一键复制
在生活中时不时总结一下，让自己成为更好的人。完美的总结应该具备清晰明了的段落和句子，不论读者是谁都能轻松理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
幼儿故事篇一
大家都知道，百灵鸟的歌声非常好听。每天，它都会尽情歌唱。
渐渐地，邻居们都忍受不了了。
这天，百灵鸟又开始唱歌了，楼下的小松鼠说：“百灵鸟，你能不能轻点儿唱，这样会影响大家休息的。”可是百灵鸟好像没听见，还是自顾自的唱着歌，小松鼠只得搬走了。
邻居小麻雀也来找百灵鸟，说：“百灵鸟，你可以不要在晚上的时候唱吗？我的觉睡不好，白天一点儿精神也没有。”百灵鸟依然没有理会。无奈，小麻雀也只好搬家了。
百灵鸟有点儿难过，百灵鸟好不容易找到了大家。
当它知道了大家搬家的原因后，羞愧地说：“对不起!我以后再也不唱歌了!”
小花蛇说：“百灵鸟，你可以唱歌，但不能影响别人啊！”
百灵鸟听了，不好意思的点了点头。
故事点评：小朋友们，有一个好的优点是好事，经常练习也是好事，这样可以让自己变得更加好，可是与此同时，我们要顾及到别人的'感受，如果在影响到他人的情况下，我们一定不要不管他人的感受，那样可就太自私了！
幼儿故事篇二
火帽子得意地叫：“飞机起飞喽！“可他刚一振翅膀，还没飞起来，边歪倒了。原来小纽扣滑到了耳朵深处，小珠子滑到了鼻孔深处。他的耳朵和鼻子都被堵住了，耳朵好疼，鼻子好疼。火帽子着急地用手去抠。
红袋鼠来了，忙说：“不能抠，不能扣，越抠会越往里，还是快去医院吧。”
最后，红娘子这个“飞机“还得做”跳跳车“去医院。
讲给宝宝听：小朋友，如果玩玩具、衣服上有小纽扣、小珠子之类的东西掉下来了，记住千万不能够把这些小东西塞到鼻子或耳朵里。如果耳朵、鼻子里有东西，一定不要用手抠，也不要用尖锐的东西掏挖。鼻子里有异物时，要用手指摁住没有异物的那个鼻孔，用另一个鼻孔用力呼气，把异物呼出来；耳朵有异物时，要把头歪向右异物的一侧，侧着身子单脚蹦跳几次，让塞入的异物掉出来。如果这些方法不行，就要赶紧到医院去，让医生用专门的'工具把异物取出来。
幼儿故事篇三
一天，白杨忍不住好奇地问胡杨：“你刚长出了叶子，就被尺蠖蚕食而光，而你却不计较，你不觉得自己有多么不幸吗？”
“这也不全然是一件坏事啊。虽说尺蠖将叶子蚕食而光了，貌似遏制了我的生长，其实这也替我保存了水分，为我的以后生存做好了储备。”
“你真乐观，对侵犯你的尺蠖也如此宽容，太难得了！”
“在荒漠里，水很容易流失，我只有把根朝着四周扩张，才能及时吸收到更多的`水分。”
白杨顿悟：胡杨的生命力之所以比自己强大，不仅源于他在劣境中能保持乐观心态，更重要的是他擅长权衡利弊与另辟蹊径啊。
幼儿故事篇四
公主忽然想起驴承诺的爱的箴言，驴答应告诉她第一句：“无论男人还是女人，只有在初恋时爱的是别人，以后恋爱时爱的都是自己”。
公主是在河东岸边遇见驴的。驴是黑色的，但白嘴白肚白蹄。
驴说他会说话，驴说他是美驴。
公主想过河去，河西的城堡里有等着娶她的王子。
河不算深，但她穿着一身美丽的嫁衣，她怕河水会浸湿她的衣裙。
