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2025年同龄人作文描写三年级(模板11篇)
  • 时间:2024-01-12 02:05:51
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2025年同龄人作文描写三年级(模板11篇)

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2025年同龄人作文描写三年级(模板11篇)
    小编:一颗冰栗子

教育是一项伟大的事业,我们每一个教育工作者都应该尽心尽力。总结要注意结构的完整性,清晰地呈现出自己的思考和观点。总结范文可以鼓励我们思考自己的成长和成就,激发我们追求卓越的动力。

同龄人作文描写三年级篇一

我和妈妈的矛盾是去年寒假开始的,那天,妈妈和爸爸到街上办年货,就留我和妹妹在家看门,过了中午,他们还没回来,我和妹妹已是饥肠辘辘了,妹妹提议要我擀面条,我仔细一想,这个主意好,我从来没有和过面,平日里见妈妈擀面条很有趣,今天我也来试试。说干就干,我拿出面盘,从面桶里舀了几碗面,倒了点水,就开始和起面来,面可真难弄,沾的我手上那都是,我就一直往里加面粉,终于,棘手的面团被我摆平了,可周围却铺上了一层薄砂,我管不了那么多,接着就擀面了,刚干得起劲时,我听到了摩托车的声音,爸爸妈妈回来啦,他们的脸冻得通红,放下东西后,看见被我折腾得不成样子的厨房,妈妈发怒了,她朝我大声嚷道:“在家成天就知道玩,你看你都把家折腾成啥样了,玩啥不好,还玩起面来了!她怒气冲冲地望着我,妹妹也吓得不敢出声。我委屈的留下了泪水,跑出了厨房,钻进了卧室。从那以后,我就很少跟妈妈说话了。

直到去年暑假,放假了,家里有很多农活,爸爸常年在外打工,只有逢年过节才回来一次,于是,农活的担子就落在了妈妈的身上。我回到家的第二天,早上吃完饭,见妈妈拿锄头戴草帽准备去地里,我和妹妹也都赶紧收拾,和她一起去。

妈妈发话了:“你俩就别去了,在家写作业吧,尤其是你蓓蓓,明年就要中考,一定要好好学习,考个重点高中,只有这样,你才有美好的未来,咱家才有希望,才不会像我一样一辈子当农民啊。”

“不去就不去嘛,我才不领你的请呢”。我心中想,我仍然没有忘记寒假的那一天。妈妈走后,我和妹妹就写各自的作业了,天气真热啊,写了还没一会儿,豆大的汗珠就滴在了作业本上,再望望窗外,毒辣的阳光统治着大地,院中的几株指甲花也都无精打彩的垂下了头。我不由得想到了在田间锄禾的母亲,我在家里都这么热,妈妈在田里想必也已经汗流浃背了吧!我抬头看了看钟表,已经11点30分了。“珂珂,妈多会回来啊?”我问妹妹。“12点多吧!”“哦”。我准备给妈妈做点吃的,我把早晨剩下的米汤和几个馒头在电锅上热了一下,又拿出剩下的咸菜和西红柿,摆在了桌上,再一看表,已经12点了,“应该快回来了吧?”我寻思着。

“哐当”一声,门开了,妈妈扛着锄头,带着草帽回来了,她的皮肤被太阳晒得发红。进屋后,妈妈看见桌上的饭菜,嘴角露出了微笑,但并未说什么,洗了洗手就吃饭了,在饭桌上,我看见妈妈乌黑的头发中有了几根引人注目的银丝,她的手也是那样的干枯粗糙,有点像松树皮了。我的眼前忽然浮现出往日妈妈对我的好,她为我织毛衣,做棉鞋等。

我的眼角湿润了,妈妈吃完准备去洗碗我拿过来说:“妈,我来吧。”妈妈愣住了,我看见了她眼神中挡不住的光芒。我走进厨房开始洗碗。我想着如何向妈妈道歉,当面说吧,我不好意思,还是决定写张纸条由妹妹交给妈妈,妹妹说妈妈很高兴,从那以后,家里又恢复了往日我和妈妈的谈笑声,我也更懂得了,和妈妈怄气后,要反思自己,不纳闷小气,珍惜亲情是最重要的!

