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总结不仅可以帮助我们进步，还能够为他人提供参考。写总结时要避免主观性过强，要客观中肯地评价自己的表现和成绩。以下是小编整理的一些优秀总结范文，供大家参考和学习。
美丽的童话作文300字篇一
在一个非常美丽的地方，美丽的牵牛花就住在那里。就在这个时候下了一场雨，转眼又变成阳光明媚的好天气!
天边出现了五颜六色的彩虹，这时白衣仙子从彩虹里面出来，问牵牛花：你知道彩虹有哪几种颜色吗?牵牛花说：红橙黄绿青蓝紫。白衣仙子说:你真聪明，我把这七颗宝石送给你，你可要好好利用它，用的好，它作用可大了。说完白衣仙子就飞走了。
牵牛花非常喜欢这七颗宝石，捧在手心爱不释手!牵牛花自言自语道：仙子叫我好好利用它，我该怎么能利用它?我看还是谁能用上它，宝石就送给谁吧!
不久，一只灰公鸡走过来，牵牛花就把红色的宝石送给了灰公鸡，灰公鸡接过宝石。它的尾巴和头上的鸡冠都变成红色的了。一下子就变成美丽的公鸡啦!哦，原来宝石还有这个作用，真的好神奇!宝石还有这功能，就不愁宝石送不出去了。
小白鹅也走了过来，牵牛花就把橙色的给了小白鹅，白鹅接过宝石，它的嘴巴和腿都变橙色了，白鹅就变成了白天鹅。
过了一会，花鸭子走过来，牵牛花把黄色的.宝石送给了花鸭子，花鸭子接过宝石立刻变成了黄色的小鸭了。
牵牛花看到了柳树姐姐，想把绿宝石送给了柳树姐姐，柳树姐姐说:我已经够美了，用不着宝石，你还是把它送给有需要的人吧!
旁边就是松树爷爷，牵牛花想把青宝石送给了松树，松树爷爷说：我已经很完美了，用不着青宝石。
一只青蛙跳了过来，牵牛花想把蓝色的宝石送给青蛙哥哥，青蛙哥哥说：我已经很完美，用不着宝石。
变成湛蓝湛蓝了。
还剩最后一颗紫色的宝石该给谁了?牵牛花嘀咕道。这时候又下了一场雨，彩虹出来了，白衣仙子出来说：你真聪明又善良的孩子，我看这个紫色宝石就留给你自己吧!
就这样我们美丽的牵牛花就变成紫色的。美丽的牵牛花帮助他人，怀有积极向上的精神，我们向她学习。
美丽的童话作文300字篇二
一天，一位王子心血来潮来到湖边散步。一位老伯伯告诉王子，说：“湖边有七个公主，她们早上会在这里游泳，你只要拿到其中一位公主的衣服，就可以娶她为妻。”
王子等啊等，终于等到了七个公主。他等到公主去游泳的时候，偷偷地拿到了七个公主里面的最小公主的孔雀衣。孔雀公主找不到她的孔雀衣服，伤心地哭了起来了，她的姐妹们说：“我们可以背你回家。”
七孔雀公主又开心起来了。突然王子跑出来对孔雀公主说：“你的孔雀衣服在这里。”孔雀公主的姐妹看见了王子吓得跑掉了，就剩孔雀公主在原地。公主问：“你是谁？”王子说：“我是从附近的一个国家来的，我的父母是那个国家国王和王后，我是那个国家的王子。”
就这样七公主跟着王子来到了他的国家，和他结了婚，成为王子的妻子。
有一天要王子外出打仗，老国王听信了谣言，要杀死孔雀公主，孔雀公主祈求说：“临死前，让我再跳一次孔雀舞吧！”说完孔雀公主开始跳了，舞蹈还没跳完，公主就变成孔雀飞走了。
王子打了胜仗回来后，发现孔雀公主不见了。王子很伤心，于是决定去孔雀皇宫找孔雀公主。
王子走了三天三夜终于到了。国王说：“要过三关就可以把公主领走了。”
王子在公主的帮助下，终于闯过了三关。最后王子和孔雀公主又回到了他们的国家，幸福地生活在一起。
美丽的童话作文300字篇三
有一只美丽可爱的彩色蝴蝶，非常骄傲，认为自己什么都比别人好，正因为有这样的想法，所以她一直没有好朋友。
