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以帮助为话题的作文600字(精选16篇)
  • 时间:2024-01-11 19:35:48
  • 小编:体制内老秘书
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以帮助为话题的作文600字(精选16篇)

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以帮助为话题的作文600字(精选16篇)
    小编:体制内老秘书

不断学习和提升是追求成功的必经之路。在总结中要注意突出重点,给读者以启发和思考。总结范文展示了不同人、不同事、不同领域的总结思路和风格,希望能给大家以启发。

以帮助为话题的作文600字篇一

我为什么把题目定为《好书帮助了我》,而不是同学、妈妈、老师帮助了我呢?如果你想知道的话,就往下看吧。

那是一次四年级的测试,我的成绩考得出乎意料地差,从此,我的信心便被这次测试击倒了,我的成绩,从全年级第二,降到全年级第六了。面对老师的批评,同学的不解。我真是哑巴吃黄连??有苦说不出啊,。可就在这时,我在家中的书柜找到了一本好书《钢铁是怎样炼成的.》,翻开封面,我看到了一行字:生命在于奋斗。没想到,这行不起眼的字竟让我找回了信心。课前,我认真预习,上课时,专心听老师讲课,下课后对书中不理解的地方赶紧请教老师和同学,自觉主动的完成作业和练习,经过一段时间的努力,我的成绩从年级第六跳到了第三。当同学们抢着问我是如何考到这样的成绩时,我回答:"“是好书,是好书让我找回了信心”。

以帮助为话题的作文600字篇二

中国,一个文明古国,互帮互助,是中华民族的传统美德。从小父母就教育我,要多帮助别人,我也照着做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。

记得是在小学三年级下学期时,学校举行双科竞赛,我有幸被选上了。考场上,全部同学都在做题,“沙沙…沙沙…”笔尖在纸上划过,是那样轻盈。我也在埋头做题。一道,两道……不一会儿,我就把基础知识全写完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我脑中闪过,我双手挠头,就是想不出怎样写。

突然,一声惊呼“呀”!将全体同学及监考老师惊醒。只见一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那儿,口中喃喃地说道:“老,老师,我的钢笔尖断了。”老师走过去看了看,问:“谁有备用的钢笔?”全场选手都摇摇头,有的在低声说话,有的朝这位同学吐舌头,没一个愿意借钢笔给他。连我班学习最好的小红也不肯大方一下。虽然她带了一盒钢笔。时间在一分一秒地流过,大部分同学已低头做卷子。只有若干名同学迟疑地望着他。“要多帮助别人。”妈妈的话在我耳边回响,那样有力。我拿出钢笔,迅速地递给老师。老师微笑着点点头,他也冲我微微一笑。他的笑在我心中激荡。我的心犹如澎湃的大海,海水拍击着陆地,发出惊天动地的响声。

帮助别人,快乐自己。只有帮助了别人,才能体会到快乐。

快乐是船,快乐是船,帮助是桨。帮助是帆。浆动船走,帆升船动,浆停船停。帆降船停。

以帮助为话题的作文600字篇三

人生的道路上,我得到了很多的东西,这让我我得到的帮助是最难忘的事。

那是在201年的下午,我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路,离学校很远,所以我每天都要乘公共汽车回来。很不方便,那天下午放学后,我来到站台搭便车,等了很久,才看到到南太路的公共汽车。我急急忙忙地上了车,希望能赶快回家,但在十字路口,我没有向南太平洋路的方向转弯。我很快就问司机:“叔叔,车子去哪儿了?”司机毫不犹豫地开着车说:“去三角平。怎么,你不在车里吗?”我焦急地问:“这不是南太平洋路的车吗?”上面写着,不。南太路1号在标牌上。”“孩子们,不。一辆公共汽车去三焦平。当我听到这句话时,我几乎哭了。当司机看着它时,他停下来问:“你身上有钱吗,小朋友?””司机听了,然后转身说:“女士们先生们,有一个小女孩开错了车。”“好!说完,司机开车送我回车站,给我车费,给我父亲打电话,我拿着钱对叔叔说:“谢谢!”我下了站台,惊慌失措的父亲松了一口气。”谢谢你,那个好心的司机。”