驴说：“想让我驮你过去吗？”
“你能保证不弄湿我的衣裙吗？”
“不能。”
“那就算了，谢谢，”
公主微笑作答：“我想王子会来接我。”
“如果他不来呢？”
“那我就多等等。”
良久，无人过来，公主独坐岸边，黯然叹息。
当她目光掠过驴的时候，驴笑了：“现在希望我驮你过去吗？”
“不。”公主依然拒绝，但悄然打量着驴。
“你心里很希望我驮你过去。”驴断言。
“是你希望我让你驮我过去。”公主回答。
“那你希望谁来驮你过去？”
“我要嫁的王子。”
“我驮你过去，你吻吻我，焉知我不能变成王子？”
“你以为你是青蛙王子？”
“我是美驴王子。”
“驴倒是驴，王子就不必勉强了。”
“你为何不想让我帮你渡河？”
“我怕你弄湿我的嫁衣。”
“我想不会的。”
“为什么不会？”
“因为现在我想驮你过去。”
“哦？我该相信吗？”
“你为什么不相信？”
“你说的话我不敢随便信。”
“我说的话你都不信？”
“你说的话我才不信。”
“我说的话你真不信？！”
“难道我应该信？”
“难道你不该信？”
“我信我自己的判断。”
“好吧，那你慢慢判断吧！”
……。
天色已晚，公主与驴相对无言。凉意袭来，公主拢了拢衣服。
驴打破沉默：“冷吗？”
“冷。”
“让我驮你过河吧，无论我是否弄湿你的衣裙我都会赠你三句爱的箴言。”
“那我该怎样报答你？”公主问。
“如果你衣裙不湿就带我回家吧。”
公主接受了驴的建议。公主骑上了驴背。
临行前驴郑重对她说：“记住我背着你时你不能流泪，你的泪会令我不堪重负。”公主说她记得，然后也郑重地对驴说：“记住一定不要弄湿我的衣裙，否则我会立即放弃你的背负。”
驴迈步向河中走去。
“你以前驮过女孩过河吗？”公主问。
“当然”，驴坦然答道。
“她们的衣裙湿了吗？”
“第一个女孩的没湿，以后的都湿了。”
“第一个女孩带你回家了吗？”
“没有，否则我不会再遇见别的女孩。”
“看来你遇见的女孩很多。”
“算上你的话，应该有15、6个了。”
公主笑道：“你是第30头想驮我过河的驴。”
“呵呵。”驴但笑无语。
公主忽然想起驴承诺的爱的箴言，驴答应告诉她第一句：“无论男人还是女人，只有在初恋时爱的是别人，以后恋爱时爱的都是自己”。
驴缓步轻行，果然很平稳，公主放心了，搂着驴的脖子，觉得温暖。
“喜欢我背你过河吗？”驴问。
“喜欢”公主微笑承认。
“我也喜欢这样背着你，希望就这样一直走下去”，驴的声音于温情中透着忧郁，听起来像叹息。
风与驴的话语不时吻上公主的面颊，公主含笑悄然入睡。
她做了一个公主常做的梦：她吻了驴，然后驴变成了王子，从此王子与公主快乐地生活在一起。
当她醒来时看见驴依然缓步轻行，自己的衣裙分毫不湿。
芳心窃喜，于是吻了驴——驴能因此变成王子吗？没有。关于爱的童话故事。
原来童话就是童话，驴不是王子，等着娶她的王子在河西的城堡里。她愣愣地想，一滴泪自目中滴落，泪落在驴身上。似突然被灼伤般，驴猛地扬蹄嘶鸣，激起浪花千丈。公主的`衣裙湿了。“为什么”公主问。“我跟你说过”驴面无表情，公主也记起了她当初对驴说的话。
