作文是综合运用语言文字来表达思想和观点的过程,通过写作文可以提高自己的语言表达和文字表达能力。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。小编为大家整理了一些总结范文,希望能够给大家写总结提供一些参考和借鉴的思路。
创建文明城市先进个人篇一
*同志担任市公安局交巡警支队一大队大队长以来,带领大队民警、辅警开展一系列“除交通陋习”整治行动,深入推进文明交通工程,能紧紧抓住组织领导、秩序整治、宣传报导、督导检查四个重点,常态化开展主城区道路文明创建工作。特别是*年文明城市创建迎检工作开展以来,他勇挑重担,每天扑在路面一线,现场发现问题,现场解决问题,带领民警查出各类交通违法行为7.5万余起,拍摄、拖曳违章停车8400多起,教育市民30万余人次,为打赢新一轮全国文明城市创建攻坚战奠定坚实的基础。
市区主干道,是市区交通安全文明检查的重点,*年文明城市创建工作开展以来,*同志带领一大队全体民警、辅警,放弃休息、加班加点,全力投入文明城市创建迎检。迎检期间,*每天上下午班四个高峰时段都带领民警在重点路口站高峰岗,平峰期间在路段上进行巡逻,在交通管理中,他本着“高峰定点,平峰流动,一警一段,动静结合,点线结合”的原则,将文明交通管理得井井有条。每日至少6个小时的平均上岗时间,导致他患上了严重的咽炎,但他没有请一天假,到附近药房开了点药就继续在岗位上工作,敬业的精神感动了许多民警和志愿者,在他的感召和带领下,全体参勤人员都能以昂扬饱满的斗志全身心地投入到了文明城市迎检工作中。
交通违法行为、不伤害一个被处罚人的自尊心、不树立一个对立面。同时,结合多年执勤实践,他总结出一套适合交警岗位特点的“123”工作方法——即在执勤执法中“坚持一个从严”,“做好两种解释”,“杜绝三种行为”。“坚持一个从严”,就是坚持从严管理;“做好两种解释”,就是在对待交通违法行为人时,认真做好法律法规的解释,认真做好违法危害后果的解释;“杜绝三种行为”,就是遇到不服管理的人时,杜绝急躁行为,杜绝特权行为,杜绝冷硬行为。这一工作法就好比是执法的润滑剂,让困扰多年的交警执法难的问题变得不再那么难了。这些措施有效地防止了迎检期间执法不公现象的发生,导致网络炒作事件的发生,有效地维护法律的严肃性,也使以人为本、和谐理性的思想在交管工作中得到了科学的落实。
还提出了他个人独到的见解:路面执勤交警,既是执法者,更是交通安全法规的宣传者、既是执法者也是守法者、既是执法者也是人民的服务员。所以,任何时候他都把对人的教育放在第一位,在教育中宣传交通法规,在文明执法中和谐警民关系。文明城市迎检期间,他把文明宣传口号印成册,通过民警、志愿者把宣传资料发放到群众的手中,形成了创建期人人参与交通、人人宣传交通安全的氛围。迎检期间*主城区交通环境车有序,人有序,道路畅,人平安,有他付出的良苦用心和艰辛努力。
开展宣传,营造浓厚创建氛围,*主持制定《一大队开展文明城市创建系列宣传活动实施方案》,以社区、学校、媒体、社会面为重点,广泛开展文明宣传活动。组织各执勤大队民警主动深入各中小学校和幼儿园,会同校方,落实护学岗人员,开展交通安全宣传教育活动,进一步提高师生文明交通、自我保护的意识。他主动走访大队辖区机关、企事业单位以及群众团体,利用市区3个诱导屏及沿街led显示屏,滚动播放创建迎检工作的重要性及市民文明出行注意事项,教育广大市民树立文明交通意识,自觉维护城市交通秩序。组织警力在城市“窗口”位置、重要路口、人车流密集地区,开展文明交通道德实践活动,积极引导广大市民群众共同体验和参与文明交通。联合中国移动、联通、电信等电信公司,向广大市民发送文明城市创建提示短信,每天上午、下午各1条;积极走访共建单位增援志愿者在重要路口、人车流密集地区,开展文明交通道德实践活动,积极引导广大市民群众共同体验和参与文明交通。
创建文明城市先进个人篇二
普江鸿自参加工作以来一直从事环境卫生治理工作。在创建全国文明城市和国家卫生城市过程中,他积极响应市委、市政府的号召,大力弘扬敢于担当、攻坚克难、锐意进取的路北精神,认真工作尽职尽责。工作中他以改善农民生活居住环境,提升村民生活质量为己任,经常深入各村与村民共同治理村内环境卫生,不论春夏秋冬,始终如一,年复一年穿梭在各村中,他的身影已被辖区百姓所熟知。他充分发挥着个人能力,冲在一线担当先锋、做表率、创佳绩,影响和带动所在班组成员,出色完成工作任务。为提升农村城乡环境容貌水平、村民素质,提高村民保护环境卫生意识做出了积极贡献。
