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通过总结，我们可以发现自己的不足和改进的空间，从而不断提升自我。在总结中可以提出问题和挑战，为未来的发展提供思考和解决方法。希望以下总结范文能够对大家写作总结提供一些参考和指导。
小学六年级作文《读书》篇一
童年的我很爱读书，有时爱不释手。读书的时光总是美好的。
我认为书籍是人类最好的伙伴，读书是获取知识的渠道，是丰富人生积淀的好途径。读书是一种品位，可以从书中感到香气。《穆斯林的葬礼》曲中掩卷，荡气回肠，含蓄蕴藉，如泣如诉，能触动读者的味蕾。
读书是一种爱好，可以从书中感受到哲理。《谜语大全》历史悠久，源远流长，每则谜语短小精悍，构思巧妙，趣味浓郁，给人以精神振奋。
我能从书中感到书的韵味：“落花有意，流水无情。君住在长江头，我住在长江尾。日月思君不见君，共饮长江水。君当作轴磐石，妾当作蒲苇，蒲韧如丝，磐石无转移。山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫!“虽然这些话是出自一篇爱情诗，我这个年龄段有点不适合，但为了以后嘛，很定是有好处的啦!
我能从书中看到一些改变你一生的名人名言，真的，真的可以改变以你的一生，有许多都是我的座右铭。像三毛：“生活，是一种缓缓如夏日流水般前进，我们不要着急我们三十岁的时候，不应该去急五十岁的事情，我们生的时候，不必去期望死的来临，这一切，总会来的”。《三毛流浪记》因此被我设为《我的哲理，座右铭记》。
爱读书，是一种美德，世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的`人几乎都是读书的人。读书，使人思维活跃聪疑智慧。读书，使人豁然贯通，柳暗花明。读书，使人博学识，学窗阵。读书使人无忧无虑，回味无穷。读书，使人插上翅膀，飞向美好蓝天!
以书为友，能陶冶我们的情操;以书为友，能汲取滋补我们的营养;以书为友，能使我们变得更加谦虚、更加勤奋、更加成熟。
读书长智，读书达理，读书明德。读书应该成为我们青少年永远追求的时尚。让我们珍惜大好时光，发奋读书吧!
小学六年级作文《读书》篇二
书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。
俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户。由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。
读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择.
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求.
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师.
啊!书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰!!
读书。
读书真让我着迷，我喜欢读书，喜欢的如痴如醉。它是我最亲密的伙伴，它似乎有着魔力，把我给控制住了，让我离不开它，它是生活里的水，绝不可离，它是天上的太阳，一天不见我的世界就会暗淡无光，它是我的永远的崇拜者。
光说大话你也许不信，那就让我给你讲一个我的看书的故事吧!
一次我失眠到处寻求良方，我的朋友告诉我：在睡觉前看会儿书就可以了。是吗?怎么会呢?我不信，应该是越看越精神吧!我说道。哎呀，你就试试吧!一定准灵。朋友坚定的说，便抱着试试看的心理，在这天晚上试验了。
拿着一本书钻进暖和的被窝。打着灯心里还在犯嘀咕：能行吗?我可是铁杆书迷，会不会越看越精神呢，嘿不管他了，反正不看书也睡不着，于是开始了我的漫长的书中漫游。好精彩的文章呀!细腻的描写，跌荡起伏的情节，又蕴含着深刻的道理。我越看越有劲头了。就这样一篇一篇的翻过去，我不但没有困反而变得精神了许多。一个小时，二个小时，三个小时就这样在不知不觉中溜走。
呀!不好了，都已经10点了，仍然劲头十足的我，恋恋不舍的放下书。关上灯，闭上眼可怎么也睡不着，满脑子都是故事情节，怎么也静不下来。好吧再看半小时，就半小时。于是我又一咕噜爬起来，看了一个钟头，终于放下了书钻进被窝，但是这个方法实在不灵。
早上到班级大声说：是谁说读书可以快睡着，我来找你们算账了。同学望着熊猫眼的我哈哈笑了起来。
读书。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》《古诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在，我已上小学三年级了。在父母的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，有时遇到有趣的书我就回买下来，有时在书店里一呆就是几个小时。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》，海伦。凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。
古人说：读书破万卷，下笔如有神。由于我读的书很多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快!
书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书使我进步，读书伴我成长!
