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总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾，也是对自己的鼓励和激励。在总结中，要突出成果和收获，同时也要诚实面对不足和改进的方向。总结范文不仅可以作为参考，还可以作为自己写作的素材和资料。
竖起大拇指作文篇一
我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11岁了，另外我还忘了告诉你们，我还是一个勤快的的小女孩。记得有一天，天气阴冷，天空还飘着小雨。我很早把作业做完，正在看一本叫《国王的故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了，我心里突然有一个奇妙的想法s今天，我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。事不宜迟，于是我打起精神，开工啦！我先到厨房，拿去电饭锅。然后打开米桶，用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗，加上一碗水，又把电饭锅周围的水擦干净，放入电饭锅中煮，最后，查上电，压下开关就等着干饭出锅了我心里美滋滋的，别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹，我从冰箱里取了6个鸡蛋，打破放进碗里把壳扔进垃圾桶，把碗放进微波炉，干饭做好了，鸡蛋羹也打好了。爸爸妈妈回来了，看了我做的干饭和鸡蛋羹，都竖起了大拇指。吃完了饭，我自告奋勇的洗碗我先打一盆干净的水。把碗放进水中，用抹布把碗擦干净，把水倒掉，再换一次新鲜的水，把碗冲干净。整齐的放在餐桌上，妈妈看见我把碗洗干净，夸我是个勤快的小女孩，我听了之后，特别开心。
有一年暑假我看见有些同学在我家小区广场打乒乓球，我也想同他们一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下楼要和他们一起打球，因为那时我还不会打乒乓球，根本不懂乒乓球的规则，所以他们都不想带我玩。
从这以后我天天对墙打・和“启蒙老师”对练・看球赛・从此・我的乒乓球技术水平直线上升，以后我一次又一次的打败了他们，就是这样的一件小事就让我从原来一点也不会打乒乓球的我直到今天会打乒乓球的我，我现在的水平都能打过我的乒乓球“启蒙老师”了，也就是我的老爸了。
有一次，我和我在我们家小区认识的几位新朋友来了场比赛，我先是擂主，我先发了个旋球，对方用拉球回击，我连忙用抽球回击，对方没有接住，下一个人给我发了个旋球，我用抽球打了回去，他也用抽球打了回去，我用拉球把他打了回去，下一个人竟然给我发了个普通球，我猛力一抽将球打到他的右角，他虽然接住了，但是用力过猛球出界了。他又被淘汰了，我赢得了冠军，大家都夸我是乒乓球高手，我心里自豪极了。
这就是会打乒乓球的我，我还会继续努力，争取把乒乓球的水平练得更高，请为我竖起大拇指吧！
我是一个活泼开朗、强壮有力的小男孩。活泼开朗就不用再说了，最让我自豪的那就是我的力量。
记得有一回，正在上语文课，一个老师来我们班里找人搬桌椅，我把手举得高高的，李老师就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韩硕跟着老师去四楼搬桌椅去，我一只手拿着三把椅子，从四楼向下跑，跑到楼底，又去了办公楼的四楼音乐室。在音乐室里，老师就像一个勤劳的农夫指挥着我们这几头黄牛，把桌子放到这里，把椅子放到那里，这时我已经大汗淋漓了。老师又指挥我们去教学楼四楼搬桌椅，这一次我搬的是一张桌子，我把桌子放到头上，桌子好像故意和我过不去一样，不是往这边歪，就是往那边倒，我用了吃奶的力气才把桌子搬到办公楼上去。经过我们的努力，满屋的桌椅终于被我们搬完了。回到教室，李老师见到我为我竖起大拇指说：“你真棒”。这时我的心里比吃了一百块巧克力还甜。
还有一次，体育课下课铃叮铃铃、叮铃铃的响了，同学们都疲惫的从操场跑回了教室。在阳台上玩起了游戏：有的玩赛尔号、有的玩卡布西游、还有的玩造梦西游，而我却去帮老师搬体育用品了，搬完以后老师为我竖起大拇指说：“谢谢”。
我是一个踏实勤奋，活泼可爱好学的女孩。
我的钢琴弹得可好啦，从5岁起就开始学钢琴。想起刚学琴时3本书每支曲子练十遍，练3本书常常需要1小时到两小时，而且指法和音符的错误率还很高。可现在，我练4本书只需要40分钟就行了，而且，指法和错误率大大降低。记得有一次老师布置的钢琴曲本来一位我的速度只会上打到节拍80或90，出乎意料我竟然一下弹到了100，让老师高兴得合不拢嘴。