自信就能成功作文500字。

直到有一天,当同学老师们发现我的好,发现我的内在美时,我自信了。

那天是艺术节,学校搞文艺会,全班都要有人报名,我班上却一直沉浸在压抑的学习状态中,感觉呼吸都有点困难,这时,我的内心开始在做斗争了,从爱热爱音乐的我是不是该为班上争光,解除下这压抑的气氛呢?纠结了很久,我鼓起勇气去找了班主任,报了个钢琴演奏和吉他弹唱,老师很惊讶但也很高兴,马上就在班上宣布了结果,同学们边为我鼓掌边对我说:好样的。

我对那次表演很满意,对自己的勇气很满意。之前,我经常埋怨爸妈为什么不把我生的高点,就算不高也生得漂亮点,弄的父母很无奈。嘿嘿,我知道是我无理取闹了。其实,没个人要对自己满意,要对自己自信,还需要一次绽放的机会就能在大家面前展现你的美。从此,我成了班上的小萝莉,成了班上的开心果,同学不再嘲笑我矮个子了,他们开始对我投来欣赏的眼光。

对自己满意就能对自己自信,对自己自信了就能快乐起来,有时还能给身边的人带来快乐。

人永远也不会觉得满足,但会觉得很满意。人生在世,不能什么是都觉得做的很满意,偶尔也会觉得有不满意的时候,那就要看你自己啦!,十七年,我做过许多满意的事,但几乎都不太清楚了。

高兴,告诉了许多玩的好的朋友,想寻找一下被人羡慕的感觉,都在想着。快刀六一儿童节,因为六一儿童节不但会有节目表演,还会颁发奖状,那天终于来了,我觉得心跳都加快了许多,最终,我来到了领奖台,领完奖状,以下激动得连走路都不稳定,丢人了,但是那天,我自己很满意,因为在也没有人说我未得过奖,现在想起,感觉很好笑,我怎么那么傻。中考成绩即将公布的那几天,我整天都跟丢了魂似的,不是怕考不上,而是怕自己的分数太低,不好给亲戚朋友交差,每天都谁在家里看电视,害怕的那天终于来了,我点了电话问了班主任,班主任说我考得还行,但是分数线还没有出来,谁也不敢说能生高中,最终,我还是差那么点点。其实,那天我对自己真的很满意,因为我的单科居然考了110多分,就是英语拖了后腿,那天,我真的很满意。

我对自己非常满意,让我从中领悟到了一些道理,满意不是想做就有的,只有自己去努力、去坚持,你将会成为成功人士。

同龄人作文描写三年级篇二

在那一次邂逅,我认识了她。那一个下雨天,如果错过再也无法认识她王诗龄。

记得那一天,本来万里晴空,突然就变得*雨绵绵。在大街上闲逛的我,被突如其来的大雨困在了路上。看见大街上的人们都在飞奔,才想起自己要回家或找个避雨处休息。

家离这条大街应该很远吧,我不就是为了逃跑才来这条陌生的大街?谁知这么惨呀!好了,逃是逃出来了,可怎么回家?现在叉下大雨又迷路。啊!我差点没对天空大喊‘‘真倒霉!陌生的大街,陌生的行人.突然好想哭,好想那个曾经被我称为^v^的家。如果我没有出逃,说不定正在家里边吃水果边看小说呢。

怨天尤人毫无意义,无助的我,像在家耍*子似地.蹲在地上轻轻哭泣。空无一人的大街,又有谁能够昕到我的哭泣。雨水无情地打在背上,我似乎已麻木了。

突然,雨好像停了,抬头一看,咦,她是谁,又有谁会在大街上给一个陌生女孩撑伞?揉揉眼*,生怕自己在做白日梦,可没错呀!一个不认识的女孩为我撑伞,还伸出手,说:快起来,这样会感冒的!带着命令的口气,我觉得心中有一股暖流。借着她的手,我站了起来.揉着麻木的双腿。迎面而来的是,微笑,好甜!

在记忆里,她从一个陌生人瞬间为我的好朋友,诗龄,一个梦幻的名字。她像我的姐姐,遇到困难时,她就在身边,跟我形影不离。

本来,好朋友这个词语,在我的脑海中是空荡的,但由那个在大街上为我撑伞的王诗龄填满了。

诗龄,我的好朋友!

