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总结是提高自己的必经之路，它可以让我们更加深入地认识自己，优化自己的行动策略。总结要注意语言的简明扼要，避免术语的滥用和错误表述。每个范文都有其独特之处，我们可以从中挑选适合自己风格和需要的写作素材。
我们的六一作文400字以上篇一
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的我们小朋友最喜欢的那一天——六一国际儿童节。
那一天，我们班举行了庆六。一的活动。史老师安排的那几个装饰教室的女同学早早的来到学校，因为梁怡凡很会布置，所以她就负责布置门、窗。同学们一到就帮起忙来。王淑贤像一个指挥官一样，说高小川去干那个，何鑫洋去干这个。在王淑贤的指导下，我们都干得热火朝天。
六一国际儿童节的游戏要开始了，老师说：请几个同学留下来帮忙，谁留下来？高小川马上举起手来说：我愿意！老师选了几个，当一些同学来的时候，她像指导员一样，教他们怎么玩，玩得好的，脸上乐开了花。游戏结束了，我们老师有给我们玩了一个猜歌迷的游我们全班都乐开了花，老师也好像回到了童年的时光，跟我们一起哈哈大笑。
转眼间早上过去了。我们班的人都盼望着下午的时光。
到了下午，学校为我们选择了许多好看的电影，我们老师为我们选了一部很好看的电影，不知不觉，一节课过去了。我们就在小广场玩，在这过程中，毛佳露带领着大家玩着玩那，大家也听她得玩的不知多开心，那一幕就像公主的命令，大家都的听一样。第二节课结束了，我们又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打篮球，打网球，打羽毛球我们是最开心的，整个学校充满了欢声笑语。好像到了游乐园一样，在今天我十分开心！
这一天我们都玩得很开心，因为这是我们的节日！而这天老师们好像也回到了童年！所以六一国际儿童节不仅是我们的节日，还是老师的节日！
我们的六一作文400字以上篇二
今天是“六一”儿童节。我一早起床，穿上妈妈给我新买的漂亮裙子，然后在镜子前面美美地照了一圈，高高兴兴地出门了。
走进学校，校园里挂满了五彩缤纷的彩旗，一场精彩的表演正等着我们呢。演出开始了，同学们怀着兴奋的`心情有序地坐在操场上观看。节目一个接着一个，有的唱歌，有的跳舞，其中还有有些节目十分搞笑，我和同学们都笑得合不拢嘴！演出结束回到教室，我们还在议论，有的说歌唱得好，有的说舞跳得好。可我在心里想，要是我们班的节目也能上台表演的话，一定会更加精彩！
今年的“六一”节，我太高兴了！
我们的六一作文400字以上篇三
我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个目生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学糊口的日子是人生最锦绣的时光，它就想偶像剧里的vcr，那段的回忆，哪怕是黑白也是夸姣的。
我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很淘气。老师，学生，仍是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的'同学很专心，同学们考试考差了，他会很气愤，不外她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。李老师是教数学的，没段老师那么温顺，她很严厉，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学功课做得好，她老是很清晰的记得是谁，然后在全班眼前表扬那个同学，但是她独一的缺点就是思惟太封建。而英语总是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不以为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。
那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么困难呢？都互相解答，互相交流。没有架空，没有歧视。而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢。
我们的六一作文400字以上篇四
知道吗113个同学给你们相处过。
