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国学小名士观后心得体会篇一
第三季度，文化类节目异军突起，成为电视荧幕一道靓丽风景，而《。
国学。
心得体会。
“飞花令”又火了!这一波。
诗词。
文化热潮比年初来得更猛烈，上周播出的山东卫视《国学小名士》节目中，两位00后才女以“月”为题的“飞花令”被盛赞为“最强飞花令”，两人在短短三分钟时间内连续过招25轮、说了49句带“月”的诗句，出自43篇不同的诗歌和古文。
两位才女的这场“飞花令”比拼，出自于上周《国学小名士》节目的中秋节特辑。当期赛事主题为“诗词”，“花好月圆人团圆”的传统节日气氛正酣，因此，选手高晗和贺莉然之间的对决都围绕着中秋展开，因此，“飞花令”游戏就选择了“月”的主题。
“飞花令”，原本是古人行酒令时的一种文字游戏，经过改良后，成为近几年的诗词文化类节目中的一个标志性竞技环节，要求选手围绕某一关键字，依次说出含有该字的诗句，《国学小名士》规定对战双方的思考时间仅为5秒。
实际上，用流行语言阐释的话，“飞花令”就是高手间的“诗词battle”，这跟说唱歌手在freestyle中互相diss是一样的道理，既紧张又刺激，“飞花令”不仅是对选手的诗词储备，更是一场心理素质的较量。
十几个回合下来，两人依旧胜负难分，直到二十四轮之后贺莉然才一时间没能对上、遗憾落败，这场精彩的对决持续了三分钟，两人连续说了49句带“月”的古诗词，平均每10秒就说出一联诗句，比赛结束两个小名士赢得了主持人、专家以及观众的满堂喝彩。
随后，这段视频便在网上引发巨大反响。网友都为这两个饱读诗书、才思敏捷的00后小姑娘所折服，“飞花令”对决中，她们要在极短时间内快速反应，大脑像机器一样高速运转，搜索出带有关键词“月”的诗句，且准确无误地说出来，而随着进程的深入，她们还需要记住自己和对方说过了哪些诗句、避免重复，同时继续思考新诗句。
我往十个回合，郦波、李山等专家都不禁为她们竖起大拇指、连连拍手。
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国学小名士观后心得体会篇二
顿挫抑扬的诗韵，优美又带有灵性的诗句，悠久而又璀璨的国学文化。这是让我们后人为之感叹，钦佩不已。
“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”“两岸青山相对出，，孤帆一片日边来。”这两句诗分别出现了两个重要的字——日，月。国学文化博大精深，里面记载了许多关于日和月的诗句和词。古人们总是借皎皎月光来表达自己的思乡之情，关于月亮的诗句总是透着悲伤，凄凉的情感。
我很喜欢描写月亮的诗句，因为这样的诗句会让我身临其境，去体会作者的心情。
《国学小名士》这个节目让我懂得了许多知识，增长了许多见识，还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。
其中有一项环节是“美德大考验”，我很喜欢，在我的理解中，即使没有文化，也要有正能量。知识量再大也不能温暖人心，可是，正能量多起来却可以把冷却的心温暖的融化掉，这是一种多么神奇的力量啊！
在“美德大考验”里，有些选手没有通过“美德大考验”，却靠自己真心的忏悔和积累的国学知识，以及口齿清晰的表达能力赢得了老师们的心。可有一些选手通过了“美德大考验”却因为表达能力不好，而且又没有使用一些国学知识，这个问题让评委老师们起了争议。
我感觉不管怎样，只要做好自己，认真回答问题，保持自然状态就好，就像我们平常考试一样。
以后，我们一定要做一个美德好少年，学习国学中的知识，弘扬国学璀璨耀眼的文化。
国学小名士观后心得体会篇三
刚开始看《国学小名士》的时候，我发现有很多知识是课本上学不到的，他们竟然也能对答如流，真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了。其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人，仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼，太佩服他的勇气了。我是一个不太爱表现自己的人，平日里有类似的展示活动，我都不愿意主动参加，看了《国学小名士》以后，我也想向杨震学习，抓住机会，锻炼自己。泰安国学小名士决赛观后感300字3篇泰安国学小名士决赛观后感300字3篇。
爸爸妈妈告诉我，《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备，有不足可以在生活、学习过程中弥补。留心处处皆学问，只要我们平时多注意积累，多留心就可以丰富自己的知识。学习知识是简单的，但是要将学到的知识运用的生活中，变成自己的实际行动就不容易了。所以我更喜欢《美德大考验》，桔子捡不捡，垃圾桶扶不扶，通过别人的表现可以反思一下自己，从而努力做到“知行合一学以致用”。
在观看《国学小名士》的过程中，我也学到了很多日常礼仪，比如吃饭的时候必须长辈先入座，还要照顾身旁的人，多帮别人斟茶倒水，餐桌上不要大声讲话，筷子尖、茶壶嘴儿不能对着别人等。恰好过春节，我将这些礼仪直接用到了生活中，得到了长辈们的表扬。
《国学小名士》的比赛虽然已经结束了，但是它留给我的启示将伴随我成长。我将时刻以国学经典激励自己，努力成长为一名“知行合一”的国学小名士。
国学小名士观后心得体会篇四
5十五嫁为卢家妇，十六生儿字阿侯。
——《河中之水歌》萧衍南北朝。
0壮心久零落，白首寄人间。
——《有叹》杜甫唐。
5二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来。
