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意识到时间的宝贵，并合理安排自己的学习和工作计划，才能提高效率。写总结时，要注意逻辑性和条理性，确保表达清楚，思路连贯。在下面这些范文中，你可以找到不同题材和领域的总结写作范例。
游戏的作文300字篇一
今天，我跟爸爸妈妈一起玩猜迷语的游戏。首先，我把双手与双脚都打横伸展开，下面还有一个小足球，我问：“这是什么字？”爸爸举手抢答：“迷底是大字。”
我兴奋地说：“错了！错了！”妈妈问：“为什么错了？”我说：“您们再细心地观察一下……”妈妈说：“我知道了，您下面还有一个小足球，它代表一点，所以是个太字。”我说：“对了，对了，你真聪明！”
今天我玩了俄罗斯方块。我打了31分钟，还有一局失败了。一局是一分，本来我有32分，可是很可惜，最后一局失败了。我玩了半个小时。我从游戏中锻炼眼力，还锻炼思维。
对了，以后玩游戏时间不要太长，不让电脑坏掉，记住要关掉不要用的设备，还要把游戏关掉。
今天放学后，我和丘展豪、刘悦星一起玩游戏。
丘展豪说：“我们玩什么呢？”我就说：“我们玩星际战舰吧！”丘展豪和刘悦星都说：“好啊！”我说：“那我们来选属于自己的战舰吧！”然后，我们就开始选战舰了。我选黄色战舰，丘展豪选金色战舰，刘悦星选绿色战舰······我们玩得可开心啦！
正月初五下午，我和哥哥在三老姑家玩捉迷藏的游戏。为了不让哥哥找见我，舅舅让我躺在沙发上用靠垫作掩护，哥哥居然找见了我，原来哥哥从左边的房子里走出来看见我的头发了。可是哥哥好几次藏起来我怎么找也找不见，后来我才知道，他竞然有“秘密基地”，真是气死我了。
不知不觉中，一下午就过去了，今下午玩得可真高兴。
今天下午的时候，老师让我们全班玩一个游戏，游戏的名字叫做水果蹲。
我们总共有六个小组，每个小组取一种水果的名字，有叫香蕉的，有叫菠萝的，还有叫火龙果的，等等？接着，老师开始发布命令了，一会儿说西瓜蹲，一会儿说菠萝蹲，每个小组都很快就反应过来了，有些反应慢的同学就被淘汰了。最后是苹果组赢了，我们输了的.小组就要表演节目。这真是一场快乐的水果蹲游戏啊，我喜欢玩！
在我去桂林旅游的时候，我和我的哥哥还有我的朋友玩过用弩射红心的游戏。
我第一个玩，我一只手架在弩的前半身，另一只手架在弩的后半身，只见一声响，我的第一支箭射到红心的周围，可我后来几支箭就不好了。我哥哥也和我一样。那位弄这个游戏的叔叔告诉我那个朋友，可以把弩放在放弩的柜子上射，果然，第一支箭射中了，然后又没有射中。我看见后，又来了一次。
前三箭我都射中了，后三箭就没射中。
不过，我们都获得了一件小礼物。
最近，我迷上了玩魔球的游戏。
每天晚饭后，我就拿出魔球，和爸爸比赛谁能闯关成功。魔球一共有100关，其中19至20关很难通过，28至29关也很难通过，45到48关也很危险，这样危险的闯关游戏真的在锻炼我的耐心和承受能力。
我最好成绩是闯过了56关，爸爸最好成绩则闯出了100关。我真的很敬佩爸爸。我要继续努力，争取有一天能超越爸爸。
游戏的作文300字篇二
你和春天玩过游戏吗？跳高、拍皮球、捉迷藏，如果没玩过，让我们一起开心地做一次游戏吧！
春天和云朵做游戏。春天拍拍云朵的脑袋，柔柔云朵的脸蛋，云朵那红彤彤的.脸蛋被春天弄的又黑又脏，云朵伤心的哭了，泪水变成了小雨，小雨淅沥淅沥的落了下来，在天空纷纷扬扬如同一粒粒亮金金的珍珠。小雨落到了叶子间，叶子一眨眼变成了一位美丽的公主。一些坑洼变成了一个个小水洼，小河像一面面小水镜，模模糊糊的，同时溅起了一个个小水花，响起了啪啪的响声，像在歌唱呢！雾气蒙蒙的玻璃上落着一粒粒水珠，漂亮极了！