于是她一言不发，自驴背上下来，独自淌水向对岸走去。驴没做任何挽留或解释，也自转身回去，径直走向河东——那里又有个姑娘在等着谁驮她过河。依稀年轻，依稀美丽，她也有一身好看的嫁衣。“爱情是唯一的，但爱人不是唯一的。”驴忽然说道：“这是第二句箴言”。
公主泪落成河，河水冷彻心肺。终于走到了对岸，她美丽的衣裙已经彻底湿透。她无力地在岸边坐下，像只小动物般抱膝蜷缩着黯然哭泣，还是寒冷。一只白兔走到她身边：“公主，下次我陪你渡河”。“谢谢”，公主把白兔搂在怀中：“不必了，现在我只是需要一点温度”。驴已经走回了河东岸边。公主忽然记起还有一句箴言驴没说，于是抬头向河西望去：“请告诉我最后一句箴言，美驴”。驴冷冷看了她最后一眼，说：“我爱我的爱情”。然后向那等着渡河的女孩走去。
朋友，你看懂了吗？公主，王子，兔子，驴及三句箴言各代表什么意思？公主：就是现实中的你王子：是每个人的梦中情人驴：是在你身边守候的那个人，他很现实，给你的承诺也很现实，但是他也是脆弱的，脆弱到了你为别人留下的泪就是他永远不愿接受的（或者说他不能接受的是你对爱的背叛）。兔子：他很可怜，他是在你无助时的替代品，也许你会委屈得和他永远在一起，因为你累了，也许在你找到青蛙王子或是另一只驴的时候你会毫不犹豫地甩开他。
如果你喜欢他（她），那么请你记得拥有，不要让他错过……。
爱情睡前童话故事_关于爱情的睡前童话故事。
幼儿故事篇五
有一天，小丽自己在家玩，她在自己的房间玩得可高兴了。小丽的'玩具可真多啊！有小火车、小猫、小狗和小熊。她忽然想起：“我的布娃娃还在另一个房间里呢！”她转身去找布娃娃，不知脚下被什么东西拌了一下，差一点儿摔在剪子上。她回想起来了，剪子就是她昨天做手工时随手丢在这的。多危险呀！
小朋友们，家里日常用的剪子、刀子、针……用完以后要放在固定的地方，以免伤害自己和别人。
小朋友一定要注意，上下楼梯不要打闹。有一些小朋友，特别就是男孩，上楼梯时总爱互相打闹追逐，这样很容易摔伤自己，也容易让别人受伤，非常不安全。所以，我们不要向他们学习，我们要做到：上下楼梯有秩序，不打闹，安安全全最重要让我们一起来念安全拍手歌吧！校园安全拍手歌：
你拍一，我拍一，校园安全就是第一。你拍二，我拍二，课间不能打闹玩儿。
你拍三，我拍三，施工场地不围观。你拍四，我拍四，突发事件要机智。
你拍五，我拍五，清扫工具不乱舞，你拍六，我拍六，警界线外不逗留。
你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。你拍八，我拍八，集体活动不喧哗。
你拍九，我拍九，危险器械不伸手。你拍十，我拍十，我就是安全小卫士。
幼儿故事篇六
小熊是个调皮的孩子，在家里、在路上、在幼儿园，他总会闯一些祸，不是把自己弄伤，就是把别人弄伤，他总是让熊爸爸、熊妈妈和老师很担心。还好，小熊家附近搬来了新邻居——小鹿一家。小鹿是个女孩子，虽然年纪小，但可懂事了。很快，小熊就和小鹿成了形影不离的好朋友。
一个月后，小熊不再做危险的事情了，在小鹿的'帮助下，在家里、在路上，他成了让爸爸妈妈放心的乖宝宝；在幼儿园里，他成了老师最喜欢的小朋友。
