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总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程，它可以提高我们的学习效率。找准总结的重点和关键，避免过于笼统或局限。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。
记者新闻稿篇一
要使一份声明有新闻价值，它就必须能够引起目标受众广泛而普遍的兴趣，并且具有明显的新闻视角(例如重要信息、心进展、戏剧性、趣味性、当地视角、影响等)。另外，新闻稿的写作风格应该是新闻性的，而不是营销性的。应当非常客观地撰写新闻稿，就像是一位记者在为您撰写一样。最重要的是，新闻稿应当是去“告知”公众，而不是仅仅在推销一种东西。
3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词，除非为了清晰地界定组织有必要进行标明。
4、不要使用感叹号或人民币符号。
5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。写作风格要求撰写一篇专业和有效的新闻稿可能会很困难。
以下是在草拟新闻稿的时候应当注意的几点：
1、尽快切入主题，用引证和事实来支撑你的主题。
2、恰当地使用语法和标点符号。校对打字稿，不要以来拼写检查。
3、在新闻稿中强调谁、什么、何时、哪里、为什么和怎样这6w。
4、重复检查电话号码和链接地址。
5、大声朗读你的新闻稿，看看感觉如何。
6、使用引语来传达别人的意见或事物之间的联系。
记者新闻稿篇二
要使一份声明有新闻价值，它就必须能够引起目标受众广泛而普遍的兴趣，并且具有明显的新闻视角(例如重要信息、心进展、戏剧性、趣味性、当地视角、影响等)。另外，新闻稿的写作风格应该是新闻性的，而不是营销性的。应当非常客观地撰写新闻稿，就像是一位记者在为您撰写一样。最重要的是，新闻稿应当是去“告知”公众，而不是仅仅在推销一种东西。
标题格式大多数情况下，编辑在浏览您的新闻稿时第一眼看见的就是您的标题。一个有效的标题往往意味着这名编辑会刊发你的新闻稿还是会点击删除按钮。在确定有效的标题时需考虑以下几点：
1、标题不要超过一行。许多编辑部会限制标题的字数，超过限制字数的新闻稿就会被拒收。
2、标题应当能够产生一种让编辑“干着急”的效果，使标题成为概括新闻稿内容的一种“挑弄”性的语句。这很关键，因为许多记者仅通过网络系统浏览新闻稿的标题，然后在想要浏览新闻稿全文的时候才会点击选择。
3、标题应当包含发布这一新闻稿的公司的名称。不要出现“公司”、“股份”或者“有限”之类的词，除非为了清晰地界定组织有必要进行标明。
4、不要使用感叹号或人民币符号。
5、避免所有可能的批评性的、争议性的或者判断性的陈述。写作风格要求撰写一篇专业和有效的新闻稿可能会很困难。
以下是在草拟新闻稿的时候应当注意的几点：
1、尽快切入主题，用引证和事实来支撑你的主题。
2、恰当地使用语法和标点符号。校对打字稿，不要以来拼写检查。
3、在新闻稿中强调谁、什么、何时、哪里、为什么和怎样这6w。
4、重复检查电话号码和链接地址。
5、大声朗读你的新闻稿，看看感觉如何。
6、使用引语来传达别人的意见或事物之间的联系。
7、不要忘了在你的新闻稿中标明你的姓名、发布时间、日期、网站地址和电话号码。还要保证在稿件发出以后别人能够通过电话找到你。
8、应当客观地撰写新闻稿，就像撰稿人与这家公司没有关系一样。
