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最新征文比赛策划书有关青年(精选14篇)
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最新征文比赛策划书有关青年(精选14篇)

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最新征文比赛策划书有关青年(精选14篇)
    小编:新疆金标尺

总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。在写总结时要注意避免太过于个人化的情绪和言辞,保持中立和客观。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

征文比赛策划书有关青年篇一

一、活动主题:“新时代新青年新五四”

三、承办单位:政法系团总支学生会 。

四、参加对象:政法系全体师生。

五、活动时间、地点:4月23日、地点待定。

六、活动要求:

1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;。

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

七、时间安排:

(一)预赛时间:4月23日至4月27日。

(二)决赛时间:5月4日。

七、活动过程安排:

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;。

3、确定比赛场地;。

4、邀请评委;。

八、评分要严格遵照评分标准。每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)。

评分标准:

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)。

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)。

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁、仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

九、比赛流程。

1、领导讲话致辞;。

2、参赛者依次演讲;。

3、评委点评;。

4、颁奖;。

5、合影留恋。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

十、奖项设臵。

一等奖一名,奖金xx元并颁发证书;。

二等奖二名,奖金xx元并颁发证书;。

三等奖三名,奖金xx元并颁发证书;。

优秀奖若干;仅颁发证书。

征文比赛策划书有关青年篇二

“我的中国梦,我的三农情”

“中国梦”既是民族的梦,也是每个中国人的梦,每个青年人的梦,只有把“我的梦”融入“中国梦”之中,“中国梦”、“我的梦”才能实现,也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代,青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情,把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。

1、主办单位:市委农办团工委

2、承办单位:市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部

xx市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。

1、征文征集阶段:4月下旬—5月20日,各单位收集上报;

2、评比阶段:5月21—25日,组织评比。

3、公布结果:5月底

1、围绕征文主题写作,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,抒写自己的“三农”情怀,畅想上海“三农”的美好明天,主旨积极向上。

2、征文文体不限,字数控制在2000字内,文题自拟、支持原创、严禁抄袭。

4、本次优秀征文将编成小册子。

请将征文电子版发送大赛邮箱,来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人:周佩雯(上海农科院)

电话:xx,邮箱:xx

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

征文比赛策划书有关青年篇三

为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在"五四"青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:

一、活动组织机构:

活动指导老师:扈雷。

开展活动负责人:赵雷。

机构成员:学生会全体成员。

二、活动时间:5月20日(周二)晚7:00。

三、活动地点:校餐厅前大会议室。

四、活动对象:全校学生。

五、活动安排和分工:

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与。

本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)。

济南工业技工学校团委。

20xx年2月15日。

附:。

迎"五四"活动项目表。

序号项目名称活动内容活动。

时间。

5月5日下午班会时间。

7:00。

7:00。

7:00。

7:00。

征文比赛策划书有关青年篇四

为庆祝五四青年节,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。

1、内容要以唐诗宋词为主,可参考古诗文诵读中的其他篇目。

2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名加朗诵者名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

1、参加对象:全体学生。

2、程序:各班于4月21日开始班内选拔,选定朗诵人员并组织排练;4月26日把参赛节目表按班级报团委,团委将在4月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。4月30日晚正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至团委存档。

3、比赛时间:高一年级4月30日晚6:00—8:00

高二年级4月31日晚6:00—8:00

4、比赛地点:校阶梯教室

5、评委:非班主任语文老师

6、评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。

7、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。

1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

征文比赛策划书有关青年篇五

以举办系列活动为主线,进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动周年的系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

(一)青春的纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

(二)青春的风采。

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛,

表达对“五·四”精神的传承,引导广大团员青年展示激扬青春。

(三)青春的承诺。

开展青年志愿者活动,继续组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织青年团员关爱孤残儿童,激励青年团员关爱弱势群体,关爱学生。

征文比赛策划书有关青年篇六

:丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工积极向上的精神风貌。

4月20日(周五)

:惠亭水库

:公司青年员工,自愿报名

公司政工科(团委)

1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。(8:10~8:20)

2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。(8:20~8:30)

3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。(8:30~10:00)

4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。(10:00~12:30)

5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后必须进行卫生清扫和东西清理,保持环境整洁。(12:30~13:00)

6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。

7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。(13:00~15:00)

8、集体从惠亭山爬山返回,各小组团结互助,争取在最短的时间内返回。

1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。

联系人:

2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。

征文比赛策划书有关青年篇七

为了纪念5月4日青年节的到来,扩大对大学生青春活力的.宣传,使之得到大学生的重视,促进师大学子能够正确地树立自己的人生观念,并且还能展现出自己的才能。美术学院结合实际情况,特此举办了本次活动,帮助广大师生更有意义的迎来这个五四青年节。