惊蛰到了，万物复苏了，春天和雷公公做游戏。春天擂着雷公公，雷公公的门被敲的摇摇晃晃，轰隆的一声敲响了动物们，狗熊从暖和的洞里爬出来，伸了伸懒腰，出去寻找食物了。小蛇扭了扭身子，从梦中醒来，吐了吐舌头，活动去了。
春天和小河玩游戏。它叫小鱼也来玩。小鱼在小河上玩翻筋斗，又玩跳高，最后小鱼和小虾玩捉迷藏，你捉我躲，高兴极了！
春天和大地爷爷玩游戏。它给大地爷爷被冻得坚硬的背挠挠。大地爷爷舒服极了！大地顿时变得一片春光，花红柳绿，白花齐放，让大地又恢复了生机。
春天的游戏多么有趣、快乐啊！
游戏的作文300字篇三
一看到“斗牛”两字，你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面，两头体格健壮无比的公牛，叉着粗壮结尖利的角，一声令下，便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。
这场面太血腥了。
而我们的“斗牛”，虽然也很很刺激，但更多的是欢乐和趣味，全班分成两大组，每组派出一位成员，老师在选手背后贴一个词语，谁先报出对方的词语谁获胜。
游戏开始了，我是“男生组”，对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍，牛牛如猛虎扑食，不一会，牛牛就把对方的词语撕下，是“偷看的猪”，这么轻易就赢了。
第二场是我大战吴纪影，一边是强悍的母牛，一边是灵活的公牛。开始，吴纪影大摆空城计，一直后退。我本想来个“速战速决”的，可她一点反抗的意思也没有，还在不停地后退，我也不敢猛攻，只好改变策略，采取“声东击西”，这时，吴纪影不后退了。站在那里。好像在说：“你来啊！”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向，就在我伸手去撕词语的时候，吴纪影突然清醒了，一脚踢过来，还好我躲得快。我又冲上去，与吴纪影继续交锋，只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来，我被割下了一层皮，有点痛，但这并不影响我，我像平时打篮球那样，一个过人就轻松地撕下那张纸，我刚看，吴纪影就扑了过来，想做最后的`挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了！”。
第三场，我们的夏政不一会儿就夺得了胜利，我们又赢了。
这次别样的“斗牛”真有趣又好笑，令人难忘。虽然游戏结束了，但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。
游戏的作文300字篇四
我沐浴在爱的温泉里。呀呀学语时父母便带着我在草地里、在花丛中玩耍，好奇的我用力爬着，口里吃力地发出一些奇怪而又简单的音儿，妈妈哄着我，鼓励我向前，爸爸在一旁保护着我，生怕我出事。回想起来，在游戏中我感受着爱。
我尽情地玩乐。大些，在泥堆里和小伙伴们过家家，在小溪里捉鱼儿，在田间捕蝶儿……我尽情地嬉戏，不怕脏、不怕热、不怕累，我快乐极了。在游戏中，我尽情享受着童年的乐趣。
我奏了一串不愉快的音符。与伙伴在院子里捉迷藏，轮到我捉然不服气，他们也不过比我大儿个月而己。因此我们便吵了起来。我一气之下离开了伙伴们独自去玩。独自一人，我感到自己是那么的孤单，没有一点乐趣。望着窗外，我忍不住地冲了出去……伙伴们不计前嫌，又快乐地跟我在一起游戏。我不再那么自私。在游戏中我明白了自己应多让他人，不能只顾自己，不管别人。在游戏中我感到与伙伴在一起游戏是多么开心。