创建文明城市先进个人篇三
xx,xx县xx镇中学教育主任,主管学校德育教育、校园安全工作,分管党风廉政、文化创建、作风建设、教育宣传、社团管理等工作,担任学校基础年级美术及“神笔”国画社的教学管理等。自开展创建全国文明城市工作以来,xx同志率领全校师生积极投入到创文工作中,他埋首创文,忘我工作;他身先士卒,全力以赴;他勤勤恳恳,不辞辛苦,他的言行影响和感染了很多的身边人,带领xx镇中师生谱写了一曲曲文明城市创建的动人乐章。
在创建过程中,该同志认真学习领会并执行全国文明城市创建中未成年人思想道德建设测评体系及《xx县创建全国文明城市工作三年规划(2018—2020)》等文件精神,利用各种会议和活动,带领全体师生贯彻党的十九大精神和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以社会主义核心价值观为引领,围绕立德树人根本任务,培育形成良好教风、学风、校风,提升师生的文明素质和校园文明程度,办人民满意的优质教育。
该同志主管学校德育工作,在各类德育活动的设计实施过程中,广泛开展中国特色社会主义理论和“中国梦”学习宣传教育活动,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于文明建设和德育教育全过程。在文明创建主题教育启动仪式上,xx同志号召同学们走文明路、做文明事、说文明话,积极营造“你排队,我点赞”的良好社会风气。该同志组织了“排队守续接力文明”、“青春心向党,建功新时代”、“爱我中华颂我xx”、校园文化艺术节等教育活动,使师生的文明素养得到了进一步的提升。
xx同志主管校园安全工作,净化教育周边环境是他义不容辞的责任。他多次联系镇执法部门对校园周边环境进行检查,对学校二百米内的流动摊贩进行教育、劝诫、下发通告,并与他们签订了《治理校园周边环境承诺书》,为师生营造一个健康、文明、和谐的工作学习环境。在“百日安全生产整治行动”中,他组织三级安全管理网络会议,落实管理责任;开展隐患整改,做好安全教育;进行矛盾排查,整治校园欺凌;扫黑除恶行动,普法教育宣传……,各项行动和措施的落实,保障了学校教育教学工作的顺利开展。
为了抓好学生的常规教育和文明礼貌习惯的养成,他制定了《xx镇中学一日常规》、《行为习惯教育方案》等要求。将开学初定为行为习惯教育月,通过主题升旗、主题班会、军事拓展等形式,让学生知道常规要求和行为习惯内容。开展《新中学生守则》内容背诵和检测,通过评选先进、监督检查、问题反馈等途径使学生养成良好的行为习惯。通过致家长的一封信、假期实践活动,使同学们逐步养成良好的人格素养和道德规范,严格遵守社会公德,在社会做一个有道德、有修养的公民。
他时刻以“党员的标准”要求自己,作为一名人民教师,始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在政治上与党保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。按时参加党内组织的各项活动,配合支部书记、委员完成各类党务任务。他参与学校党支部组织开展“党员进社区、文明进万家”主题宣传活动。向群众讲解文明创建工作的要求,提醒学生提高文明意识,为文明创建尽自己的绵薄之力。还参与了道路清理、护学岗、餐厅值班等志愿服务活动,践行了“亮身份、树形象、当先锋、做表率”的誓言,为进一步深化城市文明建设工作,营造和谐的教育氛围。
创建文明城市先进个人篇四
xxx所在的市政设施维修队肩负着端州城区1000多万平方米市政道路及附属设施的维养工作,道路养护是一份苦差事,常年路面作业,冬天寒风刺骨,夏天热浪逼人,工作环境中充斥着粉尘和废气,可就在这么“苦”的一个岗位上,伍志洁一干就是二十多年。
市政道路养护工作没有“休息日”,多年来伍志洁为了工作经常放弃自己的休息时间,带领维修队伍日复一日奋战在城区的大街小巷中,为了避开交通高峰时段,最大程度减小施工对市民的生活出行的影响,维修队经常会选择在夜晚加班作业,争取以最短的工期完成路面修复。
全力创文,无怨无悔。