记得在钢琴比赛的前半个月里，每天都要把《乡村黄昏》这首曲子练上2次，而且每次都是20多遍，真是枯燥无味啊！每次去老师那里回琴也是有很多问题节奏，指法和弦出来错误。但是我并不气馁，回到家依然坚持练琴，从一天2次加到一天3次，每天从早上起床要练，中午吃完饭再练，晚上睡前仍然练，每次都时练1小时左右，我练的腰酸背痛，小屁股也起了很多痱子，手指头抬起来的力气都没有了，“功夫不负有心人”比赛的那天，坐在观众席上，听了前几位选手的表演我心里像揣了只小兔子似的跳个不停，心想：我能行吗？不知不觉中就到我了。我急忙大踏步走上台，向评委们深举了一躬，坐下后我定了定神，让心情平静后，双手轻轻放在键盘上，深呼吸后便开始了弹奏，一曲《乡村黄昏》瞬间便从我的指尖流畅而出，响彻了整个大厅。当曲子弹到了一半时我的心情顿时轻松了，弹完后就我又深鞠了一躬，静静地走下了赛场。
赛后，开始公布获奖的名单了，我既激动有紧张的等待着，听着听着鼓励奖没有我，铜奖还没有，在我绝望之时耳边忽然响起：银奖获得者张兆一小朋友，什么？此时我不敢相信自己的耳朵，以为听错了，然而，我的确从900多名选手中获得第二名，场下响起了热烈的掌声！怎么样？请为我竖起大拇指吧！
西城五。
我的爱好很广泛，因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展，所以我被强迫去学习电子琴。
说实话，我非常喜欢音乐，可我不喜欢那庸俗的古典，我喜欢的是现在年青人通常都爱的hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次，说我不想学了，如果学乐器我想玩电吉他，可他不同意。
没有办法，渐渐地，我开始对之产生了些兴趣，因为这“世界”太黑暗了，我连一点“人权”都没有。时间一年一年的过去了，终于，我在电子琴这一方面“功德圆满”了，我取得了十级的优秀证书，这代表着我几年来的无“人权”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的压迫了。
两年一度的电子琴考级，是考验我所学的曲子，我始终记得最后的那一次------。
那天早上，我很早就起床了，然后跟着妈妈来到汉口，在车上我还不停地想着这是最后一次了，我的手还不地比划。到了考场后，我找了一个地方坐下了，虽说我是第五次来这里了，可是我难免有些紧张。该我上声了，我把手上的汗擦掉，坐我与我同甘共同几年的“老朋友”面前，把我在家反复练习过的春江花月夜和时光畅想曲熟练地演奏了一遍，然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。
然后我就下来等证书，这种考级一共有五个层次：优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀，不知道这一次会是什么成绩，我坐在旁边等着，只看见妈妈走了过来，我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它，只看见在证书中间写着：--同学在电子琴十级考级中，因节奏感强-------成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了，把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里，我看着镜子里的我竖起了大拇指。
我的爱好很广泛，因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展，所以我被强迫去学习电子琴。
说实话，我非常喜欢音乐，可我不喜欢那庸俗的古典，我喜欢的是现在年青人通常都爱的hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次，说我不想学了，如果学乐器我想玩电吉他，可他不同意。
没有办法，渐渐地，我开始对之产生了些兴趣，因为这“世界”太黑暗了，我连一点“人权”都没有。时间一年一年的过去了，终于，我在电子琴这一方面“功德圆满”了，我取得了十级的优秀证书，这代表着我几年来的无“人权”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的压迫了。
两年一度的电子琴考级，是考验我所学的曲子，我始终记得最后的那一次------。
那天早上，我很早就起床了，然后跟着妈妈来到汉口，在车上我还不停地想着这是最后一次了，我的手还不地比划。到了考场后，我找了一个地方坐下了，虽说我是第五次来这里了，可是我难免有些紧张。该我上声了，我把手上的汗擦掉，坐我与我同甘共同几年的“老朋友”面前，把我在家反复练习过的春江花月夜和时光畅想曲熟练地演奏了一遍，然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。
