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每个人的观点都是主观的，我们要学会尊重别人的不同意见。总结的语言要精炼、简练，避免啰嗦和冗长。总结范文可以为我们提供一些建议和指导，让我们的总结更精彩。
在学校快乐的作文篇一
在学校中，许多事像电影一般，一幕幕在我脑海里回放，有伤心的、不满的、愤怒的负面情绪，当然也有高兴的、期待的`、积极的正面情绪。由于都是自己经历过的，一刻刻都历历在目，感动着我，同时也启示着我。给予我快乐的，不是这个班级，也不是某个同学，甚至不是一位平日里最要好的朋友，而是，我们的班主任老师——邹老师。
我们平时上语文课时，便是我们最欢乐的时候。因为，我们邹老师上课，可是夹着过节般的气氛讲的，当然，如果太“放肆”了，也会有惩罚，为此，不少同学吃了苦头，我们也让老师生了不少气，但是，我们邹老师讲一个字时，通常很容易就记住了。
比如，我们原先有很多同学把“拔萝卜”写成“拨萝卜”，把“拨号”写成“拔号”。于是我们邹老师就讲：“‘拔萝卜’是因为在平地上‘拔萝卜’，所以‘拔’的右半部分上方那里是平的。至于‘拨’，是因为‘拨电话’，拨号都是要‘拨’出去的，所以，上面是一个斜上去的。”这一讲，不少都记住了“拔”与“拨”的区别。还有的时候，老师会批评写错字的个别同学，有一次，老师抽写词语，抽了一个“收敛”，有几个同学写成了“收脸”，邹老师便称他们为“收脸公司总经理”和“收脸公司副经理”。在这种幽默的氛围中上课，下课铃不知不觉地就响了。
而且，我们完成了中午任务后，老师还会给我们东西——饼干。有时有胡萝卜素饼干，有时是婴儿乐饼干，还有时是美味的、撒着焦糖的饼干。虽然都并不稀有，但里面融入了老师对我们的期望。
老师，总是任劳任怨、全心全意，无私地教给我们知识，我们更应该好好学习、天天向上，用好的成绩来报答老师、尊敬老师，感谢老师对我们付出的一点一滴！
在学校快乐的作文篇二
到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，
我分配到的区域是“中山花园”，那里，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的小学生作文大全中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的作文篇三
我们学校一年四季都充满了欢声笑语。
春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。
炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。
秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。
寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。
欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。
在学校快乐的作文篇四
我的校园生活多姿多彩，校园是我们快乐成长的乐园。
我最喜欢地方是操场，操场是个让人快乐的地方。每当大课间，同学们在操场上有的跳绳，有的打羽毛球，有的踢足球，有的跑步……操场上到处都响起了同学们的欢声笑语，真是热闹非凡。
噍！我们在操场上尽情地玩有趣的踢毽子比赛，比赛正式开始啦！
我把毽子踢得高高的，毽子欢快地飞上天空，等毽子在天空中快乐玩耍一番，准备落地的时候，我像个雷达一样马上定准了位置，快速用右脚板迎了上去，我左脚一个，右脚一个，真开心！毽子左飞飞，右跳跳，真让人眼花缭乱呀！
我踢着踢着，觉得脚有点酸，就停了下来，我一共踢了20个，另一个同学只踢了18个，第一场比赛当然是我们拔得头筹。但是对方的队员们都不服气，于是我们开始了第二场比赛，我们队选了“毽子王子”小东，另一队也是高手如云，他们选了身材精瘦的小晨。
比赛开始了，只见小东用他的“飞毛腿”使毽子一飞冲天，等毽子很快落地的时候，他就又用力一踢，如此循环。最后在他的高超技术之下，我们队又一次赢了，我们开心地欢呼着，我们高兴得跳起舞来。
就这样，上课铃声响了，我们才意犹未尽地回去教室上课，每个同学脸上都洋溢着开心的笑容。
在学校快乐的作文篇五
高中的时候，生活的节奏越来越快，时间就像水一样，流动着，那种速度吓了我一跳。我有很多时间学习，所以我留给自己的时间越来越少。我的脑海里总是充满各种公式和词语。那些美好的记忆逐渐从我的脑海中消失了。
