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我的梦想是老师二年级篇一
教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。
如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我会用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与
如果我是老师,我不会布置很多作业,我会让孩子多读一些课外书,增长一些知识面。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
我的梦想是老师二年级篇二
每个人都有自己的梦想,在我心里也有一个梦想,它深深地埋藏着、孕育着,在我心里生根发芽。
每当老师在讲台上课时,我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师,把自己的知识、智慧传授给下一代,为亲爱的祖国作出贡献。
如果我是一名老师,我会把我所学的知识全都教给同学们,我会教他们学习的秘诀,让学习变得so easy!我还要教同学们品德,让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。
如果我是一名老师,我不会给同学们留太多的家庭作业,我会让同学们在书的海洋里遨游,丰富同学们的知识。
如果我是一名老师,我的课会很有趣,春天带同学们去踏草,夏天带同学们去游泳,秋天带同学们去赏菊,冬天带同学们去滑雪。
如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
我很想当一名老师,我相信只要我努力学习,打好基础,就一定能当上老师。
我的梦想是老师二年级篇三
我好想长大,因为长大了我就可以实现自己的梦想了。我的梦想是当一名老师,平时,老师在为我们讲课的时候你都不知道我有多么地羡慕,妈妈也希望我长大能当一名老师,妈妈说,老师是受人尊敬的职业。
如果我当了一名老师,我会告诉我的学生:“你们是幸福的,老师的老师那时候非常艰苦,但老师的老师还是实现了自己的理想。”我还会告诉我的学生,一定要珍惜他们所在的这所小学的美好时光,现在有许多人就非常后悔,后悔当初没有能够好好学习。我还要告诉我的学生们,不要憎恨他们的老师,老师批评了,是为了他好,现在有的学生被老师批评,就与老师作对,不好好学习这一学科,这样做吃亏的还是自己。
如果我当上一名老师,我一定做一个好老师,让学生喜欢的老师。
春天来了,春姑娘带来了处处地青翠,片片野花也绽放了笑脸,这时,我要带着我的学生们来到小溪旁,我们去春游,我们还要一起去森林里感受大自然的芬芳清香,大树下,我们一起谈心,游戏。
夏天太炎热了,我会适当的给同学们放松一下,让他们学习起来不那么疲惫。
秋天是一个忙碌的季节,我要带着我的学生们一起来到田地里,与人们享受丰收的喜悦,把农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的粮食都收入粮仓。
冬天,我要带着可爱的孩子们来到广阔的雪地上堆雪人,打雪仗……
当老师,我热切的希望,所以我要从现在起努力学习,将来实现自己的教师梦……
每个人都有自己的梦想,有的同学想当医生,有的同学想当明星,还有的同学想当法医……可我的梦想却是当一名光荣的体育教师。我当老师不只是把自己的工作完成,而是要把每一位孩子教育好,让他们心里有一种成就感和对社会作出应有的贡献,知道做每一件事都要勤奋,只要懂得这些,和感恩。我们要想当老师也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。老师分为很多种,而我却好想当一名体育老师。
我长大后好想当一名体育老师,因为体育老师教了我们许多锻炼身体的好方法,比如:慢跑、跳绳、倒立等等,老师还教了我们一些基本少林武术动作,还把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些动作编成了乒乓球健身操教给了我们,听说邓亚萍以前就在我们的学校学习过乒乓球,长大后我也要教出几个像邓亚萍一样的体育明星。我一定要努力学习,当一名优秀的老师,把我的知识毫无保留地传授给我的学生。
我长大后好想当一名体育老师,体育老师必须天天运动,因为运动可以让我们强身健体,这样就可以减少疾病的发生让更多的人健健康康的过好每一天!我深知理想的实现要靠努力学习,知识是成功的基础。虽然现在我还小,但只要我每天进步一点点,慢慢的,到我长大时,我的这个理想总会实现的。
我要为我自己加油!加油!为理想而努力!
我的梦想是老师二年级篇四
小朋友们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊!
老师教给了大家许多知识,教大家认字、教大家计算、还教大家许多做人的道理,让大家明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的^v^傻^v^孩子,是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。
老师不仅教大家知识也关心大家的身体,一次我在课堂上生病了,老师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。老师的`无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名教师。
如果我当了一名教师,我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。如果同学犯了错误,我不会像别的老师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。如果有人没把作业写好,我不会像别的老师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。
我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!
我的梦想是老师二年级篇五
如果我能当一名老师,那该多好!
上午,我给学生上课。我安安静静地在黑板上写字,每个学生都认认真真地看黑板上的字。他们目不转睛地注视着我,抢着回答问题,我笑眯眯地听着,他们都那么高兴。
中午,我让同学们做口算题和计算题,他们那么专心,那么积极地转动脑筋思考问题,让我心情非常愉快。你看,一个个对勾像一只只快乐的小鸟,在练习本上飞翔着,多么开心,多么快乐。
下课后,我和同学们一起玩游戏,踢毽子、丢沙包、翻绳……别提有多高兴了。
哦,还有贴画课,我也要给他们上。我会教他们把纸剪成喜欢的形状,会帮助他们收集美丽的树叶,会拉着他们一起做一本长长的贴画集,多么自豪,多么伟大!