——《归雁》钱起唐。
8尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
——《蜀道难》李白唐。
2同行十二年，不知木兰是女郎。
——《木兰诗》南北朝。
2两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——《望天门山》李白唐。
3岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
——《采莲曲》李白唐。
1山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
——《长相思山一程》纳兰性德清。
7飘渺巫山女，归来七八年。
——《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》白居易唐。
2半山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
——《刘禹锡》唐。
5马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰。
——《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参唐。
3三年笛里关山月，万国兵前草木风。
——《洗兵马》杜甫唐。
5五月五日午，赠我一枝艾。
——《端午即事》文天祥宋。
9云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。
——《七律登庐山》毛泽东。
4满堂花醉三千客，一剑寒霜十四州。
——《献钱尚父》贯休唐。
0乃知贫贱别更苦，吞声踯躅涕泪零。
——《醉歌行》杜甫唐。
8八风吹不动，端坐紫金莲。
——《东坡志林》苏轼宋。
1忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——《白雪歌送武判官归京》岑参唐。
2军书十二卷，卷卷有爷名。
——《木兰诗》南北朝。
8一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
——《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈唐。
4曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。
——《国垂虹》姜夔宋。
8老人今年八十几，口中零落残牙齿。
——《诮山中叟》施肩吾唐。
1小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
——《临安春雨初霁》陆游宋。
1风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
——《长相思风一程》纳兰性德清。
1一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
——《题秋江独钓图》王士祯清。
7十七为君妇，心中常苦悲。
——《孔雀东南飞》汉。
4四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
——《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾宋。
5愁怅无日见范蠡，参差烟树五湖东。
——《题宣州开元寺水阁阁下宛溪夹溪居人》杜牧唐。
0野有蔓草，零落瀼瀼。
——《诗经郑风野有蔓草》。
2二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
——《扬州幔淮左名都》姜夔宋。
8功盖三分国，名成八阵图。
——《八阵图》杜甫唐。
4四海无闲田，农夫犹饿死。
——《悯农二首》李绅。
1一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞。
——《一字诗》何佩玉清。
0花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
——《一剪梅红藕香残t玉簟秋》李清照宋。
2别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。
——《七律到韶山》毛泽东。
7七星在北户，河汉声西流。
——《同诸公登慈恩寺塔》杜甫唐。
0零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。
——《致酒行》李贺唐。
1吏呼一何怒，妇啼一何苦。
——《石壕吏》杜甫唐。
9楚塞三湘接，荆门九派通。
——《汉江临眺》王维唐。
3秋水才深四五尺，野航恰受两三人。
——《南邻》杜甫唐。
9方宅十余亩，草屋八九间。
——《归园田居其一》陶渊明东晋。
5五湖三亩宅，万里归一人。
——《送丘为落第归江东》王维唐。
2二年客东都，所历厌机巧。
——《赠李白》杜甫唐。
1飘飘何所以，天地一沙鸥。
——《旅夜抒怀》杜甫唐。
1鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。
——《戏赠张先》苏轼宋。
0嗟险阻，叹飘零，关山万里作雄行。
——《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》秋瑾近代。
5荣光休气纷五彩，千年一清圣人在。
——《西岳云台歌送丹丘子》李白唐。
5遂将三五少年辈，登高远望形神开。
——《鲁郡尧祠送窦明府薄华还西京》李白唐。
5五云山上五云飞，远接群峰近拂堤。
