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阅读是提高语文素养的重要途径，它可以拓宽人们的视野与思维。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。这是一份关于创意思维的资料汇总，希望对大家有所启发。
夸夸我自己的作文篇一
大家好，我是五(1)刘智杰，今年11岁。我顽皮过人，经常闹出事，妈妈常常叫我不要顽皮，可老病不时都爆发，累得妈妈常常花口水。我属猴，自称“上天入地。无所不能的孙悟空。”我叫刘智杰，是因为妈妈爸爸不想我太顽皮，不想我闹出大事，可我在妈妈的肚子时就乱踢了，长大了就更厉害。家人干脆叫我“小顽皮。”
我是一个敏慧的孩子，我有一头黑亮而柔柔的头发，像发菜一样。大大的“金睛火眼”，变化无穷，一时是小心谨慎的目光，一时是暴露无常的眼睛......我的鼻子十分敏锐，是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下，我能一边做作业，一边听故事。我不高也不矮，身体瘦得像木杆。我的手大大的，像一只大蜘蛛。
该结束了。什么还没结束？噢，是的，还没说自己的'性格。说我的性格，也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点，例如，英语发狂症，看书变呆症，常爱斗气病。现在就说说这几个病吧：
英语发狂症。
每当上英语课时，我都会跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课，当时提问时，我都会站起来跳来跳去，一会儿跳到第二组，一会儿跳回原组，还大声地叫。可兴奋极了，但外籍老师叫我安静时，我才慢慢安静了起来。
读书变呆症。
我爱读书。每当回家，便“顺手牵羊”，拿起书来欣赏。书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢！
我看书有一个坏毛病，每一有空闲时间就看。吃饭时看，上厕所看，连走路都看。因为这个毛病，爸爸妈妈说了许多次，但都没有改。有一次去音乐室我还在看书，经同学叫我，才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼，走起来，碰个大头佛”。真讲得对，我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰，我还装得像个老师一样，用教训的口气说：“哼！人家这么认真读书，应该学一学，知道了吗？”可他们笑得更厉害了，还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。
看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，所以，我爱读书。
朋友，顽皮、爱英语、爱读书，这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗？
夸夸我自己的作文篇二
我叫丁可，今年八岁了。我是一个活泼开朗的小女孩。
我有许多好朋友，有钟婧仪、章慧颖、张豫……，我很喜欢她们。当她们遇到困难时，我都会乐于帮助她们。有一次，章慧颖的音乐书忘带了，我把我的'借给了她，她很开心。妈妈从小教育我，做一个诚实守信的好孩子。我从来不撒谎，有一次语文考试，吴老师给我打了86分，我发现应该是84分。我就主动告诉老师："有一个地方打错了，老师您没发现。"吴老师改了分数，还夸我诚实。
我除了诚实，还是一个很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路过国购广场的台阶，看到一位白发苍苍的老奶奶，她拿着盆子在乞讨。我觉得这位老奶奶很可怜，就给了她五毛钱。老奶奶说："谢谢你啊，小朋友，祝你好好学习，天天向上。"我听了很感动，眼泪都流出来了。
我打算一定要好好学习，长大以后成为一位有用的人。
同学们，我还有很多优点，比如：爱看书、爱音乐、爱画画，还爱旅游。如果你喜欢这样的我，就快来和我做好朋友吧！
夸夸我自己的作文篇三
我的个子低低的，身材瘦瘦的，脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面有一张嘴巴，发型是个板寸形的。