小学六年级作文《读书》篇三
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人类是离不开书的，就像蜂蝶离不开花朵，小草离不开泥土！我与书之间，也发生过许多有趣的故事呢。
当时，我最喜欢的书就是《安徒生童话》和《格林童话》了。里面动人的故事常常让我犹如身临其境。每次，我都小心翼翼地拿起书来看，生怕折坏了。看着看着，我常常会忘记了时间，忘记了所有。
时间过得真快，我现在已经上五年级了，也越来越喜欢看书了。但是，因为我的眼睛近视了，所以妈妈就总是提醒我少看会儿。我的心里很不是滋味，但想想妈妈其实也是为了我好，就又开心起来。于是，我晚上就在自己屋里看，把门反锁着，以防妈妈“打扰”。
我离不开书，喜欢书，它能让我学习知识，增长见识，能丰富我的生活！
小学六年级作文《读书》篇四
书，一个响亮而漂亮的名字。是书，给我们人类丰富的启迪;是书，给我们丰富的知识;是书，让我们获得了许多不一样的财富。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”这是莎士比亚眼中的书;而在我眼中的书就是我的朋友。
我从小就爱看书，自从一位阿姨给我一本《安徒生童话》后，我就渐渐迷上了看书。每天看书，我如饥似渴，像饿狼般贪婪地读着。有时候，我恨不得一口气把一本书看完。只要我手里一有书，我就渐渐忘了吃忘了睡，无论谁叫我，我都还会沉浸在书中，如痴如醉，十分专心地投入在书中。在三、四年级时，我看的是儿童文学类的小说，如：《女生日记》、《狼王梦》……沈石溪的《狼王梦》使我百读不厌，动物的亲情使我泪流满面、浮想联翩，许多书都使我百读不厌，看着看着，我就感到对书爱不释手了。
记得从小学二、三年级开始，我的作文便常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。有一次语文考试，作文题目是：谁是森林之王?许多同学都千篇一律地模仿以前的一篇课文来写，那次老师还严肃地说我们都是抄课文的。于是我明白，作文不要虚假，要发挥出真实合理的情感。渐渐地，我觉得书是提高写作的方法，写作材料更是需要在每天阅读中积累，正如毛泽东所说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一天不读。”
书是一位不会说话的老师，也是一套全面想问就问的宝典;书是一条小鱼，带你遨游在知识的海洋;书是你的朋友，更是你永远不离不弃的朋友。
同学们，让我们一起快乐地读书吧!
小学六年级作文《读书》篇五
一、指导思想：
书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的哺育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。
二、阅读目标：
1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
三、读书口号：
牵手好书，与知识相伴。
四、读书内容：
必读书目：《中外历史故事》、《热爱生命》、《自然奥秘》、
《格列佛游记》、《朱自清散文集》。
五、活动措施：
1、让每位学生制定个人的`读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时,这个学期必须摘抄500句名言佳句，写30篇读书心得。
2、每周在理解的基础上背诵好词佳句，同桌互背，教师抽背。
3、教师定期检查阅读情况，每周举行一次读书心得会或佳作欣赏会，评选“阅读小明星”。
4、图书管理员必须做好图书的借阅、遗失登记工作。
附：读书小组名单（排在前面的是小组组长）。
第一小组：
第二小组：
第三小组：
第四小组：
第五小组：
第六小组：
第七小组：
小学六年级作文《读书》篇六
记得有位作家曾经说过：“书是知识的源泉。”是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《十万个为什么》，就使我从中学到不少知识。
就说养花吧，我的爸爸非常爱养花，家里有好几盆花，爸爸十分爱护它们，常常在早上或中午提一桶水来为它们“解渴”。
一天中午，夭气十分炎热。盆里的花已有点儿干瘪了的，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得咧开了嘴。一见此状，我连忙到水管边接了一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，连忙说：“快别浇水，现在不能浇。”我问：“为什么？花都快枯死了。”爸爸说：“没关系，不会死的。”我感到很奇怪，再问爸爸：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想到了《十万个为什么》这本书，打开书后，我仔细翻看，终于寻到了答案：原来，中午气温比较高，这时植物根吸收水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度降低，从而使植物生理失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理，真是不看不知道，一看吓一跳。
还有一次，我到老家去玩儿，看见那里的狗一见主人就使劲儿摇尾巴，，这是什么意思呢？我去问表哥，表哥说：“它可能是尾巴痒吧！”可我不相信，它为什么偏偏都是在见到主人时才痒呢？这时，我又想起了《十万个为什么》，里面说狗是见到主人时很兴奋，但不能说出来，所以就用摇尾巴来表达自己的高兴。我看了以后跑到表哥那里去，纠正了他的错误。表哥听了以后，说：“我以后也要像你一样多读书。”我听了以后，心里真是乐滋滋的。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮我解决了生活当中遇到的难题。我以后会多看一些书，相信会有更大的收获。