一天，她看到别人正在和好朋友谈心，她便嫉妒起来，也想给自已找一位知心的好朋友。
她见到了一只小青蛙，就问小青蛙：“大嘴巴的小青蛙，我们俩能成为好朋友吗？”小青蛙非常不满的回答道：“你那么傲慢，谁愿意和你做朋友？”彩蝶听了，很伤心的飞走了。
第二天，她又碰到了一只非常勤劳的小蜜蜂，骄傲的彩蝶问道：“嗡嗡叫的小蜜蜂，我们俩能成为最好的朋友吗？”小蜜蜂不开心的回答道：“我不想和你成为好朋友，你实在是太傲慢了！”彩蝶伤心的飞走了。
第三天，彩蝶又去寻找知音了。幸运的彩蝶遇到了善良的燕子，便问道：“小燕子，我们两个能成为世界上最好的朋友吗？”“如果你不嫉妒别人，也没有一颗骄傲自大的心，那我们大家就都会非常愿意和你做好朋友的。”彩蝶听了这话非常高兴，快活地说：“我一定改，我一定改！”
从此，彩蝶改掉了自己的坏毛病，大家知道了这个消息，都争相与彩蝶做朋友。
通过这个美丽的童话，我想告诉大家：永远都不要有一颗骄傲自大的心，也不要嫉妒别人，否则，你永远都不会有好朋友。
美丽的童话作文300字篇四
在印度这个美丽的国家，住着无忧无虑的人们。可印度的国王却总是愁眉苦脸，因为他与王后已经结婚四年了，却还未生下一儿半女。
一天，王后正在洗澡，水里突然冒出了一只青蛙，正当王后疑惑之时，那只青蛙开口说话了，它说：“亲爱的王后，我知道您为不能生育而发愁，如果您相信我，只要吃下我给您的药丸，你就能生下一们美丽的公主”。说完，青蛙消失了，只剩下一颗药丸，王后觉得值得试一试，于是就吞下了这颗神秘的药丸。
过了几天，王后果然有了身孕，十个月后，王后生下了一位可爱的小公主，这可把国王高兴坏了，举国上下欢庆了三天，在王后的悉心照顾下，公主终于长大了，她长得很漂亮，性格活泼，心底也很善良，但是她很矮小，一想起这点，国王就很忧伤。
过了几年，公主还是矮小，公主也因此一直很伤心，眼看到了出嫁的年龄，许多王子来求婚，国王千挑万选，终于找出了一位德才兼备，胆识过人，外貌英俊潇洒的王子。
但就在婚礼那天，公主竟然失踪了，国王派卫兵到处去找，可就是找不到，就在这紧急时刻，王子决定去找公主，王子不知翻越了多少座大山，跨过了多少条大河，打败了多少猛兽，历尽千辛万苦，终于找到了公主，原来公主是被一只青蛙绑架了，公主的矮小也是因为青蛙施了魔法，只有王子来救公主，魔法才能解除。
王子把公主领回了王宫，王后看到公主后，高兴极了，王子和公主举行了盛大的婚礼。
后来，老国王死了，老王后也死了，王子当了国王，公主为王后，在他们俩的管理下，国家变得更富强了，人们也从此过上了幸福快乐的生活。
美丽的童话作文300字篇五
教法一：以读为主读说结合。
一、初读全文，说大意。
1．按顺序出示6幅挂图，让学生首先逐幅“读”图，然后把各幅图意联系起来，初步感知图中的故事。
（从图入手，激发兴趣，培养学生观察能力和想象能力。）。
2．读课文，要求读正确。利用“一人读一句”的游戏，让学生依次站起来读，要求用普通话，发音清楚响亮，不读错字，不添字，不唱读，不重复字句，若读错了，老师和同学帮助他（她），请他（她）读正确了再坐下。
（此种方法朗读，练读的同学多。一人只读―句，放低了要求，增强了每个学生读好的信心。同时，进一步巩固了句的概念。）。
3．读课文，要求读流利。采用“朗读接力赛”，学生―个接一个地读，哪儿读错由别人从哪儿接着读，看谁读得多。
（此读学生因读得多而取胜，听者因听得认真而获参赛资格，避免了别人读好读坏与己无关的现象。）。