然后我就下来等证书，这种考级一共有五个层次：优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀，不知道这一次会是什么成绩，我坐在旁边等着，只看见妈妈走了过来，我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它，只看见在证书中间写着：--同学在电子琴十级考级中，因节奏感强-------成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了，把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里，我看着镜子里的我竖起了大拇指。
在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。”请相信自己，为自己竖起大拇指。
请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。
登山队员在攀登地球之巅珠穆拉玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在0下几十摄氏度的低温环境下，脚趾都冻掉的情况下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界树起了大拇指。
请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，为自己竖起大拇指，成功便会离我们愈来愈进，不断向我们靠近。自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，迟滞，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲伤，为自己竖起大拇指，你也会变得不平凡。
相信自己，你会发现，你的天空一样高远；为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。
也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。
在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。”请相信自己，为自己竖起大拇指。
请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。
登山队员在攀登地球之巅珠穆朗玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在零下几十摄氏度的低温环境下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的风帆，坚持登山，为自己竖起大拇指，为中国人竖起了大拇指，为世界竖起了大拇指。
请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，为自己竖起大拇指，成功便会离我们越来越近，不断向我们靠近。自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲伤，为自己竖起大拇指，你也会变得不平凡。
相信自己，你会发现，你的天空一样高远；为自己竖起大拇指，你会发现，你的大地一样广阔。
“到底是打，还是不打。”这个问题困惑了我好久。但最终决定，我还是打了这一通电话。那天是母亲节，从来都没有在母亲节给妈妈打电话祝福的我，顿时，生了一个念头---给妈妈打电话。中午放学后，我的心很忐忑，就像那首《忐忑》一样。我还在犹豫…或许是正直青春期的我，虚荣心还在做怪吧！不知不觉，已经到了话吧门口，我想，既然已经到了，钱也都已经准备好了，不能不打呀！于是乎，我进了话吧。不料，里面的`人好多啊！难道他们也是往家里打电话，为妈妈祝福的吗？感谢妈妈的养育之恩吗？看来天下的孝子还是有很多的吗？我找了一个人比较少的地方，静静地等着，想着，一会儿，拿起电话，该说什么好呢？是先问好，还是直接就说：“妈妈，母亲节快乐。”还是先说：“……”终于轮到我了，我轻轻的按下了妈妈的手机号码。“嘟”的几声之后，电话的那一头传来了熟悉的声音。我急忙拿起电话，一时心急，有点慌张，不知道说什么，就只说了两个字“喂，妈。”妈妈一听是我的声音，就急忙问道，有事吗？不会又生病了吧！吃饭了吗？我有点不耐烦了，突然打住了妈妈那亲切的话语。说了声“妈妈，母亲节快乐。”谢谢，我的女儿真的长大了，这么关心妈妈。我听得出来她很高兴，非同一般的高兴，因为这是女儿对她的爱啊！而今天，是父亲节，本来已经给爸爸说好了。“太麻烦了，就不打电话了吧！”因为离中招已经没有几天的时间了，能节约就节约点时间吧！但是我的心里还是放心不下，就在今天早上，我重新做了一个新的决定，再给爸爸打一个电话，我要让我的爸爸妈妈都感觉到我对他们的爱。他们的女儿将永远爱着他们。永远……而现在呢？我已经把钱准备好了。放学后，我就准备出发，这一次我将不再犹豫，一点也不，因为我知道。在电话的那一头，永远有人在等候着我，等着我，我为我能有这样的勇气而骄傲，我终于可以把我的内心世界表达给爸爸妈妈看了。想到这，我不禁为自己竖起了大拇指。好样的！