知道吗113个同学你们都很优秀。
知道吗113个同学你们都很可爱。
知道吗113个同学你们让我流泪。
知道吗113个同学你们让我回忆。
初中我们114个星期都再见了。
真的好想我们永远在一起。
也许我的想法太自私了吧。
不知道为什么时不时的想起你们。
男生和女生的矛盾永远不会淡化。
你们的拍手被老师责骂时我们偷笑。
我们被老师骂时你们拍手鼓掌。
听着六年级的旋律，在我耳边环绕。
女生没事吵吵小架，管管闲事。
男生没事打打小架，说说小谎。
开学时的笑容，分离时的不舍。
开学时的作业，分离时的同学录。
特别想抱着你们，好好的哭。
上课时，同桌是警灯。
下课时，大家的八卦。
而现在都灰飞烟灭了只留下了背影。
114滴水，散发着微弱的力量。
那时一想天开的我们，擦边而过了。
开心时会大闹教室，老师不在会闯祸。
伤心时好多人的安慰，男生的嘲笑。
老师上课时，大家都无精打采的。
下课时，做出疯狂的举动。
我们也许在别人眼里是脑残。
但在这期间我们114个萤火虫，建立着友情。
我想记住你们每一个人的名字。
在愉快中度过的我们真的很幸福。
每天忙碌着自己的管制。、
安全班长有人打家了这是我们经常喊。
板报小组，一星期做出新的板报。
交作业啊，是组长的口头禅。
两年觉得的好快啊。
感觉还没有彼此的去了解。
但时间就是那么快啊，我们是抓不住的。
各奔东西的我们还会遇到吗是个问号了。
但114个幸运球，永远连在一起。
告别的我们说这祝福的话语。
转身的泪，让我心再次痛起来。
因为舍不得你啊，你的留给我的太多。
我要留我最灿烂的笑容给你们。
因为我要你们都记得我。
真的好快啊，千言万语。
每次吐口的友情现在没机会说了。
六一班我永远记的着个班，它让我值得回忆。
喜怒哀乐现在想要却没有了。
114个星星咱们是天空最璀璨，最耀眼的星星。
我们的六一作文400字以上篇五
早上当我们走进教室，我看见前面的讲桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盘的材料之一。我们是6个人为一组，我旁边的刘宇凡有很多模具，他的东西可真全。
上午第一节课，我们三年级在操场上给一年级的新少先队员系红领巾，让他们成为珠江学校的少先队员。也提前祝你们六一快乐！我们给一年级系好鲜红的红领巾，看着这些红领巾，我不由得想到红领巾是红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。
终于到了下午，好开心呀！因为可以和老师们一起做水果拼盘了。语文老师一个人忙不过来，所以叫了数学老师、美术老师、英语老师来帮忙。开始做了，我们本来做的好好的，可是爱吃沙拉酱的赵勇嘉却总是捣乱，他把沙拉酱挤在水果拼盘上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盘被弄的乱七八糟了，看着这个品相肯定不好吃，也提不起来食欲。老师吃了我们的拼盘，确实一点也不好吃。
这就是我们的六一，我们开心的度过了一天。祝全国儿童小朋友、大朋友节日快乐！
我们的六一作文400字以上篇六
致以逝去的六一，这是我送你的最特别的礼物。
——题记。
昨日的欢笑仿佛还在眼前，打开时空的宝库，却蓦然发现，里面装的仅仅只是我们已逝去的六一。
对于我们来说，六一这个词在一年前还是让我们欢笑的宝器，但对一年后的我们来说它已经只是一块废铁，不再被需要。时光匆匆，不知不觉，二零一六年的六一悄然而至。听着小学部的同学欢闹声，好像又置身于属于我的最后一个六一儿童节。
那天，我们将桌子分开拼成一个围绕着讲台的半圆弧，方便看表演和电影，教室里满是我们用来装饰的气球，彩带。有了这些装饰，教室从原来的呆板无趣摇身一变变成了一个活泼可爱的小姑娘。在那之后，调皮的我们又用剩下的气球做成了一个个神态逼真，栩栩如生的小动物。教室里闹成一团，不，不仅仅是教室里，就连教室外，也有不少欢闹的同学。里里外外闹成一团，热闹极了。即使是平常严厉的语文老师，也被我们欢乐的气氛所感染。
或许，那时，我们的心情就好像吃了糖果一样，散发着从内心中的喜悦与快乐。一些平常的不开心与难过，也被巨大的喜悦所淹没。但，有人说，就算是六一也不能太过调皮。毕竟你们都是大孩子了。是的，我们是大孩子了，但就玩着一天而已。
那，就仅仅是六年级的看法了，对于现在的我们来说六一是一件奢侈品，它太过昂贵，我们还没有足够的“钱”去购买。升入初中部才知道他们所说的“调皮”，其实是一种浪费时间。