游戏中有爱，有快乐，有知识，更有让我永远牢记心中的道理。
游戏的作文300字篇五
今天我们玩寻找文具盒游戏。老师把我们的文具盒都收上来，再重新打乱顺序，分给我们，进行观察。
我分到了一个文具笔袋子。四四方方的，长18厘米，宽8厘米。它是用布料做的，软软的。一身棕色衣裳，上页还印着一个游戏卡通人物。这个笔袋有一高一矮两层，它们的嘴巴分别被两条小拉链封着。
我轻轻地拉开文具袋拉链，哇！好多东西，有铅笔、黑水笔、红水笔、尺子、橡皮擦……我拿出一支穿着火红火红衣裳的红水笔。这根水笔，笔直细长，光滑光滑的，头顶着一个白中带红的小帽子。我拿出一把尺子和它比身高。红笔比尺子要高一些。
再来看这块金灿灿的小橡皮，它上面刻着粉嘟嘟的“2b”，真有趣！它不大，圆滚滚的，鼓鼓的，像跟谁在生气似的。我拿起来，闻了下，哇，这橡皮臭哄哄的。全身也脏兮兮的，粘粘的，还带着主人擦时留下的橡皮屑。
这时，老师宣布：“老师要挑选一位上来，朗读自己写的文章啦，看谁写得生动具体，台下的主人就可以站起来把它认领回家。”老师叫黄雪涵起来，她认真地，一字一字地大声朗读，当读到“它穿着浅蓝色的衣裳，背着个火箭包”时，我一听，这就是我的，赶紧的，否则这盒子被人误认了，怎么办？我“突”的一声站起来：“老师，这个是我的。”
游戏继续进行着，同学们开心地认领到了自己的文具盒了。老师便让我们开始把今天寻找文具盒的过程写下来。
你们喜欢这个游戏吗？在家也可以和爸爸妈妈一起玩哟！
游戏的作文300字篇六
今天下午第三节课，蔡老师带我们到灯火通明的体育馆里做游戏。
蔡老师跟我们说了规则:一不可以只坐半个板凳，二不能推别的同学，三不能相互谦让，四板凳比人少。听完蔡老师说的规则同学们马上动身了。
蔡老师先分配组，按学号来分，每十一个同学一组，只有最后一组是五个同学一组。再让朱世昌、朱永鑫、王俊宇和吕紫浩去搬十个板凳。并对我们说:“每下场一人，板凳减少一个，看谁笑到最后。最后才开始游戏。
游戏开始了，第一组上场了，蔡老师拍着手鼓，给这场比赛伴奏，叮叮叮叮……音乐结束了，发现每个人都坐上板凳了，‘‘嗯?”这使全班同学都懵圈了，就连说出来的话也是异口同声，蔡老师拿走一个板凳，这场比赛又开始了。过了六分钟后，胜者是孙宇翔。
第二组开始了，也就是我在的这一组开始了。我一上场四周同学为我欢呼，此时我心里洋洋自得，心想:“有这么多同学为我欢呼我一定可以拿第一。”可不，不到三回合，我就下场了,这真应了一句古话:骄兵必败的真理啊。我一下场就有人过来问长问短，唉…难受。过了一会就有人获胜了，他就是赵天钦，这真的让我很惊讶。果然人不可貌相，海水不可斗量。其实我最关注的是这里，因为这里写了我的心情从得意到难受到惊讶的变化，更加写出了我不甘人后。
第三组开始了，我以为胜者是刘雅婷，因为她机智灵活，结果她第三个回下场了。然后我又以为是丁梦琪获胜的，但她还是下场了。看来我真不能见风是雨。除了这两个令我出乎预料，其它也没什么特别的。但我还兴致勃勃地看完了第三组，获胜的是徐俪源。
第四组最终也开始了，这场比赛很激动人心，我又开始赌了，赌钱文心赢。呵呵，最后我只能啪啪打脸了，这使我觉得自己是世上最可怜之人。最终获胜的是王馨悦。
最后蔡老师让孙宇翔、赵天钦、徐俪源和王馨悦这四位获胜者比一下，中间的内容我就不一一说了，只要认真看的同学一定知道。如果没看的同学很想知道获胜的是谁，那我就跟你说她的姓。
通过这个游戏我明白了，不要老待在家里玩游戏。做游戏其实也可以获得欢乐，还可以让你的四肢灵活，身心健康！同时获得胜利要眼疾手快，还要靠抢。(结尾过于公式化，应用更多语言抒发真情实感)。
游戏的作文300字篇七