当你达到目标时，为自己竖起大拇指；当你考到让自己满意的成绩时，为自己竖起大拇指；当你做了一件好事时，为自己竖起大拇指。
――题记。
在我的记忆里，大拇指就是代表鼓励，代表着光荣，代表着自豪。
不久前，我做了一件足以让我为自己竖起大拇指的事：烈日当头，灰尘滚滚，我站在路边，穿着义工服，头顶着烈日，有模有样地当起了指挥交通的小志愿者。
一天一个半小时，面对路人的白眼，质疑，我仍然面带微笑。一位妇女抱着小孩，从我身边经过，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”让我更加认真地完成我的任务，从容的，勇敢的拿起手中的哨子，向着违反交通规则的行人吹起。
我收获的，不仅是勇气，还有那一张张理解的面容。三天下来，我被晒黑了，但想到老师和同学那一声又一声的安慰，爸爸妈妈一个又一个的向我竖起大拇指，我认为这是值得的。
这个任务让我学会了要有一种不怕苦，不怕累的精神去面对生活，去面对挫折面对挑战。
活动结束后，我为自己竖起了大拇指，我想着不是骄傲，而是自信，爸爸妈妈也为我竖起了大拇指，这里面包含了父母对我浓浓的爱，对我感到的骄傲，还有各种各样的关心，呵护。
一个动作，一个表情，一句话，一首歌，一件事……都可以让我们为自己竖起大拇指。
现在的我，不像以前那样胆小，那样自卑，而是变得成熟、稳重、自信，坐在小河边，回想起以前的一幕幕，不觉之间，记忆的小舟将我载回了以前。
那是一个伸手不见五指的夜晚，正巧奶奶炒菜时用的酱油用完了，便招呼我去小卖店打酱油，我一听这样，又看了看外面像个恶魔似的漆黑夜，我有点胆怯，嘴里小声嘟囔着：“外面这么黑了，明知道我从小怕黑，还让我去打酱油。”奶奶听后催促道：“快点，菜快熟了！你如果去打酱油，那你回来我给你零花钱！”听到这句，我眼前一亮――零花钱？这三个字给了我莫大的勇气！我用低沉的声音说：“好吧，为了我亲爱的零花钱，豁出去了！”说完，就向门外走去，刚一出门，我这心里的小鹿就跳个不停，心里打起了退堂鼓，心想：门前就这么黑，说不定外面有多黑呢！我心里开始胡思乱想些妖魔鬼怪，这使我飞一般的跑进家门，一屁股坐到了地上，奶奶从厨房里出来：“怎么这么快就回来了？咦？酱油呢？怎么坐地上了？”“太可怕了！外面好黑。。。太可怕了！”我颤抖地说着。“看你那个小胆，黑天就有这么可怕？行了行了，我也不指望你了，坐着看电视去吧！我自己去！”自此以后，奶奶只要一逮住和邻居聊天的机会，就会说起我的糗事――怕黑！“啊啊啊，我的一世英名呐，毁于一旦了！”我大叫道。
从那以后，我便下定决心要克服对黑暗的恐惧，我开始实行我的“克黑”计划，第一天晚上，我拿上凳子在楼下静坐，十五分钟后，我快速的跑回家，气喘吁吁地坐到沙发上，高兴地举起大拇指，对着自己说：“加油！加油！相信自己，坚持就是胜利，坚决不放弃。”这一晚我睡得很香。
第二天晚上，我在同一时间内，走向楼下，我这次可是和上次不同，上一次是静坐，而这次是悠闲地散步，我在楼下一会儿跑，一会儿走，这次我伸出自己的大拇指，大喊道：“你真棒，你已经完全克服黑暗了，琪琪！耶，‘克黑’行动圆满完成。
只要你做了令你自己满意的事，那么你就竖起自己的大拇指吧！你们看，我多么棒！我现在可以自豪，骄傲的为自己竖起大拇指，我真棒！
来源：周记600字m.201407/。
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竖起大拇指作文篇二
我的家乡新郑，虽然没有首都北京那样宏伟壮观，没有江南水乡那样山清水秀，没有上海那样时尚繁华，但新郑也有值得竖起大拇指的地方:她历史悠久，风景优美，物产丰富，有着“中华第一古都”的美誉。
新郑拥有8000多年的裴李岗文化，5000多年的黄帝文化，2700多年的郑韩文化……更吸引人的是轩辕皇帝在此出生，此后一统天下，建立“有熊国”，并在新郑建立了都城，掀开了中华文明的历史篇章。新郑因此被誉为“皇帝故里”。
新郑也是一个山清水秀的游览胜地，如秀丽的始祖山，黄帝文化遍布山野，拥有轩辕阁、凤后祠、嫘祖庙、黄帝屯兵洞等古迹，是华夏文明的发源地。美丽的风景不止名胜古迹，还有许多现代化的秀丽风景。占地1785亩的园博园，拥有亚洲最先进的音乐喷泉的双鹤湖中央公园，世外桃源似的苑陵古城遗址公园新郑还修建了充满中华古文化的“郑风苑”、“湿地公园”、“轩辕湖”等风景区，使新郑的山更青，水更美。
新郑同时还是闻名世界的大枣之乡，。每到大枣收获的季节，古枣园里更是一片人的海洋，枣的海洋。人们争先恐后的参观着5前栽种的“古枣王”，品尝那鲜红甜美的'新郑大枣。
新郑可真美呀！有如此辉煌的历史，有着光彩夺目的风景，有着丰富的物产，真让我骄傲自豪，我为新郑竖起大拇指！
竖起大拇指作文篇三
午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。
我呀，是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖!
