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收藏阳光作文600字篇一
这样的母爱怎能不让我收藏，我要收藏阳光，收藏阳光中的母爱，收藏阳光中母爱的伟大，母亲的无私，母爱的无微不至。
这样的友情怎能不让我收藏，我要收藏阳光，收藏阳光中的友情，收藏阳光中友情的纯洁，友情的美丽，友情的快乐。
阳光·师爱。
这样的师情怎能不让我收藏，我要收藏阳光，我要收藏阳光中的师爱，收藏阳光中师爱的伟大，师爱的无微不至。
心空里收藏了阳光，即使他一生的天空布满了阴云，也终将穿透厚厚的历史之墙，到达现在，甚至将来!
普通而平凡的我愿意做一只收藏阳光的小田鼠，把阴暗寒冷的冬天照亮!
收集那些平时不经意的感动和温馨吧，藏在心底。即使有那么一天，天空于你是极为灰暗的；那么，你仍然可以闭着眼，静静地释放出那些你收藏在内心的温情——便会有一股细细的暖流，激活你冰冷的血脉，让你感动，让你走出阴暗。
收藏阳光作文600字篇二
三年级时，万宝小学建成了，我被迫转了过去。初到那里，人生地不熟，看到别人拉帮结伙的，而我却像一只孤雁，后悔来到这。
一天，我正在那埋头苦读，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“别看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球。”我看了看这个家伙，他的头发就像一个被轰炸过的大楼，东倒西歪的，衣冠不整，乍一看，还以为是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快点，新娘子上轿啊！”不得已，我去和他一起踢足球了。
渐渐的我们熟悉了。那天正好临近期末考试，可是我的英语笔记不知飞到哪里去了，急得我像油锅上的蚂蚁——团团转。就在这节骨眼上，他出现了，笑嘻嘻的问我怎么了，我感到十分惊诧，感觉是他拿走我的笔记本，我盯着他：“如实招来，是不是你把我的笔记本拿走的？”他委屈的问：“什么笔记本，我没拿呀？”好啊，拿了我的笔记本不说，竟然还狡辩。我甩给他一个斜眼就走了，他惊诧地站在原地琢磨着我刚才的话语。第二天，我意外地发现我的桌子上有一个复印的笔记，因为是用电脑打出来的我分不清是谁的笔迹。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，对，肯定是他。我跑到他那里对他说了一声“谢谢”，可是他却用疑惑的眼神看着我，我也没问什么。
由于某种原因，在三年级的下半学期他突然转走了。我并没感到任何惊讶和悲伤，相反，我期望永远也见不到他。
又一个阳光明媚的一天，我正在整理书桌，突然一个黑色的笔记掉了下来。我打开一看，犹如一个晴天霹雳击中了我。原来那就是我丢失的笔记本，它是我自己弄丢的，可是，我却冤枉了他。我突然想起几天前他寄给我的一封信。我记得我把它扔在了书桌后。我急忙拿了出来，胡乱地拆开封口，认真的读了起来。当我读到“你是我的好朋友”时我呆呆的站在那里，外面的阳关似乎不在明媚，狂风在咆哮。我突然知道那个笔记本的来源。
我把那封信连同那个笔记本放在我的柜子里。因为我知道他们的身上凝结着他对我的友情。
直到此时，我才发现，我拥有这么珍贵的友谊，可无知的我却没有珍惜，但那份友情却一直在默默地关怀着我，让我觉得温暖。我终于体味到了友情的'美好，他就像阳光一样包围着我，我将把这美好的友情之光收藏在心底。
收藏阳光作文600字篇三
与阳光下闭目遐思，忆起《理想的风筝》课文中那位刘老师放风筝的情景来：碧绿如茵的操场上，残这一条腿的他竟故意撒脱手，一任天上飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐，在地上一蹦一跳地向前奔跑。而他，则笑着、叫着，拄着拐杖蹦跳着去追。嘴里不停地喊着：“你们别管，我自己来……”当他气喘吁吁地追回线拐时，脸上满是得意和满足的稚气。