——《七绝五云山》毛泽东。
9中流见匡阜，势压九江雄。
——《彭蠡湖中望庐山》孟浩然唐。
6六国扰，三秦扫，初谓商山遗四老。
——《将进酒城下路》贺铸宋。
4吟咏留千古，声名动四夷。
——《读李杜诗集因题卷后》白居易唐。
4停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
——《行路难其一》李白唐。
6洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
——《恨别》杜甫唐。
2二室凌青天，三花含紫烟。
——《赠嵩山焦炼师》李白唐。
2亦知合被才名折，二十三年折太多。
——《醉赠刘二十八使君》白居易唐。
9可上九天揽月，可下五洋捉鳖。
——《水调歌头重上井冈山》毛泽东。
4交流四水报城斜，散作千溪遍万家。
——《吴兴杂诗》阮元清。
8亭台六七座，八九十枝花。
——《山村咏怀》邵雍宋。
9亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
——《离骚》屈原战国。
5自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
——《春夕》崔涂唐。
4四万万人齐下泪，天涯何处是神州。
——《有感》谭嗣同清。
9我失骄阳君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。
——《蝶恋花答李淑一》毛泽东。
3三生石上旧精魂，赏月吟风莫要论。
——《甘泽谣》袁郊唐。
0自云良家子，零落依草木。
——《佳人》杜甫唐。
3八年三万六千日，一日须倾三百杯。
——《襄阳歌》李白唐。
8二八谁家女，漂来倚岸芦。
——《残句》李白唐。
1一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。
——《咏牡丹》陈与义宋。
9大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——《上李邕》李白唐。
6六片七片八九片，飞入芦花都不见。
——《飞雪》爱新觉罗弘历纪昀清。
4从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
——《西塞山怀古》刘禹锡唐。
4鬼门关外莫言远，四海一家皆弟兄。
——《竹枝词》黄庭坚宋。
2士也罔极，二三其德。
——《诗经卫风氓》。
国学小名士观后心得体会篇五
古典诗词是我国文学宝库的珍宝。四言诗经，五言古风，唐诗宋词，构成了诗歌国度中无比壮丽的景象；饱含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们祖先智慧的结晶，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟；遨游诗海，美不胜收。
古诗是什么？要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古怪，难以理解的句子。而这些难以理解的句子，在考卷上是再熟悉不过的了。在低年级时，背古诗对我来说是最复杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐！可当我今天看了《国学小名士》后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度，实在让我惊呆了！他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。
古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅幅动人的画面。“落花人独立，微雨燕双飞”伊人独立花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。晏几道把相思都描绘得如此浪漫，在下真是佩服。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌；雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。妙哉！妙哉！
可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的满意答复。正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。那就更没有多少人会去在意故事词了。
我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。古诗词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个中国人必须了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的智慧。
中国，随着时间的流逝，语言也发生了多次的变化，从古人说的文言文到现在说的白话文，文言文现在也成了学习的一种，它们都被挖掘了新的价值，这种价值是无价的。
我对《国学小名士》里的哥哥姐姐们都赞不绝口，我要向他们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。
同学们，让我们向祖国的璀璨文化走去吧！让我们向古诗词的方向前进吧！
国学小名士观后心得体会篇六
星期一晚上，观看了《国学小名士》节目，让我学到了以前许多不知道的诗词，比如主持人宋磊说的：“有朋自远方来,不亦悦乎”。妈妈说意思就是：有好朋友从很远的地方来找我玩,我很开心。我觉得这句话很美!