感谢好心的司机叔叔,我一定会把这种精神品质牢记在心。

以帮助为话题的作文600字篇四

我曾经有一个朋友,她和我的友谊可真能比得上“桃花潭水深浅尺”!但是,自从有一天开始,她变得很沉默寡言,动不动就趴在桌子上哭。她的眼睛里满是泪水,抽噎着向我诉苦到:“我该怎么办?我爸妈这几天,天天吵架,他们好像要离婚,那我这个家就没有了,我该怎么办?”她又接着说到;“家里的气氛实在让我不能安定下来,我也无法学习……”听了她的话,我真是不知所措,作为朋友,我该怎么帮她呢?我一直苦恼着。到后来才知道她的爸爸妈妈离婚了,她的妈妈去了韩国,爸爸也离开家,妈妈便找了一个保姆,丢下她和她的姐姐在这里。

一天一天地过去,她好像在陷入一个陷阱里似的,开始变起来。学习成绩越来越下降,每天都不好好完成作业……我想她这样下去是不可以的。此时,她最需要的是别人的帮助和关怀。我开始帮助她。我常常把她带到家里来,一起做作业、一起学习,有时也会互相说一些有趣的事情,以调节情绪。我的妈妈也十分的关心她,帮助她,似关心自己的女儿一样。到后来,她去了兰州学习,这是我们第一次分离。但是,她到了兰州之后,我照样帮助她,经常给她寄信或打电话,问问她的状况。至今,她又回到这里,她不再是一个沉默寡言的女孩,又回到了那活泼开朗的女孩子。她非常感谢我。

现在,我们仍互相帮助、互相关怀,共同进步。

假如,当时我没有帮助她,没有那么关心她,那么她现在会是什么样子呢?我很感谢我当时帮助了她。

我想,不仅是我的这位朋友,有很多人都是需要帮助。让我们伸出帮助之手,而去帮助有困难的人们吧!

以帮助为话题的作文600字篇五

大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨,帮助我的人。大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅。我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了。我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐烦地说:“找什么找,肯定找不到。万一那个儿单独交给老师,没跟我们说:或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说:“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想:“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了。”田磊一紧张,哆嗦地说:“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师。等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红,高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她。

在学校生活里,我对她的印象最深,她对我的爱最浓。

一次,因为我、及亚宁、王祎练《木兰辞》为比赛做准备,却误了收作业。安老师知道后大发雷霆,结果就是我们那一组把家庭作业抄两遍。我们都很不高兴,于是我在心里起了“邪心”。下午常老师来找我们继续练,她们两个一声不吭的就走到常老师身边,我却一动不动地坐在自己的座位上,和常老师使起了性子。最后常老师还是没犟过我这只犟驴,带着她俩走了。

也不知事情怎么一传十十传百的传到了我最崇敬的'人安老师的耳朵里。

放了学,安老师叫住我,和我独自在空荡荡的教室里谈话。那些语句,像一个个感人的音符,飞入我的耳朵里,使我认识了自己的错误,我的泪不禁从我的眼睛里涌出。

她经常用这种方式来感动我,是我认识到错误。

上课的时候,安老师还会用一些小短语来鼓励我,让我更加爱回答问题,她经常表扬我,同时也经常表扬王祎,我心里总是不服,但是渐渐的我明白了,她用的这一妙计就是激将法。虽然我知道了法术却还是不经意的不服。但是安老师的目的就是让我更加努力的学习,我也会不甘示弱的。

她总是用妙计来鼓励我,激励我。

她就是在校园生活中一直帮助我的人——安老师。

以帮助为话题的作文600字篇六

帮助是一种关爱,是一种美德。爸妈和老师都整天讲我们与同学们要互相帮助。究竟帮助是什么呢?一天,我终于明白了。

那是在寒冷的冬天中所发生的一件事了。我发烧了几天,都不见好转。妈妈匆匆忙忙地带我去看病。看完医生,开了药,妈妈就去取药,我就在坐长椅上等待着。

这时,一位年轻的小伙子背着一个老太太闯进了医院。随后,小伙子将老太太安置在一张长椅上。然后就叫医生过来,有匆忙去挂号。

医生和护士过来了,立即给老太太打针又打吊瓶。这时,老太太脸色苍白,嘴唇发紫,还到了口吐鲜血的地步。医生看到这种情况,立刻把她送到急救室,我也跟了过去。

去到急救室前,急救室的工作灯亮了。急救室的门前只有小伙子在走来走去,一副心急如焚的样子。几分钟后,医生出来,对小伙子说:“幸好能保住你妈妈一条命……,不过你为什么这么晚才送你妈过来呢?”老太太用微弱的声音来告诉医生;“他不是我儿子,是看见我在去医院时心脏病发,背我过来的路人啊。

医生听了,立刻向小伙子投来了敬佩的目光,我心里也很佩服他。

这件事,让我明白了帮助是需要人付出的。让我们一起付出,帮助一些有需要的人吧!

