一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
歌颂真善美的作文篇一
答：“真”即为“真情”;“善”即为“善心”;“美”即为“最美”。
我们中华文明古国具有悠久的历史文化，素有“礼仪之邦”的美称，以孝当先，以德为重，以礼服人。在生活中的每个时间，每个地点，总会有人用自己的言行诠释“真、善、美”的真谛。让我们一起来欣赏每个角落为“真、善、美”而盛开的纯洁之花吧!
学校处处有善心。老师和同学们的关爱使我印象深刻。一个阳光明媚的早晨，我打开书包，却发现没带文具盒。正当我傻傻地坐在那里时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸和一双双援助之手，阵阵暖流温暖了我的心灵，这时，我感到仿佛有一束阳光照进了我的心田。其实，有时一点儿微不足道的帮助也可以给别人带来雪中送炭般的温暖。我们的学校有如一个大家庭，“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果每一位老师，每一个学生都能献出一点点爱心，那么，爱之花将会绽放在我们校园的每一个角落里!
家中处处有真情。平时，每天中午都是妈妈在做午饭，可是有一次，妈妈生病了。于是，我和爸爸为妈妈做了一碗香喷喷的鸡蛋挂面汤，当妈妈趿拉着拖鞋来到厨房的时候，幸福而又喜悦的泪水夺眶而出。从中，我学到互敬互爱、关心他人。在我们家里这些简简单单的爱里，却饱含了爸爸妈妈还有我之间相互的关心和真爱，我也从中汲取力量，学会做人，学会感恩。
社会处处有最美。“最美教师”张丽莉老师在学生生命受到威胁的关键时刻，挺身而出，舍己为人，将生的希望留给学生，把死的危险留给自己。以自己的柔弱身躯撑起了一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的生命之歌。用她的话说：虽然只是一个水果，但情义无价，它是一份同学的真情，一份真诚的关怀，我要用这样的方式让每一名学生都懂得关心身边的朋友，关爱每一个需要帮助的人，让真爱渗透到每个孩子的心灵。是啊，每一个人都是平凡的，但她带着一颗质朴和平凡的心，将爱的正能量传递给他人，这才是社会的最美之处。
爱的“真、善、美”就在我们的身边，也将永远激励我前行!
歌颂真善美的作文篇二
大家的人生都要追求完善，无非就是追求真善美三个字，可大多数人都解释不清楚这三个字，每个人有每个人的看法，我也有自己的独特见解，请看看我的浅薄看法：
真，就是追求真理。
“真善美”的“真”。我对这个字的理解是：相信科学，追求真理。就以伽利略为例吧。伽利略出生在意大利的比萨城旁，他的父亲被称为“破产贵族”，当伽利略来到人世的时候，他的家庭已经很穷了。17岁的那年，伽利略考进了比萨大学，在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提问，哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要打破沙锅问到底。所谓的真，就是像伽利略这样。
善，就是善良。
“人之初，性本善。性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。随着各自生存的环境的变化和影响，每个人的习惯就会发生差异。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不计较，这是做人不可缺少的美德。
美，就是心灵美。
我认为美不是外表美，外表华丽美艳的人不一定美，而是在于内心。外表美固然是好的，但最重要的是心灵美。美是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你具有一颗宽敞的心，一颗不拘小节的心，便可以创造出属于自己的美。儒贝尔曾说过：“美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”是啊！只要我们用心去看，用心去感受，就能创造出美。