同龄人作文描写三年级篇三

人乃猴子所变,猴子天生活泼机灵,它们每天练习两只脚走路。慢慢的它们就会用两只脚走几分钟,再走十几分钟等它们能完全把做猴子的习惯的扔掉,一心一意的做人,它们身上的毛渐渐消掉。它们的子子孙孙一个比一个像人,进化了几千年,终于变成了地球的主宰——人。

主宰地球的为什么是人?

猴子一心一意想要变*,锻炼锻炼再锻炼,它们付出比其他动物们多几百倍的努力。当人诞生的时候,人们发明了许多东西,人开始建筑自己的住处。动物们也只好离开,要不然它们就会成为人的食物。人一点一点的发展,最后地球上拥有了许多的人。人变成了高级动物,有思想,有感情的高级动物。

我们脑子里所想的别人会知道吗?

大脑长在自己身上,自己所想的,别人是不会看见的。虽然人很聪明,但是目前为止是不可能能发明出能看清别人所想的器材。

现在大家都知道,人发明了神州飞船。因为地球上的人口实在是太多了,他们必须找到第二个有氧气的星球,那里将成为人类的第二个星球。

虽然人类的科技很发达,可是人还是有很多贪婪的,爱财的,罪恶的人。希望这些人能找到自我。

同龄人作文描写三年级篇四

我有一个名叫xxx的同龄人。

他很胖,胖脸蛋肉嘟肉嘟的;圆乎圆乎的;粉嫩粉嫩的。一对清纯的大眼睛,两条粗黑的眉毛,像*水墨画中的两座小桥,架在眼睛上,格外引人注目。他的鼻翼粗,鼻梁挺。小嘴巴一吃饭就张得很大,大得像河马的大嘴,真是“不张则已,一张惊人”。他的肚子圆鼓鼓的,坐下来时,一圈一圈肥肉好像游泳圈。

因为太肥胖,同龄人每次做体育运动都做不好。特别遇上跳绳需要持久的体能,又需要灵巧的弹跳。瞧,他往往连续跳十下都跳不到。如果换我早就放弃了。可是他从来没有放弃过,满脸笑容地跳啊跳,不停地跳,跳得满头大汗还是跳。“没事的,”他舍不得放下绳子,亲口对我说,“多跳跳就好了。”说完又继续跳。那游泳圈一般的肚子,随着他的弹跳抖动着,好像在叫喊:“加油!加油!”我仿佛看到“游泳圈”慢慢地泄气,这些气似乎都到他的腿和手臂上来了,变成了肌肉,他越跳越快了。不久,在校运动会的跳绳比赛项目中,同龄人竟夺取了跳绳冠军。

同龄人,我的朋友,真是我学习的榜样。

20xx年3月11日。

同龄人作文描写三年级篇五

随着时代的变迁,经济和科技的迅速房展,如今这个超科技时代,机器人早已成为了人类生活中不可缺少的助手。

在20xx年的今天,机器人也分为很多种,但主要分为三大类:高能技机器人、银经系机器人和活日系机器人。三大类机器人分别又分为超系、属系、分系,用现代的词来说就是高等、中等、低等。

高能技机器人只有国家或经国家批准的科学家们才能使用,它帮助国家进行大大小小的实验,开拓世界未来的科技先驱。

银经系机器人大多数是外企或生意人使用,它帮助国家或个体发展经济,控制全球外贸经济发展。

活日系机器人相当于保姆,帮助人类解决日常生活的需要,必要时刻还会解决家庭纠纷等,是日常生活中很能干的机器人。

全球研制机器人的公司数不胜数,国家队这些机构的标准格外的严厉。我家有两个精致且能干的机器人,都是出品于全球规模最大的机器公司——费格列瓦机器国际有限公司。

这家公司会按照客人的要求,包括外貌体型,需要的还可以选择它的性格特征(价格方面与不加这些特点的机器人相比明显是高很多的)来进行定做。

我家有一个银经系机器人,我把它称为瓦斯,瓦斯是超系机器人,以至于它帮我家赚了不少钱。我还有一个活日系机器人——露丝,它与瓦斯不同,是一个可爱能干的日式机器女孩,瓦斯缺强壮且高大,皮肤黝黑黝黑的,这与露丝白皙的肤色有很大差别。

