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总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战，从而提前做好准备和应对策略。总结要真实客观，不夸大不夸张。在这里，我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧，供大家参考。
描写校园四季的作文450字篇一
一走进我们的校园，首先映入眼帘的是一条宽敞的大道，看上去气派极了。道边还有两个小花坛好像是门口的卫兵。大道的两边各有一排樱花树。春天的时候大道上都是樱花的花瓣，风一吹樱花瓣纷纷落下好像仙女撒花一般。风停了落下的花瓣给大道铺上了一层迷人的粉红。
再往里面是一个小花园，里面有一个小假山，小假山上长着一株小松树，它高高的站在假山上，成了这座假山的主峰。假山下面有一个小池塘，里面生活着五彩缤纷的小鱼，它们好像一群淘气的孩子在池塘里嬉戏。草地上的小草也露出了头，好像害羞的小姑娘，小心的张望着外面，发现外面没有什么风吹草动就伸一伸懒腰，长一长。校园里还有一颗梨树，上面开满了雪白雪白的花，好像是一片一片的雪花挂在上面，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
夏天的校园是一幅灿烂的画。校园里的果树全都结出了果实。看，桃树，她结出了一个个大桃子，就像红着脸蛋的小姑娘，脸上还带着细细的绒毛。池塘里的荷花也开了，好像一个个睡美人。远看，池塘里一片红，一片粉，将整个池塘挤得满满的。小鱼在水中玩耍，有时它们顶着水游来游去，有时把水珠溅到荷叶上，哪水珠晶莹剔透，宛如无数的珍珠在荷叶上碰撞。
冬奶奶也如约而至。我最爱大雪纷飞的日子。看，大树们换上了雪白的大衣，大地铺上棉被，楼房带上了白帽子。最开心就是我们了，我们在雪地里尽情的打雪仗，堆雪人。这里，那里，远处，近处，不时传来阵阵快乐的笑声！
我们生活在这么一个美丽的校园里，真是幸福极了！
描写校园四季的作文450字篇二
大自然就像一位神奇的魔法师，手中的魔法棒一挥，就使我们的校园四季都散发着独特的魅力。
当生机勃勃的春天来临时，小草趁人们不注意，悄悄地探出了嫩绿的小脑袋，在风中点点头，仿佛在向我们打招呼。此时的校园，最美的要数校门口的花坛了。花儿竞相开放，有红的、黄的，还有蓝的……仿佛在举行一场“选美大赛”。空气中都带着淡淡香气，吸引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，像是在做“选美比赛”的拉拉队呢！
热情似火的夏天来临了，太阳就像一个巨大的火球，知了一直在操场四周的树上叫着，像在对人们说：“热死了，热死了。”可一到下课时间，操场就变成了同学们的天堂，有的在打篮球，有的在捉迷藏，还有的在跳绳……欢声笑语汇成了一首夏之赞歌。
夏天过去后，我们迎来了凉爽的秋天。秋风一吹，校园里的树叶就像一只只金蝴蝶在风中飞舞，飞累了就扑向大地妈妈的怀抱。旁边的桂花树也不甘示弱，散发出淡淡花香，引得同学们纷纷驻足。
不知不觉间，冬天迈着轻盈的脚步来到了我的校园。天空中飞舞着鹅毛般的大雪，犹如一朵朵在半空中盛开的白色花朵。整个校园变成了一个银装素裹的童话世界，同学们纷纷在操场上堆雪人、打雪仗，开心极了。
描写校园四季的作文450字篇三
我们的校园四季都很美，春天阳光明媚；夏天骄阳似火；秋天落叶萧萧；冬天白雪纷飞。
校园的春天很美。春天万物复苏，同学们换上了漂亮的新装。花都开了，有的鲜花怒放、有的含苞待放……真是千姿百态！小草弟弟已经探出头了头，柳树姐姐的长发随风飘扬。小燕子已从南方归来，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，还有的……小鸟在枝头歌唱，仿佛在赞美校园的春天！春天真美呀！
校园的夏天很美。夏天，烈日当空。同学们在操场上打羽毛球，羽毛球从左到右，有从右到左，飞得我们眼花缭乱。有些小花仍然拿着春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！
校园的秋天很美。秋天，整个校园变成了金色的海洋。上课了，校园变得很安静。所有的树叶都换上了黄色的风衣，同学们也脱下了漂亮、可爱的连衣裙，换上了酷酷的长袖衣。下课了，同学们有的看花，有的聊天，还有的看书……秋天真美呀！
校园的冬天很美。冬天，寒风萧瑟。冬爷爷已到来，我们早就换上了棉袄、手套、围巾等等。冬天，梅花开放，这让我想起了诗人张谓写的：“一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。”，梅花把香味给了别人，自己却被寒冷折磨的痛苦留给了自己，这不正是我们要向它学习的这种精神吗？冬天真美呀！
瞧，我们的校园四季多美呀，来吧，同学们，尽情的享受我们的校园带给我们：春的暖风，夏的凉爽，秋的硕果，冬的暖日。
描写校园四季的作文450字篇四
都说山水风景，优美如画，可我想告诉你一个秘密，其实我们校园也是美丽无比的。