真善美伴我行，我心中的真善美。
歌颂真善美的作文篇三
在我们的生活中磕磕碰碰，难免有小意外。在困难面前，因有人伸出援助之手，一切都成了美好。在我们的身边有着多少的真善美放映着，都应该感谢每双曾经扶植过我们的手；感谢每一个曾经安慰和鼓励过我们的眼神；感谢大自然的福佑；感谢父母的养育……让我们有一双发现“真善美”的眼睛，感受真善美的存在。
有这样一个故事，一个风雨交加的夜晚，一对老妇人走进一家旅馆，准备用一间房间休息。柜台前，服务生告诉他们：房间已经满了，看着老夫妇一脸无奈，服务生让他们在自己的房间里住，临走前，老先生对他说：像你这样的员工，是每一个老板都梦寐以求的。也许有一天，我会为你盖一座旅馆，服务生笑着答应了。不久便把这句看似开玩笑的话忘了。
几年后，他接到老先生的一封信，老先生邀请他到曼哈顿。
服务生来到曼哈顿，在一幢豪华的建筑楼面前，老先生对他说：“这是我专门为你盖的旅馆，我说过的，你记得吗？这家饭店就是美国著名的爱斯特丽亚饭店的前身。这位年轻的服务生就是该饭店的第一位总理——乔治伯特。
很多时候，我们习以为常的接受着他人的关爱与帮助，而往往忽略了他们的感受。很多时候，多少的“真善美”在我们的身边，在我们的眼前一幕幕放演，我们却全然没有察觉。其实，“真善美”就在我们的身边呀。
记得一次我乘公交车返校时，很幸运，当我上车还有一个空座位。车没开多久，一位老奶奶上来了。老奶奶拄着根拐杖，一头的白发，走路蹒跚。我看着她这样，心里开始纠结：到底给不给老奶奶让座？离学校还有那么远，站起来多累呀！但跟老奶奶相比，她更需要这个“宝座”。最终，我还是决定给老奶奶让座。我站了起来，“老奶奶，您到这边来坐吧！”可没想到的是，坐在车子前排的一个女孩，她起身给老奶奶让了座，很有礼貌地将老奶奶扶到了座位上。
这样的一幕，让我至今都难以忘记。我想，之后再遇到类似的事，我一定会毫不犹豫站起身来让座，而不是犹豫。
真善美，不一定要外表美丽，更重要的是内心；真善美，真切地在于生活的每一天；真善美，在我们的生活中，被爱与仿效；真善美，汇聚成无穷的力量，甚至撑起夜空中一片璀璨的星空。
歌颂真善美的作文篇四
“刘倩咱们一起回家吧！”猜猜这是谁在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死党。张馨月。她是学校大队部的副大队长哦！学习成绩可是数一数二！她不仅在学校成绩优异，在校外还是一个人见人爱好儿童呢！
“刘倩快点！”呀！她在叫我了，那我们边走边说吧！
说到她在校外，那可是大有文章哪！！
记得那一次，我俩又一起回家，上了八路车后，我俩坐了个好位置，边坐车边聊起天来，正聊到即兴时，一位年过半百的老奶奶左拐右拐的挤上了八路车，站在车上左右摇晃，十分不稳当，我看了，头也不回继续聊天，张馨月看后，不假思索的站了起来，等我还没回过神儿来，她已经把老奶奶搀扶着来到坐位，老奶奶古铜色的脸上顿时露出灿烂的笑容，笑得合不拢嘴，看后，我不禁感到一阵愧疚，一团火从心中直燃到了脸上，火辣辣的。
张馨月不仅尊老爱幼，还很爱护环境卫生。
那一次，我俩正走在去车站的路上，我买了一个小包子，吃完后，我把塑料袋随手扔在了地上，张馨月笑着瞪了我一眼说道：“好像刚才看到一个人乱丢了一个塑料袋哦！”我定住脚步，左看右看，想了想。这不就是我自己吗？我摸了摸后脑勺，连忙拾起地上的塑料袋，张馨月看了，大声说：“下次可不要再犯呀！你想想，清洁工门是多么辛苦啊......”哎！又说个没完，她是多爱环境呀！
现在你们了解了我们这位名副其实的副大队长了吧！她是那么爱尊老爱幼、爱学习、爱环境、爱科学......