记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了!
哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力!
(孙颖同学现为实验初中初一新生)。
值得学习的写法：孙颖在文中告诉大家她的特长，并用具体的事例表明了她对古筝艺术的热爱以及在这方面取得的成绩，最后满怀自信地期待读者对她的赞赏。全文结构严谨，层层相扣。开头就把美妙的乐曲比作柔风，比作流水，增添了文采，引人读下去，然后在文中多次提到“竖起大拇指”，强化了主题，点明了中心。
你还可以这样写：你可以仿照这样的结构方式。除了写弹古筝，还可以写弹钢琴、拉二胡、吹笛子……然后把握“真实、新颖、独特”的原则选取事例来展示自己。你拿手的是什么曲子呢，《战台风》《二泉映月》《喜相逢》……每一曲都会带给人不同的联想，充满感情地把它写出来!
竖起大拇指作文篇四
在我的生活中，大部分都是这两句话：“爸爸会帮你的。”还有“宝贝！这个问题你不用想，我妈会帮你的。”但是有一次，父母不帮我，我的推理成功了。
一个星期天的晚上，我一个人在家，父母去了奶奶家。本来想去姥姥家的，但是因为作业没做完去不了。
这一夜，似乎很安静，很可怕。外面下着毛毛雨，洋娃娃的哭声很小。
我回到卧室做作业，正在思考一道数学题的时候，阳台传来一声巨响。我走到阳台。我虽然害怕，但还是慢慢走到阳台。定睛一看，原来风很大，把窗台上的泰迪熊吹倒了。但是泰迪熊很毛绒，不能发出这么大的'声音。我仔细观察了一下泰迪熊，发现它放电池的地方有一个铁框，挺清晰的。
爸爸妈妈回来了，我给他们讲了整个故事。他们夸我长大了。
竖起大拇指作文篇五
“这孩子做得真好”“刚才是我们冤枉他了”……街上传来一阵阵赞扬声，而表扬对象就是我的表格。
就在刚才，我和表哥一同在街上闲走，路过一家店铺时，我们发现停在门前的单车都倒在地上。表哥自小就是个热心肠，马上奔过去，弯下腰，将车一辆辆扶起、停好。我在一旁劝道：“哥，我们走吧，车又不是我们推倒的，何必在这浪费力气呢！”而表哥只是默默扶起车子摆放好，汗水浸透了他的衬衫。
突然，从楼上冲下一个叔叔，他指着表哥就骂：“你这孩子，一定是你把车推倒，我在楼上就看见你摆车了！”而表哥将车摆好后才平静地对叔叔说：“叔叔，您误会了，不是我将车推倒的，我的妹妹和过往的人都可以为我证明。”那位叔叔仍然不信：“不是你推倒，你干嘛要扶车呢？”路过的几位阿姨过来说：“小伙子，我刚才看见了，这车不是他推倒的，倒是他扶起的，这孩子可好了。”我也连忙解释，叔叔终于相信，他向表哥道了歉，过来围观的人你一言我一语夸奖起表哥。
我的表哥，这个热心肠、乐于助人的男孩，值得我为他竖起大拇指。
竖起大拇指作文篇六
妈妈经常为我竖起了大拇指，但我为自己竖起大拇指的事却少之又少，因为我对自己做的事了如指掌，觉得自己还可以做得更好。
我长得有点矮，肥头大耳，头像个大西瓜，有时马虎大意，胆子有点小，但我非常开朗。肥肥的我总觉得家务非常简单，所以我不想整理房间，想有一天一鼓作气收拾好。可一而再，再而三，反复拖延。所以房间垃圾满地。
今天，我决定要大干一场，也做做家务。我本以为是轻而易举的事，可一做，发觉自己有些力不从心。扫好地后，我拿起抹布，擦桌子时发现有一块黏呼呼的黑色小团。我一擦，还在那，我用手推，脸上也露出一种力不从心的表情。心想，用蛮力是行不通的'，经我反复观察，是一块口香糖。妈妈说过，口香糖干了以后用水反复搓打后就会软化，再用尺子去推，不脱的用手搓，一定会干净的。我按步骤一一去做，不久有了起色，正当到最后时，最底的糖已硬化。正当我束手无策时，妈妈回来了。我把情况告诉妈妈，妈妈真是熟能生巧，用小刀不伤桌子的情况下把口香糖取了下来，刀功真棒，真是“老将出马，一个顶两个。”我继续将房间收拾好，看到自己的劳动成果，我不禁笑了。
劳动是快乐的。看到收拾得干净整洁的房间，自己竖起了大拇指，为自己能整理房间感到自豪。