事实上，这些也是偶然发现的。一个周末，我从钢琴公司走回家。我在路上遇到了两个女孩。他们是我的初中同学。我们一起走进奶茶店，聊着聊着。话题又回到了过去。那时，我发现有些美好的东西已经在我的记忆中褪色和模糊。如果我们不努力去想它们，我们会忘记当时发生的事情。
当我到家的时候，我拿出了一个同学送的.笔记本。它是棕色的，我把它写了下来。我写下了过去三年发生的一切。这就像是一条连接我整个初中生活的时间线。
当然，人们总是倾向于写下好的东西。那些不好的事情很快就会被忘记。
在这些名词后面，有一件或几件事值得记住。它们既漂亮又有趣。
在学校快乐的作文篇六
我的学校是一所名校，这里不但有优秀的老师，优美的校园环境，更有一流的教学设备和运动设施，让我度过了快乐的学校生活。
听，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。在紧张而又愉快的学习环境中，我们又学习到了更多的知识。
大课间，同学们在操场上快乐地嬉戏：操场一角的高低杠上，同学们像燕子一样快乐地翻飞；篮球架下，高年级同学进行着激烈的篮球赛，尖叫声、欢呼声在校园回荡。
在校园里，有许多的趣事，因为在这里有同学、有老师、有朋友，正是因为有这么多伙伴，才会有欢乐。我爱这美丽的校园，更爱这快乐的校园生活。
每个人都有自己的家，我也是。但是，我有两个家。一个是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。我喜欢学校，尤其喜欢学校的快乐生活。
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活开始了，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。上课铃一响，同学们就投入到了紧张的学习当中，不浪费一分一秒。课堂上老师绘声绘色的讲着，同学们聚精会神的听着，在这里我们学到了很多知识。下课时，我们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……课间的操场，是我们的乐园，多么快乐，多么开心!我们的校园生活真快乐呀!我喜欢快乐的学校生活。
在学校快乐的作文篇七
又是一个春意盎然的日子啊！那校园四周的柳树大概早就苏醒了吧？翩翩起舞的柳枝可想我们这群每节课间在树下游戏的小朋友？那干净整洁的教室也在为我们而开放吗？可惜呀，我们现在还不能复学，我们还不能投入校园的怀抱。因为我是五年级的学生，即将小学毕业，这一切很快就不会属于我们啦，那些校园带给我们的记忆也成了珍贵的回忆。
学校，我的梦想起航的地方。在这里，我曾经倍感压力，有过烦恼，有过惊喜，有过太多太多难以描述的.快乐，这些往事都深深印在我的心里。
进入校园，迎面是被我们踩了一遍又一遍的操场，那跑步的场景仿佛就映在眼帘，操场上留下我们坚实而自信的脚印。操场中间是一大块草坪，那儿是足球小子们的天堂，女生们则是靠着校园周边的柳树为自己班的男生们加油助威。那一幕幕的场景让人久久难以忘记。
其实，比起这些更让我珍惜的是你们我亲爱的同学们。我与你们一起学习，一起读书，一起玩耍，每一分钟每一秒钟都是那么的快乐。正是因为有了你们，我才有了今天的自己。以前雷老师总夸吴小松同学写字有笔体，我心中不服气，于是开始好好练字；以前雷老师总夸男生智力好，我就绞尽脑汁地去想每一道奥数题；以前雷老师总是说有些女生做题仔细认真，我就想，男生还有比不过女生的地方嘛，于是每张卷子我都会检查三遍或三遍以上才能提交，争取考试成绩超越男生。
在班级，我也闹了不少乌龙，可是你们总会包容我，体谅我。说实话，与你们在一起的日子真好。感谢学校带给我这么多快乐而美好的回忆，更感谢缘分让我遇到了你们！
在学校快乐的作文篇八
开学了我很高兴，因为又可以见到好久不见的好朋友，一踏进学校，我感觉耳目一新，非常漂亮。
一进到教室，我看见墙壁粉刷得很干净又很漂亮，感觉真是清爽。选干部时大家都把票投给我，所以我当选了星期三的小风纪，还有新任的班长是李纯来。上课时我发现老师的头髪剪得短短的，很可爱，我也发现大家都长高了。
开学过了几天，老师带我们全班一起去看科学营的表演，表演中科学营的老师变了一个小魔术给我们看，看完了我觉得魔术很厉害，后来科学营老师跟大家讲其实他的魔术是利用一些实验的原理，我才恍然大悟，觉得这个小魔术真是神奇呢！另外，现在新流感”流感”正猖獗，大家都得做好防护措施。
升旗时，书法社老师把他的作品拿来展示，他的作品真让我大吃一惊，因为他的字写得太好了。另外还有黏土老师，他的作品很漂亮，也有很多让人大吃一惊的作品。
