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总结是前进的动力，让我们更好地规划未来的发展。总结是对过去所取得成果和失败的一种自省和总结，它有助于我们提高和成长。以下总结范文供大家参考，其中的写作技巧和表达方式都非常值得学习。
描写春雨作文300字篇一
呵呵!今天雨真大呀!小猴、小兔、小狗、老鼠在观赏春雨呢。
小猴说：“春雨是粉色的，你没看到桃花开得多么娇艳。”小兔说：“不，春雨是白色的，要不梨花怎么会像雪呀!”老鼠说：“不对呀!春雨应该是无色的，你瞧，春雨多透明呀。”小狗说：“你们说的都不对!春雨是五彩缤纷的，要不，我们的世界怎么会这样的美丽!”
听，啪啪，春雨像黄豆似的雨点落在屋檐，飞洒的水珠在窗户上敲打，仿佛想进来参观“避雨处”，像珍珠似的撒落在叶片上，像线一样一直在我们身上缠着。春雨连绵不断撒落在广阔的大地。
你瞧!雨水滋润着后园的花草，浇得花露出了笑脸。花儿笑着说：“老天爷真好，总是送给我们甘霖!”
春雨，真好!
描写春雨作文300字篇二
早上妈妈送我去上学，春雨打在我漂亮的小花伞上，叮叮咚咚，像一个淘气的小伙伴，为我唱歌、弹琴。
春雨像妈妈手里的毛衣针，在空中密密的斜织着，编绿了树叶，织艳了花朵……。
春雨像每天妈妈唤我起床的声音，叫醒了春雷，叫醒了小燕子，也叫醒了沉睡的小虫子……。
我喜欢春雨，这个可爱又淘气的小家伙。
描写春雨作文300字篇三
清晨，我起床后，微微的感觉到屋子里有一些凉意。拉开窗帘，推开窗户向窗外看去，空中飘着细细的雨丝。
淅淅沥沥的小雨，随着呼啸的寒冷的北风，纷纷扬扬地从天空中落下。大街上，人们打着颜色各异的雨伞，有蓝的，黄的，紫色的……汇聚成了一股“伞流”，向着四面八方源源不断的涌去。
马路上行驶的车辆，在雨帘中不停的穿梭着，车身被雨水冲洗的干干净净，不时响起溅起的水花声，和风声组合在一起，组成了一首和谐而又动听的，自然交响曲。
篇二：雨之情。
清晨，我隐隐约约的听到了，噼噼啪啪的轻响。定睛瞧看，原来是雨点，正在奋力敲击着玻璃。如同急促的鼓点，哦！这是二零一五年的第一场雨，带给了人们以舒爽与惬意。
春雨从被乌云遮挡的呈淡灰色的天空中，款款的落下。如牛毛，那么轻柔，如银针，那么细切。只听啪的一声，雨滴溅起了一朵水花。这时，一滴雨珠滑入我的口中，一种混杂着泥土和花香的味道，便弥漫在嘴里。漫步在雨天中，春雨，如同鹅毛般抚着我的脸颊，随之而来的清爽又令我心旷神怡。
啊！这场春雨，洗刷了人们心中的尘埃，荡涤了万物。
篇三：春雨的思考。
前人有言道，春雨贵如油！可见，春雨是极为宝贵的。是啊！春雨用他的洁净本身，荡涤了万物的尘埃。
春雨是哺育植物的乳汁，他无私的奉献着自己，只求换来新苗的茁壮成长！柳枝泛出了新绿，草坪上冒出了嫩芽，这都是春雨的功劳。
春雨，不同于夏天暴风雨的来势猛，他在悄无声息间滋润了万物，春雨，不同于秋日雨的绵延不绝，他的舒爽和凄凉，使人封闭已久的心门，豁然开朗。
啊！这自然的精灵，带给人间，舒爽和惬意……。
描写春雨作文300字篇四
“随风潜入夜，润物细无声。”古往今来，不知有多少诗人对春雨进行歌颂。
春雨，淅淅沥沥的下着，像一根根细细的绣花针，洒落在每一个角落。春雨又像一位天使，从山那边飞来，满头插着花，在朦朦胧胧的云雾中吻着大地。悄无声息飘落着的春雨，也像是无数的蚕娘吐出来的银丝。春雨更像一位位悠悠的织女，千千万万条细细的银丝，荡漾在半空中，好像迷迷漫漫的轻纱，披在那无边无际的田野上。
你看，田野里所有小小的种子听到春雨的深情呼唤后，都翻了个身，打了个滚儿，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，全都一起慢慢地醒来了，一个个争先恐后地伸出了绿绿的小头颅，漫山遍野顿时成了绿色的合唱。