我是一个环保小卫士，比如说：妈妈带我去玩的时候，我看见有人把喝过的饮料瓶随手扔在的上，我就把饮料瓶捡起来，把饮料瓶扔进垃圾桶，所以说我是一个环保小卫士；我还是一个喜欢唱歌的人，比如说：老师评选音乐班长的时候，虽然没有当上音乐班长，但是我依然喜欢唱歌。
这就是我，怎么样你好觉得我很不错吧！总之我还觉得我还很不错。
夸夸我自己的作文篇四
我叫袁嘉怡，好朋友们都喜欢叫我“袁”。有一天，我问妈妈：“为什么我叫袁嘉怡？”妈妈说：“因为爸爸姓袁，而嘉怡指的是女性。”这下，我知道名字的来历了。
我扎着一个长长的马尾辫，戴着发箍，看着很精神。头发有三种颜色，有黄色、黑色、棕色。别人都问我，头发是不是染过了。告诉你哦，这可是纯天然的，没有一点人工染发的痕迹。
我身高130厘米，是班级的体育委员，还是轮滑校队的队员，每次上课老师都夸我滑得好。有一次轮滑比赛，我用尽全身力气拼命往前滑，要不是因为我的鞋松了，说不定可以拿到冠军，最后只拿了个第二名，有点小失望。不过，我是我班唯一一个拿到轮滑名次的人，为此，我感到很自豪。
我的性格呢，有点像男孩子，偶尔喜欢打打闹闹。每天和同学们在一起，是最开心的事情！
夸夸我自己的作文篇五
hello！大家好！我叫韩婧雯，现在在实验中学上初中，我有一张椭圆的脸，一双乌黑的眼睛。我今年12岁了。
我的爱好是看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的同学买了一本《不上补习班的第一名》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸就是不给我买。我的自尊心非常强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向她去接，谁知，她说可以是可以，可要拿着动物图书跟她换，我只好把书给她，向她要了那本书。
要说我的最爱，就数运动了。体育成绩自然非常好了。五年级时，比赛跑步，跑了个第二名，体育成绩得了个a。一说起这个，我的心里不由的感到荣誉感。
我的缺点是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好勒！养的宠物死了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，有落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
我最大的优点是不计较别人的过失。去年生日的时候，弟弟不小心打翻了墨砚，墨汁洒了我一裙子——那可是我当天刚穿上的新裙子呀！看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂时，弟弟傻眼了。看到弟弟手足无措的样儿，我心里纵是万般不愿意、不舒服，但是也只能够装着无所谓的样子，微微一笑，说：“没事，下次小心点儿，再说这条裙子我也不怎么喜欢，正想送人呢。”
夸夸我自己的作文篇六
我的名字叫施想。为什么后面就取一个字呢？那是个小秘密，因为我姐姐叫施思，有个“思”字，所以我爸爸帮我取名“想”，合起来就是“思想”。
我长着一双很漂亮的大眼睛，但很不幸的是我整天戴着眼镜，可不是近视哦！我只是散光，要矫正而已，所以才戴的。将来我还会摘下这个眼镜的，到时候，我还是“男神”——施想哦！
我以前还是卫生班长呢！不过，现在不是了，我升级了。现在要管上午的间点、中午的水果、晚上的酸奶，因为我做事特别认真，所以周老师最喜欢让我做事了。记得有一次学校要卫生大检查，周老师让我过来帮忙，我拿了一块抹布，把前面放书架的桌子里里外外擦了个遍，擦得干干净净的，周老师直夸我能干，我心里特别开心。
我是科技制作兴趣班的，它能开发我的智力。有一次我拼了一个“生态园”和“交通站”，非常自豪。
我的性格非常好，快来跟我做朋友吧！
画画我自己课件。
我为自己代言演讲稿。
2020广西高考满分作文精选：实现自己的风采。
夸夸我自己的作文篇七
我做什么事都很好，（这句话好像与下半句矛盾吧？改成“我学习的积极性很高，所下的功夫也不小”你看好不好？）就是有些粗心，尤其是数学考试，没考好过几次。
一次数学考试，我心里有些紧张，因为考不好就要挨揍了！所以，我心里（“心里”可以删除，要追求语言的简洁）害怕极了。在考试时，我不断提醒自己认真再认真，细心再细心。对于最后一个算术题，我擦了写，写了擦，不知擦了多少遍，也不知道演算了多少回。橡皮快擦完了，试卷也快写烂了。终于，我得出了自认为正确的结果。时间要过完了，我加快速度，又彻底检查了一遍，交卷了，我伸手（把“伸手”改成“依依不舍地”效果是否更好些？）把试卷递给老师，心中还是无法平静。
