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总结是一种对过去经验的提取和概括，可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。总结可以帮助我们总结经验，避免重复犯错。总结是一个复盘和总结经验的过程，以下是一些值得参考的总结范文，供大家参考。
小学生我的故事作文篇一
对于我来说，书是一种对人有益的“毒品”，染上之后就不易戒掉，为了看书而绞尽脑汁的'故事数不胜数。
三年级的时候，临近期末考试，为了抓紧时间复习功课，我爸爸把所有的课外书籍都锁在一个柜子里，我新买的《爱的教育》也不例外。为了看这本书，我悄悄的弄到了这个柜子的钥匙，把《爱的教育》神不知鬼不觉的偷了出来，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很紧，我一直没机会看。后来我想出了一条妙计，每次上厕所时把书藏在衣服里，把厕所门锁上，然后座在马桶上美滋滋地看起来。可是这个办法并不长久，因为每次爸爸看我上厕所时神情不自然，于是起了疑心，每次上完厕所后都要搜身，有一次就被当场抓获。后来，我就事先把书放在厕所里，可是不久，爸爸进厕所调查，又被当场抓了现行。
道高一尺，魔高一丈。这次老爸把课外书换到一个有两把锁的柜子里，一把钥匙放到妈妈手里，一把在爸爸身上，这一下就更难看书了。一天，乘妈妈去洗澡，把钥匙放进包里，爸爸也在睡觉，这可是个千载难逢的机会，我小心翼翼地把钥匙从妈妈包里拿出来，又把爸爸藏的钥匙找出来，赶紧打开柜子，把《爱的教育》拿出来，锁好柜子，钥匙放回原处，如饥似渴地看起来。过了一会儿，爸爸醒了，我立刻把书藏了起来。好景不长，尽管我处处防范，还是逃不过爸爸机警的目光……。
一到考试紧张的时候，我终究还是禁不住书的诱惑，又一轮新的“偷书”行动又开始了……。
小学生我的故事作文篇二
我从小时候就看过很多书。但是呀，都是没有字的书，或者是字很少的书本。我就想为什么大人能看有很多字的书呢?我就开始多认字。到了小学一年级，我认识了汉语拼音，我就看带汉语拼音的书。到三年级就是现在我就可以看全字的书籍了，还没拼音，而且书很厚，不像以前一样很薄!
我们家里有很多书。爸爸、妈妈有一墙的书籍，而我有两个小书架，书架上有漫画类的、学习类的、科学类的、儿童类的。我最喜欢的书是漫画书。书里的主人公很有趣，比如肥猫、刺头、多利和里娜……这类漫画书能告诉我关于宇宙、人体、动物等的知识，知道在火山爆发时怎样逃跑、在撒哈拉沙漠里怎样求生。在读书时我会不时的哈哈大笑起来，因为这类漫画书很好笑，比如：《大海历险记》中的一段，在大家晚上睡觉的时候，多利因晕船睡着后还在动来动去，爸爸正好转过身面对他，这时，多利突然放了一个大大的臭屁，还向爸爸踢了一脚。早晨的时候，里娜对多利说：“睡醒后就不晕了!”“我也是!”多利说。“爸爸，你的脸色好像很不好耶!”爸爸生气地对多利说：“臭小子，要不是被你踢……”这本漫画书告诉我们了一个道理：要有勇气、毅力和智慧才是可以生存的圣经。
在我们的学校里有一个大图书馆，每天都有好多的学生去图书馆阅读，不光是学校，班级里也有一个图书角呢!我可以到图书馆阅读，也可以到图书角阅读。
书是我的好朋友，我要让读书成为我的生活方式之一。
小学生我的故事作文篇三
我是一个活泼开朗的女孩，但天生有一副男生的性格。不喜欢妈妈给我梳辫子，不喜欢穿裙子。所以从小我的发型就是自然短发，显得清爽有活力。
我从二年级开始，就接触了一些体育项目，比如说：羽毛球、乒乓球、游泳等，这些项目用爷爷的话来说，已超出11岁女孩的`能力，可以跟高中生一比上下。后来，我还学会了滑直排轮。刚开始，我虽然能站起来，但却无法行走，一走起来就摇摇晃晃地，好像只要一阵风吹过，我就会马上摔倒一样。我不怕跌倒，跌倒就爬起来，一点也不怕疼，经过反复练习，终于学会了，就连教练都说不错。