想起我那日日见长的可爱的小外甥，春日暖阳下，他那粉嘟嘟、胖乎乎的小脸，一定绽满了成长的快乐，生命的希望。五个月大的他见到我，大概会手舞足蹈地笑出声了吧？至此，浅浅的微笑早不知何时已自然地挂上唇角！
甚至还想起前些日子和女儿一起种下的木瑾花来，听说在阳光的爱抚下它已经发枝长叶。想必绿意已生，春意正浓吧？唉，至今竟还不曾亲自为它浇一次水，它若有了灵气，会怨恨我这粗心的主人吗？不行，明天一定得去看望一下它！
想起郊外满眼的亮绿丛生，满枝的梨雪桃红，满空气的淡雅和风。春日里，带着孩子去郊游一次该是多么的惬意、爽心？是的，一切的生活离不开自然，一个环境，一种规律，一份念想，一串牵挂。
收藏阳光作文600字篇四
快开学了，当我整理办公桌和书柜的时候，我才愕然地发现我们班级孩子的活动册、作文集、成长作品等满满当当地挤满了我所有的办公空间，有的甚至还满出来，只好堆在了我的办公桌上，使得本来就狭小的办公室更加拥挤，写在新学期前的话。我静静地翻看着孩子们留下的足迹，他们用稚嫩地笔触画的教师节的问候卡、小组合作做的西湖名人小报、写满了各个老师祝福的圣诞祝愿卡、精心打印的优秀作文和随笔，当然我最喜欢的他们给我写的信…或许这些都是在我日常的教育教学过程中的琐碎，片段，真的算不上什么，但是，那里记录着属于我和孩子们共有的生活，每翻开其中的任何一页，我都可以想象出当时的场景和孩子们的欢笑。
我常在想教师和母亲真的很多地方有共同之处，无非教师是职业，而母亲是天职。我女儿出生的时候我就开始坚持给她记录孩子的成长日记，有的甚至精细到图文并茂，这里倾注了我很多的时间和精力，甚至是没有太多人关注的事情，连他爸爸都觉得我这个妈妈太折腾了，但是我还是乐此不疲，因为我觉得一个母亲能给予孩子成长的最好的礼物，莫过于做一个忠实的记录者和分享者。我希望在若干年后的一天，当她触摸这些文字和图片的时候能体会到当年自己的种种经历，能感受当年母亲记录的意义。记得，我一个闺蜜朋友结婚的时候，播放了一段她妈妈给她整理的从小到大的照片视频(要知道我们小时候80年代初能有这么多照片的孩子是不多的)，当宾客们都睁大眼睛看这些珍贵的照片和视频的时候，我看到我的闺蜜哭了，她的母亲也哭了，当然我们这些见证她幸福的朋友也哭了，新学期作文《写在新学期前的话》。感谢这位母亲，我想她传递给孩子的不光是亲情，还有一种人生态度。
所以，哪怕我工作再忙碌，我都会乐此不疲地接收孩子的活动资料、编辑孩子的活动照片和视频、家长给我发来的邮件，整理，编辑，最后存档，有的还印制成册。在这记录的过程中我见证了我学生的成长，我从一年级开始一路走来，付出总比收获多，但是在记录和收藏的过程中，我也积累了教育的智慧和研究的精神，学生成长的每个瞬间都能抚慰心灵，让我感受从教的幸福与快乐。
人们常说：母爱无疆，我想说：师爱无疆。其实，老师的心很大，恨不得自己的学生能够成为世界第一，老师的心又很小，只要学生一点点的关怀、一点点的爱，老师的心就盛满了，这种温暖的感觉会弥漫地久久不散。若干年后自己的学生都成才了，老师们还会对着这些旧照片感慨不已，有的甚至还要自豪地告诉周遭的人这就是我的学生。我的初中老师就是这样，现在我们每回去探望她，她总喜欢讲以前那些陈芝麻烂谷子的事情，那些似乎永远也不会随着岁月而流逝，尽管我们已经不知道听老师唠叨了多少遍，但是我们还是像第一次听到一样，因为我们深深感激人生路上，老师对我们的付出。你看，这就是老师，她的人生可以平凡，但决不平庸。
所以我想，或许我无法成为像我老师一样的名师，但是我可以成为我的学生成长的记录者。我曾经给孩子讲过这样一个外国绘本故事：
有一只叫佛雷德里克的小田鼠，在田鼠们忙着收藏过冬食物时，却收藏了阳光、颜色和单词。寒冷的冬天来临，佛雷德里克拿出收藏的阳光，昏暗的洞穴顿时变得晴朗；他描述红花、绿叶和黄色的稻谷，田鼠们仿佛真的看到了美丽的景象；最后，他讲了一个动人的故事，田鼠们都听得入了迷。阳光、颜色、单词让田鼠们在严冬中变得兴高采烈，欢呼雀跃。