9、不要使用代名词，如我、我们、我们的、你们的等，除非是在直接引语里。用第三人称撰写。
10、不要说大话或者显得像个瘾君子，但一定要让读者知晓你在这一行业中的地位。11、一定要在最后一段中加上有关贵公司的标准样板信息。这一部分标题应当是“关于(在这里插入贵公司的名称)”。长度要求新闻稿应当简洁而且紧紧围绕主题。新闻稿的长度应当在两页之内。50字以内的新闻稿更像是广告，而不是新闻稿。点句(文章中用来引导各要点的圆点符号)可以使用，但不可滥用。
记者新闻稿篇三
xx年11月8日，我们将迎来第十五个中国记者节。为了全力打造具有我校特色的首届大学生记者节盛会，表彰我校优秀学生记者以及优秀学生新闻宣传组织，推动我校新闻媒体工作的发展，鼓励更多的学生积极参与校园新闻宣传工作，党委宣传部组织大学生通讯社举办了“发掘校园热点，做睿智新闻人”——辽宁石油化工大学首届学生记者节新闻稿件、摄影图片征集评选活动。现将有关事宜通知如下：
xx年9月到xx年8月在校园网、校报刊登过文章或照片的在校学生。
学生个人奖项的申报。将本人在xx年9月到xx年8月期间在校园网或校报上发表的'消息、通讯或新闻图片整理成电子版，于10月27日下午4：30前发至大学生通讯社邮箱：；纸质版（签字）交至行政楼412，参与评选。每人每项最多可上报2份。报名个人需在上交的电子版及纸质版稿件中写清学院（部）、班级、姓名及联系方式。
1。奖项设置：评选出校园学生记者“十佳消息”、“十佳通讯”、“十佳图片”个人奖项。
2。表彰办法：在11月8日举办的辽宁石油化工大学第一届记者节上对获奖选手进行郑重的颁奖仪式。
注：获奖人员额外奖励0.4学分。
记者新闻稿篇四
接到单位让我写这篇文字电话的时候，刚刚从广交会采访归来，舟车劳顿加班加点采访赶稿子已是从事记者这一行业的家常便饭，但这一次不是新闻，是道出新闻从业者的真实感受!
辛苦吗?辛苦!痛吗?痛!
但这累与苦却让我痛并快乐着!
因为新闻在路上，在路上的我每一天都存有斩获。
少年的时候喜欢文字，诗歌、散文、杂记，每一样文学题材都喜欢去尝试，生活中的每一件小事、四季中的每一点变化都会在笔端留下痕迹。青年的时候，人生的阅历渐渐丰富，青涩的文字里依然在小我的世界里逡巡，那时候也曾有文字凝结成文集出版。而真正走出小我，不伤春悲秋，不为一时的失意而气馁，不为一时的得意而自满，却是在从事了新闻工作，加入了记者行列之后。在单位领导的信任与培养下，在同事们的互相帮助中，在越来越多的接触到各行各业不同文化、不同追求、不同生活观念的人，参加了各种大小活动、触及到各类事件以后，小我的世界开始改变。个人品格的成长，也开始受到了各种积极乐观胸怀社会与家国人物的影响，常常自省，并敢于面对自己的狭隘与不足，并不断在接触的新闻事件中以所承担的社会责任来审视和记录。
回忆起一次回去岔沟专访一个妇女创业者，正是三九天，天冷路滚专访车辆几次在冰雪路面上落，过一个小桥的时候险些从坡路滚至深达10几米的冰冻沟渠，但想起这个妇女创业者正急需有关职能部门的本息小额贷款扶持就可以走到创业途中的困境，我没退出，同行的职能部门工作人员更没退出，经过近4个小时的前进终于到达创业者家中，展开了深入细致的介绍和专访，并及时的`收到了稿件，最终该名妇女创业者成功获得了职能部门的资金协助，养猪的事业和家庭生活也越来越不好，这其间自己的促进作用虽然微乎其微，但想起每一个创业者渴望的目光和所经历的艰困，专访就是我不容置之不理的责任。