它们每五年的一月到二月是休息时间,在这一个月里它们会自动去特定的维修检查站里检查和充电。

我很爱它们,瓦斯很疼我,常常用纸折玫瑰给我,但露丝却会新手种一大片玫瑰田给我,这常常让瓦斯不甘心。

我家每年都会给瓦斯和露丝办一场盛大的家庭派对,我家每个人都会分别实现它们的一个愿望,虽然这是一种很诱人的特权,但它们两的愿望从来都是以我家为中心,真正可以让它们有好处的它们一个也没有许,瓦斯和露丝就是如此大公无私地爱我家。

露丝总是做好吃的给我吃,每天的饭菜都不一样,美味且可口,每次都让我大饱口福。

我家的两个机器人其实就像一对老夫老妻,男主外女主内,我妈常用这个来和它们开玩笑,但每次它们脸一红就别开脸各干各的了。在我国,有性格特征的超能系机器人是可以结婚的。

我和我最爱的机器人生活得很愉快,自我有记忆以来它们一直都陪在我身边,与我患难与共,陪我一起长大,从来没有离开过我。

我爱我的家,我爱我的机器人,我相信在不久的将来,随着高科技急速的迅速发展,机器人的诞生与不断加以技术的改良,定会创造出更美好的未来,让人类的生活更加幸福,没有全球暖化的危害,没有战争的侵害,没有食品质量的陷害等。

机器人,定会让人类的未来发展得更幸福美好。

同龄人作文描写三年级篇六

有时候我在想,要是有个机器人能帮我写作业就好了,现在听说出了一款机器人,可以帮助学生写作业,心里那个高兴啊,毕竟这样可以节约我大把时间用来玩耍。心动不如行动,当我拿着攒的钱到商店门口时,心脏“扑通,扑通”的跳,是激动,是害怕,是紧张,亦或是欢喜。不知道是怎么,提起双腿进了商店。

“你好,一个写字机器人。”我故做*静的说。看见我,老板有几分诧异:“你成年了吗?”

“什么意思?老板这和成不成年有什么关系?”老板指了指门口的告示,我走进一看,上面写着:未成年人不得购买烟、酒、写字机器人等。我沉默了一小会,问了价格,然后把钱偷偷的塞给老板,老板会意一笑,接过钱,拿出一个“零食箱子”给我。我接过它,不知怎么,心里沉甸甸的。

“不退货啊。”临走时老板说了一句。

我迫不及待的回到家,到自己卧室,锁上门,小心翼翼地打开箱子,一个白色的机器人出现在了我的眼前,我快速浏览了“说明书”,然后拿出作业,按了绿色健,机器人开始“工作了”,而且字迹和我的一模一样(刚刚录入),不知为什么,我还是有些紧张。

果然,被发现了,老师上课点了我的名,我刚想解释,老师却表扬了我。此时,我的脸红了,不知是因为老师的表扬,还是别的。

下了课,组长神秘兮兮的说:“可以啊你,是不是机器人?”虽然是问问,但却是肯定的语气,我知道瞒不住,点点头,小声说:“保密,你的作业我包了,放学去我家。”

回到家我和组长进了我的卧室,我让他录入笔迹。不出十分钟,两份一小时的作业就做完了,而且准确率百分之百。

后来,我和我组长就开始依赖写字机器人了。天有不测风云,我们的秘密被家长发现了。几番追问,家长要求我和他去退货。我拒绝,可是终究拗不过家长。当我们到商店时,老板表示不退货,并且强调他曾经告诉我“售出不退”。我爸说:“你哪儿不是写着未成年人不得购买机器人吗?”老板挑挑眉:“你娃在我这买的是零食。”