其实，在我眼中每个教师也应该是个收藏家，面对孩子的成长，到底该收藏些什么?是偏见、争吵、痛苦、责备，还是关爱、理解、宽容、幸福?与其将阴霾收藏在心，还不如多收藏些阳光，点亮自己的同时也可以温暖他人。
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收藏阳光作文600字篇五
冬天的一个午后，闲来无事，我靠着阳台的的窗棂，欣赏着外面的迷人的色彩。一缕暖暖的阳光斜斜地打在地面上，一些无名的野菊还在路旁盛开着，树上有小鸟婉转的啼叫，这样的午后显得静谧而和谐。
我坐下来，双手交叠，把头轻轻地靠在手上。闭上双眼静静地享受着午后的惬意。
“哇”，“哇”突然一阵哭声破空传来，把我从沉醉中拉了回来。我皱皱眉，疑惑地向窗外看去，原来是个小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一只凶恶的狗逼退到了一个台阶上，那狗在小女孩的面前使劲地叫唤着，堵住了小女孩的去路。也许是吓懵了，也许是胆太小了，小女孩站在台阶上只是不停地嚎啕大哭。
这时，从另一边走过来几个漂亮清纯，高中模样的女生。我想，她们会帮助小女孩的吧。然而，见到那只肮脏的又凶恶的大狗后，他们尖叫着四处狼狈地跑开了。“那只死狗真恶心!”一个骄滴滴的声音遥遥地传来。
我皱皱眉，斜眼瞥了一下那几个女生远去的背影，暗暗地给自己鼓了一下劲，就起身拿起扫帚准备去解救那位正处于水深火热之中的“小公主”。当我转身时走到门口时，却见一个衣着破旧，佝偻着身子的老婆婆正用一根木棒驱赶着那只狗。狗也许有些害怕，逃开了。小女还在不停地哭泣，老婆婆蹒跚着走到她面前，颤巍巍地从衣服里掏出一颗糖，递给小女孩。
收藏阳光作文600字篇六
我有一个小宝盒，里面装满了阳光，还闪呀闪的。
——题记。
对于我而言，心情由天而定。阴郁的天气里心情总是坏坏的。晴朗的天气中，心情便是愉悦的。这个规律源自己的一个喜好，那就是阳光。
我爱阳光，爱它照在我身上那种暖暖的感觉，爱它的光芒让我睁不开眼。被阳光整日缠绕的时光，真的是一种享受。
不仅我爱阳光，大地上所有的生物都爱阳光。阳光，是我们的一切。
阳光还有一种形式，是无形的。这种阳光就在我们的身边，默默地存在着。它像一股暖流，在瞬间倾下的那一刻感动大地。
每个人都曾享受过这样的阳光，但是否能够真正领悟它的内涵？我们又给过他多少这样的阳光？在记忆中，在心灵内，每个人，都像我一样拥有着一个小宝盒。懂得风险阳光的人能够轻而易举的打开它，而不懂得奉献的人将会自己把它锁上，永远也打不开。
我的宝盒里有许多阳光，色彩也是不同的。红，黄，粉，蓝，紫……应有尽有。当自己打开心灵，敞开心扉，用阳光制成的那把钥匙开启它时，你会发现，金灿灿的阳光放射出来，一束束的。有你的，也有他人的……数也数不尽。
我爱阳光，更爱奉献的阳光！
收藏阳光作文600字篇七
生活的旅途中，总有几个人陪你走在阳光洋溢的道路上，幸福和温暖围绕着你。我们要把这些幸福的阳光收藏起来。
成功的道路上，感谢有你的鼓励。记得那一次，是一个阳光灿烂、万里晴空的下午，我们坐在教室里考试，紧张、严肃的氛围充斥着整个教室。我奋笔疾书着，好多试题我都有练习过类似的。哈哈，对自己充满信心，仿佛胜眷在握。沙沙的书写声不断响着，而我已经写完在检查了，脸上不自觉地露出笑容，好像全部都正确一般。我从容不迫地拿出水杯来喝水，欣喜之情溢于言表。“还有五分钟”。周围一片怨叹，我内心正洋洋得意着。
考试结束后，放学回家，我找到我的好朋友豆子。路上，我一直与她说我考试的情况，还说“我敢保证，我这次绝对考得很好。”她一直在那恭喜我，也替我开心。刹那间，我觉得上天都在帮我，将灼热的阳光洒在了我回家的路上。