五四青年绘画比赛

20xx年5月4日下午15点30分

惟义楼2区至3区之间空地

主办:江西师范大学美术学院

协办:江西师范大学美术学院学生会各部门

江西师范大学全体在校大学生

(一)绘画题目

本次绘画比赛主题必须与五四青年节相关,选手在比赛前需想好参赛绘画题材方向。

(二)现场作画

活动时间:______年5月4日15点30分

活动地点:惟义楼2区至3区之间

活动流程:

1.前期准备

(1)通过微博、微信、海报、传单、下寝等活动进行前期宣传,组织班级参加本次活动。

2.现场程序

(1)由学生会成员现场维持秩序,组织到场参赛人员签到。

(2)维持好赛场秩序,规定好比赛人员座次。

(3)最后由管理人员统一上收参赛作品

3.善后工作

由学生会进行会场清理,和归还租借物品。

注意:

1、参赛选手画具自带,本次比赛只提供纸张,参赛人员席地而坐。

2、比赛之前请参赛人员提前想好绘画思路、题材。

3、作品完成后切记写清学院、专业、姓名、学号。

(三)作品评比

时间:______年5月4日-6日 期间

流程:将参赛作品整理交由相关老师进行评比,学生进行统计。

统计整理后选出名次优秀的作品

征文比赛策划书有关青年篇八

为增强镇机关年轻干部及大学生村官的凝聚力,经镇团委研究,决定举办镇趣味运动会。

一、组织机构。

策划:

参与人员:机关35岁以下年轻干部、大学生村官,35岁以上干部可报名参加。

二、活动时间。

20__年5月4日下午1:30在龙头井集合。

三、活动地点。

四、组队方式。

全体年轻干部、大学生村官采取现场男女分开抽签选择分组的方式,按照抽签颜色分为四个组(红、黄、蓝、绿),各队自行选出队长一名。(制作红黄蓝绿四种颜色小纸片,地面画好红黄蓝绿四个方阵队伍,抽到相应颜色纸片的人站到相应的队伍中,各队选出队长报主持人)。

五、比赛项目及安排。

现场主持:

负责:1、人员抽签分组。2、游戏规则介绍。

一)拔河比赛(比赛负责人:黄河)。

视到场人数决定参赛人数,每队人数在8-10人之间。

初赛对阵:抽签决定(制作标有a1、b1、a2、b2的纸牌,抽到a1的对阵b2,a2对阵b1)。

决赛对阵:由初赛中选出的两支优胜队伍进行比赛决出冠、亚军,剩下两支队伍决出三、四名。

二)“三人四足”接力比赛(比赛负责人:许婷)。

参赛四支队伍分两轮进行,每队派出6名参赛选手,(四名男队员和两名女队员),每队参赛队员分成两组(两男一女一组),赛场的两头各站一组,每组三人。

三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。比赛开始,始点的三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。到达后在换另一组队员接力返回。根据用时长短决出1、2、3、4名。(每支队伍只发两根绑腿绳,队伍第一组人员到达后取下绑腿绳给接力人员,接力人员绑好后再跑,计总共用时)。

三)快乐“抱抱爆”(比赛负责人:蒋勇)。

参赛四支队伍同时进行,每队派出6名参赛选手,1名捡球人员(捡球人员交叉捡球,具体安排为红队帮黄队捡球、黄队帮蓝队、蓝队帮绿队、绿队帮红队),参赛队员分成三组,每组两人。

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(开始时其他队员可以协助放好球,游戏中由捡球人员放球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,用时最短者获胜。

游戏规则:队员移动途中手不得触球,球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

四)集体跳绳(比赛负责人:刘彦)。

选手:每队10人,比赛时,每队任选2人悠绳。

规则:(1)8人从悠绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从悠绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。8人全部从a到b再从b到a跳完为一轮,用时短者获胜。

(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。

(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。

(4)抽签决定比赛顺序。

五)瞎子背瘸子(比赛负责人:张为)。

目的:沟通配合能力,活跃气氛。

游戏规则:每支队伍选4名人员参赛,2男2女,选1名监督人员(监督方式为红队监督黄队、黄队监督蓝队、蓝队监督绿队、绿队监督红队),先由红队、黄队比赛,男生背女生,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地转2个圈,然后在“瘸子”的指引下绕过路障,达到终点,监督人员吹响口哨后另一组队员出发。用时短者获胜。

其中路障设置摆放塑料凳3张,须绕行;汽球,须踩破;塑料凳上的面包,须吃完才能继续比赛。

名次:以到达终点用时最短为准。

征文比赛策划书有关青年篇九

为纪念“五四”运动,引导青年学生勇作时代先锋,激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情,践行科学发展观,勇当时代先锋,为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献,誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下:

传承红色文化,勇担历史使命

北华航天工业学院机械工程系团学会

(征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午3:30~5:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。

