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这个分类涉及一些不太常见但同样重要的学习和工作生活等问题。写总结的时候，我们应该把握好篇幅和层次，避免内容过于零散或者杂乱无章。下面是一些写作总结的经验分享，希望对大家有所帮助。
读书节比赛主持稿篇一
亲爱的老师、同学们：
“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。
我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。
读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。
在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《—》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。
读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。
读书节比赛主持稿篇二
a：尊敬的各位领导、老师：
b：亲爱的同学们：
合：大家好！
a：清风扶柳，花枝满园，春意盎然！
b：在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮！
a：读一段历史沧桑，感慨万端。
b：读一页宁静安详，气定神闲。
a：春天与书为伴，渲染人生亮丽起点！
b：青春与书为伴，点亮智慧灯盏！
a：书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂！
b：书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田！
a：让我们的心灵徜徉书海！
b：让芬芳的书香浸润校园！
a：下面，请教务处宣布评分办法和设奖办法。
首先出场的.是1号选手，他演讲的题目是《》。
b：下面出场的是2号选手，他演讲的题目是《》。
a：去掉一个最高分去掉一个最低分1号选手最后得分；
接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是。
b：去掉一个最高分去掉一个最低分2号选手最后得分；
评委正在统计分数，请欣赏歌曲。
b：下面公布比赛结果，获得三等奖的是，请为选手颁奖。
a：获得二等奖的是请为选手颁奖。
b：获得一等奖的是请为选手颁奖。
下面请谌老师对下一阶段读书活动提出具体的要求。
结束语：
a：读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长！
b：让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获，一路欣赏！
今天的比赛到此结束。
读书节比赛主持稿篇三
演讲稿。
应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于读书演讲比赛主持稿，欢迎借鉴参考。
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
老师们、同学们：
上午好!
有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界!
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场!2号选手做准备。
结束语：
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们!本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家!
合：各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家下午好!
男：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀;。
女：鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游弋的尾鳍;。
合：历史选择了中国，因为它有民族团结的力量!
女：时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们将迎来伟大的中国共产党诞生90周年纪念日。
男：1921—20xx，90年沧桑巨变，90年翻天覆地，中国共产党见证了历史的奇迹!
男：共产党的诞生是历史的选择;新中国的成立是历史的选择;。
女：改革开放是历史的选择;走中国特色社会主义道路是历史的选择;合：我们祖国的新生一代，万众一心跟党走，创造新的伟大奇迹，这也是历史的选择。
女：今天，我们在这里举行“历史的选择”主题演讲比赛，我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
男：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
女：首先，请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导，他们是：。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
请大家掌声欢迎!
女：接下来，有请评判长师宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。
(一)比赛规则：
1.比赛采用10分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上场。
3.演讲时限，不超过5分钟。
4、比赛设一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名，优秀奖若干。
(二)评分标准。
1.演讲内容3分。
要求：演讲内容具体充实，主题鲜明集中;观点正确，条理清楚，创意新颖，选材典型，材料能说明观点。
2.语言表达3分。
要求：语言生动，表达流畅;普通话标准，声音洪亮;吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫，无语病。
3.感情表达3分。
感情丰富，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，精神饱满，感染力强;神态自然大方，精神饱满，动作自然。
4.综合印象1分。
姿态自然大方，服饰整洁，符合中学生身份和年龄;礼仪端庄得体，脱稿熟练，不超过演讲时限。
男：我们的比赛现在开始，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，请各位选手作好准备。
首先上场的是1号选手，她演讲的题目是《》，请2号选手准备。
请评委老师给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她演讲的题目是《》，请3号选手准备。
女：请评委给2号选手打分。
下面请3号选手上台演讲，她演讲的题目是《》，请4号选手做准备。
…………。
下面有请评判长老师宣布本次演讲的比赛结果。
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
请获得三等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖。
下面请获得二等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖。
下面请获得一等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖。
颁奖完毕，在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天到场的领导、老师们。今天的比赛到此结束!谢谢大家!