第二天，成绩出来了，试卷上那鲜明醒目的分数犹如晴天霹雳，87分。天啊，怎么会跟我的想象差别这么大。这么差？之前的夸下的海口，岂不是成笑话了？豆子怎么看我？肯定以为我是吹牛皮了。我再控制不住了，眼泪不受控制地溢出了眼眶，我跑出了教室，独自一人在楼顶站着，闭着眼，任由风在我头顶乱舞，难过占满内心。
“吱”的一声，门开了，我睁开双眼，是豆子。
“就知道你在这，怎么，考差了，像鸵鸟躲起来呀？”豆子笑嘻嘻地说着。我还是羞愧地低着头。豆子一把把我的试卷拿了过去，看了许久。
“看啦！这些你一开始的思考方向是对的，后面的才跑偏了。没有关系，从现在开始，我帮你，我们一起努力，一定可以把成绩提上去的，不是吗？就像以前你帮我一样，”她一脸自信地说。
“我知道你很难过，一次考试不代表什么的.，你还有我嘛，笑笑！”一番话犹如裂缝中的一串阳光，温暖了我。
我冲过去抱住她，在她的肩上泣不成声。
那天之后，我没有浪费一点时间，踏踏实实地做题。每天下课，与豆子一起努力。我们走路都在背书，平时一起写作业，整理笔记，经常互相问知识点，对方会给予鼓励，她就是我的阳光，照亮了我努力的道路。
时间一天一天的流逝，很快，考试的时间到了，记得考前几天，我们一起住，全力复习，这次，我已经很努力了，就等结果了！
几天后，成绩出来了，结果大快人心，获得了我想要的成绩！在豆子的帮助下，我成功了。
那一天的阳光，特别的温暖。我要将这一缕缕阳光收藏在心中，将我们的友情珍藏于心。
豆子就是我的光，上天赐给我的礼物。
谢谢有你的鼓励—我永远的好朋友，豆子。我要永远收藏这阳光！
收藏阳光作文600字篇八
白天有些令人伤心的事，我总是在夜晚不自觉得想起，然后对着雪白的墙壁咬着嘴唇，让自己哭一场，常常弄湿了枕头。可是越哭，越觉得伤心委屈。但不久后，我找到了一个好方子。
有时与朋友之间的一些搞笑事、快乐事，过一阵就全都忘了。这次，我却把它一件件在脑海中收藏了起来。
不过我记住里面最关键的，其他不要也罢。
“唉呀，我的衣服落在教室了！”我走在去寝室的路上，忽然想起来，不禁叫苦不迭。走在我身旁的有”飞毛腿”之称的xxx马上说：”我帮你去拿！””这……不太好吧。“”没事，铁哥儿们呢！怕啥！”说罢，一个箭步，迈上楼梯，消失在重重暮色中。
我心中的某一个位置被出动了。或许，它叫感动吧！
我急忙把这一幕记录了下来，多么美，又是多么动人的画面啊，我不会再伤心了。
晚上，躺在床上，记录下的画，一幅一幅在我的.面前呈现，不只不觉间，我忘了伤痛。原来，生活还可以是那么的温馨且快乐呀！我把这一串画。命名为阳。
收藏阳光作文600字篇九
放月假的时候正好碰上赶集。
于是，提了袋子在车站有些狼狈地寻找车上的空座。还好，还有空地，只是车上早已坐满。车是开了几十年都风雨无阻的三无车辆，三个轮子支撑着车身，摇摇晃晃，像极了憨厚的跛脚人力车夫。
“三塘！三塘！！”卖票人还在吆喝，“开车啦，开车啦！！”
“不是都坐满了吗？”我有些不满地小声嘀咕，不经意便碰到对面一位老妇弯着的膝盖，她不悦地看了我一眼，稍稍将腿屈起，移开。
我低下头来，看到了即便是移开了也仍旧离我的腿部不到一巴掌距离的腿。没有说什么，不动声色地将身子有往里缩了一圈。
“嘿，里面的坐进去点。”买票人眼睛直勾勾的盯着我。原来，努力会得到回报，意思是在那卖力地吆喝下最终会有那么一个人来赏脸坐他的车。而这个人，将无视车中是否已挤不下。
我有些气愤地看着车外，却看到上来的是一个头发苍苍的老人，他脸上的斑点已使我读不出他的真实年龄，我又往里靠了靠，手背不经意地碰到前面的护栏，像被针刺了一样又将手缩回——天气有些凉了。
“大爷您坐好啊。”卖票人脸上挂着慈祥的笑。说完还是从大爷原来站的地方将身子挪了回来，像是怕大爷真的摔倒。
“虚伪！”我心里继续骂，想到他刚刚在老人颤颤巍巍从钱袋里掏出钱，将一张二十元的纸币错看成一元的给他时，他眼角放出的一丝光亮。我忽然想吐，转身看车上的人，大家都忙着看窗外，有鱼在脚边的黑袋子里不安地跳动，原来大家都没看见!
