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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感谢师恩国旗下讲话篇一
今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩师恩难忘》。
十五年光明，逝如水，生命中有太多过客，“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中，金秋九月，内心深处微微泛暖，我们迎着风，踏着叶，再一次迎来第xx个教师节。
落叶归根，那是落叶对大地哺育之恩的难忘；溪水东流，那是溪水对大海包容之恩的难忘；乌鸦反哺，那是鸟鸦对母亲养育之恩的难忘。如果说孕育我的生命的是父母，那么塑造我们灵魂的便是老师。
“一日为师，终身为父”讲台前是老师不辞辛劳的身影，老师虽平凡，却用平凡来铸就辉煌；老师虽清贫，却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱，老师对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的人生额外的幸福。老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，为了这片神圣，老师们情愿奉献！人们常说，教师是蜡烛，照亮别人，我们认为教师是火炬，传播文明星火，熊熊燃烧中有学生给予的火焰。
同学们，作为一名学生，我们要感谢学校，感恩老师！老师为了我们学有所成，呕心沥血，无怨无悔；为了使我们养成良好习惯，领先垂范，积极帮扶；为了使我们形成健全的人格，言身传教，身体力行……为了学生的健康成长，老师克服了别人克服不了的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面对微笑走进课堂。书桌前循循善诱，校园里的谈笑风生。我们每个大的成长与成功，无不伴随老师细心的教导和悉心的帮助。
同学们，感恩老师，从现在做起，从日常点点滴滴做起，遵守学校规章制度，尊敬老师，课上专心听讲，积极思考，主动回答问题，课后按时完成作业，见面说声“老师好”等等，希望每一位同学都能用具体行动来感谢老师的培育之恩。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，让我们踏着这满地的金黄，对老师说一声“老师，您辛苦了”。
最后祝全体老师，教师节快，身体健康，工作顺利；祝同学们学业进步，天天向上！
我的讲话完毕，谢谢大家。
感谢师恩国旗下讲话篇二
老师和学生：
9月28日是一个非同寻常的日子，因为200多年前有一个伟大的人物诞生在华夏大地上。纵览古今，他是绝无仅有的思想家，更是一位中国历史上，难以替代的教育家，回首人类历史的长河，能够同他相媲美的寥寥无己——西方的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德……东方我们永远只记得一个响亮的名字——他就是孔子。
孔子的一生颠沛流离，他也曾牢骚满腹，但即使这样，他依然勤勤恳恳，无怨无悔地从事着为人师表。教书育人的天职。他的思想言论，直至今天依然显耀着智慧光芒。“学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们一定要将学习和思考结合起，边思边学，方有收获；“择其善者而从之，其不善者而改之”，则委婉的劝说我们要正确对待别人的优点和缺点……今天，我们不仅仅要理解《论语》的思想内涵，更是要用孔子光辉格灼照我们的人生之路。
这，让我想起了我们兢兢业业的园丁们。早读上，那凝重的眼神倾泻着对我们的鼓励；堂内，黑板上那端端正正的粉笔字倾注了对我们的期望；放学时，一句句深情的叮嘱让我们记在心头。看着老师们让人无法忘怀的眼圈，我们总是难过，甚至自责。
或许，同学们已经发现，在我们身边有一些同学虽高喊“尊师爱校”的口号，但言行却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好；上明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；上扰乱纪律，说闲话；更有基者，居然当众顶撞老师……如此行为难道不应引起我们足够的重视与反思吗？同学们，让我们时刻注意自己的言行，尊重教师们的付出，以一颗赤诚的心去理解老师，拥抱真知。希望数年后，回想初中时光的我们，不要因此而流下悔恨的泪……
同学们，师恩难忘，难忘师恩！让我们努力学习，努力奋斗，以优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！
感谢师恩国旗下讲话篇三
老师和学生：
九月，一个果实累累的季节；九月是一个感激老师善良的季节。
老师像座山，山高耸入云，令人肃然起敬；老师的恩情如海，海水浩瀚，无法估量。值此教师节之际，让我们把珍藏的情感化作一首赞美诗，献给在阳光下从事最辉煌事业的老师们！
老师，这个美丽的名字承载了太多的意义。她愿意做一个石梯，帮助人攀登；她愿意当园丁，让花园里充满桃李芬芳。多少个季节过去了，讲台上激昂的风格，那一夜灯下办公桌上的神的身影，总是诠释着“传道授业”的真谛，勾画出人类灵魂工程师最美的杰作。
老师，用努力谱写教与学的乐章，用爱缩短心与心的距离。面对一双渴望知识的眼睛，你用智慧和汗水为我们打开了一扇窗户，让我们欣赏窗外五彩缤纷的新世界。所以，有了你如歌的旋律，我们学会了真诚的追求，严谨的探索。
