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最美教师演讲稿题目 最美教师演讲稿2-3分钟(四篇)
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最美教师演讲稿题目 最美教师演讲稿2-3分钟(四篇)

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最美教师演讲稿题目 最美教师演讲稿2-3分钟(四篇)
    小编:小卢叔-

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

最美教师演讲稿题目 最美教师演讲稿2-3分钟篇一

上午好!我是选手骆斌,来自岳坊中学,这天我演讲的题目是――《师德的颂歌》!

在师范求学时,老师告诉我,作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话-――学高为师,身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”,应有高于一般人的品德修养和境界。

之后,走上了工作岗位,踏上了神圣的三尺讲坛,开始了自己的执教生涯,周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲,我便也从中获得了更多的认识和理解:

领导告诉我,师德就是工作兢兢业业,恪尽职守;同事告诉我,师德就是融洽和睦,互帮互助;一届一届的亲若朋友,宛若亲人的学生用他们的一言一行,用他们的是是非非、评评论论,用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我,师德就是真诚相待,公平视之,用爱心、细心、耐心拉近距离,指引方向,召唤迷途的羔羊,唤醒沉睡的幼芽。

古人云:世事洞明皆学问,人情练达皆文章!

而此刻,经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作;又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中,让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德,她从苦苦构想执教思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲劳却一袭芳香,醉人!

师德,她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来,痴迷于课堂的高效教学的追寻,快意!

师德,她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀,诱人!

说不完,道不尽的感怀;举不尽,列不完的方方面面。

师德,她融进了教育教学的点点滴滴之中,她体现于为师之人的方方面面。

师德,她宛若《诗经》中情感的追寻,体现的是一种纯洁的神圣!

师德,她宛若《离骚》中屈原的一声长叹,指引的是一种理想的情怀!

师德,她宛若《史记》中司马迁的坚守,告诉我拉的是一种担当与承受!

其实,她更像标点中的省略号,需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐!

谢谢大家!

最美教师演讲稿题目 最美教师演讲稿2-3分钟篇二

老师就像天上的星星,在夜空中释放他的光芒,指引我们走向正确的方向;老师就像能隐藏秘密的贝壳,总是耐心倾听我们的烦恼;老师就像强壮的树,庇护着新鲜的花草免受风雨,但他们不会忘记在阳光下沐浴。他是这样的一颗星,这样的一个壳,这样的一棵大树。

在记忆的长河中,我慢慢摸索,非常小心,非常小心。有那么一瞬间,我仿佛摸到了什么,来自一个老师的劝说和细心的呵护。他真是个好老师。

一年前,在阶段测试的前期,我抱着一本数学练习册,冥思苦想,一直期待能找到一些线索,解决这些单词和数字之间的问题,但是一点进展都没有。考试那天,所有的老师都不在办公室,不能问老师。当我在考试中遇到这个问题时,我无能为力。一想起来就静不下来。怎么才能白白扔掉这个分数?

考试一天天临近,终于有勇气给老师发消息:“老师,明天考试前能问你几个问题吗?”这似乎是最好的找老师的方法。直到第二天早上,还是没有收到老师的回复,失望之情溢于言表。我沮丧地走进考场。

但就在我坐在考场上发呆盯着练习册的时候,一个同学冲我说:“同学,班主任找你!”我暗淡的眼睛瞬间亮了,一把抓住同学问:“老师呢?”老师呢?”“在三楼。”我拿起练习册,冲到三楼。到了之后,我的脚步慢了下来。

“老师?”我轻声呼唤。“哦,佳瑶,你想问什么问题?”你温柔的声音让我如释重负。我俯下身,聚精会神地听你解释。题目写完了,马上就要考试了,时间连接好巧妙。我高兴地跑回考场,等待数学考试的到来。

那次数学考的不错,但是试卷上没有我问的问题,但是我还是很有信心的去答题,并且答的很好。也许,你耐心的解释给了我无形的鼓励,也是我信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨,在那个竞争激烈的考场上,你找到了我,解决了我的困惑。作为老师,你不要指望考生带着遗憾去考试。你真是个好老师。

我是一个内向的女生。你会一直和我聊天,聊学习的压力,聊我的未来,聊我的家……聊我多年奔波的父母……你知道我家并不富裕,只有年迈的爷爷奶奶和我住在一起,父母长期不在家让我觉得很委屈。你总是教我如何应对生活的艰辛,像父亲一样坚强。

当我得知学校的.扶贫资金下来了,我赶到办公室找你。话还没出口,你就笑着对我说:“已经举报了。”一股暖流涌上我的心头,泪水在我眼中美丽地闪烁。我想把这美丽的光给我面前的老师。