歌颂真善美的作文篇五
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所谓的真善美到底是什么？
真诚是一缕清风，安抚人的心绪；善良是一洼泉水，滋润人的心灵；真善美是回报父母的养育之恩，师长的教育之恩，朋友的关爱之恩，它更是一种责任意识，自立意识。只有懂得真善美才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。
涓涓细流，润物细无声。母爱，是我们生活不可缺少的美，它远胜过任何的山盟海誓，那温柔细致的唠叨是一生一世关于爱的承诺。它因寻常，因真挚而美丽。母亲对我亲切的关怀，真诚的问候，这一切的一切都是生活中的真善减，其实生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
在生活中随时都有真善美的出现，它有可能是弯腰捡起垃圾，有可能是一句真挚的对不起；有可能是一个美丽微笑等等，这些都是我们生活中的美。这些点点滴滴的事情，都在伴随我们成长，让我们发现生活的价值，我们永远都不要小瞧自己的价值，生命的价值在于你选择怎样的路，选择怎样的生活，生命的价值不在乎你是否会干出一番惊天动地的事业，或是你拥有许多的财富，只在于你有没有用心去经营，相信用心去做的事情一定会成功。是的，朋友们，我们都是普通人，谁也没有呼风唤雨的能力。但我们不能不能否定自己的价值，也正因为普通，因为平凡，生命的价值才更加伟大。
真诚能安抚人的心绪；善良能滋润人的心灵；知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美即人间理想。真善美是需要我们去追求，去执行。让我们拥抱真善美，去开拓更美的明天。
让真善美，伴我行。
歌颂真善美的作文篇六
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”世界很美，不仅因为有春天的烟波画船，夏天的朝云暮卷，秋天的云霞绚烂，冬天的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴。
记得在我十岁左右，那是一个阳光明媚的下午。我独自一人走在回家的路上，一边悠闲的走着，一边欢快的哼着小曲，突然，一个老奶奶被一辆摩托车给撞倒了!只见老奶奶用双手抱着腿，痛苦地呻吟着，而那个摩托车车主却若无其事地说：“老太太，这可是你自己摔倒的!不关我的事!”
切!这掩饰的技术也太差了吧!我不屑的想，可周围的人却什么也没说，不会吧!这些人是“睁眼瞎”吗?算了，你们不说!我说!
当我正准备开口却发现一个小妹妹指着那个年轻人(摩托车车主)大声说：“你骗人!明明是你撞的老奶奶!你还不承认!”“哪来的小鬼，一边呆着去!”谁知那个小妹妹撇了他一眼，像没听到似的径直走向那位老奶奶，关心地问：“老奶奶，您没事儿吧?在场的人谁有手机，麻烦拨打‘120’送老奶奶去医院!”在场的人都被小姑娘感动了，有电话的赶紧拨打“120”，其他人则盯着那个青年人不让他逃走。
最终，老奶奶在大家的帮助下住进了医院，没过几日，便康复出院了。
同学们，生活处处真善美，因为有了这些“小精灵”我们的世界才更美好。
歌颂真善美的作文篇七
我有一个梦想，可是那很遥远，遥远的让我难以想象;我有一个梦想，并只是为我而像，也许听来很伟大;我有一个梦想，我想让全世界都充满真善美，让丑恶的一方面不在现!
在这个人人谈贫富论成败、忙忙碌碌的时代，如何让心灵透过纷扰嘈杂，在荒芜中找到秩序，在纷乱中感受宁静?爱因斯坦说：“照亮我的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”
“真”如春风，可以拂去心灵的微尘;“善”犹春雨，可以浇灌出生命的花朵;“美”似朝阳，可以增添身边的韵色。
阿里木依靠每串羊肉串仅赚得的三毛钱，做起草根慈善家，迄今共捐出了十五万元多，他给晴天很少的贵州带来了照亮内心世界的爱的阳光。当初为人母的吴菊萍看到危险裹胁生命呼啸而来时，她张开爱的怀抱接住女童，托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德成为“最美妈妈”。还有最美教师张丽丽，最美司机吴斌……他们书写了人间的大爱。
曾经全国都在讨论一个拒绝冷漠唤醒良知的问题，两岁的小悦悦用她幼小的生命撞击着国民的良知，引起了人们的深思。她本应该在妈妈的怀中撒娇，可是被那些没有良知的人夺取了生命，她两次遭车碾压、可十八个路人视若无睹。事件爆料后，全国人民都愤愤不满，可是经此一事人们的良知又是否真正被唤醒了呢?不，没有!就在小悦悦事件发生的几天后湖南六十二岁的卖水果小贩李某连收四张xxx，因怒气攻心而倒地猝死，七百多斤的水果遭路人抢劫一空。四百元对于一些人来说是不足挂齿的，但对于一个小贩来说是连续几天几夜的劳累辛苦挣得的救命钱啊，而人们贪图小利的行为更是可耻的!