因为我性格外向，所以我会和男生们一起玩。这又是一个无聊的下午，我看见一群男生在小区滑直排轮，便带着直排轮，请求他们让我加入。但他们嫌我是女生，不愿跟我玩，还扬言说只要我滑的比他们中的一个快，就和我一起滑。
他们派了一个长得比我稍高的男生和我比，规定滑三圈，看谁先到终点。比赛开始了，我先超过了那个男生。旁边的男生起哄道：“别勉强了，结束吧！你不行的，认输吧！”我不理他们，尽力甩开后面的人。还剩半圈了，眼看就要被那男生追上来了，我快速地转了个弯，然后冲刺。最后我以比对方快两三米的距离赢得比赛。男生们看得目瞪口呆，为了遵守诺言只好带我玩。
男生们不懂为什么有时我会比他们厉害。那是因为我坚信：女生不比男生差。
小学生我的故事作文篇四
含着眼泪读了《李学生的故事》我的心一下子沉重了起来，他一个平平凡凡的外来务工人员，且有着震憾人心，不平凡的事迹。
那天，他路过火车铁轨，突然发现两个孩子站在火车铁轨中，被飞驰而来的火车吓呆了，眼看要撞上了，李学生毫不犹豫，奋不顾身的冲了上去，使一朵即将被摧毁的生命之花重新绽放，然而自己和另一个没来得急救的小孩被死神的枷锁牢牢地铐住，永远离开了我们。一个普普通通的农民工，在生死存亡之间，依然把生留给别人。这是多么惊人的壮举，感人挚深，这种精神就是现代社会所需求的。
虽然我们的社会有不和谐的现像，但还是好人多。就像最可爱的人:支援汶川大地震的解放军叔叔们，他们置一切风险于脑后，冒着余震的危险，他们还是依然坚强，虽然在支援过程中受过伤，流过血，由于过度疲劳而晕倒，有的甚至在空运中遇难。但他们还是不惧危险，迎难而上。把方便留给别人，把困难留给自己。把生留给别人，把死留给自己。还有老师像雄鹰一样伸长了手臂护住了三个学生，他却被水泥板夺走了年青的生命。林浩，九岁的小班长，在自己受伤的情况下临危不惧，救出了两位从未经过磨难，一遇到困难就垂头丧气，不懂得迎难而上。只能依靠大人的呵同学。这样的感人事迹太多了，这也就是我们社会所需要的：团结、互助、互爱。
我们则是一朵朵温室里的小花朵。所以我们要坚强起来，学习李学生的精神，用知识充实自己，把团结互助互爱发扬光大，这样我们的世界才会更加和谐。
小学生我的故事作文篇五
我爸爸姓蒋，妈妈姓丁，希望我聪明，所以我叫“蒋丁聪”。下面我要故事你们关于我的故事。
我拥有一双充满智慧的大眼睛，如同弹珠般“滴溜溜”乱转。一对大大的招风耳，一张能说会道的嘴巴，再加上高高的鼻梁，凑成了极具个性的我。
我活泼开朗，十分调皮。一日，我捉到一只蜗牛，看妈妈睡熟了，便把蜗牛小心翼翼地放在被子上。早上，闹钟一响，便听到“啊——”的一声巨响，顶上的台灯都摇来晃去的，原因不说你也知道。
另外，我还是个资深篮球迷，每逢篮球赛我都不容错过。要是因为别的事没看成球赛，我会抱怨一整天的。有一次，爸爸妈妈出去了，我闲着没事干，便坐在电脑前看球赛，一个不小心，被爸爸妈妈逮住了。
我什么都好，就是记性不好。周末，我去买酱油，来到体育场前，只见一群人在打比赛。我看着看着，看得出了神，便加入了他们的队伍，不知不觉，太阳公公落山了，月亮姐姐值班了。大伙儿依依不舍地分手，我一拍脑袋，酱油忘记买了！
我有个不为人知的秘密，我还是只小馋猫哦！一天，妈妈烧了红烧肉。那香味让人口水直流。我忍不住吃了一口，哇！真是美味！吃着吃着，只听一声惨叫，我回头一看，那一大盘的红烧肉如今只留下一个空盘子了！我不好意思地笑了笑。
这就是我的故事，一个爱运动、嘴馋而又调皮的小男孩。
文档为doc格式。
小学生我的故事作文篇六
书，让我知道了人间的喜乐悲伤;书，开启了我的想象大门。同时，通过读书，也让我了解了许多解决问题的办法。