下课了，我心里很乱，在外面瞎溜达，总有一种不祥的预感……。
夸夸我自己的作文篇八
第一，做好帮助别人的准备。当学生需要帮助时，我会主动伸出援手。曾经，我的同桌不会做题。我看到了，放弃了剩下的去仔细给他解释，直到他明白为止。
第二，好好学习。上课时可以专心听讲，主动举手回答问题。我可以在家认真完成老师布置的作业。考前可以抓紧时间好好学习。考试成绩总是全班第一。
第三，性格开朗。闲暇时，我会和朋友一起疯狂玩耍。开心的时候，我会笑着跳舞。我喜欢唱歌跳舞，而且话很多。
第四，朋友多。我一半以上的同学都是我的好朋友。我待人真诚，这就是我赢得这么多友谊的原因。是我的行动让友谊之花更加美丽。
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。你愿意和我成为好朋友吗？
夸夸我自己的作文篇九
我有一头乌黑的头发，戴着一副黑框眼镜，小小的鼻子下面是一张常常微笑着的嘴巴。
我上课认真听讲，积极举手发言，课后认真完成作业，及时订正。五年级上学期时，我的数学和英语的'期末考试还免考了呢！我在班上担任卫生委的职务，可是下课时还能和同学们打成一片。
我做起事来一丝不苟，老师交给我的事我总能认真完成。有一次，宗老师的嗓子哑了，于是她让我帮她评讲试卷。我急忙浏览了一遍试卷，把重点的题目都勾划了下来。上课时，我以提问或讲解的方式，评讲了整张试卷，赢得了同学们的好评。
我乐于助人。一次美术课上，徐昊正在用水溶性彩色铅笔画画。突然，他的彩色铅笔的铅断了，只剩下一个秃头。正当他抓耳挠腮的时候，我发现他的笔坏了，于是我从美术包里掏出我的小青蛙刨笔刀说：“徐昊，我帮你把笔刨一下吧。”我拿起笔，把头子刨尖了，然后还给徐昊。“谢谢。”徐昊说。
听了我的介绍，大家更喜欢我了吗？
夸夸我自己的作文篇十
嘿，我是一个乖巧又爱助人为乐的小男孩。乖巧不用说，但我最自豪的是助人为乐。
一年冬天，北风呼呼地刮起来，天空顿是下了一场鹅毛大雪。走在路上，就会觉得寒风刺骨，但今天要上学，所以我必须抵抗寒风，走向学校。
我走啊走啊，我发现了一个小姑娘，她呆在雪地里，怎么也无法站起来。我急忙跑过去把小姑娘一把扶起，做完了这件事，我便转身离开，继续走向学校，跑得健步如飞。这时候，我又看见了一条小狗，我便把盒饭里的一些饭菜扔给了它，小狗对我叫好，像在说：“谢谢你，把饭菜给了我，我觉得你是个大好人。”过了一会儿，终于快要到学校了。突然，一个残疾人跑了过来，他对我说：“孩子，给我一件衣服吧。”我便把衣服给了这个残疾人，残疾人连忙说道：“谢谢你了，谢谢你了。”我听后，心里有了一股暖流，把身体里的寒冷全部消除了。我带着这股暖流走进学校。
这种助人为乐的品德是我的骄傲。
夸夸我自己的作文篇十一
星期五下午，胡老师对我们说：“今天，我们要给暑假里坚持跳绳的小朋友颁奖。”我心里想：“糟糕了，我记得我有好几次跳绳没有打卡，不知道还能不能获奖？”
只见大屏幕上出现了“光荣榜”，16个同学获得了“持之以恒”奖！这些同学真厉害！整个暑假每天坚持跳绳打卡，一天也没有落下，真有恒心，真令人佩服！
“接下来我要颁奖的是‘跳绳小达人’。获得这个称号的同学也很优秀，暑假里他们坚持跳绳打卡50次以上。请报到名字的同学上台领奖。”胡老师又在大屏幕上出示了获奖名单。“孙梓烨”，听到我的名字，看到“光荣榜”里的“孙梓烨”，我悬着的心落地了，真是太高兴了。
胡老师把奖牌挂在我的脖子上。我拿起这块奖牌，仔仔细细地观察，整块奖牌金光闪闪，中间有一个翘着的大拇指，好像在说：“你真棒！”大拇指的上面写着“持之以恒”4个字，它的下面写着“跳绳小达人”5个大字。
奖牌的反面有一个“笑脸向日葵”，是我们的班徽，上面还有“阳光、向上、坚持、感恩”8个字，这是我们的班级奋斗目标。这班徽还是我们全家设计的呢！原来这块奖牌是胡老师和王婕伊妈妈特意为我们定做的。
为了能获得这块奖牌，暑假里我坚持跳绳锻炼。不管是去外婆家做客，还是外出旅游，我都带上绳子。不管是赤日炎炎的大晴天，还是雷声大作的下雨天，我都坚持锻炼。功夫不负有心人，终于获得了这块来之不易的`奖牌。我甭提有多高兴啦。
一分耕耘一分收获，每天坚持锻炼，我的感冒的次数越来越少了，身体越来越健康了！最让我兴奋的是，我有了第一块奖牌啦！