竖起大拇指作文篇七
有一年夏天，我在我的社区广场看到一些学生在打乒乓球，我想和他们一起玩。回到家拿了爸爸的球拍，我就下楼和他们一起玩，因为我当时不会打乒乓球，完全不懂乒乓球的.规则，所以他们也不想带我去玩。
从那以后，我每天靠着墙玩，和“第一老师”一起训练，看比赛。从此我的乒乓球技术水平直线上升，一次又一次的打败他们。就是这么一件小事，让我从一个直到今天根本不会打乒乓球的我开始打乒乓球。我会打我的乒乓球“第一老师”，也就是我爸。
有一次，我和我在我们社区认识的一些新朋友来玩游戏。第一，我是冠军。首先，我发了一个旋转球。对方用拉球回击。我很快用抽球回击。对方没抓到。下一个人给我发了个旋转球。我用抽球回击了它。他还用一个抽球回击了它。我用拉球回击了他。下一个人居然送我一个普通的球。他又被淘汰了，我夺冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里无比自豪。
这就是会打乒乓球的我。我会继续努力提高乒乓球水平。请大家给我竖起大拇指！
竖起大拇指作文篇八
我想竖起大拇指，在你弯腰拾起一片垃圾的时候；我想竖起大拇指，在战士们保家卫国而抛头颅、洒热血的时候；我想竖起大拇指，在警察们面对歹徒时，临危不惧、骁勇善战的时候，因为，竖起大拇指是对他们最好的肯定和无声的称赞。
然而，我最想对一心只扑在教育事业的老师们竖起大拇指。他们默默的在教育这片伟大的土地上耕耘，培养了无数个祖国的栋梁之才，为祖国的发展奠定了基础，他们夜以日继，呕心沥血。有时，深夜还会趴在桌子上，批改学生们的作业，他们无私的奉献出自己的休息时间，用来批改作业、备教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，正是对他们精神的.最好诠释。我想对老师们竖起大拇指，他们平日里，为学生们操了多少心、费了多少心思！为了班级的纪律、卫生、成绩等达到优，连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓都浑然不顾，即使有些调皮捣蛋的学生不听悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的教育着他们。
我想为老师竖起大拇指，是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月，丹心热血沃新花”，他们是人类的工程师，他们值得我们每个人竖起大拇指。
竖起大拇指作文篇九
看完这个题目，你一定会起疑惑:他们是谁？他们就是城市的美容师――环卫工人！
在黑漆漆的凌晨三四点，他们就开始工作了。他们穿着笨重而又厚厚的工作服，在街道上拿着扫帚扫来扫去，扫完这条街去扫那条街，没完没了地扫，一直到早上7点才结束，白天还要在路段上保持卫生。你们设想一下，一个人，早上凌晨就起来工作，一定很困，但是他还要穿戴上厚而且笨重的工作服，一连拿着扫帚一直扫几个小时！是人都会说:“嚯，这是人过的生活吗？”或是，“要是我一定做着做着睡着了！”但是，他们坚持下来了，他们抗拒着困意，每天都不辞辛劳地工作着。
秋天是它们工作最困难的季节，因为有太多的落叶了，他们得先把树叶扫成一堆，然后必须以迅雷不及掩耳之势在风的来临前把树叶扫进袋子里。否则，淘气的风娃娃就会把同样顽皮的树叶宝宝撒的到处都是，漫天飞舞。有时他们能一气呵成，顺利完成任务，有时呢，他们扫了七八遍了却还没有把一堆叶子扫净，但他们坚信：再试一次，一定会成功的！
前几个星期，我看了《奔跑吧》。那一期的主题是：城市垃圾。看完我才知道，原来环卫工人才是最危险的职业：有扫垃圾被车撞光荣牺牲的，有倒垃圾时被化学物质所伤害的，有被玻璃刺伤脚底板的……当baby答对20道题的最后一题，为杭州环卫工人赢得那9亿元的保险时，我泪流满面。