大家都知道奥比岛这个游戏吧？如果不知道的话，也不需遗憾，那就跟我来玩转奥比岛吧！
奥比岛是我玩过最好玩的游戏了，里面有很多的大人物。有服装设计师小耶，她设计的衣服那是一流的漂亮、帅气！有家具设计师潘潘，他设计的家具是那么的精致、美观！还有魔法师阿拉斯，她的魔法可是顶级的棒。除了这几位，还有w阿姨、大胡子叔叔、水颜公主、纳多王子、黑颜公主等许多的知名人物。
我在奥比岛上有一间漂亮的二层小阁楼，我的那个小阁楼十分的漂亮，里面有精致的家具、还有好朋友送的精美的礼物。花园里有种的花草，还有我的友情树、留言本等许多的家具。
从快乐星球上，一年一度的比赛开始了。里面有天使联盟队、彩虹棒棒糖队、绿野仙踪队等几个队伍来比赛。我参加的是天使联盟队，因为这个队有好多次连拿冠军了，所以我才参加了这个队。经过这几个月队员的努力，我们队从来没有输过一场比赛，真是太好了！决赛到来了，我们队的队员们都非常努力的比赛，终于在最后拉开眉目的时候，我们的努力没有白费，我们赢了！
我对奥比岛最不满的地方就是有红宝石岛民和奥币，因为家里人都不愿意为了游戏而花钱。比如说红宝石岛民吧，因为有些活动只有红宝石岛民才可以参加，我们普通的岛民就不可以参加。还有有些衣服、家具也只有红宝石才能买，真是太不公平了！我希望奥比岛可以退出红宝石岛民和奥币，因为这样才可以对我们普通的岛民公正、公平！
如果大家还想更多的了解奥比岛，那就登陆奥比岛吧！我会等着你的。
游戏的作文300字篇八
“妈妈，我们玩儿躲猫猫吧！”我提议道。妈妈痛快地答应了。“那好，规则很简单，一个人找，另一个人藏，找的那个人数到30，不能偷看。我藏，你找，注意，不要睁眼哦！”说完规则，我就赶紧去藏了。
妈妈开始数：“一、二、三、四、五……”。我跑到客厅，想找到一个能藏又不会被轻易发现的地方。那一刻，我像一个迷路的孩子一样着急，终于找到了一个好地方，那就是——客厅窗帘的后面。我赶紧跑过去，把窗帘拽到可以挡住我的地方，然后钻到了里面，一声不吭地等着妈妈数完数。
果然，妈妈把窗帘拨开，一下子找到了我。“我找到你啦！”妈妈笑着说道。我当然不甘心，不服气地说：“再来一局！”
于是新的一轮又开始了，还是我藏。
这回我跑到了餐厅，藏到了餐桌下面，餐桌四周我给他设好了椅子围墙，这回妈妈一定找不到我了。我安静地躲在里面，此时此刻已经数到了“二十七”。
妈妈数完了，径直向餐厅走来，我想：糟了，妈妈会发现我的。妈妈过来了，我在餐桌底下看得清清楚楚。妈妈在门后站定，笑着说：“肯定在这里！”妈妈看看门后面，没有。我看到妈妈去了厨房，不多一会儿，看到妈妈走了出来，脸上写满了问号。她又去别的地方找了。我心里暗暗高兴：“你没有找到我吧！”
过了一会儿，就听妈妈叫到：“茗茗快来看呀，小亮亮喝了你的饮料儿！快来看呀”“什么？小亮亮胆敢趁我捉迷藏时偷喝我的饮料！看我不好好收拾收拾你！”我愤怒地跑出餐厅，正要找他算账，就听见妈妈笑道：“终于找到你啦！”我这才反应过来，小亮亮并没有喝我的饮料，我被妈妈骗了！妈妈后来说，这叫“兵不厌诈”。
虽然，我两局都输了，但，我很快乐。游戏嘛，不在乎输赢，关键是我还学了一招——”兵不厌诈“！
游戏的作文300字篇九
星期日的下午，王老师带着我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戏。
来到展依山，那儿绿树成荫，风景优美，有许多人在那打扑克，乘凉，小孩子们则在玩耍，快乐得不亦乐乎。