4．看着6幅图，说出课文主要内容。
二、分段细读，说图意。
每段采取“首先‘读’图――对照读文――点拨复谈――再现图文”的步骤进行。
首先‘读’图：要求学生仔细“读”图，“读”出图中公鸡的特点和神态，“读”出图中其他动物的外形特点。
对照读文：学生对照图画找出相关的段读课文，不懂的地方多读两遍，并画上记号。
点拨复读：学生提出疑问，教师抓住重点点拨，然后再大声读，进一步内化。
再现图文：学生积极举手争取，戴上相关动物的头饰，借用文中重点词语（如“得意洋洋”“大摇大摆”“冷冷地”）加上自己的理解演示图中动物的神态和语言。
（此步骤从图到文，从具体到抽象，经历了“感知――理解――运用”三个阶段，遵循了抽象性原则和具体化原则。）。
（注：学习第五段时经过以上四步之后，还应多指名学生说说自己对老马说的话的理解。学习最后一段还要讨论这只公鸡是不是美丽，老师引导学生认识这只外表美丽的公鸡，还能虚心听取别人的意见，认真改正缺点，是一只真正美丽的公鸡。）。
（突出重点，了解其领悟程度。）。
三、选文精读，说道理。
1．分角色读，要求读得正确、流利、有感情。
2．选读大公鸡的.语言，采用“朗读擂台赛”的方式，让学生戴上公鸡的头饰，到讲台前来读，要求他们把自己当成文中的公鸡，看谁读得更像。读完后由“挑战者”挑战，一比高低。最后根据语音、语调、语速评选出“擂主”。
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（因寓教于趣而寓教于乐，让学生在乐学、趣学中提高竞争意识，从而培养其朗读能力和听辨能力。）。
3．“读了这一课，你明白了什么道理？”多指名学生发言，以便互相启发，互相学习。
（古人曰：“读书百遍，其义自见。”也就是说，“读”可以做到“不待解说，自晓其义”。教学若能调动学生读的积极性且能多读多思，将会达到事半功倍的效果。此设计多采用游戏导读，激发了学生的兴趣，增强了参与意识，体现了主体地位，调动了学生的思维积极性，其效果将不言而喻。）。
（语言是思维的外壳，思维是语言的灵魂。也就是说可以观其外衣（语言表达），明其实质（思维是否到位）。本设计每步朗读之后都安排了“说”的内容，读说结合，也能通过语言表达时的“迁移运用”来验证和巩固读后“入乎其内”“化乎其中”的效果。）。
教法二：重视图文结合加强思维训练。
看图学文教学，关键是要处理好形象的图画和抽象的文字之间的关系。只有图文。
美丽的童话作文300字篇六
从前，有一个金色的海滩，那里有一位名叫“珍珠公主”的公主。珍珠公主爱上了一位王子。他的名字是珍珠王子。珍珠王子很帅。追求者很多，珍珠公主就是其中之一。
虽然珍珠公主不是求婚者中最漂亮的，但她是他们中最善良的。
珍珠王子决定考验他的追求者，让他们先施展才华。一个来自蒙古的女孩表演了草舞，一个来自深海的公主表演了水舞，一个来自天堂的女孩表演了天舞。
很快，就轮到了长得不好看又没才华的珍珠公主。我看到珍珠公主走到珍珠王子身边，然后跳舞，跳着王子从未见过的珍珠。
“哇！这舞蹈太有内涵了！看起来真的很舒服，很惊艳！”王子看完，大叫道。
“向王子报告，这是我自己的珍珠舞。”珠儿公主脸红了，答道。
“天哪！原来是你自己编辑的。你真是个才女！”王子赞不绝口。
第一场才艺表演只有一个女生失败，其他女生都赢了。
第二关开始了，王子让他们比其他人都要善良。王子指着旁边的一个盒子，对参赛者说：“这个盒子里有一只青蛙。谁愿意亲他就过这个关。”