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》，是一本讲昆虫的书，知识非常丰富，语言特别有趣，读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。昆虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。因为：它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。读了这本书，心中深深受了感动，原来众生平等，每种生物都有自己的精彩，甚至远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断地说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时，一座被遗忘的花坛，或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
在这个动物王国中，一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫，一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家，昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语，忽视了它们的舞蹈罢了。
这些小小的昆虫，我们难道不应该去观察、发现它们吗？只要你仔细的观察，它将会给你带来无穷的收获。
小学六年级作文《读书》篇七
书，是人类进步的阶梯；书，是智慧的金钥匙；书，是人类知识的泉源。
自从三岁时，我就会对着书盯着它看，也产生了兴趣。后来，我简直是对书爱不释手了。
五岁，我就这样迈入了读诗歌的行列。说来也怪，诗进了我耳朵里如一首首歌谣似的动听神秘。于是，我一直在苦攻诗歌，读了背，背了，再读新的。就算再忙，我也不会忘记时而背背诗歌，因为我发现读诗歌是多么有趣，多么神圣。
七岁，诗歌已成为了我的珍宝，随口便能背出一首似真非梦幻的诗来。这时，我又翻开了鲁迅先生的《朝花夕拾》。仅仅几面，我竟着了魔似的拿着书不肯放了。那种不花哨却真实的语句，令我如痴如醉。妈妈本来就赞同我读书，就这样，她每天答应为我读一段，但前提是我不能整天只对着书看。“别成了书呆子啊！”妈妈笑着说。一知半解，鲁迅先生通过文章告诉我们的道理我自然不知道。但这不代表我读书只是心血来潮。《朝花夕拾》这本书直到十岁时才正式钻磨完。
对于我自己兴趣不大的书我并不会仔细看，如《红楼梦》看完记不记得，完全是两回事。记得，那就记得，不记得，那就算了。但重要的是，我还看过《封神榜》、《水浒传》等令人兴奋的书。话说回来，十岁的我容下了这么多的书，别人可能会惊讶，但我却对这仅仅几本书还不满足，恨不得把所有好看的书统统看一遍。
再说现在，我也才十一岁。《三国演义》走进了我的生活。现在我每天都要看一回，真是不亦说乎。当我看到第一回“宴桃源豪杰三结义”时，我默默地为刘备、关羽、张飞祝福，祝他们顺利打遍天下。可几星期后看到关于死了，眼眶不争气地红了，合上书发誓不再看这本书，可没几天手就痒了，心里也不舒服，貌似空了一块似的。于是，我忘记了我的“誓言”，再次看起了《三国演义》。在这段时间好好的没事，结果却又让我看到诸葛亮死了，这难得的人才啊！又让我失落了一阵，不过后来又一次看了起来。读书果然已成为我改变心情的东西了！
除了看名人名着，看其他文言文也是我读书中的一大乐趣。看懂，什么都懂了。看不懂，就永远也不懂。
读书是我生命中最大的快乐，书看多了，自己也能感到自己长大了不少，每看完一本书，都会让我感到意犹未尽，也多了一份自豪感。
我书架上的书，一层层地摆得又满又齐，虽然书中都被我圈划得词，封面却是多么的干净。
好读书，不亦说乎？
小学六年级作文《读书》篇八
正当同学们还沉浸在趣味运动会的欢快气氛里，学校为了在“六.一”儿童节里让我们学会怎样买东西和讲价，特地为我们开展了一次购书活动，读书买书作文。
“少一点吧，阿姨，求求你了，少点吧！”瞧，我们的活动已经开始了。
大家非常遵守纪律，活动也开展得很顺利。到了第二天，才轮到我们，同学们急不可待、连走带跑地下楼了。
我好不容易向冯昱迪借了五元钱，却只买了一本书就只剩下一元钱了，别人都说我不会用钱。
这时，我正准备垂头丧气地离开，一抬头，看着柜台上：有的同学还在精挑细选；有的窝在一边，共同欣赏刚买到的新书。而我呢，却只能眼巴巴地望着一本本精美的`图书，心里谗得不行，脚步怎么也迈不开。
这时，方恩泽走过来对我说：“你还有钱吗？”“我只有一块钱了。”他高兴地说：“太好了，听说那边有一块五的书，我们一起去买吧。”
我们来到了书柜，千挑万选买了一本《女孩子城里来了大盗贼》。
刚买的新书真好看。
我认真地看着，全身心地投入了进去。可惜“好景不长“，活动结束了，方老师让我们回去，大家才依依不舍地离去。
这次活动不但让我们买到了自己喜欢的书，而且让我们学会了讲价，真是太有意义了。
小学六年级作文《读书》篇九
点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，品味着字里行间的书香。我最喜欢的事情就是读书。
小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。我读的如痴如醉。
在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。
我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。
人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，可以感受到春天那风乎舞云的惬意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。
一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染。
我最喜欢的事情就是读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。
可是上了三四年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中如初如醉，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀!我快把全部看完了，如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办!后来才发现还有很多文字书都很有趣呢!