来到目的地，我们开始做游戏了。第一个游戏是“盲人捉跛子”第一组的“盲人”是我当的，“跛子”是王耿当的，“盲人”用手帕把眼睛蒙住，“跛子”是把一只手放在膝盖上，然后用绳子绑起来。游戏开始了，我凭着自己的感觉和王耿的“我在这里！”的声音去捉他，可是，每次我都会被他的声音所误导。我时而往上时而往下，时而往前时而往后，时而往左时而往右，加上毛志超提醒我，正当我在前面走的时候，王耿就悄悄地向我后面走过来了。最终王耿还是被我捉到了。接着该王衡和毛志超做“盲人捉跛子”的游戏了。毛志超被蒙上了眼睛，王衡用绳子把手绑在膝盖上，有趣而又激烈的游戏，又开始了。毛志超也总是被王衡“我在这儿！”的声音所误导，有时候她们的动作惹我们笑得前俯后仰。
我们做的第二个游戏是丢手帕，游戏开始了，王耿、王衡、毛志超和我分散围成一。
个圈子，王老师一声令下，我就起身跑起来，并悄悄地把手帕丢在了王耿的身后，本来王耿是不知道，但是他见我边跑边笑，他就马上起来向我追来。可惜我已经跑到他的位子上蹲着了，王耿输了，他回答了几个脑筋急转弯的问题后就开始丢了，他把手绢丢在了王衡的身后，王衡马上站起来向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了，可是王耿已经回到他的位置上蹲下了。
今天做的游戏，不但锻炼了我的跑步能力，还提高了我的灵活度，真是一个快乐的下午。
游戏的作文300字篇十
“哈哈哈。”一阵阵欢乐的笑声，如泉一般清脆，爽朗，从312教室里传了出来。这里出了什么事？哦！原来是大家在玩猜词游戏。
你看，大家已经准备好了，跃跃欲试。有的激动地举起了双手，有的兴奋地大喊大叫，有的却露出一脸无奈的神情。经过老师的挑选，两位黑将军和白将军出马了。终于，游戏在大家的欢呼声中开始了。
屏幕上首先出现了“猩猩”这两个字，那位表达的白将军愣了一下，但很快就回神了。只见，他握紧拳头，舞起双手，在自己的胸脯上来回不断地捶打着，好似一头威武神勇的大猩猩。那位猜的黑将军挠了挠头，好像明白了什么，便大声地说了句猩猩，答对了。同学们发出了一阵阵欢呼声。
第一场游戏结束了，接着开始第二场。
还是那两位将军，这次，屏幕上出现了馒头，白将军怀有信心地用手比画了一个半圆形：“是半圆形的，用面粉做的。”可是黑将军呢？毫不领情，直愣愣地站在那儿，一头雾水，呆头呆脑的样子，竟先后说出了：“包子，面包。”引得了大家的阵阵哄笑。有的同学一直站在座位上比画着半圆形，更有甚者都快喊出来了。更是这样，让黑、白将军急得面红耳赤。到了最后，黑将军顿时恍然大悟，茅塞顿开，说出了“馒头”一词，这一下赢得了阵阵鼓掌声。这场游戏就在大家的鼓掌声中“闭幕”了。
这一次活动，不仅让大家喜笑颜开，还增强了我们的语言组织能力，让大家久久不能忘怀，至今仍记忆犹新。
游戏的作文300字篇十一
“哈哈哈……”一阵欢笑声从教室里传出来，就是同学们在玩盘根错节的游戏。让我们一起去看看吧！
游戏是这样的'：我们先围成一个圈，然后分别记住自己左右两边的鞋，然后再打乱位置，按牵手的顺序把手牵起来，最后，在不松手的情况下恢复原来的位置，就算胜利。
同学们听了老师说的规则，都兴奋地跃跃欲试！很快，第一轮游戏就开始了。
首先是男生队上了台，在老师的指导下，他们马上就签好手，手忙脚乱地解了起来。只见王子轩踮起脚尖，从上面往下看，看看从哪里可以解开。看了一会，他说：“嘿，孟一鸣，你把胳膊稍微抬高一点，让廖明泽从下面钻过来。”“哎，你真笨，就剩你了，你翻个身就行！”可偏偏有人不听他指挥，他让左翻，那人却往下蹲，搞得男生乱成了一锅粥，连一个结也没解开。
女生就不一样了，只见她们先是凑在一起讨论应该怎么做，突然，苏卿澄站起来，大声说道：“嘿，我想到应该怎么做了。”接着，她低下头，对大家窃窃私语一番后，脸上露出了得意的笑容，然后，大家翻的翻，钻的钻，没大一会，结就顺利地解开了。