以帮助为话题的作文600字篇七

有人说,得到爱最幸福,有人说成功的一刹那最幸福,也有人说成为亿万富翁最幸福。:“不,帮助别人最幸福。”我毫不犹豫地说。

这件事,犹如宇宙中的一颗渺小的星星犹如沙漠中的一粒沙子,犹如树上的一片叶子,却让我记在心里。

那是一个烈日炎炎的中午,太阳炙烤大地,我们似乎成为太阳正在烧烤重的食物。大家急忙“逃跑”,——回家吃午饭。看他们争先恐后的,犹如被“太阳”打败的逃兵——落荒而逃。我刚要走,突然,一个声音着急地说:“敏敏,怎么做啊?”原来,数学老师把错题没改完的同学留下来了,那位女同学只能恭恭敬敬的把错题改完,要不然,她永远逃脱不了老师的魔爪的!!

这时,已经很晚了,哎呀,糟了,我这么晚回去会被骂的。我飞奔回家,一路上,心里还是美滋滋的,被感谢的滋味真好。这是,我听见旁边的大人说:“咳,以前雷锋需要老奶奶,可现在老奶奶需要雷锋啊。”是啊,我们应该乐于助人!做一个人见人爱的小雷锋,其实这是一件幸福的事!

以帮助为话题的作文600字篇八

有这样一个女孩:她又高又瘦。她总是扎着长长的马尾辫。她红润的脸,像一个成熟的红苹果,被夕阳的红光反射得格外明亮。黑色的大眼睛,就像一对黑色葡萄的眼睛,闪耀着热情、天真和好奇。此外,一双柳眉非常动人。她特别喜欢笑,笑的时候立刻出现了两个小酒窝。即使她再次生气,她也无法掩饰自己的美丽和善良。当你读到这里,你想知道她是谁吗?哈哈,那是我。一个乐于助人的小女孩。你想了解我,请继续往下看!

如果你想说我乐于帮助别人,你必须从这开始。我记得有一次,我和妈妈骑马去乡下玩。我们一路看着美丽的风景。外面寒风呼啸,但里面很暖和。但是过了一会儿,突然坐在我面前的是一个脸色苍白、头上冒冷汗的`孩子。我想他一定是晕车了,但是坐在他旁边的母亲没有意识到。看着孩子不舒服的样子,我准备打开窗户让孩子感觉好些。这时,孩子的母亲发现孩子晕车了。她抱起孩子,尴尬地对我说:等等,你打开窗户,整辆车都会冷的。”母亲温柔地说:只要孩子觉得舒服,我们冷不冷都没关系。”我稍微移动了一下窗户。

过了一会儿,有些人冷得发抖,但为了照顾晕车的孩子,每个人都不在乎。男孩的母亲看着它可能会感到内疚。她立即关上了窗户。很快,孩子又晕车了。他在车里不停地呕吐,每个人都捂住鼻子,不敢出声。看到男孩的不适,我赶紧从包里拿出了抗晕药。我把药递给小男孩母亲的手,亲切地说:阿姨,快给这个小男孩一些特效药!吃完后,你不会觉得晕车。”阿姨不好意思地把药递给了孩子,并马上喂了他。果然,小男孩的脸变得通红,再也没有呕吐过。阿姨非常高兴,她握着我的手,高兴地说:小女孩,谢谢你对我孩子的关心。”随即,我也感到无比幸福。

这是我一个乐于助人的小女孩,如果你喜欢,和我交朋友。

以帮助为话题的作文600字篇九

有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。

那是发生在雨天的事。

好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。

暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”

这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。

妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。

通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。要记住:帮助别人就是快乐自己。

以帮助为话题的作文600字篇十

帮助,是一种美德。是心灵的装饰,它时刻燃烧我们的生命。

苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的故事,从前,在一个密密?莽的丛林里,黑暗无边,几乎看不见前面何处,一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天,脸面黄瘦,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望的倒在地上,眼睛流露出一种希望。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的心掏出来,通红的,热火般照亮整个森林,人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面,一个紧挨着一个,借助这希望之光走出了森林。