有一天，妈妈给我剪指甲，我问妈妈：“您的指甲那么长，怎么不剪呢?”妈妈说：“我不像你，我爱干净，虽然指甲长，但是我将它洗得干干净净的。”妈妈看起来白白的长指甲真得很干净吗?我马上去翻《十万个为什么》，里面有一篇《为什么不能留长指甲的原因》的文章，给妈妈看。上面说长指甲有很多细菌，它们隐藏得很好，洗也洗不掉，它们也很容易让人生病。妈妈听了后就不留了。
还有一次，外婆说现在不知道为什么不准用塑料袋了，我就告诉她，因为塑料袋要污染环境。
我和书的故事还有很多，都是书帮助了我。
小学生我的故事作文篇七
中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。“当当”我们隐约听到脚步声，“快关灯，快！”姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：“这么晚了，还不睡觉，干什么呢！”我们无语，只好睡了下去。
爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。
小学生我的故事作文篇八
“你好。”小王子说。
“你好。”商人说道。
这是一位贩卖能够止渴的精制药丸的商人。每周吞服一丸就不会感觉口渴。
“你为什么卖这玩艺儿?”小王子说。
“这就大大地节约了时间。”商人说，“专家们计算过，这样，每周可以节约五十三分钟。”
“那么，用这五十三分钟做什么用?”
“随便怎么用都行。”
小王子自言自语地说：“我如果有五十三分钟可支配，我就悠哉游哉地向水泉走去……”
小学生我的故事作文篇九
在北极的一个荒岛上，，前来实验的一位科学家奇迹般的发现了一个穿着背心。却又保持正常体温的小男孩。据科学家调查，那男孩至少昏迷了两天两夜，他把男孩带回家，自己有一种预感，这个男孩并不普通。
科学家的名字叫乔伊斯·拉丁他是一位英国人。下定决心要培养小男孩，可男孩是中国孩子，无法听懂他的语言于是，他开始魔鬼般的训练男孩的英文及中文与自己的中文，并给男孩起了一个英国名字——米歇尔·汉尼弗。(小名弗)。
小学生我的故事作文篇十
小学生经典故事大全精选5:欧阳修快马追字。
欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。他是宋代闻名遐迩的文学大师，是当时文坛盟主，诗、词、文均有很高的成就。
欧阳修的创作态度十分严谨，每一篇文章，他都要反复锤炼推敲，精益求精，一丝不苟。这也正是他创作上取得巨大成就的一个主要原因。
在宋代，一些达官贵人在亭台楼阁建成时，总喜欢请文坛大家作文或题字。欧阳修有一位老朋友韩琦，当时在相州任职，曾建造了一座别墅。他便请欧阳修帮忙写一篇文章，以记录别墅画锦堂建造之事。并请欧阳修在文章写成后立即交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。
欧阳修计算了一下日程，立即闭门谢客，拟好腹稿后，一挥而就。写毕交给来人，来人则立即辞归。
可到了晚上，欧阳修重读白天写的文章，读到“仕宦至将相，锦衣归故乡”时停住了。他觉得这两句意思过直，与上下文衔接也不甚和谐，读起来气短而促。原来是白天成文时，因来人再三催促，没有来得及仔细斟酌所致。他经过仔细推敲，决定各加一个“而”字，从而使文句上下连贯顺畅，意思也较深邃。
欧阳修马上出门，唤醒家人，又牵出一匹快马，交代一番后，家人便快马加鞭，向相州路上飞奔而去。到第二天日落西山时，才赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上。
从此，欧阳修快马追字的故事便不胫而走，为许多人熟知和传诵。
小学生我的故事作文篇十一
