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狐狸和狼的作文200字篇一
有一天,一只聪明的小鸭子去河边游泳,游啊,游啊,竟忘了回家的时间,到天快黑的时候,才急急忙忙上了岸,一摇一摆的朝家里走去。不一会儿,天就黑了,前面的村子,淹没在黑暗之中。就在这时,一只老狐狸从拐弯处鬼鬼祟祟的冒出来。它在动物王国里最狡猾了。
狐狸看见这只小鸭子,嘴里顿时流出贪婪的口水。他心想这不是送到嘴边的晚餐吗?我一定要抓住他。回去熏着吃,想到这儿,他便走过去,假惺惺的对鸭子说:“鸭子兄弟,这么晚了,你独自敢回去吗?让我送你一程好吗?”
小鸭子见到老狐狸,感到一阵恐慌,但他很快就镇定下来:不行,我不能等着让他吃掉,得想个办法。于是就对狐狸说:“狐狸大哥,你的身子不好,怕把你累坏了。这儿离我家只有二里地了,我自己能够回去,请你先走吧!”狐狸听说还有二里多地,心里更高兴了。便说:“鸭子兄弟,你客气什么呢?我送你,是为了保护你呀,你不怕路上遇到黄鼠狼吗?”小鸭子本想把狐狸支走,现在看来不行了。它歪着脑袋,转转了眼珠,忽然想出了一个主意,便对狐狸说:“狐狸大哥,你的心真好,不愧是一位‘大好人’,既然你这样说,那我也不推辞了。好在我的表哥狼狗正在前面大树下等着接我呢,咱们一起走吧!”
狐狸一听有狼狗,似乎吓破了胆,急忙说:“鸭子兄弟,既然你的表哥在前面接你,那我就告辞了。”狐狸一边说话,一边夹着尾巴逃走了。
小鸭子想到狼狗是狐狸的死对头,用这点赶走了老狐狸,它真聪明呀!
狐狸和狼的作文200字篇二
我是在学校的电影院观看的这部电影。
总体来讲,这部法国/比利时制作的电影以其幽默诙谐的故事以及天真善良的价值观打动了观众,在当今的动画电影市场被不计其数的各种各样花里胡哨、画风精致的3d、动漫充斥的时候,看到这样一部画风可爱又不过分精致,内容童真却又不过分幼稚的动画,的确能起到净化人们心灵的作用。
我观影的时候身边的观众也是各式各样的,有带孩子的家庭,也有热恋的情侣,也有结伴而行的同学,(当然,也有很多独自前往的)。但是大家对这部片子的感觉都差不多。有趣的时候大家都笑,可爱的时候大家都会发出感叹,总之我认为这是一部全年龄向的一部影片。正所谓“每个人的心里都住着一个孩子”。
当然,这部影片依然存在许多不足之处:
1.故事的连贯性。这部影片是由三个故事组成的,这三个故事彼此独立,不变的只有共同的人物性格与设定。这有可能是这种画风与题材的动画所带来的固有属性:无法进行动作场面的表达,长故事也容易落入俗套。这导致了故事本身长度不足,不得不将三个故事拼在一起。这使得人们会有一种花了电影的钱,看了3集动画的糟糕体验。
2.故事的`先进性。印象最深刻的是最后一个故事的狐狸为了三只小鸡放弃自己作为狐狸的生活,生活在农场当中,放弃自己的生活与尊严,教授母鸡们防备狐狸的技术。其实按照这类故事的一般发展套路结局的确如此,但是仔细想来影片当中所展示的故事按道理来讲并没有让狐狸舍弃自身的理由。观众只能从脑海中的一般套路去接受最终的结果,并且我认为强行忤逆自然规律,简单的宣扬物种平等观念是一个错误的行为。
3.强行的中国化元素。这其实也是近几年来的国外影片的惯用套路。由于中国在全球市场的地位,为了提升在中国市场的竞争力,很多外国作品都选择了加入了中国元素,不管是不是很突兀。剧中中国眼镜猴的加入,那句中文一开口的确受到了观众的欢迎,但仔细想来这只眼睛猴以及中国元素的加入仍有些不太自然。这也暴露了它商业产品的本质。
总而言之,这部作品对于风格的突破或许是它的一抹亮色,但是仍然摆脱不了商业产品的盈利化以及少儿作品的一般套路。不过既然是一部动画,能看的开心就很好啦,在繁重的学业之间看到这样一部治愈又舒缓人心的动画的确让人身心愉畅。
狐狸和狼的作文200字篇三
小狐狸眼珠转了转,计上心头,说:“饼不多,我就少分一点吧!先把饼的20%给我,小猴从我分剩的饼中分25%,小鹿从小猴分剩下的饼中分30%,小熊再从小鹿分剩下的饼中分35%,最后剩下的一点点给我,怎么样?”大家觉得狐狸分得最少,就同意了。
大家突然想出了个主意:等会儿狐狸吃完饼,晚上肯定会饿的,它还会出来找食物的……。