在xx市创建全国文明城市期间,多条市政道路需要全面升级改造、数以百计的破损点需要限期整改,时间紧、任务重、标准高,为了完成任务,伍志洁每天忙得连轴转,踏勘现场、研究落实施工方案、组织实施整治,日晒雨淋、加班加点、宵衣旰食,甚至通宵达旦,他都从无怨言。
像最近实施的端州四路星酒店门前道路整治和正东路沥青路面整治,由于工程所使用的热沥青必须保持热度并需要在摊铺后马上加压夯实,为了抢工期又不影响市民的出行,两项工程的沥青摊铺安排在同一晚上实施。
为了保证施工任务完成,伍志洁干完白天的工作后,当晚又马不停蹄地投入到紧张的沥青摊铺施工作业中,通宵工作至次日9时,直至两项工程都顺利完成,他已连续工作了26个小时,可回家稍作休息后他又义无反顾地投入到了下午的工作中。
宵衣旰食,无私奉献。
像这样的不眠之夜和连续加班,在xxx的日常工作中还有很多很多,20xx年以来,由xxx负责组织实施的沥青摊铺工程就达到了30多项,共计完成沥青路面摊铺面积达10000多平方米。正是有像xxx这样的市政工作者坚定不移地守在平凡的岗位上,甘于奉献、无怨无悔,城市管理工作才能不断发展,城市环境才会越来越美丽。
创建文明城市先进个人篇五
在创建全国文明城工作中,耿玉明将创建工作与科普教育结合在一起,宣传文明礼仪、文明知识,提高了社区居民的文化素质,为文明城的创建工作奉献了自己的力量。20xx年8月,定福里社区率先办起了路南区第一所科普大学,耿玉明志愿担任科普大学的教师,至今已培养了500多名学员,他自费订阅了各种杂志报刊,并从中把贴近居民生活等方面的内容摘抄,打印了约十几万字的教学资料,并自己出资复印、免费、分期发给每一位学员。他利用过时的废卷子纸,把有参考、使用、收藏价值的好文章资料等剪贴下来并分门别类地粘贴汇集成册。先后整理出了《养生保健手册》5册,保健常识汇编4本,为社区科普教育工作的开展提供了理论基础。耿玉明也多次被评为路南区科普工作带头人,街道优秀共产党员,优秀志愿者。
创建文明城市先进个人篇六
自濮阳市创立全国文明城市工作以来,同志以求真务实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创立勤奋扎实工作,受到了广师生和社会各界的赞誉。多年来,他积极投身于教育工作,身先士卒,全力以赴,结合示范区工作实际,以文明城市的创立和提高全体师生的文明综合素养为目标,不断将精神文明建立工作引向深入,在全区教育系统逐步形成了人人讲文明,处处树新风,事事围绕文明创立工作的良好气氛,有力的地促进了各项工作顺利开展,为全国文明城的建立作出自己的奉献。
国文明城市的目标迈进。正是基于这种认识,他积极组织师生认真学习创立文件,围绕学校创立任务制定创立工作方案,并明确责任到人,加强平时工作督导和检查,有力地保障了学校各项创立工作的深入开展。
一是学习发动。将创立活动的领导讲话、会议文件下发至各学校,及时组织学习,深刻领会精神,充分认识开展创立活动的重要性。二是会议发动。创立工作开展以来,每次重大活动部署和整改交办单以下达后,中心校及时召集各学校进展传达部署,及时整改。三是宣传发动。投入大量资金,充分利用学校播送站、黑板报等宣传阵地进展“讲文明、树新风,作文明有礼的小学生”宣传。同时,教师利用课堂渗透社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化教育,提高师生文明知晓率,为创立工作营造良好的气氛。
(一)以常规工作为抓手,促进学生文明习惯的养成。
1、学生行为习惯养成月:为提高农村孩子的各种养成习惯,我们将每学期的开学第一个月定为行为习惯养成月。将行为习惯的养成确定为该月的重点工作,无论课堂、课下,语文、数学,抓住所有教育契机,通过各种形式的宣传,加强监视,让学生养成良好的行为习惯,培养优良的思想品德。
2、安康体质测试工作:全面实施《学生体质安康标准》,12月份完成对中小学生的安康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。
3、大课间的开展:认真落实中央七号文件精神,催促各校利用课间活动和课外集体4、标准食堂卫生:加强食堂平安管理,对食堂食品卫生工作,狠抓落实,检查催促,要求幼儿园食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,确保食堂平安卫生无隐患。