读书节比赛主持稿篇四
合：大家好。
a：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛。
b：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场。
a：我是主持人廖彬风。
b：我是主持人龙丽亚。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的`掌握，弘扬民主经典！
b：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
a：睿智问答，启迪生活哲学。
b：妙趣探索，点亮人生智慧。
a：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
b：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始！
主持人介绍评委。
a：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：xxx。
b：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍。
a：这次参赛的队伍分别是xxx。
b：希望他们今天在赛场上，赛出风格！
读书节比赛主持稿篇五
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
有一种期待在五月里绽放；有一个主题在五月里鲜活；有一份快乐在五月里蔓延。在这迷人的五月我们迎来了四方宾朋，在此让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和来宾，对他们的到来表示我们最诚挚的感谢！
老师们、同学们，书籍是文明的使者，是人类的朋友。它们是人类文明历程的记录，是人们精神与智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。“读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。”因为有书，我们知道了历史，知道了远古，看到了过去，知道了社会的发展；因为有书，我们了解世界，知晓世界历史沿革和民族风情；因为有书，我们上知天体宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因为有书，我们不仅可以知道过去，还可以想象未来。
老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。这次读书节活动，我们不仅交流读书内容，还将交流读书方法；不仅注重读书的数量，还将注意读书的质量。通过教学研讨，文娱表演，竞赛活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，发现读书新人，解决读书问题，推进读书工作，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得能干。希望老师同学们珍惜这大好的机会。
现在我宣布演讲比赛正式开始！
读书节比赛主持稿篇六
b：亲爱的同学们。
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：
a：
b：
a：
b：
a：
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
b：首先出场的是（）同学，她演讲的主题是《》。
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。请（）做准备！
b：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲。请（）做准备！
a：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲。
a:以书相约，是成长中的邀请；
b:以书相伴，是心灵上的洗礼；
a:以书相知，是前进时的`方向；
b:以书相悦，是精神上的慰藉。
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
：让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的人生。让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束，谢谢大家！
b：亲爱的同学们。
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，太行小学的读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展《读书伴我成长》演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：参加今天比赛的（）位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
b：首先出场的是（）同学，她演讲的主题是《》。a:以书相约，是成长中的邀请；
b:以书相伴，是心灵上的洗礼；
a:以书相知，是前进时的方向；
b:以书相悦，是精神上的慰藉。
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
本次演讲大赛到此结束，谢谢大家！
读书节比赛主持稿篇七
男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙。
女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴。
女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持。
男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》。
读书节比赛主持稿篇八
亲爱的老师们：
大家下午好！
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请xxx老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听xxx老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与xxx老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏xxx老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请xxx老师谈谈自己的读书演讲。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听xxx老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏xxx老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请xx校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
读书节比赛主持稿篇九
男女：大家早上好。
男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅;
女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;
男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳;
女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀。
男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。
女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识，
男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操，
女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
读书节比赛主持稿篇十
男女：大家早上好。
男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅；
女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒；
男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳；
女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀……。
男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。
女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识。
男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操。
女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
（合）××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
（年级之间对抗比赛）。
男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。
女：书是人类进步的.阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”
女：是啊，我们书香校园的创建是实现我们理想的开端。
男：现在的××小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。
女：现在的××小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。
合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年；让我们办亮文化底色，创建理想的书香校园。
男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩！
女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。
女：下周五同一时间我们再见。谢谢。
读书节比赛主持稿篇十一
读书比赛主持词怎么说呢?不同的补赛形式有不同主持词，请看下面：
1 "书香溢满校园,好书伴我成长"读书演讲 比赛主持人串词
a:尊敬的各位领导、老师
b:亲爱的同学们 (合)大家好!
a:送走了金色的秋天,我们迎来了银色的冬季!
b:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,三河市第六小学的读书 活动也结出了累累硕果。
a:今天,我们相聚在这里,开展"书香溢满校园,好书伴我成长"读 书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。
b:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:
a:
b:
a:
b:
a:
b:
a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b:参加今天比赛的10 位选手他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪 浅! a:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。
让我们共同期 待选手们的精彩演讲吧! 2 b:首先出场的是( )同学,她演讲的主题是《 》。
a:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
b:谢谢( )选手的精彩演讲!
请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
a:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
b:谢谢( )选手的精彩演讲!
