然,也要具有鲜明的倾向性,代表策划的主要意图。

一般策划名称有一个新颖响亮的主标题,还有一个起解释说明作用的副标题。

2、序文。

序文主要描述策划项目的来龙去脉、背景资料、策划团队的介绍、策划书内容的概括等,一般要简明扼要,让人一目了然。

这里要注意策划单位的“信誉”、“名气”和策划团队成员的“明星效应”的运用。

3、目录。

目录的内容必须下功夫。

如果封面引人注目,序文使人开始感兴趣,那么目录就务求读过后能使人产生强烈的了解策划书全貌的冲动和欲望。

4、策划目标。

目标表达要求突出准确性、挑战性、现实性、可衡量性和时间性。

尽量采用标准、规范的专业术语,避免概念含糊不清。

用语尽量数字化,避免“较多”、“广泛”、“大幅度提高’’等含混词语。

如把策划目标定为“企业利润率有较大幅度增长”就不符合目标的标准。

因为利润率有成本、销售、资金等多种,不同人对“大幅度增长,也有不同的理解,极容易产生误解。

如改为“截止到12月31日企业资金利润率提高20%”就表达准确了。

另外,策划目标也要避免大包大揽、盲目许诺。

5、策划内容。

这是策划书的文本部分,也是整个策划书的主体部分,主要包括各种调查资料和结论、企业问题与机会点、问题的原因和机会的依据、创意方法和内容、改进方法及其具体措施、策划要注意的问题等。

实际就是调查报告、解决方案两部分。

内容的阐述要主次分明、具体明确,以让读者一目了然为原则。

切不可繁杂无序、含糊其词,以免给人造成任务不清,方法不明,不知道策划者到底想干什么,为什么去干的局面。

6、费用预算。

最好列表说明实施策划书所需费用的细目及其依据,排出预算进度时间表。

费用必须进行科学、周密的预算,使各种花费控制在最小规模内,以获得最优的经济效益,实现策划要素的联动优化。

也可以根据企业的承受能力,给出几种提供不同量的资金、人力、物力等约束条件和不同的时间进度的不同结果,供企业选择。

这样既方便核算,又便于事后查对。

7、策划需要的场所、环境和条件。

对在策划项目操作过程中,需要何种环境、提供哪些场所、求助于何种协作以及需要什么条件等,都要在策划书中加以说明,以保证策划工作得以顺利进行。

8、预测策划效果。

一个成功的策划,其效果是可以预测的。

所以,策划者应依据已有的资料,对策划实施后的效果进行科学的预测,并将分析成果体现于策划书中,以增强其策划力度。

9、参考资料。

列出完成本策划案的主要参考文献,如报刊、行业协会或企业内部的统计资料等,以表示策划者的负责态度、提高企业策划的可信度。

但资料不必太多,可以选择主要和实用的资料作为附录。

当然,有的资料不必全盘托出,类似独家新闻,有的只公布资料内容,不谈来源;有的只谈资料来源的权威性,不谈细节。

参考资料主要的目的是给委托企业提供一个资料平台,以提高企业经营管理水平。

10、注意事项。

列出企业策划主体双方的责权利;关注策划书顺利实施的条件。

条件过多,会使企业感到无法实施而被否决;条件过于宽松,容易导致策划案因考虑不周而半途而废,影响策划人的信誉;在注意事项里,也应就策划书的知识产权、保密条款等内容作出约定。

以上十项内容,是策划书的一般内容和格式。

不是所有的策划书都应如此千篇一律,一应俱全。

不同的策划书,因其内容的不同而在格式上也可以有所变化,对此,策划人应该在企业策划过程中灵活运用。

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