最终这个商店被我们投诉,收回所有卖给未成年人的“代笔机器人”并且取消其“机器人”售卖权。

考试的时候,我和组长的成绩一落千丈,别人不知道,我们却心知肚明。

前不久,一则新闻报道家长摔了孩子的机器人……。

同龄人作文描写三年级篇七

我家隔壁搬来了新邻居,他家有一个和我年纪相仿的儿子。因为前年的一场车祸,他失去了双臂,变成了残疾人。

虽然他的双臂没了,可他还是那么爱书法和音乐。

他爱书法,有空的时候就会练习书法,一开始我很纳闷:没有手怎么练字?后来我看到他竟然把毛笔叼在嘴里练字,他每写一个字都要停一停,看得出他写得很吃力。他写的字或苍劲有力,或行云流水,听说去年他还在书法比赛中获过奖。

他爱音乐,每天都会练习弹钢琴。他用十个脚趾头弹,虽然弹得很慢,但是很优美,一个个美妙的音符在他的脚趾间跳跃着。从那时而欢快,时而舒缓;时而激情,时而恬美的琴声中,可以听出他丰富的内心世界。

我被这位同龄人的事迹感动之余,还想到了自己的学习和生活:我从小在优越的家境中学习、生活,但我却不懂得珍惜、知足;每次遇到困难就会畏缩,依赖大人。再想想这位同龄人,虽然他的命运是那样的坎坷,但是他仍然自强不息、坚定执著,他对我说过一句话:“人活着就要活得有色彩!”

是啊,他的精神值得我学习,我以后要关爱身边的每一位残疾人,同时也要珍爱生命,活出精彩!

同龄人作文描写三年级篇八

环保机器人的设计非常新颖。它的头是圆的,身体是椭圆形的。不打开的时候,它整个身体就像一个大球。它头上有一个小显示屏,旁边有红色、绿色和紫色的按钮。它的脚是两排轮子,可以一起走,也可以同时转。它的身体有一些白色波浪条纹。当机器人移动时,这些条纹也会移动,但它们不会跟随机器人,而是上下波动,就像波浪一样。

我的环保机器人扫地,厉害!按下红色按钮,机器人就会自我清洁。机器人在清洁的时候有几只手,两只手可以伸一米,所以*时不在的时候很容易清洁。如果机器人清理灰尘多的地方,它会吸入灰尘,然后把灰尘变成风,从出风口排出,这种风不会伤害人体。绿色按钮用于净化空气。如果有一部分空气被污染,机器人会吸入所有的污染源,净化空气,然后释放净化后的空气,不用担心家里的空气不新鲜。紫色的纽扣很神奇,可以变废为宝。把清理好的垃圾吃完,按一下就可以把垃圾变成彩纸、文具盒、钢笔、尺子等实用的学习用品,把这些文具送给偏远山区的孩子,也体现了我们的爱。

对了,忘了告诉你。机器人不需要给电池充电或放电。他们不用按任何键就能把垃圾变成能量。最近怎么样?我的机器人很环保很牛逼吗?你想拥有一个吗?老实告诉我,随着科技的飞速发展,未来会创造出更有趣、更强大的机器人。我必须努力学习,将来设计一个自己的机器人。

我父亲在我生日那天给了我一个机器人玩具。真的很喜欢。

看起来像变形金刚,银色防弹背心,很酷,红色防弹头盔很英姿飒爽。他左手握拳,右手握激光枪。他可以随时发射出强大的激光。脚上装有可以前后左右滑动的轮子。它还会跳舞,大腿来回自由摆动,手臂不时上下摆动,很有意思。

最特别的是,机器人的胸部装有发射装置,可以轻松地连续发射飞轮,向目标射击。有一次,我和哥哥一起玩机器人射击。我们把一支长铅笔作为目标放在不远处,套上飞轮,按下发射键,只听到嗖的一声。飞轮飞出去了。不幸的是,它有点偏离中心,没有击中目标。我们重新调整了机器人的位置,再次射击,或者差不多。我们并没有气馁,反复调整机器人的位置,只听“啪”的一声,我们高兴得再次按下“跳舞”键,机器人立刻跳起了舞......