原来青蛙其实是被诅咒过的王子。这次只有两个公主亲了他，成功通过了第二关。别人都没有做到，都失败了。两位公主是珠儿公主和小水公主。
最后，珠儿公主想和numa公主比试走迷宫。为了打败珠儿公主，心地深沉的numa公主在床上放了一面珍珠镜。珍珠镜是这里的特产，也是最难的。因为床最软，困扰的珠儿公主几乎彻夜未眠。因为珍珠公主在第二天的比赛中无精打采，所以输了第三关。
这时候，珠儿公主看到了这面珍珠镜，勇敢地告诉了女仆这件事。女仆然后告诉厨师，厨师告诉士兵。因为这个士兵是国王和王后最亲密最信任的士兵，所以这个士兵把这件事告诉了国王和王后。国王听后暴跳如雷，把小水公主脱了下来。
珍珠王子明白真相后，走到珍珠公主身边，深情地吻了吻她的手。他说：“珍珠公主，虽然你的才华不是最棒的，但却是我最喜欢的。虽然你不是最漂亮的，但你是最善良的。虽然你不是最聪明的，但你是最勇敢的。你带走了我的心。我爱你！”
从此，珍珠公主和珍珠王子幸福地生活在一起。
美丽的童话作文300字篇七
在阳光灿烂的早晨，大森林里的蝴蝶谷里面住着千千万万只蝴蝶，有的漂亮，有的丑陋。
这时。蝴蝶王坐在宝座上说道：“我的子民们，今天我宣告一件事情，我将会在三天以后选举新的王后。”听完宣读的漂亮女生都赶快跑回家，让随从做一件美丽及诱人的衣裳。
在蝴蝶群中有一只穿着很美丽的蝴蝶它叫小青。小青是一个很善良的蝴蝶，虽然是大小姐，但它一定不让父母做衣裳，因为它从不让父母受太多的苦，所以它要自己做一件衣裳。
过了一天，小青向父母撒谎说它要出去找小熊玩。一个人向大森林飞去。在路上飞着，小青心中想到：听说在大深山里有一个宝石洞，里面有互洞神兽非常友好，但对那些想偷东西的人非常讨厌，有时还会杀人灭口。最多只能拿一个宝石，小青一狠心决定去碰碰运气。
走在路上，经过村庄。它决定在这放松放松，小青落在一座房子的窗户上，只听见一声叹息：“唉，咱儿的命真苦呀，如果要救命，还要一个深山洞里的一个宝石，听说不怀好心的人要死的。”听到这里小青心里凉凉，想起以前它也得了一场重病，为了救他父母飞遍整个树林把小青救了回来。
小青一下飞了起来，来到空中，向宝石洞飞去。过了一天，在第三天时小青拿着一个宝石放在那个村民家桌子上，向自己家飞去。
从此，小青皇后成了大家最好的皇后。
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美丽的童话作文300字篇八
有人爱华丽的高楼大厦，有人爱去无边的大海，还有人爱在宁静的乡间小路上漫步......但是，我最爱去那个童话般的地方——丁家岙。
到了，终于到了，眼前出现了一大片竹林。阳光透过竹林把斑斑点点的光洒在地上，摇曳生姿。风来了，竹叶沙沙作响。走到竹林深处，顿时感到阵阵凉意扑面而来。在地面上，还有些竹笋也穿过泥土来享受外面的世界。这种清新的绿色仿佛会流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。我仿佛处身于一个天然的“氧吧”，呼吸着无比新鲜的空气，令我心旷神怡。
再往前，就来到了一个小潭。清澈见底的水，像一位少女在弹着琴弦，叮叮咚咚的，仿佛在唱着一首首动人的歌，每一滴水，都是一个美妙的音符，音符随着一条条清澈流淌的小溪，流进了这位少女的心房；还像一条长飘带，自上而下，缓缓流动，嵌在一块块巨大的怪石之间，令人百看不厌。清凉的山泉冰冷冰冷的，我把饮料浸在水里，拿出来时，就像从冰箱里拿出来似的，喝下去，一股清凉的感觉直往肚子里窜，真爽!