请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
a:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
b:谢谢( )选手的精彩演讲!
请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
a:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
b:谢谢( )选手的精彩演讲!
请听( )同学的演讲《 》!
请( )做准备!
a:谢谢( )选手的精彩演讲,请听( )同学的演讲《 》!
a:以书相约,是成长中的邀请; b:以书相伴,是心灵上的洗礼; a:以书相知,是前进时的方向; b:以书相悦,是精神上的慰藉。
a:读书,是一种浸润。
洗去一身疲惫,留下满腔书香。
b:读书,是一种享受。
享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深 邃。
3 a:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐! b:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书 点亮人生!
尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们：
大家下午好!在丝丝的秋风里，我们迎来了金色的九月，九月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，****局“我喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了收获的季节。
今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份收获的喜跃。
*****局职工读书演讲比赛，现在开始。
首先我非常荣幸的.向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。
他们是：……同时，担任本次比赛的评委是：……润物细无声，在这个全面加速度的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松。
请听***的演讲《一次不一样的呼吸》。
书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们良师益友。
读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。
下面就请听***的演讲《读书、乐趣、做人》，作者：***。
做生活的强者，做真正幸福的人，这是每个人的理想，追求理想的过程不可能一帆风顺，只有能够坚持到底的人，才是真正的强者，真正幸福的人。
请听***的演讲《矢志不移》。
绝对责任观，像是哲学范畴的一个名词，但它却体现了一个人对于工作、生活的态度，它是企业、个人生存和发展的基矗请听***的演讲《增强主人翁意识，树立绝对责任观》。
在市场经济大潮的冲击下，我们的**事业经受住了考验，正在向着一个个新的目标奋进，面对竞争形势的日益激烈，我们的***职工将以一种奋发向上的精神，赢来更加灿烂的明天!请听***的演讲《骨子里的精神》。
“以人为本，造福职工”、“群众利益无小事”这是我们**企业的重要工作要求，古人云：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”用这句话来概括企业与员工的关系，再恰当不过。
请听***的演讲《企业与职工》。
在飞速发展的时代里，女性走出了家庭，融入了瞬息万变的社会，撑起半边天的女性们，面临着生存的革命，该怎样处理好事业与家庭的关系呢?请听***的演讲《热爱你的工作》。
一根筷子很容易被折断，许多根筷子绑在一起，想将其折断，就绝不是一件容易的事。
这就是凝聚力的作用。
请听***的演讲《浅谈凝聚力》，作者：**。
“活到老学到老。”是毛泽东同志常说的一句话，这并不是一句简简单单的话，而是教会了我们一个道理，无论在什么时代，只有能够不断学习、不断进娶不断为自己提出更高要求的人，才能真正做到与时俱进。
请听***的演讲《读书的收获》，作者**。
**是首批首都文明行业，回首创建历程，我们更加明白，未来的**，将创造出更加辉煌灿烂的成绩。
请听**的演讲《回顾创建路，再续亲人情》。
女人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽，作为信息时代的女性，我们不仅要因为可爱而美丽，更要因为自信而美丽。
请听***的演讲《愿灿如夏花》。
知识是滋润职工的营养，学习是获得知识的方法，在进入全面建设小康社会，建设现代企业的时期，提高企业职工的综合素质势在必行。
下面请听***的演讲《我们在学习组织中成长》。
在平凡的日子里，惊天动地的大事件不是每天都能发生，然而有时我们的举手之劳，对他人来说也许就是不可或缺的帮助。
点滴亦可穿石，不足挂齿的一件小事，就足以触动人心最柔软的地方，这就是服务“人性化”最具体的解释，下面请听***的演讲《〈冬夜的灯光〉带来的温暖》，作者：**。
创业难，守业更难，发展难，创新更难，企业每一次的发展和创新，都有如走入迷宫般，会遇到重重阻力，就像《谁动了我的奶酪》中的四个小主人公，到底该如何选择?请听***的演讲《我喜爱的那只小老鼠》。
在普通的岁月里，你的感受是什么呢?是疲惫茫然还是奋发向上?请听***的演讲《给心灵一片宁静的天空》，作者：***。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么?经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。
请听***的演讲《奶酪的启示》。
“行为是一面镜子，每一个人都在里面显示出自己的形象”。
以人为镜，可以知得失。
请听***的演讲《以人为镜》。
谁动了我的奶酪?在市场经济的大潮中，许多的企业都曾经发出这样的疑问，那块曾经以为是永远属于自己的奶酪，已在变化与困惑中融化，只有经过了现实的锤炼，才会成就出属于自己的新的奶酪。
请听****的演讲《自信——通往未来的桥》，作者：***。
到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。
今天，我们的共建单位，*****的****也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎***为我们演讲。
非常感谢***为我们带来的精彩演讲。
下面，宣读参赛选手的得分：(领导颁奖)
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为*****事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。
