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儿童节活动主持人台词(三篇)
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儿童节活动主持人台词(三篇)

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儿童节活动主持人台词(三篇)
    小编:盖文哥聊职场

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

儿童节活动主持人台词篇一

(丁)敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈、同学们 :

(合)大家好!

(乙) 弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

(丙) 这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日———“六一”国际儿童节。

(合) 在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!

(甲)在六一国际儿童节到来之际,武都区各级领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对他们的关心和爱护,表示衷心的感谢。

(乙)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(丙)奶奶说,六月是孩子们的节日。

(丁)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比。

(合)六月,是我们茁壮成长的季节。

六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡

六月,有童年的沃土,有童年的太阳

六月,是一支歌,一支幸福的歌

(丁)尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱,尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

(丙)让我们共同拥抱这精彩的节日。

(丁)在这美好的节日里,让我们满怀感激之情,说一声:

(合)谢谢你们,爸爸妈妈!老师,谢谢您!

(甲)今天,我们欢聚一堂,用我们的歌声唱出对你们的敬意。

(乙)让我们随乐曲跳出心中崇高的理想 。

(丙) 我们将用智慧与信心,播撒希望的种子。

(丁)我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!

(甲乙)这是多么欢乐的一天啊!

(丙丁)这是多么幸福的一天啊!

(合)六一国际儿童节!

(乙)今天,学校各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的`才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(甲)本次文艺汇演的评委老师有:

(乙)让我们用热烈的掌声有请各位评委老师入座!

(甲)接下来,这个舞台是属于我们的,我们要载歌载舞,用才艺和热情,庆祝我们自己的节日。

(乙)听!悠扬的音乐已飘来。

(甲)看!曼妙的舞姿即将呈现。

(合)武都区西关小学庆六一文艺会演现在开始!

结束语

(丙)有一首歌赞我们是新世纪的雏鹰

(丁)有一位伟人把我们比作初升的太阳

(丙)新世纪太阳正照耀着我们前进

(丁)新世纪鲜花正伴着我们成长

(合)胸怀天下,我们正踩着老师的肩膀站得更高,看得更远,我们的心正随着时代的脉搏一起跳动。

(甲)“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

(乙)“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

(甲)同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

(乙)一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

(丙)洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 今天我们相聚在这里,

(合)明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信———我们的未来无比辉煌!

(甲)幸福的时光却总是太短暂。

(乙)快乐的日子总是那样匆忙!

让我们相约20xx年六一儿童节

(丙丁)祝同学们学习进步,永远做快乐的天使

(甲乙)武都区西关小学庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演到此结束。祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!

(合)谢谢,再见!

儿童节活动主持人台词篇二

合:尊敬的各位老师,各位来宾,亲爱的同学们。大家上午好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

女:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

男:今天是个特殊的日子。

女:今天是个愉快的日子。

合:今天是属于我们自己的日子。因为今天是六一国际儿童节。在这里,我们谨代表三联小学全体师生祝同学们们节日快乐!

男:现在,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

女:接下来,我宣布,三联小学庆“六一”文艺节目演出现在开始。

男:喜庆的红色将随着火热的六月而到来,欢快的舞蹈也将带来新的祝福。接下来请欣赏五年级同学带来的舞蹈《开门红》,掌声有请。

女:千山万水,战火硝烟,英雄的人们用热血浇铸着共和国的辉煌,请欣赏由六年级全体同学带来的合唱《弹起我心爱的.土琵琶》、《长江之歌》

男:接下来让我们有请一年级小朋友带来充满活力的舞蹈《大家一起来》

女:一年级的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐。因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。接下来请欣赏四年级的诗朗诵《感恩的心》。

男:黄鹂鸟在树上啁啾着,小蜗牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上终点?想知道的话就让我们来欣赏二年级小朋友的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》吧