4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室)

全校学生

朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖

(一)征文

向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。

(二)朗诵

各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。

(一)节目基本要求

朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。

(二)评分标准

征文:

(1)总分10分

(2)基础分7分

(3)主题鲜明,思想先进2分

(4)观点新颖1分

朗诵:

(1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。

(2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

(3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。

(4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。

(三)计分方法

(1)满分10分,小数点后计数两位。

(2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分。

征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

征文:

1、以系为单位收取稿件

2、由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者。

3、机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登,并发证书。

征文比赛策划书有关青年篇十

三、活动内容:

为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针,引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间,围绕公司经营管理工作的重心,以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛,采用现场演讲和视频演讲相结合的方式,充分发挥基层团组织的积极性,激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼,在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气,引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2.“青春建功十二五”主题团日活动。

为加强公司基层团组织建设,促进青年员工之间的沟通和交流,在“五四”青年节期间,公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活,增强他们凝聚力和向心里,使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神,必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

四、有关要求。

1、五四青年节公司主题演讲比赛活动是公司重要活动之一,公司各部门要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

2、公司各部门要充分结合公司活动的精神,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成公司上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

征文比赛策划书有关青年篇十一

5、比赛地点:学院主楼前。

1、所有参赛队要求同一服装;

2、所有参赛队应依照抽签顺序准时参加比赛;

3、所有参赛队需留意赛场秩序。

比赛采取10分制。往掉一个最高分和一个最低分后,取均匀值保存两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准,动作和乐律;(1分)

2、音准律动感强,节奏正确;(2分)

3、声音洪亮,音乐优美;(2分)

4、服装整齐,上下场队形有创意、新奇;(1分)

5、声情并茂,强弱对照得当;(2分)

6、舞台形象,感情投进,整体效果,歌曲完全性;(2分)

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

征文比赛策划书有关青年篇十二

为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编精心整理的五四青年节诗歌朗诵比赛策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

传承红色文化,勇担历史使命

北华航天工业学院机械工程系团学会

(征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午3:30~5:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。

4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的.教室)

全校学生

朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖

一、征集方式

(一)征文

向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。

(二)朗诵

各系进行初次选拔,最后上交两位同学的名单进行决赛。

二、评选程序

(一)节目基本要求

朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。

(二)评分标准

征文:(1)总分10分

(2)基础分7分

(3)主题鲜明,思想先进2分

(4)观点新颖1分

朗诵:(1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。

(2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。

(3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。

(4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。

(三)计分方法

(1)满分10分,小数点后计数两位。

(2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分。

征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名

三、活动具体流程

征文:

1.以系为单位收取稿件

2.由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者。

3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登,并发证书。

为方便广大考生、教师、家长对高考政策、高考资讯、录取情况等信息的查询,天星教育网特整理了2013年全国各省市高校招生委员会办公室的联系电话、联系地址及高招办网址信息,希望对广大师生有所帮助,也祝愿广大考生金榜题名。......

征文比赛策划书有关青年篇十三

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月26日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

征文比赛策划书有关青年篇十四

“新时代新青年新五四”

政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

政法系团总支学生会。

政法系全体师生。

4月23日、地点待定。

1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目。

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处。

3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格。

4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。

(一)预赛时间:

4月23日至4月27日。

(二)决赛时间:

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知。

2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛。

每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)。

评分标准:

1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)。

2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)。

3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁、仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

1、领导讲话致辞。

2、参赛者依次演讲。

3、评委点评。

4、颁奖。

5、合影留恋。

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)。

一等奖一名,奖金100元并颁发证书。

二等奖二名,奖金80元并颁发证书。

三等奖三名,奖金50元并颁发证书。

优秀奖若干。仅颁发证书。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,
一个好的计划可以激发我们的动力和积极性,让我们更加专注地追求目标。制定计划时,要充分考虑资源的限制和利用效率。计划的质量和有效性对于工作和学习的成果有重要影响,
人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。写一个较为完美的总结,需要多次修改和润色,确保语言清晰准确,逻辑流畅。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考
总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力,提高工作和学习效率。在写总结之前,可以和他人交流,听取他们的看法和建议,帮助我们更好地总结自己。下面是一些关于写作的
教案是教师组织教学的参考依据,有助于提高课堂教学效果。编写教案要充分利用多媒体和信息技术手段,提高教学的多样性和趣味性。小编精心挑选了一些优秀的教案范例,与大家
方案是为了解决某个问题或实现某个目标而制定的一系列行动步骤。在制定方案时,我们要考虑到不同利益相关者的需求和关注点,以促进方案的可持续发展。总结是指针对特定问题
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。总结是一个反思和再出发的过程,我们不妨试着寻找创新和突破的方法。阅读一些优秀的总结范
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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