5、传染病防控:建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。特别是春季麻疹和手足口病、腮腺炎和流行脑炎等易发生传染性疾病的防控工作,以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。同时做好预防接种、体检管理工作,积极通过学校向学生和家长宣传预防接种知识。以及定期开展学生、幼儿体检工作,与卫生部门协调对全区学生及幼儿进展了体检、分析、评价。使我中心校卫生保健工作标准化,。
学校评估挂钩,催促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识,促使学生养成良好的卫生习惯。
(二)结合学校德育工作,提高学生文明素养。
1、落实主题活动,开展学雷锋教育。
为了贯彻落实全国文明办关于深入开展“学雷锋”主题教育活动的通知要求,广泛开展“学习雷锋好典范,争做文明好学生”主题教育活动,以班(团、队)会为获得阵地,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论、公益广告等多种学生喜闻见乐的活动形式,宣传学习雷锋故事、雷锋精神,推进德育工作。
2、推广“弟子规”韵律操。
国学经典对孩子的影响是不可无视的,重视经典传承,通过《弟子规》韵律操的学习,促进学生《弟子规》的学习,9月份开始,我们整个开州办开展了“弟子规”韵律操的学习,并在11月份举行了首届“弟子规”韵律操比赛活动。活动的开展在濮阳市电视台新闻中得到播出,收到了良好的效果,得到了社会的认可和高度评价。
3、推进未成年人思想道德建立工作,开展丰富多彩的校园艺术活动。
“童心向党”歌谣传唱活动,“爱国主义大合唱”比赛活动,“社会主义核心价值观”歌谣传唱活动等等,丰富和完善了艺术教育活动内容,开阔学生的艺术视野,提高师生的艺术实践能力。4、“小手拉大手、共建美好家园”“六个一”活动。
新区的快速开展致使城中村村民的素质提高成为了迫在眉睫的重点工作。我们制定了小手拉大手、共建美好家园“六个一”活动,让通过孩子们的手传递给家长,以促家长各种习惯的快速提高。5、继续深化“我们的节日”主题活动。
以中华民族的传统节日—春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等节日,开展主题活动,引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统培养公民意识与爱国主义情操。为弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化,开展了“清明节”征文活动。
6、积极开展“美德少年”的评选和“优秀少先队员”的推荐。为发挥先进典型的示范带动作用,引导广阔未成年人崇德尚善、见贤思齐,自觉践行根本道德标准,增强道德意识,养成良好品格,争做有道德的人,用实际行动参与和推动文明濮阳建立。
7、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动以爱国主义为主题,组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语安康向上、形象生动地表达对新中国的美好祝福,热情抒发对伟大祖国的繁荣兴盛、和谐富强的衷心祝愿,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对学生进展革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
创建文明城市先进个人篇七
自濮阳市创建全国文明城市工作以来,同志以求真务实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作,受到了广师生和社会各界的赞誉。多年来,他积极投身于教育工作,身先士卒,全力以赴,结合示范区工作实际,以文明城市的创建和提高全体师生的文明综合素养为目标,不断将精神文明建设工作引向深入,在全区教育系统逐步形成了人人讲文明,处处树新风,事事围绕文明创建工作的良好氛围,有力的地促进了各项工作顺利开展,为全国文明城的建设作出自己的贡献。
