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带爱心的小学生作文三年级(9篇)
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带爱心的小学生作文三年级(9篇)

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带爱心的小学生作文三年级(9篇)
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带爱心的小学生作文三年级篇一

一次课堂上,老师对我们说:“我今天跟同学们讲一件事情,我先问同学一下,你们家里有本子,有笔,有旧衣服吗?”

同学们回答道:“有啊。”

钱老师接着说:“同学们,你们在家里从来都是丰衣足食,你们知不知道贫困山区的孩子们生活十分艰苦?你们愿意为贫困山区的孩子们捐去这些本子,笔,旧衣服吗?”

同学们异口同声地回答:“愿意。”

钱老师让我们准备一个月,下个月带来捐的物品。一个月后钱老师亲手将收集来的物品分类打包,带到邮局寄送给山区小朋友。通过给贫困山区的孩子们捐物品一事,我感受到了钱老师的爱心。

钱老师不仅有爱心,还十分爱护同学。吃饭时,钱老师都会让我们将餐盘里的饭菜吃完,确保我们吃饱。发水果时,钱老师会确保我们都发到了水果,水果是好的,干净的。

钱老师教我们十分仔细,钱老师不会放过任何一个没有完成任务的同学,没有完成任务的同学会被留下来,所以许多同学有不满情绪。但是不满过后,同学们渐渐懂得了钱老师的良苦用心。钱老师这么做是为了我们的学习,为了我们能够扎实地学好各项知识。

钱老师,就像一位辛勤的园丁,培育者我们。钱老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。钱老师就像一盏灯,照亮了我们的`一切。我们应感悟师恩,以自己最好的成绩来报答老师,感谢老师的教育之恩!

带爱心的小学生作文三年级篇二

今年寒假,我们小队组织了一次爱心行动——到位于长宁支路的华阳敬老院去慰问老人。

那天,天气很冷,北风呼呼地吹,我们小队的八位成员准时地来到了华阳敬老院。

我们带着事先精心准备好的水果、礼品等走进房间。老人们一见到我们这些孩子,心里可高兴了,他们笑眯眯地问:“你们是什么学校的?几岁啦?……”同学们也你一言我一语地和老人们拉起了家常。我们把新鲜的水果送到每位老人的手里,他们吃着甜甜的香蕉、桔子,脸上洋溢着孩子般的笑容。这时,我看见一位老奶奶,她在藤椅上坐着,一直默默不语。我走过去,剥了一粒巧克力,塞进那位阿婆的嘴里:“阿婆,吃一块巧克力吧。”“谢谢。”说着,她用轻轻颤抖地手摸着我的头,她布满皱纹的脸是那么亲切、慈祥。

高海龄从书包里拿出红包送给老人们,老人们开心地说:“这孩子想得真周到。”

我们唱歌给他们听,跳舞给他们看……很快两个小时就过去了。虽然时间不长,但却给老人们单调的生活带来了一丝快乐。

我们离开时,老人们紧紧地握着我们的小手,我从他们的眼中看到了依依不舍,心里默默地想:我还会再来看望你们的。

这次爱心行动虽然短暂,却十分难忘。我们不但给老人们带去了快乐,自己也沉浸在快乐之中。并从中体会到了:只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好!

带爱心的小学生作文三年级篇三

2月8日,大雪纷飞。我和妈妈带着好多吃的和同学们一起去福利院看望小朋友。

走进大门,我环顾了一下四周,干净的地面,葱郁的雪松,巍峨的建筑物。只是上面堆满了积雪。不远处,一群孩子正在铲雪,有说有笑。一点也感不到寂寞。

过了一会儿,一位披着秀发、身穿黄色棉衣的阿姨向走了过来。她热情地给我们介绍了福利院的大致情况。等人来齐后,阿姨便带领我们去参观了。

首先带我们参观的是学生组小朋友的住宿和学习的地方。排练室里最引人瞩目的是墙上的一张张充满温情的照片。抬头一看,房间的顶部挂着一盏盏星型、花型的灯,漂亮极了。阿姨介绍说:“这里是孩子们练习的地方,我们请了专门的老师来教他们一些技能。”