自从我领悟到书中蕴含的趣味，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》，书中主人公海伦·凯乐接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的伎俩儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。
现在我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我依旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。
坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书，便是我的快乐。
平常在家中，我总是在书的海洋中遨游。书的海洋，让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深，以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句千古名句，让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界，受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野，领略到大自然的许多奥妙神奇。
《名言警句》，使我懂得了做人的道理，陶冶了我的情操。同样，我也十分心仪那些世界童话。例如：安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中，《丑小鸭》这个故事，不仅给我带来无穷的乐趣，而且给我很大的启迪：当一个人遇到挫折和失败，并不可怕，只要鼓起勇气，奋发图强，把一个个困难解决。
记得考试前夕。作为班中的佼佼者，肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志，当遇到难题时，我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神，因此，我认真思考，把一道道难题迎刃而解。直到现在，《丑小鸭》这三个字还激励着我前进，赋与我无穷的斗志。
对我而言，读书不仅满足了我对阅读的兴趣，还提高了我文学的素养，教会我许多做人的道理，给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
小学六年级作文《读书》篇十
“书”是每个人的成长中不可缺失的好老师，“书”的种类有很多、比如：课本，杂志，漫画，小说等等每一中都有它存在的价值，每一种都有它特定的读者。长久以来我一直坚信培根说过的一句名言：孤独寂寞的时候，读书可以消遣，高阔论坛时知识可以供装饰。处事行事知识意味着才。
曾经有人问过我一个问题：“你的知识是从哪里来的”我当时不假思索的说：“我的知识是从书中来的。
我从小就爱读书尤其是六年级。在六年级我读过的书数不胜数，在这众多书中我最爱看的是——《今天我是升旗手》，《我要做好孩子》，《汤姆.索亚历险记》，《夏洛的网》和《海蒂》在这5本书中令我感触最深的是，《汤姆索亚历险记》和《夏洛的网》。《夏洛的网》讲得是一只蜘蛛——夏洛和一头猪——威尔伯之间的感人的友谊的故事。在这部书中夏洛可以为了朋友威尔伯做任何事情甚至不惜牺牲自己的生命。令我伤感的是这本书没有一个圆满的结局——夏洛死了。
读书会使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确，读书的好处不是言语能表达的，但我们必须用写作来展示自己释放自己。
小学六年级作文《读书》篇十一
书，一个多么简单而又平凡的字眼啊!然而，它在我心中却占着极高的地位。
书一直是我形影不离的好朋友，小时候，我喜欢看童话书，上了小学，我喜欢看作文书。现在呢?我什么书都爱看。但最爱的书还是j·k罗琳的《哈利·波特》，书中铁三角哈利、罗恩、赫敏之间永恒不变的友情深深的吸引着我。天晓得我看《哈利·波特》到什么程度，早上起来边穿衣服边看，吃饭时边吃边看，晚上在被窝里用手电筒照着看……我因为看《哈利·波特》太过入迷，干了很多错事。
