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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
原来是这样作文500字初一 原来是这样作文500字六年级篇一
乘客们看了一下身旁的人，都没有想要让座的意思，没人想吃这个亏。乘客们用眼睛扫了扫，终于把目光停留在一个坐在爱心专座上的年轻男子身上。这位男了穿着一件绿色的衬衫，腿上穿着一件长长的牛仔裤，看起来神轻气爽，也不像残疾人。
车开了，老人只好扶着一旁的铁杆，一个急刹车，老人跌跌跌撞撞的，还差一点摔倒。一名带着宝宝的妇女坐在爱心座位上，对着她前面的一个年轻人热心地提醒他说：“那个老人看起来已经是花甲之年了，你把座位让给他吧！”可是，他好像是没听见一样，眼睛看着窗外，一脸茫然。
这时，一位看上去有三四十岁的中年妇女看不惯了，一边用手指着年轻人，一边开始破口大骂：“你这个人有没有道德，一个老人扶着铁杆跌跌跌撞撞的站在公交车上，而你却安安稳稳的坐在爱心专座上，现在年轻人都不会尊老爱幼了！”一边的乘客附和说：“是呀，是呀！”
这时，年轻人到站了，他站了起来，原来，他没有右腿！乘客们都羞愧地低下了头……
原来是这样作文500字初一 原来是这样作文500字六年级篇二
我正在书桌前看书，忽然，听见客厅里有声音。我急忙跑过去一看，是四个样式有别、颜色不同的垃圾箱，它们见了我，立即招手，示意我过去。
我刚过去，绿色垃圾桶先发话了：“你好，我叫厨厨，穿着绿色衣服，我‘吃’的是厨余垃圾，包括剩菜剩饭、茶叶渣、果壳、残枝落叶等。”
穿着蓝色衣服的垃圾桶不甘示弱，接着说：“我叫可可，‘吃’的是可回收垃圾，像塑料、玻璃、纸张，都是我的食物。”
红色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了，说着：“我叫嗨嗨，‘吃’的是有害垃圾，废旧药品、温度计、电子产品这些对人类有害的东西，都是我热衷的.美味。”
最后，轮到黄色垃圾桶发话了，它说：“我叫其其，‘吃’的是其它垃圾，它们不能回收使用，像香烟头、餐巾纸、建筑垃圾……”“为什么要分类扔垃圾呢？”我好奇地问。“如果不分类，地球就会变得乱糟糟的，会引来各种苍蝇、蚊子、老鼠这样的有害动物，影响人们的生活，还会引起全球变暖……”其其说。“不分类放垃圾，就会有有害物质侵入生物身体，导致生物毁灭。”嗨嗨说。
可可说：“如果分类了，就有大量的资源重复利用，省了电、水、纸张等有限物资，保护了环境资源。”
“一些垃圾可以作为化肥材料，使农作物更好地生长发育，”厨厨说，“但是如果不好好使用，就会使生物、地球受到垃圾的第二次伤害。”
垃圾分类，从我做起。
原来是这样作文500字初一 原来是这样作文500字六年级篇三
玲玲的父母前段时间去了北京，给玲玲带回了一顶漂亮的帽子，玲玲高兴极了。
早上玲玲戴上了那顶新帽子在镜子前照了又照，在妈妈再三的催促声中才依依不舍的离开了镜子。
她来到学校后，见同学们有的在看书，有的在做作业，有的在谈话。没有人在意她今天戴了一顶新帽子。玲玲来到座位上，不高兴的嘟着小嘴，把漂亮的帽子放在桌子上，然后拿出小说装腔作势地读着。
“玲玲，这是你的帽子啊！好漂亮啊！在哪儿买的呀？”玲玲快飘起来了，骄傲地说：“这是我爸爸去北京时给我买回来的。”玲玲顿了顿，接着说：“雯雯，你知道吗？这材料，这工艺，这颜色可是一流的哟！”说完向雯雯神秘的一笑，又扭过头去看小说。
雯雯扭头去对强强说：“强强，瞧见玲玲桌子上的帽子了吗？是她爸爸从北京买回来给她的，好漂亮哟！”玲玲心中乐滋滋的`。
一传十，十传百，到了下午，全校同学几乎都知道了玲玲的父亲去了北京，并且给她带回了一顶漂亮的帽子，同学们都很羡慕她。雯雯回家也缠着父母要和玲玲一样的帽子。第二天雯雯也戴着和玲玲一样的帽子来到了学校。正当同学们为她有和玲玲一样的帽子而吃惊时，霏霏笑着说：“这帽子是我们镇伍庙帽子厂制造的。你们瞧，帽子里用拼音写着wu miao mao chang。”同学们都笑了。
“噢，原来是这样！没想到家乡的帽子竟卖到北了京。”玲玲也笑了。
