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鉴赏是对艺术作品进行审美评价的过程，它可以开拓我们的艺术眼界和培养审美情趣。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。希望大家可以从这些范文中学到一些写好总结的技巧和方法，提升自己的写作水平。
招生软文开头篇一
181、青春从来没亏待过我们，只是我们亏待了青春。文字太轻，回忆太重，请珍惜或怀恋，我们永不再复的青春。
182、成长就是这样，痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
183、年轻时我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心肺。而长大后成熟的我们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始。
184、我一点都不怕你不爱我怕只怕有一天我不爱你了。
185、为了你的信任，我们一直努力着！
186、孩子的将来，就在你手中！
187、听自由之风，筑独立之梦，行博学之事，求笃行之道，绘七彩人生。
188、世界之大，唯有中大。
189、未来的艺术家，在这里诞生。
190、站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。不管碰到怎样的困难都屹立在那里。给我们学习树立的好榜样。
191、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
192、每个班总有几个喜欢整天黏在一起，而且会不顾形象大笑大闹的疯子。
193、谁动听了整个夏季的蝉鸣，谁渲染了一个秋天的凋零。下一次天亮，谁来给我春暖花开的心情。
195、关心学生的未来，托举明日的太阳。
196、孩子的成就是我们的追求。
197、中大不缺独立之精神与自由之思想，缺的是你!
198、聆听舞曲，静闻墨香。
199、南粤地杰，中大人灵。
200、艺境求高，学则求精。
招生软文开头篇二
尊敬的各位领导、同事：
大家好！
我叫刘福平来自四川广安，刚从招办转岗到瑶湖土木系上班。本次我竞选的是四川省第七片区，这个片区包括（自贡、宜宾和泸州）。董事长在全院召开xx年招生布置会上主要讲话，我深刻的学习与理解，对明年的招生工作充满了信心和激情。
这两年在一线亲力亲为招生，使我自己得到很大的磨炼。xx年个人招生17个，xx年在学校新的政策下积极与老师合作招生23人，从中也学到不少经验，记得在今年的招生过程中我一个月内从四川往返南昌跑了8次坐了160多个小时火车。所以我觉得符合一个招生人员能吃苦，能战斗的基本素质。有时在宣传的时候被老师驱除教室，并侮辱我，但是我没有放弃过，抓住机会又去，反正胆子大脸皮厚，我那个地方的很多高中的围墙都被我翻过，反正不把资料送到学生手里不死心，做为一个一级主管这种工作的激情激情我想是能很好的感然和激励团队的。
当然在这几年招生过程中也接触过很多老师。并且在假期与一些高3老师吃过饭也讨论过明年的招生工作。我是从一线走过来的我了解招生员的内心真实想法。以及在工作中各阶段遇到的不同问题如果我应聘成功一级主管成功，我除了组建好本片区人力资源和团队培训外，更多的是能帮助他们一起开发市场，这样保证各地方招生员不会在中途放弃。
招生软文开头篇三
121、失去后的爱更显得珍贵！可是又有多少爱能重来呢？当爱情重来的时候我会给他加一个期限，不长，只此一生。
122、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。
123、给您孩子一个环境，成就你您孩子的一生！
124、学好英语，让孩子走向世界！
125、把握孩子的现在，成就孩子的将来。
126、艺术传递美，我们传递艺术。
127、描绘心中梦想，放飞艺术心灵。
128、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。
129、潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳；云卷云舒，留不住她远去的背影；人来人往，挡不住初识的那份快乐。
130、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的.塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
131、青春所给予我们的是力量，是坚持。因为有它，我们遇到困难的时候才能不畏惧；因为有它，我们才发现了生命的真谛；因为有它，我们学会了安稳，学会了冷静，学会了坚忍。
132、我扯出一个亲切的笑容说，我的下部小说写的是青春校园故事，为了亲身体验校园生活就来找你咯。他还没回过神来，我便径自向校园内走去。
133、告诉你一个惨不忍睹，呼天抢地，欲哭无泪，悲痛欲绝，绝对震惊，相当遗憾的消息：亲，你的暑期余额已不足10天，如需大量充值，还需再等5个月!