马年春晚上由郝健等人演绎的小品《扶不扶》再一次震动了我的心，因为帮人而被坑、被陷害的事例使得人们即使想帮也不敢了，真真假假已经吓到了人们的心!
“恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;善，则永世长存。”
无论社会有多混乱，无论生活有多匆忙，我始终追求真善美，用我抒发真情的文笔，用我展现真爱的画卷，用我内心真实的呼唤，用我实际的行动去追求!
谢谢大家!
歌颂真善美的作文篇八
一提到真善美，我就联想到《三字经》里的“人之初，性本善；性相近，习相远”。向善总是好的，在人的身上一种善便是一种美的气质，这种美应当是暖色调的，给人以亲近、舒适之感。
有这样一件小事常常浮现在我脑海中……
那是一天放学后，我正走在回家的路上。草坪边上一位小姑娘引起了我的注意，她蹲在那里，手中捏着几根被晒得快干枯的小草，正一心一意地整理着。旁边站了位阿姨，可能是她妈妈，正一遍又一遍地催促她快走，小姑娘抬起头，望着她的妈妈天真地说：“妈妈，你看这几根小草多干渴呀，我要带它们回去喝水”，而她妈妈不屑一顾地说：“行了，行了，快走吧！”于是小姑娘十分小心地把小草放进口袋里，跟着妈妈一蹦一跳地走远了。
我不禁想，对于快要枯死的小草，这个天使般的小姑娘出于真诚，尽到自己的一份努力，要把它们救活。这是她善良的愿望所展示给我们的一幅美丽的图画。相比之下，有多少人会在意生活中的这些“小草”呢？更多的是我们看到故意踩踏蚂蚁、乱揪花草、用石子砸小猫……的情景，又有几个人能体会到小姑娘如此真诚地对待弱小生命的心态呢？
这个天真无邪的小姑娘怀着一颗善良的心，用真诚的行动拯救了快要干渴而死的小草，而大多数更有行为能力的人们，却不以为然，且常常忽视身边需要帮助的弱势群体，仅有的捐助也是单位反复号召和政策性的行为，更多的是虚假和不情愿。
我们不仅仅应该帮助弱者，重要的是善待他人。善良发自内心，装出来的则是虚伪。
我们身边其实并不是没有真善美，而是缺少了眼睛的光芒，无法去照亮。
歌颂真善美的作文篇九
现在，处处都让小学生学习“真善美”，而我想问:“真善美是什么?我们么做到?”各种疑问缠绕在我的心中。
我走到公交站那，准备坐公交车和奶奶买东西。一辆二路公交车缓缓来到了站台旁，但我和奶奶都不肯上车，因为车上有许多人。但一想到车半个小时才一班，我和奶奶只得不情愿的上了车。
到车上后，我和奶奶很后悔 ，车里的人实在太多了，连站都站不稳。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有个哥哥姐姐或阿姨叔叔让个座位。客车上的人要不就是玩手机、看风景、睡觉、聊天。根本不在意我们。
就在这时，一个大姐姐站了起来，说：“奶奶，我下一站就下车了，您做我的位置吧!”说完，就服了奶奶到他的座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什么，再关上车门的那一刻，喊了句：“谢谢你，大姐姐!”