这个游戏让我明白了：只有团队里团结互助事情才能成功。
游戏的作文300字篇十二
今天，语文老师给我们玩了一个游戏，名叫击鼓传花。游戏规则是：音乐响起，同学们就把花一个接一个地往下传，音乐结束，花在哪个同学手里，哪个刚学就得说说自己感受，然后完成任务单的任务，音乐就再次响起，把花接着传下去。老师把花交给一位同学手里，我们就紧张地准备。音乐突然响起，同学们就迅速地把花一个接一个地往下传，同学们好像生怕自己就当上了那个“幸运儿”。
“幸运儿”终于诞生了，原来是李丹宁同学。到“幸运儿”获奖感言了，李丹宁说：“刚开始我是很紧张，花到了我这里，我的心跳就慢慢变快，音乐结束，我就感到绝望。”说完，就到了完成任务单的时间，我们露出期待的眼神，盯着屏幕，想知道是什么任务。任务单在屏幕出现，原来是获一本精美的笔记本！我们心里突然想当那个“幸运儿”了。
音乐再次响起，这次同学以缓慢的速度传了下去。“幸运儿”又诞生了，这位“幸运儿”是戴景旭同学。
戴景旭同学说道：“真没想到‘幸运儿’竟然是我，我感觉暴风雨已经来了但我感觉任务单上的任务不是什么坏东西。”但任务单上却写着起级“模仿秀”模仿大猩猩走路！这引起了我们哄堂大笑，我们用力地鼓掌我们把手都拍红，但还是笑个不停。
到了“表演”的时候，戴景旭抬头挺胸还时刻捶着胸膛走着，更有趣的是走路的时候还一摇一摆地，这让我们更是笑个不停。同学们还发现这只“大猩猩”走路还带着微笑，被同学们称为“谜之微笑”。音乐再次响起，花传到了我们后面只有两位同学传得很慢，想当“幸运儿”之外，就没别人了。
后面又传到了袁启瑄和李昊霖手里都发表了获奖感言。
最后一个环节就是让同学说自己的感受，我也有自己的感受。我很喜欢这类型的游戏，它不仅仅带给了我们快乐，还带给我们不一样体验，更重要的是带给了我们难忘的童年。
游戏的作文300字篇十三
有些事情是刻骨铭心………。。
六多年过去了，但我任记得那唯美的童年，它就像一场梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，它常常把我带入美好的回忆中。
北斗星移，日月交替。那段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信那儿时一定会成为我人生中最美的回忆。
那游戏，是一种怀念，那游戏，是一种真诚，那游戏，需要的是彼此的的两颗心，那，需要的是一份执着，一份怀念和寻味。生命中，有过这样的灿烂，那精彩人生的点缀。而那些温情的片断，是经历，是相知。
游戏的作文300字篇十四
星期四，碧空如洗，万里无云。体育老师走进教室，笑容满面地说：“这节课，我们玩个游戏——老鹰捉小鸡。”我们开心地喊道：“耶！太好了！太好了！”
我们蹦蹦跳跳地来到操场，选定位置，就开始确定角色——“体育老师当老鹰，小红同学当母鸡，其余的同学当小鸡。”
游戏总算开始了，“母鸡”还没来得及做好准备，“老鹰”就快速跑到了“母鸡”的后面，趁机扑向“小鸡”，只听见一声惨叫，老鹰已经捉住了两只小鸡。这下母鸡恼怒了，她先来了一个360度大旋转，伸开双臂，目不转睛地盯着老鹰，仿佛要与她一较高低。
“叮铃铃……”下课了，“母鸡”用责任和智慧保护了我们这些“小鸡们”，我们高兴得一蹦三尺高。
游戏结束了，但是我们依然沉浸在欢乐中。
游戏的作文300字篇十五
小时候，我喜欢读童话书。我喜欢七个小矮人生活过的森林，那里有绿色的树，和煦的阳光，有纯洁美丽的白雪公主。我同情那三只熊，莽撞的小姑娘把它们的晚餐都吃了，还把屋子弄的乱七八糟的。