节目共分为三个环节，第一环节是诗词接龙，关键字是“人”,孙小梅老师简单地介绍了几个关于“人”字的典故，比赛就正式开始了。几名来自全国各地的优秀选手都已准备好，他们都很有才华，每个选手都信心十足，火药味也很浓，看得我是自叹不如，我也开动脑筋用力想与“人”字有关的诗词，但是能想到的却很少，我暗下决心，今后一定多读书，少看电视，争取会背更多的优美诗句。
第二环节智勇双全，分为两轮，第一轮是必答题，第二轮是抢答题，这一环节当中，丛昊辰大哥哥表现得很优秀，他的口才很好，话虽不多，却有他独到的见解。还有一些选手看起来慢吞吞，却能在关键时刻急中生智，安全过关。这一环节当中有三个选手被淘汰出局，这三个选手刚上场时自信满满，即使被淘汰了，也没有灰心丧气，而留下来的选手态度也很谦虚。这一环节中我学习到了“胜不骄，败不馁”，勇敢地面对挑战。
第三环节是创意诵读，剩下的三个选手看起来都很放松，即使到了一曲诗词定胜负的关键时刻，也看不出他们有一丝一毫的紧张，真的像书上说的“泰山崩于前，而面不改色”。这点是我最需要学习的地方，因为每次考试前或出成绩的时候，我都特别紧张。我觉得有位大哥哥说得对，失败了没有关系，努力过就可以了，下次还有机会。我要好好记住这句话!
节目结束了，我还意犹未尽，心里久久不能平静，《国学小名士》不仅让我学到了知识，还明白了如何做人、做事。
国学小名士观后心得体会篇七
“飞花令”又火了!这一波诗词文化热潮比年初来得更猛烈，上周播出的山东卫视《国学小名士》节目中，两位00后才女以“月”为题的“飞花令”被盛赞为“最强飞花令”，两人在短短三分钟时间内连续过招25轮、说了49句带“月”的诗句，出自43篇不同的诗歌和古文。
国学小名士观后心得体会篇八
中国是文明古国，在悠悠的历史长河中，传统文化，像璀璨的颗颗繁星，令人耐人寻味。它们又是煞丽、无穷无尽的瑰丽财富，是我们的良师益友，领我们开启国学的道路。
观看《国学小名士》时，我不禁佩服起诗句语言的鬼斧神工，更佩服寥寥诗句所散发的青草般的细腻芳香，选手们机警应对、学富五车的才艺更令我叹为观止。
第一轮是说“国”与“家”。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄与地球。我们只有事事关注我们的国家，把握住未来，学好每一堂课，未来才会发出光芒。
第二轮讲述的是“亲”与“情”，我国绝大多数的诗歌赋词都是抒情用事，它们使我们的情感流程得到了升华，进步。陶冶了我们对亲情的情操，更把它们表达的淋漓尽致。如同“妙笔生花”。
看完后，我对国学诵读有了更深的认识，也懂了它的真谛。这个节目让我更想了解中国灿烂的文化，而且让我陷入了沉思：中国有无数的唐诗宋词，它们都是我国绮丽的瑰宝，引领我们去熏陶、认识。只有不断的阅读与积累，探索文化结晶，才能成为真正的“国学小名士”！
中国人一向是勤奋好学，智慧源于勤奋，伟大出自平凡。我们应努力拼搏、完善自我，勤奋向上，以新的姿态迎接每一次的挑战，争取开放出最绚烂的花朵，摇曳在群山之中。
我们尚还年轻，初生牛犊不怕虎，朝气蓬勃的我们像金光闪闪的太阳，有取之不竭、用之不完的精力。我们应该把美好的花样年华好好地利用起来，学习我国的传统文化，丰富自己的人生观，让这条道路源源不断地流传下去。我们是祖国的花朵、栋梁，时代的接力棒要靠我们相传，学习经典文学塑造文明社会，为未来的良好基础做好铺垫。
在以后漫漫的求学之路上，我们应当把中华美德的精髓传承下去。积累更多的古代知识，丰富自己的内涵修养，让我们与文学诗词为友，畅游古诗天地。用自己的知识点缀祖国的万里大花园，以高标准、高素质的目标要求自己，领略中华蕴含的文化奥秘！
国学小名士观后心得体会篇九