下车以后，我的心久久不能平静。我想：我在心里的答案终于能够揭晓了，这“真善美” 不就在那个大姐姐身上吗? 让位虽然是一个小事，但，最值得表扬的不是那大姐姐真善美的心灵吗? 这种真善美值得我们每一的人去学习、去赞颂!
经过了这件事，我发现：生活中 并不是像许多人说的真善美很少，而是我们没有发现而已。只要我们细心的去观察一下，就能知道：生活里，点点滴滴都流露出真善美。
歌颂真善美的作文篇十
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们学校的校训，也是引导我们一生的做人的道理，即使是很小的恶事都不能去做，但不能忽视任何微善，我们从小事做起，从我做起，生活中处处充满真善美，只是需要我们去发现，去追求，去执行。
什么是真善美呢？
真，就是真诚待人。我的爸爸妈妈经常带我去参加公益活动，在一些义卖活动中总会遇到一些人只是来看热闹，或是匆匆路过不支持我们的爱心，但我并不泄气，一遍遍的解释，让自己的汗水和真诚去感动每一个路人，让她们也参与到我的爱心活动中。
善，就是善良。就是对他人无私的关爱和奉献，就像雷锋叔叔，他的一生做了无数的好事。对待动物也要有一颗善的心。有一次，我家的小花鼠逃出来时，鼻子受伤了，我难过的大哭，一直跟妈妈说是我不好，没照顾她它这也是我的善良。
美，就是心灵美。寒假里，我们在古道捡垃圾，有一个爬山的小弟弟也跟在我们后面顺手捡起地面上的垃圾，他也是一个心灵美的环保使者。吃中饭的时候，郑天浩的妈妈捡到了一百块，交还了失主，郑天浩妈妈也有一颗拾金不昧金子般的心。我们在香港旅游时，我的小弟弟郑杰在商场里捡起了别人扔掉的纸塞进垃圾筒，周围的人见了都竖起了大拇指，这也是心灵美。当我们在香港大学迷路时，一位香港人耐心地给我们指路，用普通话，用英语一遍遍地讲给我们听，直到我们都明白，他才放心离开。那也是一个充满爱心的人。所以，美丽是需要去发现，美丽也可以创造的，只要你有一颗真善美的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
我要做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生，做一个勤奋学习，积极向上的学生，让真善美伴我一路向前。
歌颂真善美的作文篇十一
我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。
她有一头如今流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。我们班的同学都因为有这位美女班主任而自豪。
她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。
但过了一会，那位同学就把老师的提醒当成耳边风，又开始肆无忌惮地讲开了。这样老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出了教室，我们都认为这个同学要遭殃了。谁知道，刚过了一会，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头，面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。老实说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现不错，为师讲个笑话犒赏一下你们吧！”我的班主任就是这么一个即使心里烦恼表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。我的班主任还是一个心地善良的人。从一年级就开始担任我们班的班主任，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。
我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导。我就从心底里感激她，喜欢她。
她的教诲之恩，我终生难忘。
歌颂真善美的作文篇十二
何为真善美？
“真”真实真诚；“善”善良善意；“美”人美心美。
身为一个少年，我正在用发现美的眼睛去看这个世界，去发现那些真善美。
场景一：真人真事——真实真诚
早上出门买早餐，路过一家面包店，便买了几个面包。正当我付完钱准备走时，身后突然想起一个声音：“嘿，你的钱掉了。”当我转过头时，才发现是一个服务员叫住了我，她双手举着钱，微笑着说：“欢迎下次光临！”我带着感激回应了她一个微笑。你看，这就是真实的人，真诚的服务！
场景二：善心善意——善良善意
我在打着公交车去看姑姑，此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地，虽然气温不高，但看着密布的云，也产生点点闷意，再加上车上的拥挤，更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤，我在心里有些牢骚。突然，一个青少年站了起来，全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶，您坐！”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不，不，然我孙女坐”……你瞧，这真是多么善良的人啊，善良不是用语言来表达，而是用行动。
场景三：心美，人美——美丽行为
在回家的路上，到处是垃圾：有水果皮，有纸屑，一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾！我简直不敢相信我所看到的一切，紧接着，小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁，把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼：“垃圾丢到垃圾桶，环境美丽十多分！”你听，多么美妙的声音！
有句话这样讲“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意，就能发现生活中的“真善美”！
歌颂真善美的作文篇十三
“嘿!这周星期六你们看那个什么真善美了吗?”“嗯啊，好好看呢······”坐在旁边的女同学激动地讨论着电视剧情节。“真善美”几个字触动了我的神经，我沉思起来：真善美?什么是真善美呢?