女:我们有个一个美丽的愿望,让世界每个角落,都变得温暖而又明亮,接下来请欣赏三年级带来的合唱《种太阳》

男:我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了,接下来请欣赏幼儿班的舞蹈《可爱的蓝精灵》。

女:让我们为幼儿班班小朋友的精彩表演给予热烈的掌声吧,大班的小朋友这么努力,我们其他的小朋友当然不甘示弱啊,瞧!二年级的小朋友带来了舞蹈《小毛驴》

男:童年,有我们忘不了的人;童年,有我们忘不了的事;童年,也有我们忘不了的游戏、相信,听着怀恋童年的诗,我们大家都跟着诗中的一言一语在回味着自己那难忘的童年岁月!接下来,让我们欣赏六年级的诗朗诵《告别童年,迎接未来》

女;乘风扬帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子归故乡。湛蓝的海水在眼前翻腾,仿佛在诉说着沧桑的历史,接下来让我们欣赏五年级的晨操《踏浪》

男:五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子们是怎样生活的吗?看了接下来节目就知道了。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。

女:让我们用热烈的掌声给一年级小朋友以鼓励吧,童年是美好的,童年是顽皮的,接下来来听学前班带来的歌曲《两只老虎》。

男:没有翅膀,有了梦想也能飞,接下来请欣赏五年级为我们带来的大合唱《虫儿飞》《七色光之歌》。

女:绿草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海无边。那里有辽阔的天空,那里有无际的草原,那里的人们在自由飞翔。接下来请欣赏三年级为我们带来的舞蹈《我从草原来》,掌声欢迎。

男:我门的节目就快结束了!但在这次活动中我们收获了歌声与微笑!接下来就让我们一起欣赏四年级合唱《歌声与微笑》!

合:六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

xx小学庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!

让我们明年六一再相会!

儿童节活动主持人台词篇三

a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,<

b:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

c:六月,是童年的摇篮;

d:六月,是童年的梦乡

e:六月,是童年的太阳;

合:六月,是我们大家的,我们为它增添光彩

a:xx学校一年级庆祝六一国际儿童节,“,放飞我们的快乐”文艺演出

合:现在开始

b:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请校长为大会致词

d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;

c:早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。

e:今天,在这欢乐的时刻,

合:我们已经成为一名光荣的少先队员

a:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

b:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

c:感谢您,敬爱的老师

d:感谢您,亲爱的爸爸妈妈

e:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

全场:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

b:请欣赏歌曲《庆祝六一》表演者:xx

d:下面请班等为大家表演舞蹈《快乐擦鞋匠》

b:接下来请欣赏歌曲《春天》表演者:xx

b:请欣赏律动《盖房子》,表演者:xx

a:六月,是我们的花季,

b:六月,让我们的.明天更灿烂

d:六月,带给了我们金色的童年

b:请欣赏舞蹈《独一无二》表演者:xx

d:下面请一班和等为大家表演拍手歌《这是什么》

c:现在有请班同学为大家表演《泼水歌》。

e:请欣赏歌伴舞《春雨放风筝》,表演者:xx

b:伙伴们,瞧,动物园的小动物们也来参加6.1节来了,韵律操《小动物模仿操》

d:请欣赏独唱串烧《快乐六一》《郊游》,表演者:xx

c:请欣赏歌曲《大家来做广播》,表演者:xx

b:请欣赏独唱《爸爸妈妈一样好》,表演者:xx

c:大家知道感恩的心情是怎样的嘛?请欣赏手语《感恩的心》,表演者:xx

b:请欣赏歌曲《买书》,表演者:xx

c:请欣赏歌曲《歌声与微笑》,表演者:xx

a:最后请欣赏英语歌《苹果树》,表演者:xx

ab:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

cd:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

ae:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

bd:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑字串4

a:同学们,伙伴们

b:让我们唱起《中国少年先锋队队歌》

d:庆祝我们共同的--

合:六一国际儿童节快乐。音乐声起《中国少年先锋队队歌》

(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)

b:一年级庆六一文艺演出到此结束。

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