国文明城市的目标迈进。正是基于这种认识,他积极组织师生认真学习创建文件,围绕学校创建任务制定创建工作计划,并明确责任到人,加强平时工作督导和检查,有力地保障了学校各项创建工作的深入开展。
一是学习发动。将创建活动的领导讲话、会议文件下发至各学校,及时组织学习,深刻领会精神,充分认识开展创建活动的重要性。二是会议发动。创建工作开展以来,每次重大活动部署和整改交办单以下达后,中心校及时召集各学校进行传达部署,及时整改。三是宣传发动。投入大量资金,充分利用学校广播站、黑板报等宣传阵地进行“讲文明、树新风,作文明有礼的小学生”宣传。同时,教师利用课堂渗透社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化教育,提高师生文明知晓率,为创建工作营造良好的氛围。
1、学生行为习惯养成月:为提高农村孩子的各种养成习惯,我们将每学期的开学第一个月定为行为习惯养成月。将行为习惯的养成确定为该月的重点工作,无论课堂、课下,语文、数学,抓住所有教育契机,通过各种形式的宣传,加强监督,让学生养成良好的行为习惯,培养优良的思想品德。
2、健康体质测试工作:全面实施《学生体质健康标准》,12。
月份完成对中小学生的健康体质测试工作,并及时上报国家教育部体质测试网站。
3、大课间的开展:认真落实中央七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时。
4、规范食堂卫生:加强食堂安全管理,对食堂食品卫生工作,狠抓落实,检查督促,要求幼儿园食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度,确保食堂安全卫生无隐患。
5、传染病防控:建立健全并落实学校传染病疫情。
报告。
制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度,确保学校卫生工作的顺利开展。特别是春季麻疹和手足口病、腮腺炎和流行脑炎等易发生传染性疾病的防控工作,以加强宣传、积极预防为主,按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。同时做好预防接种、体检管理工作,积极通过学校向学生和家长宣传预防接种知识。以及定期开展学生、幼儿体检工作,与卫生部门协调对全区学生及幼儿进行了体检、分析、评价。使我中心校卫生保健工作规范化,。
学校评估挂钩,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识,促使学生养成良好的卫生习惯。
(二结合学校德育工作,提高学生文明素养。
1、落实主题活动,开展学雷锋教育。
为了贯彻落实全国文明办关于深入开展“学雷锋”主题教育活动的通知要求,广泛开展“学习雷锋好榜样,争做文明好学生”主题教育活动,以班(团、队会为获得阵地,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论、设计公益广告等多种学生喜闻见乐的活动形式,宣传学习雷锋故事、雷锋精神,推进学校德育工作。
2、推广“弟子规”韵律操。
国学经典对孩子的影响是不可忽视的,重视经典传承,通过《弟子规》韵律操的学习,促进学生《弟子规》的学习,9月份开始,我们整个开州办开展了“弟子规”韵律操的学习,并在11月份举行了首届“弟子规”韵律操比赛活动。活动的开展在濮阳市电视台新闻中得到播出,收到了良好的效果,得到了社会的认可和高度评价。
3、推进未成年人思想道德建设工作,开展丰富多彩的校园艺术活动。
“童心向党”歌谣传唱活动,“爱国主义大合唱”比赛活动,“社会主义核心价值观”歌谣传唱活动等等,丰富和完善了艺术教育活动内容,开阔学生的艺术视野,提高师生的艺术实践能力。
4、“小手拉大手、共建美好家园”“六个一”活动。
新区的快速发展致使城中村村民的素质提高成为了迫在眉睫的重点工作。我们制定了小手拉大手、共建美好家园“六个一”活动,让学校教育通过孩子们的手传递给家长,以促家长各种习惯的快速提高。
5、继续深化“我们的节日”主题活动。