幼儿故事篇七
有一年春天，在花园的走道旁边，一只苍蝇摇摇摆摆地躲在一技细茎上，对着在附近花朵上吸吮蜜汁的蜜蜂，苍蝇用爱护的口吻说道：“在每一个幸福的日子里，你总是从早工作到晚，我说，你一定厌烦透了！如果我和你对换的话，哪怕一个钟头，也就要我的命了。”
“你瞧瞧我的生活！简直是赛过活神仙。除了拜拜客跳跳舞，我就没有什么事儿。城市里最好的房子，最有钱的人，最有势力的人，我统统认识！啊，你要是能看到我所吃的大餐就好了！结婚的宴会也罢，生日的宴会也罢，我高兴去得多旱就去得多早，我坐在顶好的.磁盆上面，痛痛快快的大吃而特吃，还从亮晶晶的玻璃杯里咕嘟咕嘟地喝着顶好的葡萄酒哩。我赶在到得最早的宾客前头，把每一样山珍海味，都挑一点儿最精彩的来吃吃。我也喜欢太大小姐们，我绕着这些美人儿嗡嗡地飞来飞去，再不然就在她们的脸上，殷红的面颊上，或是雪白的颈子上，打一个盹儿。”
“这个我知道，”蜜蜂说，“也许叫你高兴万分的就是这些。可是我听到一个丑恶的谣言，谣言说，根本没有人喜欢你，筵席上的苍蝇使得人人生气，所以，时常是这样：你刚刚钻进窗子，立刻就丢脸地给赶出来了。”“窗子吗？给赶出来吗？”苍蝇叹道，“啊，那又有什么关系？他们把我从这一个窗子里赶出来，我又从另一个窗子里飞进去了。”
幼儿故事篇八
猴子开了一家饭店，他特地从桃林里运来了一筐又一筐鲜桃。猴子想，用自己最喜爱的桃子招待顾客，饭店的生意一定会十分兴旺。
青蛙来到了猴子的饭店，猴子热情地迎上前，搬来椅子让青蛙坐下。接着，便端来了一盘红红的鲜桃。青蛙忙摆摆手，说：“给我端一盘小虫来，好吗?”
猴子一撇嘴，说：“虫子有啥吃头，这桃子一咬一嘴蜜，管保你吃了这次想那次。”
青蛙见猴子的饭店没有自己所要吃的东西，只好摇摇头走了。
狮子和狐狸来到了猴子的饭店，他俩要吃肉包子。
猴子却端来鲜桃，说：“你们闻闻，这桃子香不香?这桃子多有味道啊!干吗要去吃那油腻腻的肉包子呢?你们就不感到恶心吗?”
狮子和狐狸见猴子的饭店除了桃子就是桃子，便失望地叹口气，走出了猴子的饭店。
饭店从开店那天起，除了黑熊、豪猪来吃过几盘桃子外，猴子的饭店就一直冷冷清清，有不少桃子已在筐里烂了。一股火窜上了猴子的心头，他的.嘴上起了大泡。
这天，山羊又来到了猴子的饭店。
猴子带着满脸笑容问山羊：“老兄，吃点啥?”
“给我来盘嫩草丝吧!”山羊道。
“对不起，我这儿没有嫩草丝，只有鲜桃，你吃鲜桃不好吗?鲜桃一个个水灵灵、香喷喷的，不比你吃嫩草丝强百倍吗?”猴子见山羊脸上露出了为难的神色，似乎明白了啥，又道：“老兄，你是不是兜里钱少才要吃这嫩草丝的?如果这样，我低价卖给你两盘鲜桃吃好了。”“谢谢你的这片美意，”山羊咧嘴笑了笑，“老弟，你怕不知道，我一吃水果，肚里就不好受吧?我的胃口是不适宜于吃水果的。”
“这……”猴子瞧着山羊，愣住了。
山羊又道：“老弟，你办饭店，怎么能只以自己喜爱的鲜桃作为饭店唯一的食物呢?你既然要在这山林里办饭店，那为啥不下功夫摸透这山林动物的吃食特性呢?这样，你又怎么能办好这饭店呢?”