这个问题在我的脑海回旋着，苦苦纠缠着我，可我始终找不到答案，这让我无比的苦恼。黑暗中伴随着这种苦恼我逐渐进入了梦乡······
梦境中出现了一个红黄蓝三色宝盒，宝盒里蹦出一个小天使，小天使挥舞着魔法棒，嘀咕了几句什么。突然，宝盒中的红光就向我笼罩过来，我急忙遮住双眼，待我再次睁开双眼，我已经到了另一个地方，出现在面前的是一对母子。这个孩子曾经是被人遗弃的孤儿，被这个靠捡拾垃圾维持生计的女人捡回了家。几十年如一日，这个女人含辛茹苦地拉扯大了这个孩子，一直将他视为己出。这个孩子也很孝顺，空间时经常帮养母捡垃圾，从不埋怨养母脏。在他们身上我似乎认识到了什么······
突然，黄光有罩了过来，我又到了雨天的一条大街上。一个女孩站在一家书店前躲雨，她望着倾盆大雨，眼里尽是焦急与无奈。一个陌生的打着蓝色雨伞的男孩走了过来，对女孩说：“你要去哪里?”女孩答道：“我要去某某小区。”男孩说道：“我正好也要去，我们一起吧!”女孩犹豫了一下，看男孩不像坏人便答应了。走着走着，男孩突然对女孩说：“可以帮我拿下雨伞吗?我要去买点东西。”他指了指旁边的水果店。女孩点点头，接过雨伞。男孩递过雨伞后，冲进了大雨中，他转身对女孩说：“我家就在附近了，雨伞你拿去吧!再见!”······他们俩似乎又让我明白了什么。
还没来得及反应，那束蓝光又将我带到了一个教室窗前。教室里一个班干部左手拿着一份资料，右手握着一支粉笔，踮起脚尖，努力在黑板上抄写着什么。一个同学走进了教室，对那个班干部说：“班长，你利用课余时间给我们对答案，你真是太好了!”那个班干部回头冲那个同学笑笑说：“没事，这是我应该做的!”······
天使再次出现在眼前，她温柔地问我：“你明白了吗?”我从睡梦中惊醒过来，是的，我明白了!这不就是我一直找寻的真善美吗?真心、善良、美好这不就是真善美的真谛之所在吗?我找寻到真善美了!
