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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我能为班级做的贡献300字篇一
人们往往只看到成功者的贡献，却忽视了失败者的贡献——为自己和后人铺设了一条通向成功的道路。
鲁迅先生说：“第一个吃螃蟹的人是真正的勇士，不是勇士谁敢吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了。像这种人我们当极为感激。”是的，第一个吃螃蟹的人和第一个吃蜘蛛的人，都抱着为人类寻找一种前所未有的，美味适口的食品的信条，去冒着生命危险尝了它们，因为螃蟹和蜘蛛的样子丑恶，很可能有毒。螃蟹好吃，他成功了，人们称之为勇士。蜘蛛不好吃，后者失败了，但是，他的尝试为后人的成功添了重要的一笔，后人可以另辟蹊径。如果蜘蛛有素，他献出了生命，那么他用自己的生命换回了后来者的生命，人们更应该感激他。
当然，我所赞扬的失败者是和成功者一样经过了一番艰苦努力之后而失败的，绝不是那种投机而一败涂地的人。真正的失败者，不会哀叹，怨天尤人，而是继续向成功之路跋涉。
当今，我们的国家正处在前所未有的改革开放、搞活的时期，新的经济体制正在确立，人们的思想观念也在更新。在改革的大潮中，必定有成功者的喜悦和失败者的沉思，我们对失败者更加敬佩、感激。因为他们勇于开拓、进取，虽然失败了，却把那种顽强的精神留给了别人，使别人在通往成功的大路上少走几段弯路，少陷几个泥潭，为后人增加几个前车之鉴，使别人通向成功的路短些，再短些。这种甘当铺路石的人，对社会、人类的贡献是无可估量的。
成功和失败的概率是一比一，随时都有可能发生；所以我们不要害怕失败，应该敢做第一个吃蜘蛛的人，即使失败了，也为别人留下些评借鉴之处。
我能为班级做的贡献300字篇二
今天，我为班级做贡献，其实是办了点小忙。不过我是很开心。
今天，我准备回家，突然猛的想起了有个作业本忘带了。我张大嘴巴，一时不知道该想怎么办。回过神来，我连忙跑回教室。
我气喘吁吁，是因为刚才跑的太快了。还没缓过神来，我就又惊得张大嘴巴。你看，班级里窗没关，窗帘也没拉上。我就纳闷了，难道是没值日？哎呀，先不管那么多了，拿作业的事情先放一边吧，现在最紧要的是赶快关窗，拉上窗帘！
我先去拉窗帘。我跑到窗户旁边。一个一个迅速拉上。这边，那边。啊，我松下了一口气，脸上流露出开心的笑脸，露出洁白的牙齿，盯着窗帘看了好一会儿。
第二，赶快关窗。我踮起脚尖，可是力不从心啊，我踮了半天，可是怎么也够不着窗户。我绞尽脑汁、冥思苦想、可怎么也想不出还有什么办法。突然我看见了几把太极扇，我受到了启发。我随手拿起一把太极扇，一个手拿着太极扇的末端，然后，用太极扇的另一端去钩住窗户的把手。然后用力一拉，大功告成。
我拿好作业准备回家。突然脑子里蹦出一个问题，垃圾桶里垃圾倒了没？哎，还是去看看为好。我来到垃圾桶旁边。一看，果然没倒。这一天值日的人可真够粗心的呀！没关系，我看到了我就倒呗。我正真开心了呢，因为我就多了一次为班级做贡献的机会了。
我把垃圾倒倒垃圾房里，我就开开心心回家了。
为班级做贡献，我很开心！
我能为班级做的贡献300字篇三
“我是班长，我管班长……”我在场上尽情地玩耍，尽情地奔驰，尽情地玩耍。
可是，我却没有想到，在这个班级里，有个小小的“我”——王振飞。这个同学可是有点“胆小”，不敢做班长，就算是做错了一件事，也不敢主动向老师承认，老师也不会让他站在讲台上，这个小小的“我”就在我们这个班级中。
有一次，老师布置作业的时候，我在桌子底下玩着手机，突然，我发现了这一道题目，我心想：这次肯定又要被老师罚站了，我一定要把这个问题解决掉。于是，我一个箭步冲到讲台前，把手机拿了上去，我拿着手机，心里像有一只小兔子，“怦——怦——怦”，手机在我手中“跳跃”了一遍，我心中的那个小小“小兔子”也跳得更快了。
“你是谁啊？怎么又玩电脑了？”