费了九牛二虎之力，我们才来到了瀑布。“哗——”一道瀑布飞下而下，落到一片湖面上，激起层层水花。我们从旁边用乱石堆积起来的山路走上去，站在了一块巨大的平面石头上。从下往上望，水不知是从什么地方流出来的，穿过一株株竹子与竹笋，流下山来。
坐在这冰凉的石头上，望着脚下一眼望不到边的竹林，抬头看见飞流的瀑布，呼吸着清新的空气，我惬意极了！
我爱梅林，更爱丁家岙。我永远也不会忘记，这个美丽的地方；永远也不会忘记：有一个地方——像童话一样。
美丽的童话作文300字篇九
从前有一只美丽的公鸡，整天找其他小动物比美。
有一天，公鸡大声说：“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。”
有一天，公鸡吃得饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大数下，看见一只啄木鸟。“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美。”啄木鸟说：“对不起”老树生病了，我要给老树治病，没功夫跟你比美。“啄木鸟拒绝了。
公鸡到了花园，看见蜜蜂，公鸡就说：”鼓眼睛的小蜜蜂，咱俩比一比到底谁最美。“”对不起老树开花了，我要去采蜂蜜。“蜜蜂也不理它。
公鸡又到了稻田里，看见一只青蛙，就说：”大肚子青蛙咱们俩比一比，到底谁最美。“”对不起，田里有许许多多的害虫，我要把它们消灭掉，没功夫跟你比美。“青蛙跳进稻田走了。
公鸡听了老马说得话，后来，公鸡每天都叫大家早起。
美丽的童话作文300字篇十
在公园的池塘里，盛开着很多美丽的荷花。在最不起眼的一个角落里，有一红一白两朵荷花，鲜少有人问津。
一天夜里，白荷花唉声叹气道：“我们多么不起眼呀！根本没有人注意到我们的存在。”
红荷花说：“我觉得不是啊！你看蜻蜓多喜欢我们，每天都来找我们嬉戏。”
白荷花不屑一顾地说：“蜻蜓？就它？它对我们的喜欢没有任何意义。”
红荷花无话可说，独自和蜻蜓嬉戏，保持着对生活的热情。
第二天夜里，公园里来了一些散步的人。有几个成年人在池塘边驻足，热情赞美前方荷花的美丽姿容。白荷花无精打采地说：“你看，这么多人，都在欣赏前面的荷花，有几个人会注意到我们？”这时候，一个小孩子来到它们所在的角落说：“这两朵荷花好美啊！”
红荷花说：“你看，小孩懂得欣赏我们啊！”
白荷花郁郁寡欢地说：“小孩子对我们的喜欢没有任何价值。”
红荷花无话可说，享受着小孩子温柔的抚摸，默默绽放自己的力量。
第三天夜里，公园里来了络绎不绝的行人。大家纷纷拿出手机，记录下荷花满池塘的美丽景色，也拍摄出自己视线所及的最美荷花的风姿。有六七个行人注意到了这两朵荷花，对它们一阵赞叹。红荷花说：“你看，有更多的人发现了我们，不是吗？”
白荷花还是一如既往地抱怨说：“我要的`是万众瞩目的目光，你根本不懂！”
第四天......
白荷花一如既往地悲观，每天耷拉着脑袋，无精打采；红荷花始终保持积极乐观的心态，默默地绽放自己。
终于有一天，红荷花长得枝繁叶茂，傲然挺立，成为了这个池塘最耀眼的花，越来越多的行人过来欣赏，过来拍照，过来讴歌和赞美。而白荷花在自怨自艾中慢慢枯萎，慢慢凋谢。
其实，我们的成长中，都有可能有一段至暗时刻，有一段默默无闻的时期，当没有人发现你的时候，与其整天唉声叹气，怨天尤人，不如乐观一点，默默地储蓄力量，默默地强大自己，总有一天，你一定会脱颖而出，成为一颗最耀眼的明星。