134、让孩子与语同伴，语中作乐！
135、我们一同努力，让孩子赢在起跑线。
136、立足永康办职教，办好职教兴永康。
137、一技在手，一世无忧。
138、实施阳光招生，促进教育公平。
139、点燃生命的激情，谱写人生的艺术。
140、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
招生软文开头篇四
各中学、职业学校：
为了贯彻落实教育部大力发展职业教育的相关政策，依照省市中职招生文件精神，现结合我县实际，制定20_年中职学校春季招生工作实施方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，以就业为导向，加大中职招生宣传力度，扩大中职招生规模，促进中等职业教育与普通高中教育协调发展，大力发展农村职业教育，为推进社会主义新农村建设提供智力支持和人才支撑。
二、组织机构。
为了加强对中等职业学校招生工作的领导，县教育局成立中等职业学校招生工作领导组，领导组成员如下：
组长：张进球。
副组长：曹庆生叶永丰廖建怀李强。
成员：郑共祥詹志扬谢文松胡时雨方平余飞。
领导小组下设招生办公室，办公地点设在职成科。
三、招生计划。
祁门中职学校计划招生200人，具体专业计划人数见中职学校的招生简章。
四、工作措施。
1、制定计划。根据县教育局统一制定的20_年中职招生计划，我们将县职业学校春季招生任务数分解到学校，并把职教招生任务纳入各中学年终教育教学评估的考核内容，各学校要根据县局下达的招生任务制定相应的职教招生工作方案，加大力度，采取切实可行的措施，确保20_年我县中职招生任务的圆满完成。
2、招生宣传。为保证正常的招生秩序，防止虚假的招生宣传，今年职校招生宣传内容进行归口管理，由县局统一审核，在县局职成科的组织下，招生学校根据市、县局有关规定和要求进行招生宣传，重点宣传今年职校招生的政策、专业设置、就业前景，要强化对教师招生政策的学习和宣传。各中学也要根据县局的统一要求，积极配合招生学校，广泛、深入地做好宣传发动工作，动员和组织广大学生积极报考县内职业学校。
3、组织报名。各中学要认真贯彻执行省、市、县有关文件精神，树立职业教育大局观，促进生源合理分流，本着对家长、学生和社会高度负责的态度，正确引导，在学生自愿的情况下，组织学生进行报名登记，鼓励学生到职业学校就读，做到人尽其才，量力而行，普职兼顾，合理分流。
4、考核工作。职业学校招生是今年我县职业教育工作的一个重要组成部分，县局将分别与各生源学校和招生学校签订目标责任书，加大考核力度，并根据各校完成实际到校任务数和新生流失的情况，对职校招生工作中成绩较好的学校进行表彰，对不能完成职教招生任务的学校予以全县批评。
各学校要依据县局下达的招生计划，及时分解指标，注重目标管理，强化考核工作，制定切实可行的学校考核奖惩细则，确保高质量地完成职教招生任务。
五、工作要求。
1、要切实加强领导。职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，是经济社会发展的重要基础。大力发展职业教育、加快人力资源开发，是深入实施科教兴国战略的重大举措，是促进社会主义新农村建设的重要途径，是实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。各学校要成立由校长、负责职业招生的副校长、毕业年级班主任组成的职教招生工作领导小组，明确分工，责任到人，加强对中职招生工作的领导，层层落实目标和责任，层层建立考核机制。
2、要强化宣传工作。今年的职校招生工作任务重、压力大、要求高，涉及到考生和家长的切身利益，也是社会关注的热点之一。各学校要强化宣传工作，多形式、多渠道向学生及家长宣传职业学校就业路子宽、就业形势好的特点，宣传我县职业学校的专业设置和培养目标，宣传当今职业教育改革和发展良好的政策环境，宣传职业教育的重要地位和作用，动员和组织学生积极就读我县职业学校。
3、要严肃招生纪律。各学校要按照县局要求，精心做好职校招生的宣传和组织工作，要坚持招生政策，规范招生程序，严肃招生纪律。
（1）在县中职校招生期间，未经县教育局审核同意，任何县外职业学校不得在我县各中学进行宣传和招生，各中学也不得为其提供生源信息或组织生源。不得搞“生钱交易”，一经发现，将按有关规定严肃处理。
（2）各中学要切实做好学生及家长的思想工作，不得强迫学生择校，必须坚持学生自愿的原则，尊重学生选择的就读学校和专业，不得违背学生的真实意愿，代学生填报或擅自更改学生填报的学校。
（3）不得搭车向学生收取任何费用，严禁招生学校的无序竞争和不文明、不道德行为发生，同时各职业学校不得招收非毕业班在校学生，已经查实将按县教育主管部门的规定严肃处理。
六、时间安排。
1、20_年3月4日—20_年3月18日为县中职学校春季招生时间。
2、20_年5月10日前中职学校将春季招生新生入学名册一式三份上报县教育局。
招生软文开头篇五
二、恋家的孩子不想家!