在时间的洪流中，时光老人曾用梦编织了一个又一个“奢侈品”让我们拥有，但散落在不起眼的角落里，六一却散发着它独特的光辉。
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我们的六一作文400字以上篇七
五月的鲜花带着自己最美的礼物簇拥而至，是为了庆祝自己的伙伴，花一样孩子的节日——“六一”儿童节。
“六一”，这本应是个快乐的日子，而今却变得如此郁闷，空气中弥漫着淡淡的哀愁，莫名的痛又一次袭上心头。
只因在这特殊的日子里，我们中却少了一些熟悉的，可爱的笑脸。那些曾经如天使般的孩子们再也找不到了，原来他（她）们真的飞往了天堂，没有说一声再见。说好了这个“六一”节要一起登台演出的，为什么如此匆匆而去？我们的节日不能没有你们啊！
灾难无情地夺去了孩子的生命，永远埋葬了孩子美丽的梦想，留给我们的只有不尽的伤痛和长长的思念。孩子走了，却永远地藏在我们的心底！我想你们也舍不得离开我们，正如我们眷恋着你们一样，我感觉你们并没有走远，时常觉得你们就在我身旁，就在你们的位置上静静地听讲，你们还是那样喜欢跟我说说悄悄话或找着出口。
隐隐约约，我听到了你的轻轻点击，如叮咚的泉水，似涓涓的细流，浓情如珠似玉般滑落；又一阵阵敲键的声响，似奔涌的激流，如驰骋的骏马，爱的潮水一泻千里。
此刻，这里成了爱的海洋，只因为有了你的爱！
此刻，这里成了花的世界，只因为有了你的爱！
此刻，远方有了阳光笑脸，只因为有了你的爱！
我们的六一作文400字以上篇八
今天下午我们举行了六一联欢会，我们全部都为此准备了很久，期待度也非常好。
离开始还有几分钟时人们有的玩手机，有的吃零食，有的在被台词，干什么的都有。而我也是玩手机的其一。这次的联欢会的高潮并不是节目而是老师的发言，和那个神秘的惊喜——请假条。
节目开始了第一个开场舞就是街舞，人们都在录像吃东西，有的还在窃窃私语。这个往常深受喜爱的节目并没有成为高潮。只是让人们多节目的期待度更高了。
中间还有全班的小游戏时间，我们都积极参与，这些节目也是非常成功。也没有白费出题者的心思。
高潮到了，我们的同学也大吃一惊，被盖着的黑板的后面就是一种请假条，请假时间是永远，我们老师签名的时候我们班的同学都不约而同的拿起手机拍照。然后就是老师的讲话又到了一个高潮。我们班的人都是全程录像，都行把这画面永远记录下来。
最后我们在欢笑与留恋中度过了欢乐的六一联欢会。
我们的六一作文400字以上篇九
我们的心里容的下友谊，更容得下快乐。六一到了，可天气不好。一大早，太阳像一个害羞的小孩子，把白云当纱布，把自己藏的严严实实，天空的眼泪像断了线的珠子，哗啦啦落了下来，那么晶莹，那么透亮，那么纯洁。没办法，我们就在四知堂举行各班优秀节目表演。第一项：颁发奖状，一个个优秀少先队员，一个个口琴之星，一个个习作之星都发到了奖状。这时全体学生发出了震天动地的掌声。
接下来是校长讲话！他威武的站在舞台上，给我们讲话。我真羡慕他，一声声掌声又送走了“校长的讲话”。
第三项：口琴演奏，温柔的《小白船》，缓缓的《荷塘月色》，激情活泼的《乡间的小路》。听，“黑黑的`天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？”这也是口琴合奏《虫儿飞》。望堂内汹涌澎湃、快乐无限；看堂外依然旧景，我想：天空见不到太阳，一直哇哇大哭。不过，一个个表演被雨雾挡住，犹如仙境一般，唯有想象。
口琴合奏结束了，接下来是“体艺2+1文艺表演。”有翩翩起舞的精彩舞蹈，有优雅动听的歌曲，更有激情的拉丁舞。美好的歌舞赢来观众阵阵掌声，激情的拉丁舞，左右、左右，左右左，艰难的舞步令全场人惊呆了。全场又用热烈的掌声送走了它。
《我不想长大》，有请六一班上台表演。音乐响起了：我不想，不想长大……，在优美的舞姿中夹杂着一点拉丁舞的感觉。妙！
哇！终于轮到我们了，终于轮到我们诉说自己的童声了。我们班表演的《向快乐出发》，快乐就在眼前，我们用舞蹈追赶它。在茫茫人海中，在白茫茫的世界中，我听见了自己的童声。
“六一”结束了，却带来了一份精美的礼物——漂亮的笔记本。它装下了六一的快乐，装下了美好的回忆，装下了“六一”我们的童声。
我们的六一作文400字以上篇十
事情是这样的：猪八戒在高老庄勤学苦练，终于学会了各种不同的变法和“猪氏钉耙功”，甚至还看懂了两本无字天书，得到了两件宝贝——九齿钉耙和一朵棉花云。学成后，他接到观音菩萨的指令，准备到“唐三藏处”报到，可不知师父他们现在何处。们现在何处。于是猪八戒用卫星定位仪检测出他们的所在位置，驾着棉花云，找到了孙悟空他们。