那是个没有人的夜晚，桌子悄悄的走到门前，对对面的同伴说：“嗨，你的主人对你好不好？告诉你，我的小主人对我可好了！他写字时，拿一块柔软的布铺在我身上，放学时用一块冰凉的手帕擦去我身上的污泥，她身上还有一种特殊的香味，可好闻了！
每时每刻她都无微不至的关心着我。”“我的主人是个粗心大意的男孩，他特爱打架，常常被叫到办公室去打点滴，可是，现在他变了，彻底的变了。他变得温柔细心，也学会关心我了。”
门听了，也若有所思的说：“是啊！自从从旧学校搬到这里来，同学们爱干净了，讲卫生了，也不追逐打闹了，变成了校园卫士，信仰：捡一份垃圾，存一份快乐！”
小学生我的故事作文篇十二
那件事发生在学校的.午休，我突然发现我的餐巾没带，我就向同学借，可同学都只带一块餐巾，无奈之下，我垂头丧气的回到了座位，我坐在椅子上东张西望，我往书包里找，可没找到，我又往课桌里找，看到了红领巾，我心里想：“没东西了，用这个吧！可老师说过红领巾是用革命战士的鲜血染成的！”我左右矛盾了一会儿，还是把红领巾悄悄的垫在底下，心想：“回家里可以洗一洗的。”回到家以后，我的红领巾已经很脏了，我就想买一块新的就行了，我就把零用钱拿出来买块红领巾，我戴上觉的很不舒服就把旧的拿出来洗了洗，戴上。
从此以后，我会把红领巾“洗”的更干净！
小学生我的故事作文篇十三
昨天晚上我看了一个真实的、感人的事。
事情是这样的：一位老大爷养了一条狗，老大爷就是是它的父亲，小狗很爱吃粉条，于是老大爷就给它起了一个好听的名字“粉条”。
有一次，粉条出去玩，被人们误认为流浪狗，打晕了粉条，老人闻讯赶来，把粉条抱回家，老大爷抱了它四天四夜，粉条竟奇迹般的醒了过来从这以后粉条再也不跑出去了。
可是近几年来，老大爷被确诊为瘫痪，老人无儿无女......由于行动不便，他只能一次买好几天的事物，有一天老人像往常一样坐着轮椅，带着粉条出去买菜，没想到，粉条竟拉起老大爷跑了起来，从那以后，老大爷就天天出门。有一天，老大爷指着路，把它带到超市买菜，老人不进去挑，让售货人员帮着拿出来，这时粉条则趴在超市门口等着，第二天，老大爷还没给粉条说要去哪，粉条就拉起他，来到了超市门口，粉条是多么聪明!它拉老人那么多次从没有一次闯过红灯。粉条还拉他去逛公园。在老人看报纸时，它就趴在地上不动，等老人看完后它才跟主人玩，多么懂事的小狗!
老人说，他想用后半生的时间写一些有关动物的故事。纸费由老人的一个朋友提供，其中有一个故事是这样写的：
有一个盲人和他心爱的导盲犬，一同来到天堂门口，天使说，天堂只有一个名额，另一个人将要掉下地狱让他们两个赛跑。导盲犬跟着主人的步伐，慢慢地走，离天堂门口只剩一步之遥的时候，主人下令让导盲犬停下。天使想：这个主人真自私。主人能看见了，他看着爱犬的脸，看了好长时间，主人下令，快速前进。就当导盲犬踏进天堂的那一霎那，主人掉下了地狱，导盲犬，赶紧追上了主人，他们一起掉下了地狱......天使从一开始就错了，这两个灵魂是连在一起的。
小学生我的故事作文篇十四
记得那是一个阴沉沉的下午，空气压得我喘不过气来，望着窗外一阵阵的风，总感觉要有非同寻常的事情发生。
果然，不出我所料。语文老师气呼呼地来到教室。把一部分人叫出去，万幸的是，我还在这里。等到他们回来之后，得知是因为作业质量与效率的问题。我的心里抽搐了一下，不知是因为害怕还是心虚，其实，这张卷子也不是我独立完成的。回想起语文老师那严历的眼神。心想，这回是侥幸，不能再有第二回了。
结果试卷下来，老师只写了一句评语：书本上的'终究不是你自已的。我受益匪浅，明白了老师的良苦用心，望着窗外，雨稀稀沥沥的下了起来。
放学了，我没有去吃饭，扒在桌子上，听着外面的雨声，我的心里如同大海般汹涌澍湃，老师的一句话使我明白：实力打败一切。这句话如同天上一轮清流澈的明月，深深的烙在我的心头。