晚上呀,我要批改作业,一个一个的作业就像一张一张可爱的笑脸,在我的书桌上欢腾着、跳跃着。我一点也不困,因为那么多同学的作业,记录着那么令人兴奋的事情,多么有趣。
要是这个梦想实现了,那一定很有趣。
我的梦想是老师二年级篇六
我想当老师。你们知道我为什么想当老师吗?因为我常听大人说当老师很好。然后我就收到了启发。我就睡觉的时候我都梦见我当了老师。我就梦见:我站在讲台上面向所有同学,教大家写字、教大家认字、读书........接着,我就让同学打电脑、打文章,打完文章让我检查。
然后,下课铃声响了,我说:“下课。”这个班的班长说:“起立。”同学们说:“老师再见。”然后,教室外面的打闹声又开始了。
同学们的打闹声让我在梦中更加的快乐。
上课了,教室外面变得很寂静,就想好久没来过的房间。
我觉得,同学们寂静了,而我也寂静了。我说:“上课。”班长说:“起立。”同学说:“老师好。”开始上课了,我觉得就像是新的一天开始了。
我觉得很寂寞。
然后,早上了,妈妈叫起我来,我就从我的梦中惊醒过来。起来的时候就像从来没发生过一样。
我觉得我不太清醒,我就去洗了一下脸。觉得就像以前一样快乐的起来了。
我觉得这个早上是我最开心的了!
我的梦想是老师二年级篇七
当老师真是爽,夏天能有空调凉,没事可有电脑打,还可以出校门买饮料,男老师没事还能抽烟......
“热死了、挤死了!”“电风扇已经开到最大了,怎么还这么热。”夏天热的人心烦意乱,同学们抱怨不迭。当老师的待遇可就不一样了,夏天能在空调房里改作业,每当我在老师办公室报告作业时,恨不得能多呆一会儿,哪怕是一分钟也行呀!
我们班的t老师没事就打电脑,我每次去交打分表时,他几乎都在打电脑,有时还抽烟,听大队长说t老师把抽完的烟头扔在地上,自己不捡,都要叫大队干部扫,亏他还是大队辅导员呢,真受不了他!
我们班的y老师,有时会出校门买饮料喝,而我们出去买文具都不行,如果被值日老师发现了,是要扣班级分数的,被班主任知道还要罚抄课文,为什么?为什么?我感到十分不公平。老师自己都没管好,却来管我们,没道理啊!
有些老师就更过分了,校长已经在主席台上强调了,不能把茶叶倒在学校饮水机的接水盒内,而老师却偏偏把茶叶倒在里面,如果我们这样做,一定会被老师骂死的,老师为什么就可以乱倒呢?
哎,在校园里老师想怎样就怎样,太爽了。看到这一切,我情不自禁地想:我也想当老师。
我的梦想是老师二年级篇八
教师,太阳底下最辉煌的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,向往这个职业。我相信我的愿望会实现的。
二十年后,我又高又瘦,披着披肩,头发断了,穿着一件很合身的老师服。当时的我既不是模特,也不是歌手,而是一个深受学生喜爱的优秀老师。我热爱教师这个职业,向往这个职业,更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生。即使调皮的学生让我生气,我也会耐心的和他们交流,做他们的导师。
作为老师,只教学生课本上的知识是不够的。还应该教他们欣赏诗歌和阅读名著,以增加他们的课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高写作水平,开阔视野。唱歌、跳舞和弹钢琴可以丰富学生的课外生活。我会充分利用业余时间和他们一起唱歌跳舞,给他们做人的道理,多方面培养学生,让他们成为各方面优秀的全才。
我爱我的学生,当学生需要我的时候,我会毫不犹豫的`给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月亮最懂得阳光的慷慨,老师的爱。善良是爱,严格是爱,充满希望和关怀的爱!
愿我永远是春天的使者,把我的希望传播给世界。
我的梦想是老师二年级篇九
画家,我的梦。但,美好的事物并非都有美好的开头,希望我的梦能有一个美好的开头罢。
画家,(她)们手中的画笔,是那么的神奇。一张张、一幅幅美丽、独特的画在他(她)们的笔下诞生,让世人感受这种美,欣赏这种美。
画家,一个独特的称号,不知圆了多少人的梦。
如若我是画家,就不会在旅游或散步时见到好的事与物却因为没带照相机而烦恼。我希望能够把自己所看到的都能画下来,把那些唯美的、忧伤的、动人的都归纳在自己的画笔下,让它们获得永生,不会因为某些事而从此烟消云散于大千世界当中。
美好的事物总是烟云过眼,她调皮的只留于人们无限的回忆,等到记忆慢慢淡去却又仿佛依稀可见,等仔细回想时又烟岚云岫。
可是,画家却与众不同。他(她)们手中的画笔是那么的神奇,可以让美丽永存,让更多的人们看到这美、品味这美。
虽然,老话说:万事开头难。但我相信,经过我的努力,我一定会成功的---因为老话还说:不怕万事难,只要肯登攀。做任何事,只有你付出了、努力了才会有收获。而我的座右铭是:不能因为第一次飞翔遇到了乌云和风暴,从此就怀疑有蓝天和彩霞。
所以,亲爱的同学们,都为自己定一个目标,努力向上爬。用自己的座右铭鼓励自己,勇往直前,不要贪图人生的道路上的那些花花草草。因为那些只是瞬间,就像烟云过眼的美好事物,只有终点的幸福才是永恒,才是在画家笔下获得永生的美丽。

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