*****局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!
各位领导, 各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。
以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。
读书，是一种浸润。
洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。
享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。
这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。
下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。
读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。
下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。
下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。
愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。
下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。
下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
读书节比赛主持稿篇十二
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的主题是：好书伴随我成长。
一本好书记录了几千年的唐风宋雨，让我们可以静静地坐在烟波湖的岸边，看云，看花开花落；一本好书，是风、剑、雨中不屈的小草，给我前进的勇气和信念；好书是黑夜帷幕中照亮你心灵的孤灯。它只会让你春意阑珊，明眸昏花；一本好书，是这千年历史的书签，可以定格这浩瀚的时空，定格这涓涓的岁月。
从我出生的那一天起，我就注定要和书结下不解之缘。从每天牙牙学语睡觉前的“安徒生时间”，到每天上学前背诵的《唐诗三百首》；《福娃奥运漫游记》，2008年让我着迷；改变我的想法和感受《改变孩子一生的故事全集》；到现在，我都在《西游记》的海洋里享受着驰骋，一个个，陪着我走过春夏秋冬，陪着我感受世间的种种。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。正是这个阶梯造就了思想伟人和智慧领袖。妈妈说这些人用激情的文字为我们记录历史，展示了很多未知的世界。它们是精神宝塔和不朽的纪念碑。所以每次我在书架间徘徊，用手指在急需用钱的大作家的名字上刷刷，我的内心都会波澜起伏。
"飞来飞去，飞来飞去，我是什么样的人，只是广阔世界里的一只沙鹬！"。我们只是茫茫人海中的一粒尘埃。如果我们想在这短暂的生命中获得更多，我们需要使用这些好书。“书自有黄金屋”。在未来更多的日子里，我会用心去理解书的真谛，去感受书的气质。希望我们每个人都能和书成为亲密的朋友，用书来洞察生活。
让我们响应学校的号召，好好学习，好好读书，让我们在知识的海洋和书籍的天空中自由驰骋。让好书陪伴我们健康成长！
读书节比赛主持稿篇十三
开头：甲：尊敬的各位领导、老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
甲：今天，我们相聚在夏门小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
乙：朗诵经典，我们寻找万里河山的广阔。对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。
67班串词。
俗话说“一方水土养育一方人”，黄土高原独特的地理环境，造就了黄土高原人粗犷，豪迈的性格。就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡，雄浑的乐曲中，感受黄土高原人自强不息，勇于追求的精神吧!请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。
68班串词。
北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。”这就是力争上游的白杨树。
请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》。
69班串词。
我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊!你永远充满希望，永远朝气蓬勃。请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。
70班串词。
没有春华就没有秋实，没有春种就没有秋收，没有一颗热爱生活的心，就没有对自然美景的赞美。没有诵读朱自清先生的《春》，就不能体悟用文字勾勒的春景图的美，就不能体会作者对生活的热爱，对美好未来的憧憬。让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。
71班串词。
73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。
74班串词。
理想是石，敲出星星之火：理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。
75班串词。
76班串词。
我们都是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。
77班串词。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。
78班串词。
叮咚、叮咚!小溪试了试清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝弯弯柔软的腰。哔剥，哔剥，春笋在泥土里快活的拨节，啊!春天来了。请欣赏一年级78班带来的《春笋》。
结尾：
甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。
乙：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
乙：愿五千年文化的血脉永远传承。
合：夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。谢谢各位领导、各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