帮助,是一种美德。是传播的爱心,它提醒我们播种希望。

以帮助为话题的作文600字篇十一

星期天,我到爸爸家玩耍。这时,我看到爷爷从街上回来手里拿着十几棵秧苗。我立刻问爷爷:“爷爷,你买的是什么秧苗?”爷爷回答:“这是地蒲苗,我想去种。”我说:“那我也要跟你一起去种。”爷爷同意了,我就跟着爷爷走。

不一会儿,我跟着爷爷来到院子里,拿了一把锄头开始种地蒲了。爷爷拿着锄头把地垦松,同时在垦松的泥土上面挖了一个又一个洞。我就拿着地蒲秧苗往洞里放。一个洞里放一棵地蒲秧苗。然后,我用手把旁边的泥土往苗上放。等到泥土加高以后,我用手再在泥土上面按了一按。好了,一棵地蒲秧苗种好了。爷爷垦好地,挖好洞,就用一只木桶从河里舀了一桶水。然后,他拿着水桶往地蒲秧苗上浇水。我把地蒲种好了。爷爷也把水浇好了。

接着,爷爷叫我去拔一些青草。我说:“爷爷,拔草来干什么?”爷爷说:“地蒲苗刚种下去,还没有成活,如果被太阳晒,那是会被晒死的。所以要用草把地蒲苗盖住。那样它才不会被太阳晒死。”噢,我知道了。于是,我跑到附近地里去拔来青草盖在地蒲苗的上面。

下一天,我到地里去看地蒲苗。看到它好像精神一些。又过了两天,我去看地蒲苗,看到它们绿油油的,样子非常有精神,知道它已经成活了!我心里非常高兴。

以帮助为话题的作文600字篇十二

我曾经有一个朋友,她和我的友谊可真能比得上“桃花潭水深浅尺”!但是,自从有一天开始,她变得很沉默寡言,动不动就趴在桌子上哭。她的眼睛里满是泪水,抽噎着向我诉苦到:“我该怎么办?我爸妈这几天,天天吵架,他们好像要离婚,那我这个家就没有了,我该怎么办?”她又接着说到;“家里的气氛实在让我不能安定下来,我也无法学习……”听了她的话,我真是不知所措,作为朋友,我该怎么帮她呢?我一直苦恼着。到后来才知道她的爸爸妈妈离婚了,她的妈妈去了韩国,爸爸也离开家,妈妈便找了一个保姆,丢下她和她的姐姐在这里。

一天一天地过去,她好像在陷入一个陷阱里似的,开始变起来。学习成绩越来越下降,每天都不好好完成作业……我想她这样下去是不可以的。此时,她最需要的是别人的帮助和关怀。我开始帮助她。我常常把她带到家里来,一起做作业、一起学习,有时也会互相说一些有趣的事情,以调节情绪。我的妈妈也十分的关心她,帮助她,似关心自己的女儿一样。到后来,她去了兰州学习,这是我们第一次分离。但是,她到了兰州之后,我照样帮助她,经常给她寄信或打电话,问问她的状况。至今,她又回到这里,她不再是一个沉默寡言的女孩,又回到了那活泼开朗的女孩子。她非常感谢我。

现在,我们仍互相帮助、互相关怀,共同进步。

假如,当时我没有帮助她,没有那么关心她,那么她现在会是什么样子呢?我很感谢我当时帮助了她。

我想,不仅是我的这位朋友,有很多人都是需要帮助。让我们伸出帮助之手,而去帮助有困难的人们吧!

文档为doc格式。

以帮助为话题的作文600字篇十三

早上爸爸把我叫起来说今天有客人来我们家吃饭,我们要去买菜,我下来丢垃圾的时候,爸爸妈妈叫我看看路好不好走?我丢完垃圾看了一下又跑上来,告诉爸爸妈妈路不好走,爸爸说那我们出去的时候戴上鞋套吧。买菜的时候我帮爸爸妈妈拎菜。

还有,早上起来的时候我帮爸爸妈妈叠被子,妈妈表扬了我,我很高兴!吃饭的时候,我帮爸爸妈妈端琬,端琬的时候,妈妈说碗很烫要端下方,吃完饭的时候我帮爸爸妈妈端琬,端琬的时候我一下子拿不了,我一个一个的端到了厨房。吃完饭我擦桌子,发现擦桌子的抹布没水了,我接上水擦完了桌子。

以帮助为话题的作文600字篇十四

这是我在六年级发生的一件事,那一个陌生人给予了我帮助,才让我重新有了信心。

那一天,语文试卷发了下来,我一看试卷的分数,心想:怎么办,分数又考差了。这天放学后,我走在回家的路上,突然刮了一阵风,把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了试卷的分数,说:“你是在为分数没考好而伤心吗?”