接着,阿姨带我们去了他们住宿的地方。只见每一间干净、温暖的房间里面,都摆放着床,桌子,还有些玩具,有一种家的感觉,显得很温馨,右边的房间分别是电视厅、浴室和厕所。

遗憾的是由于天气的状况,再加上不是福利院的开放日,我们没能和小朋友们互动。临走的时候,我们大家把自己带来的零食、书籍、衣服、玩具……递给了阿姨,请她代我们转达对那些小朋友的新年祝福。

通过参加此次社会实践活动,让我看到了福利院里的叔叔阿姨对那些残疾儿童的无私奉献的精神。使我懂得了要学会奉献爱心,力所能及的帮助身边的弱势群体,同时要更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

带爱心的小学生作文三年级篇四

“老师,吃个鸡蛋您补补身子吧!”

“老师,您忙得都没顾上吃饭,先吃点吧!”

“不,同学们,你们赶快趁热吃!”

“老师,那您……”

一句句饱含真情的对白,一声声满含关切的推让,时时萦绕在我的耳边,回荡在我的心头。

忘不了,那是开学第一天的早晨,我们刚做完操回到教室,就看见班主任何老师和班长康跟弟端着一盆热气腾腾的馒头和两盆还冒着热气的鸡蛋、牛奶,走进教室,按座位顺序依次分发给我们。我迫不及待地拿起热乎乎的鸡蛋,剥掉蛋皮,正准备往嘴边送。

“老师,这个鸡蛋您吃吧,我在家吃过了。”

“不,赶紧趁热吃了,听话。”

我猛地抬起头,只见张巧红正和老师推让着一个鸡蛋。教室里顿时变得静悄悄的,同学们低头无语,面面相觑。

“同学们,从今天起,国家将免费为我们贫困地区义务教育阶段的学生每人每天提供三元的营养早餐,一个熟鸡蛋,一袋热牛奶和一个热馒头,是党和国家对我们下一代的殷切关怀啊,这里也有老师对同学们的真切期望啊!”老师语重心长地说,“咱们班,像张巧红这样家境困难的学生还有很多,有了这样的好政策,我们一定好好照顾自己。同学们,赶紧吃吧,别等凉了!”说完,老师亲手为张巧红剥好鸡蛋,剪开奶袋。

张巧红吃了,同学们都吃了,在老师的呵护下,伴着喜悦的泪水吃了,吃得很香很香,心里热乎乎的。

带爱心的小学生作文三年级篇五

前几天,妈妈卧室里的床头灯坏了,爸爸又买了一个漂亮的新床头灯,但是这个床头灯并不是像原来的一样,直接一拉就可以关上。而且因为安得比较高,只有坐起来才能关上,为此妈妈经常抱怨。

今天我又听见妈妈在抱怨床头灯太高,用着没有原来的方便,我突然冒出来一个念头:如果把这个床头灯开关改造成一拉就可以关上的开关,那妈妈用起来不就方便了吗?可是,要怎么办才能将高高的旋转按钮,改造成伸手就可以够着的拉绳呢?

我仔细地想着:如果在开关上安一个拉绳,爸爸妈妈关灯时是在下面拉的,用力是向下的,而床头灯的开关是旋转的,拉绳根本用不上力,怎么才能解决用力问题呢?

我直到大半夜也睡不着,仍然苦苦地思索着,又过了不知多长时间,我灵机一动:可以在旋转按钮上粘上一个皮带圈,再在皮带圈上系上一根绳子,因为开灯的时候,一般都是站着开的,开灯时顺便在旋转按钮上绕一圈,只在睡觉时一拉那根灯绳,顺着妈妈的用力,灯绳就会自动转起来,旋转的灯绳带动旋转开关,灯就自己关上了。

very good!就这样做!我心中一阵惊喜。第二天一大早,我便起床了,爸爸妈妈还在睡觉,我要给他们一个惊喜。我小心翼翼地“溜”进他们的卧室,开始干活了:我先把旋转按钮上粘上一层厚厚的双面胶,又把爸爸的已经不要的皮带圈粘在上面。又在皮带圈上紧紧地系上一根绳子,把栓绳子的地方,有用双面胶紧紧地箍上几圈,一根灯绳就做好了。

我把灯打开,爸爸妈妈惊醒了,见我在那里开灯,十分奇怪,说:“你在干什么?才六点半你开什么灯呀?”我激动地说:“爸爸妈妈,下面我隆重的向你们推出我的新产品:爱心开关!当当当当——”我边说边推出我的爱心开关,我演示了一下它的使用方法,妈妈看了高兴地说:“不错不错,这下用起来就方便了!我闺女真能干!”说罢还像小孩子一样欢呼起来。我也高兴地笑了,说:“以后这个床头灯的维修就交给我了!”