傍晚,小狐狸果然饿了,出来找吃的,它嗅到了林中有饼发出的香味,小狐狸忙跑了过去,临到跟前放慢了脚步,先是机警地巡视四周,看静悄悄的,便再也忍不住迅速扑了上去。就在这一瞬间,躲在暗处的小伙伴都出来了,把狐狸抓住,按在地上一顿打。
狐狸哎呦哎呦连声求饶,它对小伙伴们道了歉,并保证从此以后再也不做类似的坏事了,请求大家原谅。大家看着狐狸那悲惨的样子,便原谅了它,就这样,狐狸又成了大家的好朋友。
狐狸和狼的作文200字篇四
我是一只小狐狸,一经饿了两天了,实在忍不住了,要出来找东西吃。
我来到池塘边的大树下,看看旁边没有人,就偷偷摸摸地往外走,我看看旁边的草丛里,心想:“也许,草丛里有好吃的,哎!什么也没有。我想:“树上兴许有小鸟,可以充充饥吧。”想到这里,我蹭蹭蹭地就爬到了树上,结果还是一样。我蹲在地上揉着叽里咕噜的肚子,真想哭一场。
忽然,池塘边传来了沙沙沙的声音,我伸长脖子一看,啊,我竟然看到一只青蛙在池塘边捉虫子。我蹑手蹑脚地走过去,心里别提多高兴了,我好像已经闻到了青蛙的香味了。
就在我要行动的时候,尾巴上传来揪心的疼痛,我气呼呼地回头一看,一只小乌龟紧紧地咬着我的尾巴,好像要把我的尾巴咬掉一样。我疼得眼冒金星,两眼发红,我使出了浑身的力气,终于把乌龟甩掉了。回头一看,哪还有青蛙的影子,我看着得意洋洋的小乌龟,气得火冒三丈、浑身发抖,这时,我灵机一动,有办法了,你救走了小青蛙,我就吃了你小乌龟。
我一步步得向小乌龟逼近,打算把小乌龟吞进肚子时,它却变成一个圆盘趴在地上,我气急败坏的对小乌龟上下左右一阵乱咬,可是,怎么也咬不动,我恶狠狠的把小乌龟扔进池塘,心想:“我吃不了你,就淹死你。”
我使劲把小乌龟扔进池塘,不久却看到小乌龟飞快地向一片荷叶游去。看着荷叶上的小青蛙和它旁边小乌龟那笑嘻嘻的样子,明明就是在嘲笑我嘛,我......我气急败坏、不假思索地扑进池塘。
啊,我忘记我不会游泳了......
狐狸和狼的作文200字篇五
今天看了一个法国的动画电影,看完以后的第一反映就是想要把它保留下来等到以后给孩子看。在她最懵懂最单纯的年纪,靠在沙发上陪她一起看。听她放声大笑,听她和我说这些她眼中的森林法则。我绝对不会去纠正她什么,因为在未经浸染过的想法才是最单纯最可爱的。
《大坏狐狸的故事》这部动画电影是由三场独幕剧构成的。
第一幕《宝宝待发货》告诉我们什么是承诺。他通过“三侠客”(理智猪、傻兔和蠢鸭)向我们表现了,只要你答应了别人,无论前路有多艰难都要一往无前,勇敢面对。“三侠客”都已经将宝琳娜和中国猴寄出去了,尽管是因为它们的疏忽但他们也没有就此撒手不管而是一起钻进了黑乎乎的纸箱子,包括后来又经历了坠机啊,送错啊这些插曲,但是它们始终没有抛弃宝琳娜,没有把自己的承诺和责任丢掉。
第二幕《大坏狐狸的故事》告诉我们“母爱”的伟大和偏见带来的影响。狐狸从和老狼合谋想要吃三只小鸡,转变到保护小鸡,尽管他还是有些怂但是他还是为了保护小鸡们和老狼反目。同时,在这个故事中我们也可以看到什么是真正的寓教于乐。孩子们很小很单纯,他们真的就是会因为大人随口说出的一句话或者编造出来的一个故事而一直记着甚至是改变自己。如果狐狸没有那样对小鸡们说的话,它们也不会千方百计要吃掉自己班上的小鸡伙伴,也不会有后来跑回森林想要认老狼做妈妈的危险遭遇了。另外,这个故事中的狐狸形象和以前看过的那种尖酸狡诈的形象完全不同,反而有些呆萌再加点怂。不过就算这只狐狸再怂,它也没有因为惧怕老狼而抛弃自己的孩子们,同样的之所以说孩子们的想法最善良最单纯也是基于此。
狐狸和狼的作文200字篇六
小乌鸦说:“你看看小狐狸家都装了个天线,可以看到好多个频道,咱们家是不是也应该买一个啦!”
乌鸦妈妈听见“狐狸”这两个字就气,愤怒的说:“大家都听说个乌鸦喝水的故事,谁不知道我们乌鸦聪明。自从我爷爷那代被骗之后,就一代不如一代了,我们的羽毛从洁白变成了乌黑,唉——”。
乌鸦爸爸说:“要不是我爷爷被骗,我现在早该变成了人见人爱,花见花开车见车爆胎的帅气美男子了。”
突然,小狐狸从乌鸦家门口路过。
乌鸦妈妈出来对小狐狸说:“昨天夜里有上哪玩通宵了。”
小狐狸回答说:“no,我是出去骗肉去了。”
这时,小乌鸦在屋里喊:“妈妈,我饿了。”
乌鸦妈妈说:“冰箱里不是有双汇火腿肠吗,自己不会拿吗?”