啊，环卫工人，在别人的眼中，对你们的印象可能是最肮脏的、最低贱的，但在我的眼中，你们就是最美丽、最帅气的天使!每当我一出门，环境干净整洁，心情一下子变得舒畅，这都是你们的功劳，我打心底里感谢你们、敬佩你们，我要为你们竖起大拇指！
竖起大拇指作文篇十
在日常生活中，你可以曾为他人坚起过大拇指？也许这仅仅一个无意的姿势，但在被激励人的眼里，确是无尽的驱动力，给人浓浓的打动。那麼，你又可曾为自己坚起过大拇指？我觉得，实际意义会有很大的不一样呢！
每日早上，如果你立在浴室镜子前，为今日的一切所忧虑的情况下，那么你就需要笑容着用自信，告知镜子中的自身：“或许我的能量很不值一提，也不足强劲，殊不知要是满怀信心，自立自强，终会张成一棵枝干茂盛的树木；或许我只是一条小小鱼，殊不知要是坚持不懈，终究会奔涌入海口；，或许我只是一只小鸟，殊不知要是志向远大，终究会展翅翱翔于乾坤。我想对自身满怀信心，要相信自己：他人行因为我行，第一个大拇指，我即将为自己竖起来。
每一个人也许都是有过那样的感叹，当见到他人上场兑奖时；当他人遭受教师夸奖时；当他人有大量同学们关心时，大家都为她们竖起大拇指，对她们表明称赞。但是就在这时候，大家却经常粗心大意了自身，觉得不自信的大家，就会低着头，让自身越来越低贱。不，我们不能那样，在给他人竖起大拇指时，大家也理应为自己竖起大拇指，为自己塑造更为坚定不移的自信心。让自身能够在自信中日常生活，让自身更为的欢乐，而不是不自信，要告知自身，下一次，我也要让大伙儿为我竖起大拇指！
不管任何场合，时时刻刻，请相信自己能行。实际上每一个人，全是一座尚需开发设计的金矿石，拥有 一种奇妙的能量在心里掩埋，在我们激起它时，它就会释放出奇特的光辉。也许在自卑的人来看，取得成功是那般的可望而不可及。不，你错了，每一个人都是有取得成功的机遇，关键是需看你怎样的去掌握、去做，激励自己，为自己竖起大拇指，相信自己一定能行。假如那样，取得成功，也许会由于大家那样一个简易的姿势和心理状态而越来越近。
那麼你要留一个大拇指给不自信，它便会悄悄地的走远，由于在你的心里，自信的光辉就会点亮一切；留一个大拇指给自信，他便会发扬；留一个大拇指，给弱小，她会在溫暖中发展，在自信中发展。
相信自己，你能发觉你的苍穹一样宽广；坚定理想信念你能发觉，你的地面，一样宽阔；为自己竖起大拇指，你能发觉你离取得成功更进一步了一步。
竖起大拇指作文篇十一
我这个普通男生，既没有李连杰的优雅，也没有成龙的帅气。一头乌黑的头发，微微翘着的嘴，一双炯炯有神的眼睛和一副眼镜，给人印象最深的是又黑又胖的长。同学们友好地叫我“干宝宝”。我的爱好是书法，画国画，解决难题。你说很奇怪，但我最喜欢解数学题。有些人看到数学题就躲不开；而我，一看到就来了能量，却不知道有什么兴趣。我曾经在校级解题大赛中获得过名次。
一个星期天下午，我在家完成了作业。感觉时间真的很辛苦，闲暇真的很难受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在书柜里的那本书(“工具包”)。太棒了！我立刻拿起笔去做。这个问题像一块巨大的磁铁一样吸引着我。我做了一个又一个问题。这时，我不再握着手中的笔。原来我遇到了老冤家，——，要数有几个角，还要写公式，就一遍一遍的算。我失败了，我没有气馁，但我还是认真计算了。突然，灵感来了，哈！成功了！我兴奋的.写下答案，是的，就这么做，沉浸在成功的喜悦中。突然，我感觉有人在拍我的头。哦，原来我妈叫我吃了好几次，我都没听见，只好用手“尖叫”。
竖起大拇指作文篇十二
我是一个活泼开朗坚强的小男孩。活泼开朗，不用我多说。最让我骄傲的是我的实力。
记得有一次，上语文课的时候，一个老师来我们班找人搬桌椅。当我高举我的手时，李老师叫我去。
我和李天一、朱浩宇和杜跟着老师去四楼搬桌椅。我一手拿着三把椅子从四楼跑下来，跑到楼底，去了办公楼四楼的音乐室。在音乐室里，老师像一个勤劳的农民，命令我们的'牛，把桌子放在这里，把椅子放在那里，这时我正大汗淋漓。老师指示我们移动教学楼四楼的桌椅。这次我搬了一张桌子。我把桌子放在头上。桌子似乎和我过不去。它不是歪在这里，就是倒在那里。我费力地把桌子搬到了办公楼。经过我们的努力，满屋子的桌椅终于被我们搬走了。回到教室，李老师看到我，竖起大拇指说：“你真棒。”。这一刻，我的心比吃一百块巧克力还甜。