从那以后妈妈再也没有说过床头灯不好用,我总是听着床头灯按钮“咔”的一声响入睡。做这个爱心开关,不仅使爸爸妈妈关灯时方便了,还使我动了脑筋,真是一举两得呀!我以后要好好学习,争取研制出更简易的床头灯,说不定不久的将来,将会有说一声“开”就能开,说一声“关”就能关的床头灯从我手中诞生!让我们共同期待吧!

带爱心的小学生作文三年级篇六

爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔,每一只作业本,每一本书。

爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。

爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。

当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服,鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书,一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房,教室里面没有桌椅,没有黑板的时候……我被感动了。

想想自己现在的生活,我现在的生活,有什么理由不好好学习,不珍惜美好的现在呢?

同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们,帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱,就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣,买一些学习用品……

同学们,让我们伸出援助之手,共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

带爱心的小学生作文三年级篇七

这时,从我的身边走过一个衣着很时尚的大姐姐,很轻蔑的吐出了一句话:^v^又脏又烦人,真讨厌!”听到这句话,我心里顿时感到淡淡的哀愁。摸摸口袋,只有两元钱,是妈妈给我坐三轮回家的,要不要把钱给他们呢?如果给啦,我就得步行回家,作业要是做不完,还得熬夜;要是不给,我心里又不好受……我在心里犹豫着,矛盾的心理使我正捏着钱的手松开了。

突然,一阵优美的二胡声响起来。原来他们开始表演了。

只见那个小女孩一会儿倒立,一会儿翻跟斗,一会儿倒立着跳起来,一会儿又倒立着走路……这时,围观的人越来越多。

过了一会儿,表演结束了。小女孩拿着一个破了的铜碗向人们要钱。可是,人们欣赏过表演,好像已经满足了,见小女孩把破碗拿出,都纷纷走开了。

这时,旁边响起了一个细嫩的声音:“小姐姐,你表演的真好,可我只有一袋牛奶,给你。”我朝着那个声音看去,只见一个比我小很多的孩子,正把一袋牛奶放进那个小女孩的碗里。我的心被震撼了,虽然一袋牛奶不够他们充饥,但还是能表答那个小孩子的爱心呀。而我呢,不就是走回家吗?算不了什麽。

这次我想都没想就把手伸进了口袋,掏出那两元钱,放进了小女孩的破碗里……

带爱心的小学生作文三年级篇八

今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

“老师,我也要帮助他!”

紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

带爱心的小学生作文三年级篇九

去年的夏天,表姐来我家住了几天,头一天晚上,表姐睡不着。我们思量片刻后,终于想到可以做一顿爱心早餐。于是,我们便来到了厨房。

按照计划行事,我们开始烧稀饭,表姐蹑手蹑脚地淘了3升米,让我进行清洗。

我被分配到的任务是做冰糖番茄。

我拿了一把亮闪闪的小刀,用左手按着番茄,右手握紧小刀,找准位置就切下去,可就是这么小心翼翼地切下去,还是有许多酸酸甜甜的汁水溅到我身上、衣服上,刀在妈妈那儿这么好使。“嗒、嗒”的声音怎么在我这儿就发不出呢?表姐看我弄得乱七八糟的,一片狼藉,就过来亲自主刀。

不妙,在这关键的时候,我妈来了,她厉声叫到:“不要在这里动,万一高压锅爆炸了怎么办?两个也太爱胡闹了!”说完,就叫我们把这辛辛苦苦切的西红柿让我们吃了下去。然后就赶鸭子似的把我们赶回房间了。

虽然这次爱心早餐没做成功,还被训了一顿。不过我还是希望能再次做一顿有意义的爱心早餐。

篇一:关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美...

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