以中华民族的传统节日—春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等节日,开展主题活动,引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统培养公民意识与爱国主义情操。为弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化,开展了“清明节”征文活动。6、积极开展“美德少年”的评选和“优秀少先队员”的推荐。
以爱国主义教育为主题,组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语健康向上、形象生动地表达对新中国的美好祝福,热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
奉献自己的力量。
创建文明城市先进个人篇八
雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我查老师。
春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做小树长高了的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。
热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:我会穿,我自己穿。有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。
光有爱是不够的,高尔基说过:爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。刚参加工作时,我没有认识到常规培养的重要性,盲目爱孩子,放纵他们,结果连正常的教育教学都难以维持,经过一段时间的虚心请教学习,反复思索,终于能够较好的组织幼儿一日活动。
随着幼儿教育改革的步伐加大,我逐渐感到自己跟不上了。新的教育观念和传统的教育模式发生了冲突,而我去固守着旧的形式,不敢去尝试新的教学方式方法。记忆最深刻的是1999年参加评定一级园的准备活动,教研室的杨红老师向我们讲述了许多的新教育观念的信息,但旧的观念却还是深深地束缚着我。在组织教学活动科学分类中,不能引导幼儿去寻找事物间的不同,自己找答案,而是教师包办,幼儿没有体验到学习的乐趣。这次失败的活动引起我的深思,怎样让幼儿主动探索的学习,怎样让幼儿通过操作、制作而学习。这些问题以前我从没有去研究,只是承袭旧的老师教幼儿学,反反复复训练出成绩。这次活动后,我大量翻阅学前教育幼儿教育等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用的更准确,让幼儿做到做中学,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。慢慢地我的教学活动有了突破,在xx年、xx年武钢幼教中心组织的优秀半日活动观摩竞赛中连续两年获得二等奖。
创建文明城市先进个人篇九
自从文明城市创建工作开展以来,该同志不断创新工作方式、方法,提升社区文明程度为着力点,以提升居民的文明素质为核心,以群众性精神文明创建活动为基础,积极主动做好创建工作,圆满完成文明创建各项工作。
作为社区党支部书记,她不仅承担创建各项工作计划,而且还担负社区的创建宣传、培训、检查和组织等系列创建活动工作。按照文明城市创建测评细则,将创建工作进行了分解,将社区目标任务又进一步细化、分解,落实到人、责任到人。并充分利用全体干部、居民志愿者、进行黑板报、宣传画廊、拉横幅、发放920文明宣传册等…开展丰富多样的宣传教育活动,大力倡导文明新风;深入社区入户发放文明创建宣传资料近1800份,引导教育社区居民摒弃不健康的生活习惯和不文明行为,以良好的精神面貌为文明城市创建贡献力量,营造出“创建文明城市,我知晓、我参与、我奉献”的浓厚氛围。且尽心尽力、以身作则,稳步推进文明创建工作。发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的革命精神,带领着社区干部和志愿者对社区环境整治做出了重大贡献,工作成效得到了居民们的一致好评。

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