歌颂真善美的作文篇十四
真、善、美是什么？什么是真、善、美？
真指的是科学求真，善指的是人文向善；美指的就是生活高尚纯洁美。
在我们的生活中有着许许多多真的楷模。比如有我们中国的伟大领袖xxx爷爷，他坚定了信仰，确定了世界观，使我们中华民族迈出了崭新的一步。还有发现日心说的哥白尼，他不惜审判会的裁决，也要坚持自己的真理，最后却被活活的烧死。
善的代表有“一元关爱”的何卓远，他让150个爱心商家提供了一元服务：有一元就餐、一元理发、一元就医的服务。卖馒头的张大娘摆好摊后就把摊子一撂，让买馒头的人自己摆钱取馍。正是因为张大娘的这种互相信任，馒头才没有被偷。他（她）们这种品质值得我们学习。
美有物质上的美，也有精神上的美，还有行动上的美。比如给小乞丐一元钱、帮没有钱坐车的小朋友投一元钱，这难道不是物质上的美吗？给没有雨伞的小朋友撑起一把伞、帮迷路的老人回家，这难道不是精神上的美吗？给公交车上的老人让座、扶老大爷老大娘过马路、帮助同学，这难道不是行动上的美吗？所以说，美就在我们的身边，我们的身边不缺少美，只要我们有一双会发现美的眼睛，就能发现美挖掘美。
同学们，让我们向他（她）们学习，他们的品质是我们任何人都应该学习的。学习他（她）们那种信任、善良的品质吧！
歌颂真善美的作文篇十五
那一天，是我永生难忘的一天、是我一生中遇到过最可怕的一天。我尝到了血的教训，它令我知道了不听爸妈后的悲惨结果。
那天是一个天高气爽的下午，秋风四起，令人觉得秋老虎的威猛。一个熟悉的声音打破了这个沉寂的下午，他是我班上最要好的同学——雷董。不用看，肯定是来找我出去玩的，我没像以往那样的答应他，而是要他等一等。因为我妈妈管得很严，平时的星期六日，我要出去玩，都得偷偷摸摸的出去，而且还得等他们上班后才能出去。读到这你们不要以为我不懂事，我敢保证，我们班上百分之八十以上的男同学都是这样。
终于我的爸妈都去上班了，我妈在上班前严肃的警告我不能出去玩，可是我哪听得进，根本就把它当做“耳边风”。随后，我拿了滑板偷偷的溜了出去。没想到这样一溜，后果的代价是那么的大。我们一直“摇”到去青少年宫，准备上背后的山上玩。在上山前，我已经感觉到一种不祥的预感……
故事就是从这讲起：我和雷董都是爱刺激、爱冒险的人，所以上到山后，总是从斜斜的坡道滑下来。可不是每一次都很幸
运，有时会一不小心的跌下来，你别以为只摔伤皮，我跟你们说，“轻则擦伤损皮，重则断手骨头”。别以为我吓唬你们，其实我就是一位反面教材，你们听听后事就知道了。
我们一直在山坡上“骑”着滑板“左冲右转”，我们的经历有时可以说是生死的决斗。在一个60度的转弯角，弯外是一个长满了蔬菜的菜田，我们绝定试一下闯闯看。雷董先来他说这弯有点危险，所以选择矮一点的地方。我也同意了，但我则选高点的地方。他要开始滑了，还好通关了o(∩_∩)o，我也尾随他滑了下去，还好，差一点就来不及了。但是在冲下了山坡后发生了一件不幸的事情。当我开始加速时，我发现滑板失控了。“啪”一声，我摔了下来，并且这次受到可不是皮外伤而是我的手骨断了。我“哇哇”大哭，雷董随即走来问我什么事，当时，可能是我的眼泪神经刚起床，哭的没那么凄惨，我告诉了雷董我手骨断了，他居然说我是假的，还叫我别装了。%>_<%气的我开口大骂。这回他终于相信我了，立即去我家找我爸妈。我见他走路慢吞吞的，就喊了一句：“你就不能好吗？走路像蜗牛一样。这样的速度等你来了，我都挂了。”经我这样一提，他随即跑了起来。
我哇哇大哭，路过的人都觉的我很可怜。终于有位阿姨走了过来，问我：“小朋友（在这里我不懂怎样形容我这些12、13岁的男女生，之后用小朋友），你哭什么？”我把刚才一五一十告诉了她。她立即拿起她的手机，说：“这个快点。”我拨通了妈妈的手机号码，当妈妈听到我的哭声时已经说不出话来。随后爸妈来了，我当心他们会骂我，谁知当爸妈赶来时，另一位啊姨说：“先别骂孩子，赶快送他去医院。”
爸妈立即送我去医院，经医生检查，是手骨断了。并且要做手术，可是面对高额的医药费，爸妈都差点吓晕……。