不知什么时候，大地上不知不觉地钻出了许许多多的嫩绿的小叶子，在沁人心脾的春风中摇曳。竞相怒放的那粉红色、白色的、黄色的无名小花，都挂满了晶莹剔透的雨珠，像一个个十分害羞的小姑娘，垂下了头；有一些实在是支撑不下去了，变成了一个个机灵乖巧的小顽童，飘飘摇摇地从脆弱的花枝上溜了下来。在微风细雨中，小燕子总是低低地飞着，我猜想它可能是在捉小虫子吧！它们齐心协力地装点出了万紫千红的大自然，这一切多美啊！
这就是春天的雨，一如默默无闻的画师，总是静静地来，轻轻地去，留下一片灿烂。
湖南常德石门县石门县楚江第一完全小学三年级:饶梓膑。
上一篇：《夏洛的网》读后感。
描写春雨作文300字篇五
一年中会有许多雨。它们有的细如牛毛；有的来势汹汹；有的惆怅婉转；有的电闪雷鸣……而其中我最喜欢的，就是春雨了。
“随风潜入夜，润物细无声。”的确，春雨是轻的，是细的，是静的。它轻柔，它绵长，像雾像云，如幕如烟，看不见，摸不着，却一直都在你的身边。它不像夏雨那样，来势汹汹，它只是默默的滋润一寸又一寸的土地。
春雨来临之前总是凉爽的，甚至是阴冷的。空气像津进了水里一样的潮湿，气温也骤降，感觉像是回到了冬天，冷飕飕的。这时候就是快要下雨了。春雨从开始到雨停一直小心翼翼的，不敢下太多，也不下太少。仿佛一个羞涩腼腆的姑娘，总是遮遮掩掩的。不过它持续的时间总是很长，往往一下就是三五天。此时如果要出门，大可不必带伞，在雨中漫步也是很有意境的。晚上，一本书，一盏灯，听着窗外若有若无的雨声，细品书中美妙优雅的词句，也别有一番雅致。
雨后天晴。春雨过后大地一片生机勃勃，生命更加的繁盛。风中仍然残存着一丝雨意，也随风融入自然。
春雨啊，你滋润了花苞，它含芳吐蕊；你滋润了大地，它生机勃勃；你滋润了垂柳它飘摆长发；你滋润了小草它顽强生长……我爱春天，更爱这无私的春雨！
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描写春雨作文300字篇六
“气死了，这烦人的雨啥时候停！”我又在抱怨了，从初春就下到现在，到底让不让人活。
“烦死了，烦死了！作业写完了，我能做些什么？跟“童鞋”们踢毯子？还是看书，说实话我不爱做女生的活动，我爱和男生一样在操场上跑，喜欢自由，可是现在要是我在操场奔跑的话，恐怕要我变成落汤鸡吧！被人称为疯子。
哼！这说来说去都怪老天爷。
“谁去玩冲城，停雨了！”同学们兴高采烈的说道，“我去我去，我欢悦道，再不出去走走，都要发霉了”
过了一会，操场上就有许多“童鞋”在嬉嬉玩耍，可好景不长“滴，滴，滴，哗，哗。”老一似乎哭不够似的，又哭了，要是让我知道是谁惹老天这么“伤心”，我一定去叫他住嘴。“哼，爱哭鬼，又哭了，害得我又玩不了。”我生气地向老天爷指骂。可老天好似不服气哭的声音更大了，看，雷公电母也来安慰他了。
一生中最美丽的笑容；或许万物会喜欢它，它带给大家新的生机，万物复苏了，河水解冰了，一切更美了。
描写春雨作文300字篇七
怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。
红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。
远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。
玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞。
韵译。
新春，我穿着白夹衣怅然地卧床；
幽会的白门冷落了，我心中惘然。
隔着雨丝凝视红楼，我倍觉冷寂；
珠箔般雨滴飘打灯笼，独自归返。
你在远路，到春晚应更悲凄伤感？
只有残宵能梦中聚首，依稀空泛。
耳环情书已备好，怎么才能送达；
只寄希望于万里长空，飞来鸿雁。
直译。
“怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。”新春时节，我穿着白夹衣，怅然地卧在床上；白门寂寞，令我心中万分感伤。
“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。”隔着蒙蒙细雨凝视着那座红楼，只觉得凄冷茫茫，我只好顶着珠帘般的细雨，在依稀闪烁的灯光中黯然归来。