还有一次，铃铃和铃铃的体育课铃响了，所有的学生从操场跑回教室。我在阳台上玩游戏：有的玩赛尔号，有的玩卡巴斯基，有的玩梦幻西游，但我去帮老师搬体育用品了。搬家后，老师竖起大拇指对我说：“谢谢。”。
我是一个强壮有力的小男孩，请给我竖起大拇指！
竖起大拇指作文篇十三
小时候，我是一个活泼的小男孩，而且特别爱做好事。每次我捡到的遗失物品，都会主动交到拾物招领处，因此得到管理员的.表扬。在中，我会干一些力所能及的家务活，常常受到的夸奖。有时，的背又酸又痛，我二话不说，爬上沙发，握紧小拳头在爷爷背部轻轻捶打爷爷眯着，笑着对我说：好，你最棒！小小年纪就那么孝顺！大家听了连忙伸出大拇指为我点赞。我极了！跟着大小竖起大拇指也为自己点赞。
我上幼儿园时，我多次为自己表扬。记得那次我们上数学课，出了一道难题，顿时，教室里鸦雀无声。有的埋头思考，有的托着下巴，仰着头苦想着，还有的眯缝着眼睛，绞尽脑汁，还是想不出来但是我心中早有答案，就是不敢举手，因为胆量没。不知是谁推了我的胳膊肘，硬是让我把手高高地举起，老师马上请我回答，我大声地说出了正确答案。此时的老师特别温柔，特别慈祥，笑呵呵地为我竖起了大拇指。那时，我满心欢喜，笑靥如花，别提有多开心了！心中不禁泛起阵阵涟漪，伸出小手暗暗为自己点了一个大大的赞，这也是为我的胆量加油！
其实，老师每一次为我竖起拇指都让我重拾信心，战胜胆怯！特别是自己为自己起大拇指，既是锻炼自己，又是让自己更健康地。
竖起大拇指作文篇十四
记得三年级下册的`时候，语文老师宣布：“同学们，嗯……我们下个星期一要测试一、二单元，同学们在周末时一定要好好复习，争取得高分。特别是那些差生要好好复习。好，抄完作业赶紧回家。”我听了，有一点紧张（因为每次只要是考试，我都会很紧张）。
星期六时，我想起了语文老师的话：“……我们下个星期一要测试一、二单元……”于是我抛下了玩，拿起语文书仔仔细细地复习起来。
到了星期一上语文课了，只见语文老师手拿一堆试卷，踏着铃声走进了教室。语文老师对我们说：“现在开始考试！”组长们纷纷上去领卷子，发给自己组的同学。我也领到了卷子，看了看题目，不是很难。看到题目不难，就拿起笔“沙沙沙”地写了起来。
下课了，老师要收卷，我把卷子交了上去。交上后，我的心情得到了一点缓解。
回到家，我对妈妈说了今天在学校的事情，同时为自己竖起了大拇指。
竖起大拇指作文篇十五
我是一个善良、温柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的`，我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时，我就是一只老老实实的小绵羊，听老师的安排，同时我也非常爱读书。
我爱读书，读书可以给予我们丰富的知识。有一次，我们在学校午读的时候，因为我没带自己的书，所以我只能拿《弟子规》这本书读，我读着读着，连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了，我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候，我那时候还没有读完一篇故事，我就边读遍站起来，说：“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。
每天老师都会让我帮他们干活。有一次，老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了，但我又想：老师这也是为我好。最后我晚上写作业，早上帮老师判作业。
读了我的文章，希望大家为我竖起大拇指。