虽然我受伤了，但我却要感谢那位阿姨！没她的真善，我的爸妈不可能这么快知道这件事。人间处处真善美这句话讲一点都没错。
歌颂真善美的作文篇十六
生活中，处处流露着真善美的痕迹，或许是扶起一位跌倒的路人，或许是给予一句善意的提醒。
社会上，不乏真善美的事例，缺少的是发现的眼睛。正如伯乐识马，千里马在没有遇到伯乐前，还不是被人当做普通的马来拉车。
还记得郝建演过的小品《扶不扶》吗？那应该可以称为“现代社会的缩影”。似乎现在所有人都在纠结，看到有人有困难到底该不该帮？帮了是好，但如果那人反咬一口又怎么办？近年来，我相信这个问题一直萦绕在大家的心头。
我曾经也看到过类似的事件：当时，街上的人并不多，一个步履蹒跚的老奶奶，拄着拐杖，缓慢地在人群中走着。我看了一眼，就继续向前走。约几分钟后，我正巧回头，看见那位老人已经跌坐在地上，但周围的人都视而不见，有的步履匆匆，有的若无其事。我看到了，立马跑过去，但老人却被另一个约二十几岁的年轻人扶了起来，他扶起来后，并未急匆匆地离开，而是问老人有没有摔着。
这个事例与之前人们的心理形成了鲜明的对比。他或许有过思想斗争，但他最后选择的是上前去扶，并没有去像他人那样离开，我认为这就是真善美。
真善美，是每个人应该必备的品质，是不考虑个人得失的。试着一想，如果人人都觉得帮了会吃亏而放弃帮忙，那我们的社会，终将是个冷漠的社会；如果所有人都想：我帮忙了，至少我是真心付出，那么相信社会将变得更美好。
真善美，伴我行。从现在做起，从自己做起！
歌颂真善美的作文篇十七
“少年强则国强，少年富则国富”！这脍炙人口的名句是出自梁启超的《中国少年说》，它说明了青少年是祖国的未来。也就是说只有青少年真诚待人，有善良的心，有美丽纯洁的心，青少年才会强，祖国也才会随之而富强。
也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们身边，给陌生人的一个微笑、给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助？？其实这些事看似很小，但如果我们每天能给陌生人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这就是真善美。
“真善美”中的“真”就是指真诚待人，做真实的自己。《庄子》中曾记载：不精不诚，不能动人。这句话是真理。记得有一次，我看见同学们去跟宿管曾老师请假出去买东西，一共有两拨人。第一拨曾老师不让出去，第二拨曾老师同意出去。我觉得很奇怪，于是就去问曾老师。曾老师告诉我第一拨都是平时不遵守校规的，从来就不讲信用、不守时，所以就直接拒绝；同意第二拨人出去是因为第二拨这些同学平常都很老实，很讲信用，从来不失信。通过这件小事我知道：我们要讲诚信，要真诚待人，因为只有这样，别人才会信任你，才会放心地让你去做任何事情。
“善”就是善良。善良就是要有善心，做对他人和社会有益的事，不报酬、名利。我出生在芒市的一个傣族村寨，爸爸妈妈都是地地道
“美”就是心灵美。我认为“美”不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的？？更美的是它包含的香味。”芒市一位公交车司机杨春留，在生命的最后时刻，用尽全力将行驶中的公交车稳稳停下，保证了全车乘客的安全，他的行为感动了整座小城。
杨师傅是突发心肌梗塞，生命的最后一刻，他忍着剧痛将公交车按操作规程平稳靠右边停住，手刹、双闪应急灯一样不少。生命的最后时刻，他用惊人的毅力将安全留给了乘客，然后安然逝去。没有壮举，但他的行为感动了所有乘客，感动了所有小城的人。
这就是我身边的真善美，其实，真善美就在我们的身边，它是人间的理想，是人类的灵魂，它是需要我们青少年从小做起，从我做起，共同去践行的。如果人人都做到真善美，我相信，我们的伟大中国梦
一定会实现，这个世界将会变得更加美丽。