“远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。”凄楚的暮春，遥远的路途，哪里可以寄托我的悲凄伤感？缠绵的思绪，化做空泛的梦，在残宵的梦中依稀与你相见。
“玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。”有玉珰一双作为信物，怎么样才可以送达；我只有寄希望于万里长空中，那一只刚刚飞来的鸿雁。
注释。
白袷衣：即白夹衣，唐人以白衫为闲居便服。
白门：指今江苏南京市。
红楼：华美的楼房，多指女子的住处。
珠箔：珠帘，此处比喻春雨细密。
晼晚：夕阳西下的光景，此处还蕴涵年复一年、人老珠黄之意。
玉珰：耳环。
云罗：像螺纹般的云片。
赏析。
一个春雨绵绵的早晨，诗中的男主人公穿着白布夹衫，和衣怅卧。他的心中究竟隐藏着什么？究竟何以如此呢？诗在点明怅卧之后，用一句话作了概括的交待：“白门寥落意多违。”据南朝民歌《杨叛儿》：“暂出白门前，杨柳可藏乌。欢作沉水香，侬作博山炉。”白门当指男女欢会之所。过去的欢会处，今日寂寞冷落，不再看见对方的踪影。与所爱者分离的失意，便是他愁思百结地怅卧的原因。怅卧中，他的思绪浮动，回味着最后一次访见对方的情景：“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。”仍然是对方住过的那座熟悉的红楼，但是他没有勇气走进去，甚至没有勇气再靠近它一点，只是隔着雨凝视着。往日在他的感觉里，是那样亲切温存的红楼，如今是那样地凄寒。在这红楼前，他究竟站了多久，也许连自己都不清楚。他发现周围的街巷灯火已经亮了，雨从亮着灯光的窗口前飘过，恍如一道道珠帘。在这珠帘的闪烁中，他才迷蒙地沿着悠长而又寂寥的雨巷独自走回来。
以上是这首诗大致包含的意境。男主人公的.处境、活动、心情，基本上是清楚的。读者所难于知道这种恋爱的具体对象和性质。据作品本身看，所爱的对方大约是由于某种不得已的原因，远离而去了。李商隐在他的组诗柳枝五首》序中便曾述及洛阳有一个女子属意于他，但不幸被“东诸候取去”，而铸成了遗憾事。《春雨》诗中推想对方“远路应悲春晼晚”，又感到当时的环境如“万里云罗”，可见这种恋爱或许也是与受到“东诸侯”之类权势者的阻离有关。不过，这终究只能是一种推测。
李商隐在这首诗中，赋予爱情以优美动人的形象。诗借助于飘洒天空的春雨，融入主人公迷茫的心境、依稀的梦境，以及春晼晚、万里云罗等自然景象，烘托别离的寥落，思念的深挚，构成浑然一体的艺术境界。“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”一联，前一句色彩（红）和感觉（冷）互相比照。红的色彩本来是温暖的，但隔雨怅望反觉其冷；后一句珠箔本来是明丽的，却出之于灯影前对雨帘的幻觉，极细微地写出主人公寥寂而又迷茫的心理状态。末联“玉珰缄札何由达，万里云罗一雁飞”，也富于象征色彩。特别有创造性地借助于自然景，把“锦书难托”的预感形象化了，并把忧郁怅惘的情绪与广阔的云天，融为一体。凡此，都成功地表现出了主人公的生活、处境和感情，情景、色调和气氛都令人久久难忘。这种真挚动人的感情和优美生动的形象结合在一起，构成一种艺术魅力，在它面前，人们是免不了要支付出自己的同情的。
创作背景。
《春雨》作于大中四年，是诗人初到徐幕雨夜思家所作，题作《春雨》，却并非直接写春雨，而是抒写在春夜雨中的相思之情。也有人说这是诗人客居长安的忆家之作，有人说这是李商隐期盼他人提拔的寄托之作。大多数人认为这就是一首爱情诗。但对于诗人所思为何人又有较大的争议。
描写春雨作文300字篇八
春天，注定是要在绵绵的雨水中到来的。雨缓缓地、矜持地下着，就像是眉眼如画、气若幽兰的古装女子一般秀美。