小狐狸一听见有火腿肠,立刻变了一个令人喜爱的表情说:“我用一个东西和你换根火腿肠,好吗?”
乌鸦妈妈说:“用什么换?”
小狐狸拿出了一个盒子说:“用这个,这是步步高学习机,帮着学英语的。”
乌鸦妈妈说:“我要这干什么,不要。”
小狐狸不慌不忙的拿出了一个小瓶子说:“那这个呢,这可是美白皮肤的啊!”
乌鸦妈妈两眼目不转睛的盯着那个瓶子说:“快拿根火腿肠出来。”
小乌鸦拿出来一根火腿肠。
小狐狸放下盒子和瓶子,拿着火腿肠风驰电掣的`跑了。
乌鸦爸爸说:“要让我在遇见你,我啄瞎你的眼睛。”
狐狸和狼的作文200字篇七
这一天,它又想跟人打赌了,于是跑进森林里,问谁敢同他较量。他先遇见了甲虫。甲虫没听完他的话,就钻进了树叶堆里。接着,他又碰到了蛤蟆。蛤蟆了解他的劣迹和奸诈,也不愿意同他打赌比赛。
狐狸看到这些小动物都不接受挑战,十分恼火,于是,跑到了海边。坐在沙滩上。突然,从沙子里钻出来一只小螃蟹。狐狸看见螃蟹走路横行倒退,觉得十分可笑,马上决定要同他比试比试。因为,他料定,一定能赢小螃蟹。
虚心使人进步,骄傲使人落后:骄傲的狐狸。
“你愿意同我比赛吗?看谁先跑到山顶。”狐狸指着对面那坐不高的山说道。
“行!”小螃蟹不加思索地回答。“还可以让你占点便宜,你先起跑。”他补充道。
狐狸和螃蟹前后排成一行,开始起跑了。狐狸还一直在暗笑螃蟹的愚蠢呢!
他们跑了许久。狐狸把尾巴拖在地上,总跑在前面。他深信,螃蟹走起路来歪歪扭扭的,决不可能跑在他前面。尽管如此,他还不时地回头看看自己的对手。
“哈哈!这家伙跑步连灰尘都卷不起来!”他暗暗地笑道。
狐狸心安理得地继续往山上跑。山路两边长满了桃子和其它水果。狐狸停下来喘口气。过了一会儿,他又发现附近有一只鸟窝。里面还有鸟蛋呢!于是,又掏鸟蛋吃。
“可怜的螃蟹!你休想赶上我!”狐狸看着远方,哺哺自语。
一会儿,狐狸感到口渴,又跑到山洞去喝水。他畅饮了清凉的泉水。回到山路后,他又朝后面看螃蟹赶上来没有。他隐隐约约地看见很远的地方有什么东西在移动,笑道:“这个可怜虫多蠢呀!”
这时,也传来了一阵奇怪的笑声,可是,因为他什么也没发现,所以,根本不去理会,继续朝山顶跑去。
“我就在这里等候那个不知天多高、地多厚的螃蟹吧!他还敢同我较量!”狐狸说道。
狐狸和狼的作文200字篇八
上课铃响了!小动物们都进了教室,知错就改的小狐狸作文。
小猫和小狐狸是坐在一起的。但是,小猫根本就不喜欢跟小狐狸坐。因为,小狐狸老是喜欢捉弄小猫。
老虎老师进来了。小朋友们一个个都认认真真的坐在椅子上,听老虎老师讲课。
老虎老师刚讲了一半,小狐狸就又在那里捉弄小猫了。
小狐狸太一会儿摇小猫的桌子。一会儿又把小猫的文具盒弄到地上。弄得小猫都哭了。小猫举手告诉了老虎老师:“老师,小狐狸它又捉弄我了,小学六年级作文《知错就改的小狐狸作文》。”“呜呜...................。”
后来老师要小狐狸站了起来。小狐狸非常生气:“你凭什么告我的状?。”“真讨厌。”但是,这回小猫不怕了,说:“我告你的状是应该的。不告你的状,你这种习惯会成为你肚子里的害虫。长大肯定是个坏人。”“谁说的”,我妈妈都说我是个当科学家的好料子。你凭什么说我是坏人?。”小猫没话说了,但这些话却被老师听见了。老师说:“小猫说得对你要改掉这个坏习惯啊!。”
后来,下课了。小狐狸被老师叫去:“小狐狸啊!你不能自己能说别人,别人就不能说你啊!这个坏习惯一定要改掉。还有,别人说得是对的,你也应该用大脑去想一想别人说的话是不是对的。”
小狐狸明白了老师的意思,低着头,红着脸说:“对不起!老师,我错了。”“知错能该,还是好孩子。”
后来,小狐狸的成绩提高了。也和小猫交了好朋友。

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