今天，我观看了《国学小名士》的比赛，比赛才用积分制，共分三个环节，分别是“博览群诗”“学富五车”和“名师高徒”。
第一环节是“博览群诗”，是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。答错背错出局。几轮过招后，选手们个个斗志高扬，选手们不仅运用了古诗，文言文中的诗句，还运用了“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”等我们学习过的诗句，连续的几次接龙后，已有选手想不起来诗词了，只能遗憾地离开比赛，而其他选手则继续比赛。
第二环节则是“学富五车”，是根据主持人，大屏幕上的提示来抢答，抢答，错答则扣除本次答题机会，答对加分。经过本环节的答题，选手们的比分不相上下，谁胜谁负就要看第三个环节了。
第三环节是“名师高徒”本环节邀请了三位名师大咖，来提问选手，他们持有10分，20分，30分，题目。选手根据自身情况选择答题，答对加分，打错则扣分。经过提问，选手们有的答出结果，有的选手没有答出，就只能减去相应的分数了。
观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约……通过那一读、一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。成了我的良师益友。
国学小名士观后心得体会篇十
我观看了《国学小名士》这个节目后，我下决心要更加爱学国学，更加重视国学!
回眸历史，中华民族经历了五千年的洗礼，它承载的文化，就像夜空中的流星，给人们留下了最美好的印象。
在这个高科技发达的21世纪，大快人心的手机和电脑已经使人们淡忘了古典诗词的韵律美和境界美。所以，为了让历史不断线，为了使传统经典中的知识和精神更好的传承，我省举办了《国学小名士》经典诵读比赛。
“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”，每天都是同样的开头，每天都有意外的收获和惊喜。我是一名初中生，很享受诗词朗诵，享受其中的韵味，享受投入其中的感情。可以说，虽然我不是一位古典美女，但我对经典的古诗文非常喜爱，喜欢它的抑扬顿挫，喜欢它的朗朗上口。
古典诗词是我国文学宝库的瑰宝，四书五经，唐诗宋词，一字一句都蕴涵着深刻的哲理。可是，对于现在的大部分中学生来说，古诗词就是一些极难理解而又极适合于写在试卷上的句子。但是，这种理解是错误的，《国学小名士》中的参赛选手用他们稍加思索，便可回答问题的速度真切地告诉我们：古诗词，是需要理解的。
其实很简单，我们应该融入到古时的意境中，和诗人一起漫游于它的意境。和李白一起观赏“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的清朗秀美;与吴均一起享受“山际见来烟，竹中窥落日”的有趣生活;和刘方平一起在“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”的夜色下等待春天的到来。
俗话说：“一切景语皆情语”，顾名思义，古人擅长托物言志，借景抒情，所以，我们还要用心体会诗中的境界。白居易在《观刈麦》中一句：“足蒸暑土气，背灼炎天光”道出了对劳动人民的深切同情;陆游曾有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁与坚贞。
意境与境界的.结合，成就了一篇又一篇的千古名作，让我们不得不佩服古人的智慧，而我们，肩负着沉甸甸的使命：把古人的智慧接过来，并传下去。
我们应该向《国学小名士》中的同学学习，让古诗词陶冶我们的情操，让经典在心中永存。