那应该是我记忆深处的一场雨。开始只是稀疏地下着，渐渐地，雨珠编织成一张巨大的帘幕，将整个天空笼罩起来。绵绵细细的雨珠洒进池塘里，扰乱了原本的平静。水面上此起彼伏的水花，有如纷纷落下的鼓点一般，活泼地在水面上跳跃着。我似乎可以看见，一位身姿婀娜的少女提着裙角、赤着双脚站在水里，光洁的脚踝像象牙般透着光泽。她跳跃着，旋转着，裙摆也跟着翻腾着，飞舞着。被雨水打湿的头发贴在脸颊上，眼睛像星星一般，格外明亮。她不惧冰冷的雨水，恣意地玩闹着。
我趴在阁楼的窗子上向外张望。雨渐渐大了起来，远山都变得模糊，雨点打在窗上，错错杂杂，好像一首悠扬的歌。隔着雨幕，我似乎看见那位少女孤单地站在对楼的窗前。她似若有所思地低着头，散落的发丝搭在肩上，脖颈勾勒出好看的弧度，显得如此寂静，又如此美好。她就应该是这样的女子，不食人间烟火，却又结着淡淡的惆怅，连雷声都只是沉闷地低吼着，舍不得将她惊扰。她又是如此多情，多情到她匆匆走过你身边，还来不及将这股清香记住便散去了，只留下一个想抓却又抓不住的浅笑。
雨越来越大，雾色变得浓重，就像是倾倒了墨砚，墨汁扩散在水烟中，把一切都笼罩在水墨里。我来到家门口，看着雨水顺着窄窄的屋檐流下来，打在地上发出哗啦啦的声音，单调却动听无比。恍惚间，我看见那位少女撑着一把油纸伞，轻轻浅浅地行走在水烟中，身体优雅地摆动着。她走过我身边，脸上浮现出我想抓却又抓不住的浅笑，随后便渐行渐远，将背影慢慢融进雨雾中，只剩下那张眉眼带笑、淡如远山的模糊的脸还留在我的记忆中。
凌波缓微步，罗袜亦生尘。回首人不语，春雨似佳人。
描写春雨作文300字篇九
不同季节的雨，有不同的特点。我觉的春雨是最美的，也是最有特点的。为什么这么说呢？又从何说起，“哈——哈！”就从它给人们带来的欢乐说起。
春雨，春雨，那轻纱般的细雨打在工人的脸上，消除了工人一天的疲劳；那天使般的细雨打在急着上班的姑娘、小伙子们的脸上，消除他们脸上的紧张；那愉快使者般的细雨打在去学校读书的孩子们脸上，消除了孩子们脸上不愉快的表情……春雨，为人们带来了不同的欢乐，人们是多么喜欢这场春雨啊！它不仅为人们带来了欢乐，也为植物、动物们带去了不一样的欢乐。
那干枯的小草喝到了甘甜的春雨，一下子就变绿了，它们在微风的吹拂下，摆动它美丽的身躯。那低下头的花朵，喝到了香味扑鼻的春雨，一下子就抬起头来，还开出了朵朵美丽的花朵，它们在风中跳着美丽的舞蹈。那光秃秃的大树，喝到了绿油油的春雨，一下子就长出了又嫩又绿的树叶，它们在风中“哗哗”作响，仿佛在唱歌。那干旱的土地，喝到了营养丰富的春雨，一下子变的又松又软的，在阳光的照耀下，土地长出了一颗颗闪闪发光的小珍珠……小鱼儿在溪水中快活地游来游去，小青蛙从河岸上跳进了河中，小松鼠与伙伴们大树上快活地窜上窜下……春雨为我们带来了欢乐，我们应该好好珍惜它。
啊！春雨，你是那样的美！
描写春雨作文300字篇十
温柔，清亮的春雨，像一位秀美的姑娘，又像一支神力无比的画笔。不信，你看，她点山，山清，她指水，水绿……她画笔轻摇，雨丝连绵不绝，如烟似雾，如牛毛，似花针，飘飘洒洒。再回头一看，这位小姑娘早已润饰出一个清新，恬静的世界，我敢说，最早最真最美的山水画一定出自她的手笔。
春雨，还有那种甘当无名英雄的气质。她把生命融进土地，唤起熟睡的无名小草，催开迎春的花儿，使小溪欢唱，让江和奔腾咆哮……而自己却默默无闻。当阳光普照大地时，她又将身躯化作轻云，以待来年重新滋润干涸的大地，帮助大地向人类贡献美好的生活。她就是这样，没有怨言，没有炫耀，有的只是对大地深重的责任感和无私的奉献，一年又一年，她不声不响的牺牲自己，为大地母亲换上一件又一件的新装。春雨！你是哺育万物生长的乳汁，你是浇开生命之芽的甘露，这一点儿也不夸张！
清晨，打开窗，一团团裹着清香的雾随风而入，吻着这雾，闻着这香，我不禁想起了呕心沥血，精心培育我们的辛勤的老师，为了让我们早日成才，他们毫无保留的贡献出自己的聪明才智，像春雨那样用知识的甘露点点滴滴滋润我们的心田，一年又一年，从不计较个人得失；他们是那样耐心，那样默默无闻的工作着，他们教育我们就像春雨渗入大地；他们是那样无私，孜孜不倦的工作着，心地如春雨般晶亮，我惊叹，春雨和老师怎会如此相似！
我爱春雨，更爱老师们那颗晶亮的心！