面对我们一次又一次的损失，你用关心和鼓励在我们心中播下希望，让我们更新信念。所以，在你们热切的目光下，我们带着勇气和希望前进。我来找你的时候，想收获一个春风，你却给了我整个春天；我想亲吻一片雪花，但你给了我一个银色的世界。就这样，在漫长的旅途中，我们的人生呈现出最美的光影，我们的未来被牢牢托起。
“学道德是尊重，学作风是自重”。我们不是画家，我们不会泼墨，不会画画，不会素描，我们不是诗人，我们不会用华丽的文字和热情歌唱，但我们可以用自己的努力回报老师的辛勤劳动。我相信我们的每一点理解和成长都会给老师带来最大的满足和满足。
新学期到了，我们的老师又开始努力了。同学们，让我们心怀感激，向所有老师致以最诚挚的问候：“亲爱的.老师，祝您节日快乐！”
感谢师恩国旗下讲话篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自204班的许晓琳，今天我国旗下演讲的题目是《师恩难忘》。
瑟瑟的秋风带来了秋的讯息，也迎来了第xx个教师节。在此我代表二中全体学生祝福全体老师节日快乐！老师，您辛苦了！
师恩浓浓，师恩难忘。人生从幼到老，从无知到有识，会经历太多事，结识许多人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有些人，一度成为你生活中非常重要的人。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们伴我们走过一段容易跌倒的彷徨、迷途的道路；他们是我们的成长岁月里最可信赖的朋友。
他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……他们用责任耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出真善美的花。他们，就是我们的老师！
他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀他们的粉笔写下了多少人生的真谛，三寸讲台上挥洒着多少汗水，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓，他们不惜求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记淳淳的教导，真正的生活。不论你从事什么样的职业，不论你有多大的成就多高的地位，他们都是你成功的阶梯。老师我们永远感谢您！
是的，因为有了他们，因为您，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。我们在他们的关心下健康成长，在他们的凝望中，奔向美好的未来。您为我们托起一个又一个的梦想，陪伴我们跨过鸿沟，打败挫折，您是我们成长的见证。我们的顽皮与不懂事，让您额头爬满了一条条皱纹，那些我们感动悔过的生活，总是伴随着梦不停地回响，我们的作业和心里话，成了您书桌的一堵书墙，那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。您说“如果上天忘了给我们翅膀那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航，我们这群年轻的雄鹰怎能不在广阔的天空，迷失方向，怎能不在狂风暴雨中失去希望……
拾起一枚落叶，让它扶过您的额头，为您带走所有的烦恼与哀伤。开启一盏星灯，让它随着每一夜而闪亮，挂在您的窗前，随着您用爱渗润我们的心房；变成一只鸟儿，让它向着阳光吟唱，留在你的肩上，伴着您永远幸福与安康。
我的演讲完毕，谢谢大家！
感谢师恩国旗下讲话篇五
各位老师、同学们：
大家好！今天我国旗下演讲的题目是：难忘师恩。
在今天这个特别的日子里，让我们把心中特别的感谢献给我们特别爱戴、敬重的老师们，感谢老师对我们的辛勤培育！祝老师们节日快乐！愿我们的每一声祝福是点缀教师节的闪闪发光的亮片，让今天格外地璀璨。
尊师敬长，是中华民族的传统美德。我国古代，老师在社会中有相当高的地位。古人所列举的应该受到特别尊崇的对象是“天地君亲师”，老师占有一席。民间“俗以天地君亲师五者合祀，比户皆然”。
学生尊敬老师，虔诚从学，古时受到全社会的崇尚。宋朝时有一叫杨时的人，师从理学家程颢，虚心求教。后来程颢不幸去世，他悲痛万分，设灵位祭奠。为继续深造，他又以程颢的弟弟程颐为师。一天，杨时约他的朋友游酢前去向程颢请教，刚好天降大雪，到程家时，又正好程颐休息。杨时为了不影响先生休息，悄悄立于门外等候。程颐醒来时，门外的雪已有一尺多厚，杨时与游酢已成了雪人。二人尊敬体贴师长，诚心求学的行为，感人至深，被誉为尊师重道的楷模。这就是“程门立雪”这一典故的由来。
老师所以受到特别的尊重，还由于古人有这样一种观念，即老师对于一个人赖以安身立命和处世的“才”“德”有重要的造就培育之功。一个人在成长过程中，除了受家庭父母的教养外，还要靠老师的教导和栽培，是老师教给学业，技能及为人处世的行为规范，使自己一生受益。
在今天我们的眼中，老师是手中握有种子的园丁，他把美好的种子种在我们的心中，让它生根、发芽、开花、结果。旭日东升，我们在老师的暖暖注视下走进校园；夕阳西下，我们在老师的殷殷叮咛中道别再见。课堂上，老师们传道授业解惑；生活中，老师们体贴关心疼爱。在我们的成长过程中，老师不辞劳苦修剪枝桠；当我们蓬蓬勃勃开花结果的时候，老师们欣慰地开始又一轮播种......
有智者说：经济决定今天，政治决定明天，教育决定未来。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”
让我们不负师恩，成为一个具有积极、健康、乐观、豁达人生态度的人，向着理想前行。
在不远的将来，我们中的一些佼佼者，也会成为手中握有种子的人。我们愿意：长大后我就成为你！
再祝老师们节日快乐！