三、三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。
四、滨海三中，托起未来之手，举起明天的太阳。
五、三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。
六、老师如同父母亲，同学都有手足情。
七、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
八、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。
欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
九、父心、母心，师者之心，德育、智育。育人之本，
十、以父母之心育人。
十一、三中，用心呵护你的未来。
十二、秉明烛师心，治为人之学。
十三、集名师，会集百家精华;共奋斗，铸就高校人才。
十四、一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。
十五、未来，我们携手播种希望;成功，我们伴你一路而行。
十六、来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。
十七、望子成龙，指日可待。
十八、今日三中之英才，明日祖国之栋梁。
十九、假如失败和成功是杠杆的两端，到这里来寻找你的砝码。
二十、路在脚下，梦在身上，三中让你看到你的路，你的梦，你的希望。
二十一、放你在这海洋上，别无他意，只要你开采这知识的海洋。
二十二、三中校区：想做黑暗指明方向的一束光。
二十三、一流的资源养育杰出的学生。
招生软文开头篇六
1、艺术生好活，设计始无忧。
2、这里是青春的舞台，闪耀着团结和智慧的光芒，我们期待你在这里为自己的人生添砖加瓦，为邵武一中学生会再创辉煌。
3、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学生会是你展翅翱翔的天空。
4、共聚学生会，一起快乐分享。
5、一天路过，一天错过，还有一天好好把握!我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。
6、宣传一瞬间，精彩每一刻。
7、学生会，逐梦开始的地方。
8、加入我们吧!一起用行动传递爱心!
9、在学生会，心有多大舞台就有多大。
10、门，继续对知识领域更高层次的探究，继续对实现人生价值的.大步前进，此时此刻，我们坚信，这群有志青年定会在工师的校园中，一展拳脚，有所作为。
11、这里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，能力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!
12、未来的传媒精英在这里产生!
13、来吧，朋友!让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧!
14、用团结友谊之情帮助所有同学，让我们的学校更美好。
15、如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。
招生软文开头篇七
一、在我市初三学生填报志愿（5月中旬）前，各招生点负责人到指定学校宣传。
1、散发招生资料；
2、对全体初三班主任口头宣传我校有关招生政策。
在初三班主任和我校招生点负责人共同努力下保优保量地完成我校今年的招生任务。
三、赴各招生点负责人一览表。（后附其表）。
招生软文开头篇八
首先，明确微信定位。
在设置个人资料时，名字、头像都要真实具体，用学校或者个人的名字或头像。个性签名和朋友圈内容永远要与招生有关。
这样做目的就是要让每一个加你的好友，都能快速明确了解你是做什么的，这是推荐宣传自己的第一步。
这样做了以后，来让我们看看，微信招生的威力。
微信朋友圈是社交工具，紧密贴合用户，比其它平台更具有亲和力，更接地气。把朋友圈比做鱼塘，一个好友就有一个鱼塘。平均每个人至少有200个好友，那么一个好友背后至少有200个鱼塘，这样依次扩散，你的鱼塘就会越来越大，威力无穷。
每天经营朋友圈，等于经营几百个，甚至几千个鱼塘。
1、利用朋友圈相册。
精心呵护微信个人相册，等于每天发几百份传单。学伴君所说的那位机构校长每天都会上传学生上课照片或者视频，并保证每天的照片都不一样。
照片可以是孩子一个专业规范的舞蹈动作，可以是孩子一个努力的眼神。看到这些精美震撼的照片，家长不仅了解了孩子的上课情况，也会在每天的不断更新中看到孩子的进步。
还有很多家长会转发这些照片和视频，在这个转发过程中，他们朋友圈里的好友也会被感染，纷纷通过这些家长加我好友，这些好友都是精准客户，比“吸粉机”吸的客户更优质。
每天的这些小小举动，不仅是跟家长互动，维护了客户关系，家长也会心甘情愿为机构做宣传，帮机构吸引粉丝。
2、利用朋友圈做转介绍。
利用朋友圈做转介绍，主要是通过做活动，来完成增加粉丝、扩展鱼塘的目的。当然做好一场成功的活动是不易的，从开始设定目标，设计活动，以及具体操作，都要精心设计。活动要适度，做的太多，不仅得不到珍惜，也不好做出深度，而且活动要有意义，应设计贴合学生、适宜的活动。
下面学伴君用上述机构的三个例子来具体延伸。
实例一、学校课程汇报活动，即“分享有礼”活动。
日常朋友圈的发布已经足以说明教学效果。但是还是有一部分家长未续费，持观望状态。对于这样的家长，需要“推”他一把，也就是“促单”，“分享有礼”活动就能起到这个作用。
活动会在半个月之前利用朋友圈进行宣传，告知家长“分享有礼”活动，邀约家长前来参加学期课程汇报。
招生软文开头篇九
1、给孩子快乐、自信、成功，让梦想从这里起飞。
2、不一样的`童年，不一样的未来——博雅教育。
3、童年不一样，未来更不同。
4、博雅教育——用心教学，拿爱育人。
5、文墨通博雅，丹青筑未来——博雅少儿书画。
6、端正书写，悠闲作画。
7、书画的海洋，快乐的世界——博雅少儿书画。
8、宁静的蓝天，青青的绿野，绘上孩子心里美好的家。
9、一撇一竖，锋芒毕露。
10、多才多艺，一生传奇——博雅少儿书画。
11、开启智慧，为未来铺垫。
12、博雅教育，教孩子一手好字。
13、走进博雅，能写会画！
14、会写会画，走遍天下———博雅教育！
15、诗琴书画，魅力博雅，快乐童年。
16、儿童世界，笔下生辉——博雅少儿书画。
17、博语行天下，雅兴铸未来。