猪八戒给大家表演了他所学到的本领。唐僧一看，心想：悟空一路降妖除魔也累了，现在八戒的本领跟他不相上下，我给悟空批个假吧。这不，第二天一早，孙悟空接到8个月的假单，一个筋斗，周游世界去了。而保护唐僧的任务就交给猪八戒、沙和尚这两位师弟了。这下不仅是孙悟空，就连猪八戒都高兴得直哼哼，他终于有出头之日了。
这下，猪八戒不敢再偷懒了，每天早早地就起来去摘果子，遇上妖怪也毫不退缩。两个月下来，他就打退了黄袍怪、红孩儿、金银兄弟……一次又一次地救出师父。没事时还跟孙悟空上qq聊天呢！就算再忙，他每天也要发一封电子邮件，请教孙悟空。没过多久，猪八戒就变得聪明了。
这天，师徒三人走在路上，突然，有一个穿着纱裙的女子在喊救命。猪八戒用红外线照了一下，大喊：“是白骨精！”是白骨精一听，立刻现出原形，抓走了唐僧。猪八戒架上棉花云，一路狂追，却不见白骨精的踪影。他灵机一动，用电子眼搜索到了白骨精的老巢，就驾着棉花云变成了白骨精的样子先进了洞，用降牛十八掌把小妖都解决了。当白骨精抓了唐僧回来，不见人影，知道情况不妙，正想往外跑时，猪八戒来了个倒打一耙，一下就把白骨精打死，救了了师父。
看，他们又上路了……。
我们的六一作文400字以上篇十一
星期五，我们班举行了“六一聚会”，大家玩得可开心啦！
第一个环节是表演节目，大家在讲台前“一展芳华”，给我们带来了一场视觉和听觉的盛宴。我和吴飞宇表演的相声节目得到了大家的一致好评，把台下的同学们逗得一个个合不拢嘴！我们还进行了游戏环节，第一个环节是“抢凳子”，赵老师和两位家长阿姨也加入了我们，平添了不少的活跃气氛，全班都跟着音乐又蹦又跳。那场面，真的是“好嗨”哟！不过这三位“特殊的小朋友”都没能留到最后一局，还是我们小朋友厉害吧？哈哈！
接着，就是我要重点讲的部分了，那就是“踩气球游戏”。赵老师请了五位女生和三位男生对战，刚开始我还没反应过来，就有两个小气球和我说“拜拜”了，现在我才明白什么是“有一种开始叫做结束”了。我的警惕性开始提高了，干脆一个人蜷缩在角落，缓缓地移动着。
原先的三个男生被我们“消”成了只剩下一个武楷，他只能孤军奋战了，虽然孤身一人，以一敌五，但武楷实力很强，就这样，我们大战了“三百回合”。就连“顶梁柱”赵子语也快撑不住了，最后我们还是被他“打败”了。赵老师实在看不下去了，便提出改变赛制——女生和女生对战。经过一番苦战，我和孙兰茜竟意外地留了下来！
接着，我和孙兰茜继续厮杀，我一直采用保守战术，孙兰茜一直盯着我那“小不点气球”，我们俩都快累瘫了，还是胜负难定。就这样半节课过去了，就在下课铃响的一刹那，因为我一时疏忽，小气球被孙兰茜踩了个正着。虽然我输了，但我和大家玩得不亦乐乎！“六一party”就这样快乐地结束了！
这可是我第一次“六一”过得这么嗨，真希望20xx年的“六一”早点到来！
我们的六一作文400字以上篇十二
时光荏苒，白驹过隙。转眼，我就踏进了初中的大门，从活泼好动的儿童变成了沉稳大方的少年。回想起孩童时代，最让我怀念的就是，属于儿童的节日——“六一”。
在我三四年级时，我的“六一”是这样过的：头戴鲜艳的发夹，身穿闪亮的演出服，脚踏精美的小高跟，在舞台上跳来跳去。欢乐的音乐响彻云霄，同学们的欢笑填满操场，升起的五星红旗迎风飘扬，仿佛也在为我们庆祝“六一”。演出结束后，还有激动人心的抽奖环节，中奖的同学笑的像花儿一样，没中的同学也不伤心和别的同学一起开心，多么温馨欢腾的场面啊！
而在我五六年级的时候，“六一”又是这样过的：扎着普通的高马尾，身穿便装，脚穿白凉鞋，在教室里吃零食，演小品。演出的同学个个抬头挺胸，把故事里的人物演的惟妙惟肖。正当我们为故事情节笑得满眼泪花，前仰后合的时候，班主任给我们送来了更大的惊喜——节日蛋糕！同学们像饥饿的狼猛的向蛋糕冲去！幸好老师及时制止，否则原本美如花的蛋糕就要变成“花泥”啦！多么自由，快乐的场面啊！
现在上了初一，“六一”是这样过的.：穿着整洁的校服，背着沉重的书包，心里默背着英语课文，快步走进教室。同学们还像往常一样读书、做题，仿佛都忘记了今天是个重要的日子。我回想起自己在升初中之前为自己设计的“六一”，忍不住笑出了声。原来我还是那么想过“六一”啊！没有有趣的小品！没有精彩的节目！更没有美味的生日蛋糕！
怀念那盛大欢腾的“六一”，怀念那自由美味的“六一”，更怀念我们孩童时的天真！