我希望在四年级里我的功课都可以考一百分，期中考和期末考都可以考第一名。今年我们班来了一个新同学叫做颜宛瑜，她长得高高瘦瘦的，希望我们可以和新同学相处得很好，大家成为好朋友，一起渡过快乐的一年。
在学校快乐的作文篇九
一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些“一日不见，如隔三秋”的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，迎我而来的是打扫时间。
我分配到的区域是“中山花园”，那哩，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷佛置身在桃花仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。
国文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记；社会课，老师说着郑氏的失败，清廷的条约，日本的不和平，大家洗耳恭听，不肯错过一字。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！
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在学校快乐的作文篇十
读书是我的一个蓝色的空间。每当午后的阳光洒在我的身上时，我已经沉浸在书的世界里了。列夫托尔斯泰的《童年》，让我体会到了这个俄国作家曲折的童年，充满着多少酸甜苦辣，让我深深地意识到：名家背后的路并不是笔直畅通的。“梅花香自苦寒来”，只有充满曲折和坎坷的经历才能炼就成大家所敬佩的伟人；邹凡凡的《列奥纳多的秘密》披露了法国巴黎各地令人惊叹的巍峨的建筑，凝聚着多少著名设计师的心血。达芬奇这位举世闻名的画家的人尽皆知的《蒙娜丽莎》，她的微笑最神秘，也隐藏着画者的灵魂和背后的秘密，耐人寻味……书中无穷的知识形成一股培养我的养料，像清澈的泉水注入我的大脑。渐渐地，我爱上了书。书是我的一片天地，一片蔚蓝色的无边无际的天地。
当优美的音乐静静地在我的耳畔流淌，当醉人心脾的乐曲缓缓响起时，我仿佛进入到了紫色的世界：青青的草地流淌着一条细如腰带的清澈溪流，大自然的新鲜的空气使人贪婪地想吸上几口。金黄的阳光洒在水面上，留下一圈圈金黄的光影……轻快的音符盘旋在我耳畔，让人陶醉。
学校的生活虽然有些枯燥，但我的另一片天地，却是我最轻松愉悦的时刻。
在学校快乐的作文篇十一
时光飞逝，不知不觉中，我在三小这个幸福的大家庭里已快乐地成长了四年。四年里，我由一个牙牙学语的幼童成长为一个朝气蓬勃的少年。在这里，我们曾洒下了多少欢歌笑语，留下了多少酸甜苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。
校园，是我们成长的乐土！
课堂上，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们便追随着老师一起在知识的海洋里尽情地遨游，贪婪地啜饮着知识的琼浆。
天涯海角有穿时，只有师恩无尽处。我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱三小这个智慧的摇篮，我们成长的乐园！
在学校快乐的作文篇十二
最近，我们班借阅了新的图书——《笨狼的学校生活》，笨狼是谁？他很笨吗？它在学校发生了什么事情呢？这些千奇百怪的问题出现在我的脑海里，读《笨狼的学校生活》有感550字。一拿到书，我就爱不释手，它成为了我形影不离的“好朋友”。
笨狼是个积极、乐于助人、活泼可爱的小狼。说到这儿，我的脑海里又浮现出在动物学校出现的那精彩的画面内容——笨狼很乐于助人，但有时却没有主见，不知道该说不该说，读后感《读《笨狼的学校生活》有感550字》。有一次，上体育课跑步时，猫小花不小心摔了一跤，女孩子脸皮薄，不愿意被同学看见。可是，这一幕被笨狼那炯炯有神的大眼睛看见了，他朝着鹅太太跑去，嘴里还不停的喊着：“猫小花摔跤啦！”这回，整个森林学校的同学都知道了猫小花摔跤了，有的捂着嘴笑，有的开怀大笑。搞得猫小花十分尴尬。因此，娇气的猫小花再也不理笨狼了；有一次上音乐课，有着音乐天赋的棕小熊竟然忘记带音乐书，笨狼主动把音乐书借给棕小熊，想和他一起看书。可是，棕小熊和笨狼之间还做着聪明兔，霸道自私的棕小熊抢过音乐书，自己独自一人看了起来。笨狼并没有斤斤计较，他和聪明兔一起和看了一本音乐书。下课了，笨狼要要回自己的音乐书，可是，棕小熊却说这是他的，因此，他们吵得不可开交。最终，鹅太太解决了这个问题，替笨狼讨回了一个清白，为笨狼要回了属于他自己的音乐书......