我点了点头,阿姨又说:“分数的多少并不重要,只要用心学习,分数一定会提高的!”

我听了阿姨的话,说:“我一定会好好学习的!”

从此以后,我每当遇到困难,就会想起那位阿姨的话,让我重新有信心。

以帮助为话题的作文600字篇十五

在我3年级的时候,老师说要带39元的书费,走读生在中午的时候到家里带钱过来,上完最后一节课的时候,我就跑到家里带钱中饭吃完后我就往学校赶去,老师到教室后说要交钱才发现钱不见了我很着急,非常担心家长会说我不小心然后我为了不让这种事情发生,所以照我中午的前进路现原路返回,我至始到终都没找到39元的书费,我十分失望的向教室走去。

突然我感觉有人在动我的帽子,所以我回头一看是一个身穿黑色衣服的男孩他要比我大许多,当我看见他的时候他撒腿就跑,我把帽子向前一倒发现是39元钱可能是我的.,刚刚我看见他站在小店的门口,在等人原来他捡到我的前在找失主,他看见我在找东西猜想东西是我的,我正要道谢可是我抬起头来的时候发现人以经没影了,我带着钱回教室的时候又看见了刚刚那个穿黑色衣服的男孩,我正要道谢,可是我问他叫什么名字他没有回答就走了!

做好事不留名他就是一个例子!有些人捡到钱自己花,然而有些人捡到钱拾金不昧!

以帮助为话题的作文600字篇十六

在我十多年的人生岁月中,有许许多多难以忘怀的情景,那些人和事就如一艘艘记忆的航船,装载着我的美丽的梦和深深的感悟。其中一艘,装饰得格外醒目,紧紧印在了我的心上。

那是一个初夏的夜晚,天上明月朗朗,满天的繁星围绕在一轮玉盘四周窃窃私语,一切都显得那么和谐安详。我正在家中写作业,由于是星期六,又该写周记了。我拿出周记本,一时不知道写什么。突然,屋中漆黑一片,停电了。我慢慢站起身来,摸索着小心翼翼地向楼道走去。

我打开门,整栋楼的男女老少都出来纳凉凑热闹了!这时,三楼的小明哥哥打着手电迅速地跑了下来,察看情况,脸上露出了难色:“哎呀,很可能是保险丝烧坏了!可我不会修啊!我去找电工叔叔,让他来修!”大家也这样认为,于是安心地等着。不一会儿,小明哥哥气喘吁吁地回来了:“电工师傅今天有事回乡下去了,修不了。”听他这么说,大家都失望地叹了叹气。这时,楼梯上传来一阵“咚咚”的声音,原来是五楼的那位残疾军人叔叔。他一手拿着工具一手拄着拐杖,艰难地走下楼来,我赶忙上前去扶他。“我来修吧!”他说,人们似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。

我用手电筒帮残疾军人照着亮,他费力地保持着身体平衡,一只手扶着墙,一只手操作。他打开了保险箱,很快找到了故障,拉出保险丝,剪下一段接在上面。虽然只用了几分钟,虽然是很简单的几个动作,但残疾军人叔叔的额头上已冒出了细密的汗珠。随着“咔嚓”一声,整个大楼顿时灯火辉煌。“来电了!”人们惊喜万分,都赶忙回到屋里。残疾军人叔叔又拄着拐杖在冬冬哥哥的搀扶下走上楼。他看了看各家的门,欣慰地笑了。我说:“您这么大岁数还这么热心啊!”残疾军人叔叔笑了,“这有什么,大家都是邻居。没有电我也不习惯啊,帮大家也是帮我自己嘛!”说完,他就慢慢地走上楼去了。

是啊!予人方便,自己方便。让我们学会助人为乐吧!要知道,帮助别人的同时,也是帮助自己。

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2025-08-21
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