卖票人还在吆喝，已经坐不下了。于是我起身，提起我的袋子，就要下车。我想吐。
“怎么不坐了。”
“嗯，有事。”
因为已经给过了车钱，他倒并未多阻挡，转而继续卖力吆喝。
向前走了很远，回头竟发现那车还在原地。不知是不是因为太挤，车身竟有些微的晃动。
“三塘，三塘······”声音被扼灭在北风里。
人心挤，怎么可能找到立足之地？
收藏阳光作文600字篇十
生活中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神；一个灿烂的微笑；一句鼓励的话；一件有趣的事……相信在你的心中已经有不少这样的“收藏品”吧！我的收藏品是一件有趣的事，让我讲给你们听吧！
上学期，每周星期五下午放学之后，我们几个玩伴都会聚集在一起玩“八仙过海”。
放学后，我们各自把书包放回家里，给家长说明去处之后，在学校后花园里集合了。在玩“八仙过海”之前，我拿出我从家里拿出来的粉笔在地上画了九条平行线，将我们几个人分成两组，就可以开始玩了。
最终，我和杨雨城、程城一组，我们开始时只跳了三格。“敌方”马上和我们一样，也跳了三格。我们知道他们中计了。于是，我们马上又跳了三格，并把脚伸长，将“敌方”团团包围了，正当我们暗自得意的时候，杨雨城不小心把脚踩在线上面了，犯规了，这样，就被罚下场了。他们有了突破口，冲了出去，我们一步跳到了家，而他们因为没有跳到家，所以输了，我们赢了。
第二次，该他们先跳了。他们只跳了一格，我又十分得意。一下跳了五格，杨雨城和程城因为没有和我跳在一起，都出局了。只有我一个人孤军奋战了。他们三个人把我围住了，我又难以出去，只有分散它们的注意力了。果然，他们的注意力被我分散开了，我用力猛地一跳，可是，当它们看见我要冲出去了，脚一伸，把我给抓回来了。这次我们输了，还有一局就定输赢了。
第三次，我们有了上两次的经验，我们先只跳了两格。对方被我们围住了。他们也学着我那手，分散我们的注意力，可我们不吃那一套。它们见我们不上当，就只有硬冲了。第一个从程城那里跳，被他给挡回去了，出局了。第二个从我这里跳，没有跳过，也出局了。现在，只有一个人了。我们三个人集中注意力，看他跳到哪里去。他从杨雨城那里做了一个假动作之后，又从我这里跳，我才不上当呢，把他给抓回来了。
三局两胜，我们取得了最终胜利。
这种游戏虽运动量大，但十分有趣。可惜的是，我下学期就转学了，从那以后就再没玩过“八仙过海”。虽过去两年了，可我怎么也忘不了那些时光，那些小伙伴。
这些就是我收藏的“阳光”！怎么样？特有趣吧！
收藏阳光作文600字篇十一
阳光透过窗户，洒在我的书桌上，温暖却不刺眼。在阳光灿烂的时候，我会收藏起这缕缕阳光，将它放在心中，就永远不会孤单，寂寞。
在桌前品读着《爱的教育》，听到母亲的呼唤：“孩子，吃饭了。”这亲切的话语早已被我收藏在心间，每每独自在家时，依稀还能听到母亲的呼唤，心中就多了一些温暖。母爱的阳光长久且温和，收藏在心间，孤单时也就像有了母亲的陪伴。