你是一个普通的老师,但你也是一个伟大的老师。我不会忘记你的细心呵护,你的名字会深深的印在我的心里。

刘少奇老师,谢谢你。你是我心中最美的老师。

最美教师演讲稿题目 最美教师演讲稿2-3分钟篇三

如果不是耳听为实,我绝对想像不到那个画面。

冬天的夜里,北风喧嚣,高三教学楼里所有教室都熄了灯,却显得年级组办公室的一豆灯火格外明亮,四周溢出一圈柔和的白晕。一位教师坐在桌前,冥思总结今天学生们的情况,他在孤灯下也散发着柔和的白晕,打动了沉寂的夜。若干年后,他对我们说起当年在高三的岁月,他说:他与学生一起奋斗,辛苦中也是享受。

如果不是他亲口谈起,我无法想像这样的场景:

终于,办公室的一豆灯火暗了,那位老师迈出教学楼,拢了拢羽绒服抵御深更的寒风。在车上,他掏出手机,请家人在某ktv订下一个小时的包间,汽车穿梭在街道上,仿佛以夜色为影,他的面庞在车内幽微的照明下,沉默得像一樽捧着官灯的神像,轮廓坚毅,却也在风雨洗礼中流露些许重压之下的阴霾。“吱呀”车停在那家ktv边,推开一间包厢,一小时后,又推门走出。第二天清晨,他站在教室里督促学生们读书,已然不见昨夜的阴霾。阴霾也许是随着歌曲一起被吸进ktv的隔声墙了吧。

若干年后,他说起当年有人问他十年高三是怎么坚持下来的。他笑着提起这段往事,说:“是啊,十年了。”告诉我们正确对待压力,可这些于他而言,不过冰山一角。而在今年,他奔跑的身影赢得一串震天的礼炮——20xx届毕业生袁毓秋同学以全省第三十八名考入北京大学。站在演讲台前,他意气风发,他说“丰中的任何一个学生经过刻骨铭心的努力,都有可能成为最亮的星!”却没花什么笔墨讲述自己的辛苦。他寒夜里的独灯,包厢里的嘶吼……使得最美奋斗者的身影,渐渐凝聚,变得高大。

现在,他是我的化学老师兼班主任。他说:每一个老师和学生都是是追梦者!他说我们能被他带是幸运。他是管爱国老师,是大丰区最美奋斗者,是我们的大家长,是我们的幸运选择。而这一切,都指向同一侧:“他是我们追梦路上的引路人。”

最美教师演讲稿题目 最美教师演讲稿2-3分钟篇四

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《将爱进行到底》。

有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌曲最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。

没有爱,就没有教育。20xx年来,我校的李鸽老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

她,爱岗敬业,无私奉献。

李老师从踏上三尺讲台起,就把人生的坐标定在了献身教育、无私奉献的轨迹上。她热爱教育事业,热爱每一个学生,20xx年如一日,尽心尽力备好每一节课,上好每一堂课,从不浪费宝贵的四十分钟。为了让枯燥的数学课变的生动有趣,她自制教具和课件。课堂上她激情高涨,声情并茂,深深的吸引着学生。她的学生这样评价她的课:“她把枯燥乏味的数学课演变得趣味无穷”。不仅如此,李老师对待同行更是知无不言,言无不尽。

刚参加工作不久的我,对于学校开展的课堂观察活动感到一头雾水。李老师在百忙之中主动抽出时间,从课前会议,到教学设计,再到具体的上课环节,都不厌其烦地对我进行指导。我们五年级数学组,大部分成员缺乏经验,对学校布置的很多活动都感到无从下手,我们有不懂的就问李老师,她不管有多忙,都会停下手头上的工作给我们讲解。正因为如此,我们都亲切地称她为“鸽子姐”。具有高度责任感和强烈事业心的她,以自强不息、持之以恒、无私奉献的师德形象,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。

她,爱生如子,无怨无悔。

李老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让任何一个孩子受到伤害。作为班主任,李老师对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,李老师总会利用休息日或晚上有针对性地安排和学生

家长进行电话沟通。多年来,她用她亲切的话语和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。

选择了教师,就选择了爱。李老师舍小家为大家,爱自己的孩子,更爱别人的孩子。为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。李老师就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心灵才能塑造心灵,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

这就是她,以热心来工作的人;这就是她,以爱心来关心学生的人;这就是她,以真心来让家长放心的人。李老师也许是最平凡的,但是,这位朴实的女教师无私奉献、默默耕耘的精神应该得到赞颂和弘扬。

在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李老师一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。朋友们,让我们也像李老师一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!

最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!

谢谢大家!

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