笨狼是笨，但笨的可爱，笨的可笑。森林学校有了笨狼这个学生，这个学校里增添了许许多多的生趣。
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在学校快乐的作文篇十三
在校园里，我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息，在各门主科之外，开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围，团结一心，争做学校的快乐小主人。
清晨，当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时，一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空，那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声，大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午，汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行四边形的……”这是三年级的同学们在上数学课，四年级的同学们抢着举手回答老师的提问，五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响，大家会高兴地拥向操场，叫喊声，跑步声混在一起。到了操场，大家按班级排好队做课间操，那时就会安静起来，同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第四节课会在老师津津有味的解答引导中度过。
下午，我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课，如音乐课，美妙的琴声，优美的音符，同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲；美术课是我的最爱，我会在老师的指点下，在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图；我们还上手工课，目的是锻炼大家的动手创作能力，隔一段时间我们还会上体育课，在老师的指导下锻炼身体增强体质，为将来报效祖国时刻准备着。
当放学铃声一响，我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍，依次走出校园，结束一天的学习生活。
学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力，充实学习生活，我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动，活跃我们的生活。
本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已，摩拳擦掌，好像比赛已经开始了一样。
经过短期的准备，比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小，但热情却很高，第一回合拉得是振奋人心，赛场上啦啦队的呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的红布一会儿往左，一会儿往右，看比赛的学生身子也随着左右摆动，心情紧张得不得了，都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小，虽然比二年级的人数多，但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲，加了油，不管是比赛者还是观看者，大家都十分投入。
比赛十分激烈，持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时，同学们都还恋恋不舍，不肯离去。大家对活动的评价很高，好多同学自愿将活动情况记下来，写成作文，得到老师们的一致好评。
我们学生都是好动的，都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后，学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等，相信每个同学都会认真对待，踊跃参加，发挥出自己最真的水平。
感谢学校为我们创造良好的学习生活条件，丰富我们的多彩生活，使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习，天天向上，请看我们的实际行动吧！
清晨，我背着书包来到学校，看见校门口阳光下金光闪闪的“北海小学”几个大字，听到从教室里传来的朗朗读书声，伴着老师和同学们的相互问候声，我就一阵精神，提醒自己忙碌而又快乐的一天开始了！
做早操了，同学们排起了方队，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，随着嘹亮的音乐，大家精神抖擞地做着广播体操，那场面真是壮观！
上课了，一间间教室里，和蔼可亲的“园丁们”正忙着为我们这群“未来的花朵”浇洒着“知识的泉水”，而小朋友们，都瞪大眼睛聚精会神地听着，想把许多新鲜知识都听进去。记得第一次上公开课，一开始我们有点紧张，后来在孟老师的引导下，我们都放松活跃起来，纷纷举手回答，完成了精彩的公开课。
“叮呤呤！”下课时间到了，操场上马上变成了欢乐的海洋。同学们都哗啦啦地涌出来，有的在玩拍皮球，有的在练广播操，有的在开小火车，有的在玩“石头、剪子、布”……瞧，朱浩樾在当“解放军”的总司令，一会儿教冯博炎他们武功、一会儿命令大家抓“日本鬼子”；跳绳高手姚若彤跳得真好，一会儿单脚跳，一会儿花样跳，一会儿旋转着跳……小辫子一上一下，活像林间一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有时候和大伙疯成一片，有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来的《动植物大百科》，还不忘把可怕恐龙的图片偷偷拿到胆小的余柯伊面前，吓得她哇哇大叫！一阵风吹来，樱花摇摆着身子，仿佛也在和我们欢唱。上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，真想再玩一会儿！
我们109班就像相亲相爱的一家人，老师严厉又可亲，小朋友们团结又友爱，老师说我们不但要学习好、思想好，还要艺术好、身体好。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”，同学们加油啊！
在学校快乐的作文篇十四
一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着的一草一木，以及那些“一日不见，如隔三秋”的好友。到了，一路跟好友聊天，放下书包，迎我而来的`是打扫时间。
我分配到的区域是“中山”，那哩，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷佛置身在仙境般。“铃！铃！”早晨的第二声钟响，总是意味着的时刻来临了。每次，总有几位、主任，有时是校长，他们鼓励要力争上游，警惕不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。
国文课，大家琅琅的读书声填满了，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记；社会课，老师说着郑氏的失败，清廷的条约，日本的不和平，大家洗耳恭听，不肯错过一字。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！