星期天，爸妈都不在家，中午吃什么呢?煮方便面吧!我拿起电水壶，灌满水，插上电源，烧起水来，然后我回到房里，看《哈利·波特与魔法石》——《哈利·波特》系列的第一本书。看着看着我便入了迷，把电水壶什么的都抛到九霄云外去了。正当我看到罗恩准备在巨型棋盘阵中牺牲自己时，一阵“呼——”声把我从书中拉了回来，“电水壶烧坏了”。这个念头猛地出现在我的脑海里。我急忙奔向厨房，看见电水壶的插头正冒烟呢，赶紧把插头拔了下来，结果能怎么样呢?我被妈妈狠狠的训了一顿。
除了这件事，我还干过很多傻事，穿衣服时看《哈利·波特》，把裤子穿反了;吃饭时看《哈利·波特》，结果呛到了……即使这样，我对《哈利·波特》和其它所有书的热情仍没有减退，因此，我获得了爸爸封的名字——“书痴”。
后来，妈妈对我说：“看书是好事，但是过犹不及，太痴迷于书会影响你的学习和生活的。”我便改正了“书痴”的毛病，不是不喜欢书了，而是不那么痴迷了，因为我也觉得再这样下去迟早会出大事的。不过我相信：我和书之间的故事永远不会断绝，书已经成为了我生命中必不可少的一部分。
小学六年级作文《读书》篇十二
列夫·托尔斯泰曾经说过这样的一句话：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”
从这句话中，我知道了人生有两面，一面是光明，一面是阴影。人生中的不幸和波折是很难避免的，如果我们换一个角度思考，一切都会变得不同。就像我们看到一片树叶的两面，汲取阳光的那一面，就会让你感到生机盎然，背朝阳光的那一面，就会让你感到死气沉沉。
世界上的光明和阴影，你会喜欢哪个？你肯定会说：光明。其实你这样理解是错误的。世界上如果只有光明，没有阴影，人们就会觉得很单调，而且事情做的还是一模一样。
如果只有阴影，那样世界就会没有生气，而且还会自相残杀，因为这些人不明白生活的美好，他们的世界是黑暗的。“善良”、“美丽”这些词语，在黑暗的世界里，会是一些肮脏的话，他们会把这些词语用在骂人上，而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。
所以我们的世界一定要有光明和阴影，这样的生活才是美好的，我们举起双手，共建美好家园。
小学六年级作文《读书》篇十三
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句格言我非常喜欢，因为我就是一个视书如命的人。它带领着我遨游在书的海洋里体验到了无穷无尽的乐趣，感悟到了喜怒哀乐！
读了《蓝色蛹?金色蝴蝶》这篇文章我已是泪流满面，其中的一句话我早已铭记在心，那就是――“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。”是啊，只有用爱的眼睛看世界，自己才会美丽。读了《抉择，生命中最美的璎珞》，作者的文笔实在令人震惊，下面我就为大家采集了几句“一缕青丝，一y黄土，一笑泯尽恩仇。一弯明月，一泓碧潭，一揽烟波倒影。”“抉择是土，它滋养着亘古的友情；抉择是海，它润泽着美丽的友情；抉择是山，它养育着深沉的亲情！”再说说刚看过的《心灵之旅》，有一段最为感人――“当我独享这宁静时，心灵之旅变得平和悠然，视野里不再只是无情都市不尽的人流，世纪未的悲凉风情，却添加了一些淡雅的色调，一点隽永的声音，而这些色彩和声音，只有心灵，才能领悟。”怎么样？作者可谓是妙笔生辉吧！
插上翅膀在书海里翱翔一圈回来，我已是硕果累累、收获多多，我热血澎湃地拿出本子，一一把它们抄在了上面，这可是一个小窍门，以后写到类似的作文时，也可以参考借鉴。
对于书，我已经到了“走火入魔”的地步，而我的格言是“书亡我亡，书在我在！”为此，我曾经还闹了个不大不小的笑话呢？一天，下午放学回来，家住四楼的我，捧着书本，津津有味地“嚼”着竟然上了五楼，站在门口嘴里高喊着：“老妈开门。”门开了，咦？王阿姨在我们家做客？见此，我礼貌地感到：“王阿姨好！”可王阿姨一脸诡秘地笑着，弓着腰伸出一只手说道：“书虫小姐请进。”我走进家：“啊，怎么面目全非？”我如坠云雾之中，在一阵大笑声中，我方才清醒过来，原来是走错了家门！这就是书――我的宝贝，为我带来的小插曲！
“直到今天，书已经溶入了我的生活。书，是人类文明和进步的源泉，它将陪伴着我每一步成长，我与书将会成为永远的好朋友！