午后在街上散步，天下起了小雨，但却没给我的心里增添凉意，一位同学从身旁走过，真为他没有理我而失意时，突然感到有人拍了我一下我的肩膀。“下雨了怎么还溜达，快回家吧！一会浇湿了。”我笑了笑，便和他挥手再见了。不知何时又多了一份亲切，我要将它好好的收藏。
后面的一个青年站起来笑吟吟地说：您坐吧，我快下车了。旁边站着一个小男孩，吃着棒棒糖，总是因为刹车而倚在我身上，但我快下车时，他拿着一张十元钱，对我说：“姐姐，你的钱掉了。”我接过钱，对他说了一句：‘谢谢！“下车后，尽管车上的拥挤使我有些晕车，但那份和谐的爱使我的心里阳光普照，收藏起这份阳光，我的心中顿时开阔明朗。
到了姥姥家，刚一进院，那几只小黄狗便蜂拥上来，它们舔我手上拎着的袋子，姥姥说：”袋子给他们吧！“小狗们叼着袋子便进屋了，虽然我看不懂他们的表情，但我感觉到它们笑得很开心，灿烂，动物不只是人们的好朋友，它也是人们感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有亲人般的关爱。自然之美和着阳光洒在我心中，将它收藏在我心中的角落。
收藏阳光，收藏的是一份温暖，收藏阳光，收藏的是一份平和，收藏阳光，其实收藏的就是生活中随处可见的点点滴滴的爱，这份爱，是我不在寂寞，孤单。爱，其实很简单。
收藏阳光作文600字篇十二
一、乌云·雨天被无数的乌云笼罩着，周围淅淅沥沥地下着雨，正不停地拨动着我的心弦。远处的景物若隐若现，雨雾中，仿佛自己与世隔绝，使人沉闷不已。回到教室，发现自己订的新书已四分五裂，我没有说话，只是轻轻地坐下，瞟了一眼同桌。同桌似乎也发现了什么，坐在位子上不自然地乱动。果然是他！我强忍住怒火，直到下午……班里传来一声惊呼：“怎么回事，神马情况？！”我掩嘴偷笑：”哎呀，报应啊。”原来我将被撕毁的书撒在他的桌子上、椅子上、地面……到处都是！他还没弄明白是怎么回事，就已上课铃响了。
二、寒·阴下课了，同桌大声吼道：“你为什么这样做？”我听后，也火了，指着地面被撕坏的书说：“那你呢？”他愤怒地诉喝着，脸已气的变形，而我则看着他的样子傻笑。“你简直无理取闹！”他恶狠狠地说了这句话便摔门而去。但我依然在幸灾乐祸……雨停了，天还是阴沉沉的，无比寒冷。同桌已经好几天没和我说过话了，我也懒得理他。
三、阳光·晴“这天气真是活见鬼，几天没见过太阳了”隔壁的林阿姨是用这句话来形容最近天气的，我也非常赞同。“小华！”好友边大声喊着我的小名边奋力奔跑过来，他紧挨着我说：“你知道不，你的同桌在校外被人打了一顿。”我一听，心中暗喜，追问事情经过。好友不紧不慢地说：“听说前几天，他与初三的学生在你班抢一本书，因为他不让那个初三学生拿走，所以发生了冲突，把书给撕坏了，结果就发生了今天的事。”“一本书？糟糕！”
我惊讶不已，快速奔回班。只见同桌坐在位置上，脸上贴了好几块创可贴，样子十分可笑，但我却笑不出来，天知道这家伙被打得多伤。我急切地问道：“你怎么不早说呢！”“呵呵，那你现在肯原谅我了吗？”“那是当然！”同桌脸上的肌肉慢慢收缩，露出了一个十分难看又不自然的笑容，我俩对视了一下，顿时大笑不止……天，晴了。
阳光照在我身上，暖洋洋的。胸襟开阔了，心情舒畅了——收藏这缕阳光的感觉真好！