18、画画写写，书写快乐———博雅教育！
19、爱画画的我，就爱画出一个不一样的未来。
20、“博”采众长为已用，“雅”人深致好人生。
21、圈圈点点，成就非凡———博雅教育！
22、腹有书画，气自华——博雅少儿书画。
23、一手好书画，一生受尊敬！
24、快乐博雅书画，成长精彩年华。
25、精彩未来从博雅开始。
26、博雅书画，为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
27、爱写爱画，我的作品我快乐。
28、一手好字，字好一生。
29、书写美好未来，绘制缤纷明天——博雅少儿书画。
30、小书画，大未来。
1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
3、阐释书法精神，传承文化精髓。
4、传承中华文明，弘扬书法艺术。
5、点到为止，一字千金。
6、读诗千首，挥毫万字。
7、富有生机就是美。
8、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
9、翰墨怡且乐，书法寿而康。
10、弘扬传统，书写卓越。
11、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
12、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
13、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
14、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
15、练好钢笔书法，传承汉字文化。
16、练好硬笔书法，传承汉子文化。
17、练一手好字，传一代文明。
18、练中华书法，承传统文化。
19、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
20、泼墨造物，笔下生花。
21、人人学书法，共创新世纪。
22、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
23、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
24、世上无难事，只要肯攀登。
25、书法宣城，精彩人生。
26、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
27、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
28、堂堂正正做人，端端正正写字。
29、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
30、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
31、为中华之崛起而读书。
32、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
33、文宗秦汉，楷法晋唐。
34、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
35、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
36、写好硬笔字，为人生添色彩。
37、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
38、写漂亮字，做优秀人。
39、写气质人生，扬祖国精华。
40、心系书协，振兴东华。
41、一手好字，得益一生。
42、一手好字，相伴一生。
43、一手好字，一生成功。
44、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
45、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
46、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
47、中国书法，字里千秋。
48、字好一半文，文好显灵魂。
49、书法宣城，精彩人生。
50、人人学书法，共创新世纪。
招生软文开头篇十
题主你好，一看这个问题，估计你有可能是像发展艺术领域的自媒体。而国画、书法的软文，你可以从这几方面入手：
1、仔细思考清楚，你要面对的人群。
不管是什么领域，必定有一些人感兴趣，首先你要预设好你的兴趣人群是哪些。这样你才能对口的创作。比如你的兴趣人群如果是艺术级别大师，那么你的软文，就要非常经典有特色；如果你的兴趣人群，只是一般人，或者一些分享一些教程，那软文是越简单月通俗易懂越好。
2、国画与书法之间的关系。
很多人都知道国画，也知道书法，但是国画与书法之间的内在联系，你可以将这些写出来，分享给大家；还有就是书法，有时候也是一种画，国画画的好，有书法的衬托无疑是点睛之笔，你也可以分享一些国画中，怎么恰当的插入书法，以及什么样的书法。
3、个人评析。
领域只是一个大致的方向，每一个领域下面还细分很多支流，想好你要创作的那个方向，就知道怎么去写软文了。希望我的回答能够帮助你，我是新媒体人徐子陵，不定期分享新媒体、自媒体运营，答疑解惑，也希望你在艺术领域取得较好的造诣，谢谢！
为什么很多公司都要做软文推广？,什么叫软文推广。
招生软文开头篇十一
上技校，学技能；当技师，做贡献。
立足永康办职教，办好职教兴永康。
尊重劳动，崇尚技能。
着力中等生，提高教育的效率。
严禁跨片招生，严禁招收寄读生。
做人要真，学艺要精。
报读职业学校，就业创业更轻松。
若想发家致富，职教为你铺路。
要想就业有门路，报考职中学技术。
国家出资学技艺，技校就业有优势。
公开方案，公正招生，公平入学。
职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，建立校企双赢的联合办学模式。
贫困孩子不要愁，技校受助有盼头。
学校是一艘装载知识的航船，陪伴学生渡过成功的彼岸。
技能提升，职教先行。
腰缠万贯，不如薄技在身。
一本资格证书，一项职业能力，一个就业机会。
就读技校好选择，学到技能好就业。
就读技校不要怕，学到技能闯天下。
打破常规，迅速崛起，办出特色，争创一流。
要学技艺读职中，读了职中好寻工。