“你是不是有什么心事，我来帮你讲讲。”老师走到讲台前，拿过手机，一边看着我一边说道，“这道题目不会，你可以问问老师。”听着老师一个个细心地讲，我心中的“小兔子”也渐渐安静下来，老师似乎知道了我的心事似的，一个个给我讲起了题目。“这道题你会怎么做？你的脑子不会思考吗？”我一边讲一边想，可心里却想着老师会不会给我一个满意的答案呢？老师看我一脸茫然，便走了过来说：“你这样不行，你要是有一个好的解题思路，我可以给你一个满意的答案。”听了老师的话，我的心中充满了对老师的不服和对老师的尊敬之情。
从这件事以后，我知道了老师对我们班的好是为了我们，为了我们的学习，我一定要把这项任务做好，做一个对老师和对同学的一点贡献的人。
我能为班级做的贡献300字篇四
成功者得到的是鲜花和赞扬；失败者得到的是冷落甚至嘲讽。而人们往往只看到成功者的贡献……
鲁迅先生说：“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了，像这种人我们当即为感激的。”
是的，第一次吃螃蟹的人和第一次吃蜘蛛的人，都抱着为人类寻找一种前所未有的、美味适口的食品的信条，冒着生命危险去尝了它们。因为螃蟹和蜘蛛的样子丑恶，很可能有毒。结果螃蟹好吃，前者成功了，人们称之为勇士；蜘蛛不好吃，后者成功了，然而，他的尝试为后人和自己的成功添了更重要的一笔：自己可以另辟蹊径。倘若蜘蛛有毒素，他献出了生命，那么他用自己的生命换回了后来者的生命，人们更应感激他。
当然，我所赞扬的失败者是和成功者一样经过了一番艰苦努力之后而失败的，绝不是那种投机取巧而一败涂地的人。真正的失败者有的不是哀叹、怨天尤人，而是继续在成功之路跋涉。
当前，我国正处在改革开放关键时期，新的经济体制正在确立，人们的思想观念也在更新。在改革的大潮中，必定有成功者的喜悦和失败者的沉思，我们对失败者更要敬佩；感激，因为他们勇于开拓、进取，虽然失败了，却把那种顽强的精神留给了别人。使别人在通往成功的大路上少走几段弯路，少陷进几个泥潭，为后人留下了前车之鉴，使别人找到通向成功的捷径。这种甘当铺路的石人，他对社会、人类的贡献是无可估量的。
成功和失败总伴随我们，但我们不能畏惧失败而放弃拼搏！我们不要害怕失败，应该敢于做第一个吃蜘蛛的人。即使失败了，也是可敬的。
我能为班级做的贡献300字篇五
“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。
生活中的精彩有很多种：运动场上挥洒汗水，奋力拼搏，超越自我，突破极限是精彩；勤奋踏实，努力学习，严谨专注，成绩优异是精彩。不过，精彩不只限于成功，即使失败，不懈努力的过程也是精彩的。
楚霸王统一天下的梦想破灭了，但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人，受人瞩目，名垂千古。
爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败，但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现，栩栩如生，只有他做的异常丑陋，当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时，他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，虽然他做的手工品很糟糕，但这是他努力后的结果，他已经尽力了。这，难道不是一种精彩吗？
所以精彩不止代表着成功，它还代表着努力，奋斗，永不言弃的过程与精神。
精彩不是成功的那一瞬，而是回头看走过的，那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程，才能享受到精彩的结果。当然，我们不应以成败论英雄，失败的人，同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
美丽的星河中，你不一定能成为那一颗最闪耀，最耀眼，最夺目的明星，但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。
精彩是我的追求，加油！为了自己，为了班级，为了学校，为了祖国，我一定可以创造一份精彩的人生！