“……”猴子垂下了头，他终于明白了自己饭店不红火的缘故。
幼儿故事篇九
在瑞士的一座城里，住着一个老伯爵，他有一个独生儿子，非常笨，什么也学不会。老伯爵把他送到另外一座城里，让他在一个师傅那儿学了整整一年。他回来时父亲问他：“我的儿子，你学会了什么呀?”他说：“爸爸!我学会了说狗话。”父亲又把他送到另外一座城里，让另外一位师傅教他一年。他回来时，父亲问他：“我的儿子，这次你学会了什么呢?”他说：“爸爸，这学会了小鸟儿说的话。”父亲生气地说：“你这个不中用的人，花了这么多宝贵时间，什么也没学到，难道你不觉得害羞吗?好，我第三次送你去学习，如果还学不到东西，我就不要你这个儿子了!”他又在第三位师傅那里学了一年，回来时父亲问他：“这次你学会了什么呢?”他说：“我亲爱的爸爸，这次我学会了青蛙说的话，”父亲听了生气得跳起来，把佣人喊来吩咐说：“他不是我的儿子，我命令你们把他赶走，把他带到森林里杀死。”佣人们把他带到了森林里，不忍心杀他，就把他放了，他们挖了一只小鹿的眼睛和一个舌头，带回来做证据。
后来，他从森林里逃出来到了一个城堡跟前，请求在这儿过夜。城堡主人说：“你可以在城堡下面那座古塔里过夜，不过那里有不少野狗，总在狂叫，让人不得安宁，这些野狗还会把你吃掉的'。”他说：“我不怕，只要给我一点食物，我是不会被野狗吃掉的。”城堡主人答应了他的要求。当他走进古塔时，野狗们不叫了，还摇着尾巴围着他，他投食物给野狗吃，和野狗相处得很好。第二天早晨，他安全地走出塔来，人们都惊讶地问他是怎么回事。他说：“这些野狗和我说，它们所以狂叫，是因为古塔下面有大量的财宝，它们是告诉人们，应该去取这些财宝。”城堡主人听了非常高兴，就让他去把财宝取出来。他按照野狗说的地方取出了一只装满金子的宝箱，城堡主人把他认做了自己的儿子，从此那些狂叫的野狗就不见了踪影。
过了一些时候，他到罗马去，路上经过一片沼泽地，里面的青蛙向他叫，他仔细一听，说是他应当做罗马教皇，他听了很不安。当他来到罗马时，恰好教皇死了。红衣主教们决定，谁身上有奇异的现象，就选他继任教皇。他走进教堂里的时候，忽然有两只小白鸽飞来落在他的肩上，红衣主教们看见了，就一致推选他当教皇。开始他有些犹豫，怕不会做，小白鸽告诉他不要怕，不会的事由它们教他，他就答应了，受到大众的祝贺。
在做礼拜唱歌时，他什么也不会，小白鸽蹲在他肩上，在耳边教给他怎么做，他学着做了，从此他就当上了罗马教皇。
边读边想：
告诉你的孩子，他们现在所学到的知识都是非常有用的，现在做的积累就是为将来做准备的。
幼儿故事篇十
一天，法国著名画家纪雷参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，很诚恳地说：“您能收我当徒弟吗?我很想跟您学画画。”纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残疾人，就婉转地拒绝他，并说：“学习画画是一件很辛苦的工作，我想你画画恐怕不太方便吧。”可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚，用双脚我照样可以画画。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画儿，但是画得很好，可见是下过一番苦功的`。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，便收他为徒。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心刻苦地学习，因此进步的速度很快，没几年的工夫便学有所成，他就是有名的无臂画家杜兹纳。
小朋友，没有手竟然能成为画家，是不是很不可思议呀?但是杜兹纳办到了，还成为一名杰出的画家。这个故事告诉我们：只要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造出奇迹，做到别人所做不到的事情。