那时，数字在我的生活中无足轻重，或有或无，或多或少，对我几乎没有什么影响。但不知过了多久，那些数字仿佛有了魔力，带了颜色，它们飞着不停地给我的生活上着色彩。
78——绿色。
拿到卷子，78分，一个不高不低，不好不坏的分数，使我可以平平安安地过日子。“你多少还不错，可以了。”得到这类分数的学生，才敢于相互询问，而不至于触痛了彼此。
一切照常，上课，做笔记，下课。看着神采飞扬的前几名，我心中略有一丝痛；看着脸色铁青的末几名，我略轻松了一点。毕竟是比上不足，比下有余嘛，我们这样的几个聚在一块儿，神色平静，，像校园中的常青树，一年到头就那份绿。我属于那种不起眼的一类。夸奖、批评都不太会涉及到我。我满足于这份安稳，又有点遗憾，我觉得自己在淡化，淡化，慢慢与教室的绿墙融为一体。
58——黑色。
当同学告诉我有一门考了解情况58的时候，我以为自己在做噩梦，可那时却没有闹钟把我叫醒。幸好卷子还没发，我一直在祈祷是同学把分数看错了。可我真的不幸被红色炸弹炸到了，炸的我“心血不止”。
我想到自己的种种劣迹：如何疯狂地看小说到眼睛模糊，如何看电视至深夜，如不亦乐乎地抄着作业……越想心越虚，我想找到这个莫名其妙的游戏的出口，把这倒霉的一段删掉！从期末考前一个月重新开始就行！让而我到处找遍了，却找不到任何出口。；我只能仰望灰色天空，在这样的天空下，我只是个微小的黑色人影。
89——红色。
心里多快活呀！89分哇！遥遥领先！我把那帮家伙一个不落地甩在后面！我得意地喊，我得意地笑，不然这股快活劲会把我从里到外烧透的。我坚信自己真的，不然至少也近似那火红的太阳。
我醉心地回味着发卷的时候，我的虚荣心得到了多大的满足！同学们仰视的目光使我差点儿也把自己当作“圣人”了。一片羡慕赞叹的低语就是我升上九重天的仙乐！站在这巅峰之上，我神清气朗，满心的幸福与满足！灿烂辉煌的89分啊！恍惚中这两个数字像两个大灯笼，把我前面的道路照得一片光明。
在这样的日子里，分数像水中的酒一样，给心境染上浓浓淡淡的红色、黑色、绿色……是它轻松地玩着涂色游戏，随意地在我们心上涂抹。
各种颜色的光混在一起形成白光。也许因为这一光学原理，我常常梦到自己在雾中跑步。这雾很浓，看不清来路和去路。我很想停下，因为太累了；但却不甘心留在这漫漫雾中，因为我坚信可以走出迷雾。
西班牙有一副名画，描写人生如渡险桥，两端雾蒙蒙，人都从不可知处来，向不可知处去。这段“人生的险桥”，不过是从此岸到彼岸的一段旅程，我们既已降生人世，走上了这座险桥，那么，尽管这桥上险象环生，我们却已后退无路，而只有小心认真地把它走完，才可以到达彼岸。
游戏的作文300字篇十六
今天，作文老师说：“让我们先玩一个游戏，再写！”话音刚落，教师里沸腾起来，有的`同学欢呼雀跃，有的同学压抑不住自己的情绪，还有的叽叽喳喳说个不停，老师一声令下，教室立刻安静下来。
1。分组pk。2。每组第一个同学抽纸条，看懂往下传看到的内容，一个传一个。3。最后一个同学，大声说出听到的内容，正确的获胜，错误的失败。4。传话时不能让第三者听到，否则违规。
老师给我们两分钟让我们队想名字和口号。我们队叫团结队，口号是：团结一致，勇往直前，他们队叫胜利队，口号是：团结一致，一定胜利。
比赛开始了，我们紧张得心“砰砰”直跳。当我前面的同学传给我的时候，我生怕听错，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要我听错了一丁点，后面的同学都错了。
当最后一个同学说出的时候，他竟然说：“小猪不可随便。”只听“错了，错了”这几声，我心都碎了。可是最有趣的是每一个同学都说错了，说得都好搞笑呀。
我现在明白了倾听很重要。所谓“耳听为虚，眼见为实”我们不要轻易相信传言。