我非常喜欢我父亲的生日礼物——机器人。

同龄人作文描写三年级篇九

贫困分两种,一种是物质贫困,另一种是精神贫困。同样是贫困,一种表现为物质短缺,生活无着落;另一种表现为精神匮乏,生活无动力。

上个月,我们以“援助”的名义去了国家级贫困县,昆明市附近的寻甸县塘子乡塘子中学。这是一所建在山上的中学,一所满院菊香的中学。

我们给他们带去了书和文具,他们用山里人特有的质朴来欢迎我们。他们黝黑的脸上充满了笑容,那笑容比满院盛开的菊花还灿烂。

在他们的带领下,我们参观了他们的生活、学习环境。他们的教室没有洁白如雪的墙壁,也没有明亮的电灯,有的只是布满裂痕、年久月深、发白的黑板,印着“贫义工程”字样的桌椅破烂不堪……而我们的教室是何等的宽敞明亮,我们也用不着十几个人同宿一间二十来*方米的屋子。究竟是什么力量让他们在如此困难的条件下还能安心坚持学习?不像我们,生活、学习条件那么好,还满心杂念、满身铜臭,不好好学习,早已迷失了自我。相比之下,差距何其显著,有天壤之别。

我们在与他们的交往中,虽然一直在下意识地掩饰城里人与生俱来的优越感,但还是流露出一些自以为是。我们凭什么骄傲?我们花的每一分钱,穿的每一根丝,没有一件是自己的辛勤所得。而同样年幼的他们,却过早地挑起了生活的重担,学习之余还要辛勤劳作,填补家用。

总之,我们是比他们富裕,但没有他们生活得那么充实。

同龄人作文描写三年级篇十

下了自习课,我们六个女孩去吃兰州拉面。

一个农村姑娘笑容可掬地问:“吃面吗?我们这儿有大碗,有小碗。大碗一块七,小碗一块二,请问,你们要大碗还是小碗?”——看她那一张一合的小嘴,听她那熟练的职业语言,我不得不注意她。——微黑的脸上一双不大的眼睛挺有神,衣服都是旧的,大概太忙的缘故,头发乱蓬蓬的。

等她去端面时,我们七嘴八舌议论开了。

“你猜她多大?”

“我看20岁了吧!”

“没有那么大,顶多跟咱们一样大。”

“那,咱们还是同龄人呢!”

“绝对是,她就是比咱们显得成熟。”

那个农村姑娘把面端出来后,我忍不住问她:“请问你多大了?

“唉……”一声叹息证实了我们的猜测。果不出所料,她跟我们一样——17岁,只因家里没钱供不起她上学,只好上完小学就出来打工了。

“上学真好。”她淡淡地说了一句,字字都那么重地压在我们的心头。

同龄人作文描写三年级篇十一

“咕咕……啾啾……沙沙”,我的机器人管家——毕力格哼着悦耳虫鸣鸟叫般的歌曲将我从美梦中唤醒。此时的她:通体雪白、圆圆滑滑、头大身小,两只左顾右盼的大眼睛:“亲爱的小主人,今天11-21℃,古人云‘春捂秋冻’,秋款运动套装已经为您准备好!”

我洗漱的间隙,毕力格向我汇报:1、亲爱的小主人美味、可口早餐,已经摆上餐桌;2、学校今天六节课,有美术和体育,已经准备好“超轻粘土和彩笔”外加适合运动的鞋子;3、晚上外公请小主人吃水饺,今天是周末,小主人双休日旅行预算表请稍候过目。

我享用早餐时,毕力格有条不紊地对我的卧室进行快速彻底地清扫;换洗的衣服归类清洗、烘干、熨烫。

迎着朝阳出门,此刻的毕力格俨然是个变形金钢,顷刻间化身成一架小型、美观的飞行器,我坐进豪华舒适的座椅里,点下按钮,开启无人驾驶模式,几分钟后到达3公里外的学校。毕力格又瞬间变身成书包大小,自行到教学楼屋顶通过太阳能补充能量。

“hello——女儿,起床喽!”呀,声音好耳熟,我摇摇脑袋,看清眼前的妈妈,笑着对她说:妈妈我将拥有个有智慧、会说话、会思考、会做家务、会飞行的全智能机器人,它将你从简单重复的劳动中*出来:时而是个职称的保姆,悉心地照顾老人和孩子,娴熟地做美味饭菜;时而又变身为超人、蜘蛛侠,亦或像阿拉丁的飞毯一样使用方便简单的飞行器,来去自由的飞行千里也只是小菜一碟的事。妈妈惊奇的看着口若悬河的我好一会,认真地说:好主意!那就让我们拭目以待!

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