春天，我们的校园鸟语花香，桃红柳绿，小燕子也从南方回到了我们的校园。
夏天，烈日炎炎，那是热魔王在猖狂的时刻，可是校园里葱葱蓉蓉的树木给我们带来了阴凉。
秋天，校园里桂花飘香，凉风送爽，枯黄的残叶在风中飘落。
冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，整个校园仿佛变成了龙王的水晶宫，我的整个心也似乎沉浸到了水晶之中去了。
啊!我们为这景色欢唱，我们为这景色陶醉。
描写校园四季的作文450字篇五
进了学校的大门，就是我们的操场。
春天，操场上的大花坛里被春姑娘施了魔法。桂花树开始长出翠绿的枝叶，下面还有许多嫩绿的小草、可爱的小花。呼——风来了，花坛里的叶子呀，花呀，草呀，都随风舞动，好像在跟我打招呼呢！那些花虽然还是花苞，但是它们娇艳欲滴、五彩缤纷。我坐在花坛的边上看着美丽的风景，这可真是赏心悦目啊！
夏天，花坛里的那棵桂花树已经枝繁叶茂，花儿、草儿们都更加生机勃勃。草儿更绿了，花儿更艳了。我跑着跑着，累得满头大汗，忽然，我看到了那棵桂花树下刚好能乘凉。在树下坐了一会儿，我一身的热气便消失得无影无踪。
秋天，那棵桂花树的花缀满枝头，许多的香气飘在校园的空中，令人陶醉。过了几天，花一点点地落了，树下一片金黄，那样的情景真如仙境一样美丽。
冬天，我们在花坛里边玩耍，堆雪人、打雪仗，可开心了。忽然，我被雪球打到了头，几个同学就急着帮我把头上的雪拍打下来。
描写校园四季的作文450字篇六
我们学校有一个迷人的生物园，它的一年四季都那么美丽。
春天，生物园充满生机。从冬天的寒冷中，迎来了崭新的春天。生物园中，红樱花开了，摸上去，像一个软绵绵的小毛球。看上去，则又像一个红彤彤的火球。橘子树开花了，它的花是洁白的，犹如一位白衣天使，一阵风吹过，白衣天使便在绿色的舞台上舞动。七里香开花了，在春天的大地上，闻到了七里香的芬芳气息。柳树长出了嫩绿的叶子，站在河边，像一位伊人在河边梳妆着自己柔软的长发。春天，生机勃勃。
夏天，生物园充满活力。荷花池的荷花在炎热的夏天竞相开放。可是还有几位荷花姑娘十分害羞，只露出半张脸。穿着粉红少女裙的荷花姑娘在水中歌唱。身穿绿衣裳的荷叶少年充当着伴舞的角色。池中的小金鱼更是活跃，它们在水中跳跃，在水中嬉戏，在水中吐泡泡，在水中觅食……小小的金鱼为夏天的生物园增添了一线生机。夏天，活力四射。
秋天，生物园充满喜庆。落叶飘呀飘，飘进了荷花池。落叶像一艘艘黄色的小船，在荷花池中漂流。落叶飘呀飘，飘落在地上，铺成条黄色的大道。落叶在空中翩翩起舞。秋天，喜气洋洋。
冬天，生物园别无情意。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。走进生物园，多无趣。
我们学校的生物园的一年四季多么迷人！我喜爱我们学校的生物园！
描写校园四季的作文450字篇七
春天的时候，校园里的五棵松树像是披了一件绿色的披风一样，两排梧桐树像两排士兵一样站在校中心。四季青就像一个半圆一样，因为四季青是靠着墙的，一下课我们就在四季青的旁边玩耍。
夏天的时候，那两排梧桐树的叶子长得非常茂盛，就像一把把撑开的伞一样，我和伙伴们都喜欢在梧桐树下面乘凉，。四季青在夏天的时候，树叶长得跟梧桐树的树叶不相上下，因为梧桐树的树叶长得又密又绿，四季青的树叶一样。
秋天的时候，梧桐树的树叶就要落下来了，而四季青的树叶依旧像春天和夏天的一样又密又绿，松树也是葱郁的。梧桐树的树叶落下来的时候，就像是在下树叶雨一样。
冬天的时候，枫树就像披着一件白色的披风一样，四季青在冬天的时候依旧不会落叶，因为四季青，在四季里都不会落叶，这也是它名字的由来。地上的白雪就像白色的地毯一样铺在地上，阳光一照就变成金色的了。
描写校园四季的作文450字篇八
哇！好香呀，这是从哪儿飘来的香味呀？原来是从我们校园的花坛里飘来的。走，我领你参观一下我们美丽的校园吧。
春天，是个生机勃勃的季节，万物复苏。连那校园花坛里娇贵的花儿也睁开了惺忪的睡眼。瞧！那迎春花懒洋洋地伸出枝条，开出几朵黄色的小花，就像一串金黄色的小铜铃。看，柳树就与迎春花截然不同，她迫不及待地抽出枝条，随着柔和的春风梳理着自己漂亮的长发。花坛旁的竹子也冒出了新芽，一个个挺着笔直的腰杆儿，叶子也是嫩绿嫩绿的，像一群有朝气的年轻人，散发出无穷的活力。
夏，听起来就感觉热！但校园花坛旁的梧桐树却给同学们添了几丝凉意，它撑开了一把绿色的大伞，等着同学们去伞下乘凉。再看看花坛：花儿们争奇斗艳，竞吐芬芳。月季绽放出美丽的笑脸，好像在说：“瞧，我多高贵！”大花池旁的条形小花坛里也相继开放了丑菊、刺猬草，丑菊有金黄色，也有橘黄色，它给我们的启示就是：名可以丑，但实一定要美。刺猬草也很可爱，它整个身子是圆形的，像个小刺猬，不仅如此，它的叶子也是尖尖的，黄绿色，简直像个染了色的小刺猬，不过你放心，它的刺很柔软，也很嫩，不会刺手。
花坛的四季，每个季节都是一道靓丽的风景，四道亮丽的风景线汇成一个美丽的花坛。同学们，有机会请来我们美丽的校园看看吧，肯定会使你大饱眼福！