新闻工作者肩负着光荣而神圣的历史使命。我们不仅必须用笔和镜头真实地记录出现的一切，而且必须用心传达社会正能量，伸张正义美感，以及人与人之间的温暖。不好新闻不是写下出的，而是走出的。只要我们兹深入生活，无论在什么地方，都存有取之不尽，用之不竭的新闻素材。这样写下出的文章现实而多样，从而为大家展现了一个个相同的世界。
我认为，既然选择了记者这个行业，就要给自己定一个目标，因为这个工作需要理想支撑。那样即使遇到早上出门采访，晚上写稿子到八、九点钟的时候，也会自得其乐。
在此，我期望所有专门从事记者行业的人，爱好自己的职业，牢记肩上的历史使命一直坚持下去。
记者新闻稿篇五
本报讯校园小记者郭建豪（南昌市南林小学五年级）报道：6月17日南林小学五年级教室进行了一次别有意义的复习，同学们都非常积极主动，并时不时迸溅出交流的笑声。
原来，他们是在相互出试卷复习。出试卷的同学认真从书中选取题目，从字词句到阅读作文，有模有样地出着一份完整的试卷，然后拿给对方做，同时自己又从同学手中拿到出好的试卷做。做完试卷后，像个小老师一样认真批改着，又一起交流着，一种积极，一种快乐散发在教室里。
同学们相互出试卷复习，变被动为主动，让枯燥的复习兴趣盎然。我为之大大点赞。
（指导老师：陶勇）。
番茄节上感人的一幕。
本报讯校园小记者郭俊康（南昌市南林小学五年级）报道：6月19日在扬子洲的番茄节上，小记者看到了感人的一幕。
一位游客高兴满满地提着一袋子番茄往回走，突然袋子破裂了，红红的番茄顿时滚落一地，有的还摔烂了。这位游客正在惋惜而着急地捡滚落的番茄时，一位卖番茄的老大爷连忙跑过来，拿来一个崭新的袋子帮游客把好的番茄捡起装好，又从旁边的.番茄摊子上拿来一些鲜红的番茄装进袋子里。游客感动得连连说谢谢。
我觉得番茄节上卖番茄的老爷爷真有一颗像红番茄一样的心。
（指导老师：陶勇）。
吾班菜地初长成。
本报讯校园小记者陶欣然（南昌市南林小学五年级）报道：6月16日，南林小学五年级同学兴高采烈地来到自己的“校园微型农场”，看着自己班上的菜地初长成，书写着梦想与情感。
同学们看着朵朵向日葵绽放着笑脸，棵棵玉米举着一把把“红缨枪”，棵棵辣椒枝上挂着一个个小可爱。纷纷拿着彩色的卡片，写好自己对菜地长成的情感，也书写着自己的梦想，然后挂在自己喜爱的向日葵或是玉米上，是那样兴致饱满，又是那样深情满满。
（指导老师：陶勇）。
积极争当校园小记者。
本报讯校园小记者罗思妤（南昌市南林小学五年级）报道：6月20日，南林小学五年级班级同学非常激动，都积极想争当校园小记者。
原来，一早上老师来到教室，就拿着一份报纸，告诉我们一个好消息。我们班级校园小记者郭新业同学参加《江南都市报》小记者活动，写的新闻稿发表在星期天的《江南都市报》“小伙伴”上。大家看着报纸，都十分羡慕郭新业，心底里不由得萌生想当校园小记者的愿望，写新闻稿发表在报纸上，也自豪一回。
（指导老师：陶勇）。
有趣的吃番茄比赛。
本报讯校园小记者万雨雯（南昌市南林小学五年级）报道：6月19日，是家乡扬子洲的第三届番茄节进行最热闹的时刻。在番茄节现场真可谓人山人海，大家观看着趣味表演，欣赏着美丽的荷塘，品尝着红又甜番茄，玩得不亦乐乎。
最有趣的是吃番茄比赛。随着一声令下，参加吃番茄的选手，大口大口地吃着番茄，吃完一个又吃一个，那样子实在可爱，把我们小记者和游客都逗笑了。最后，是一位小伙子，初生牛犊不怕虎，凭借着多吃两个番茄而获得了冠军。大家纷纷向他表示祝贺。
（指导老师：陶勇）。
种植能手，向你致敬。
本报讯校园小记者卢宏宇（南昌市南林小学五年级）报道：6月17日，家乡扬子洲第三届番茄节在美丽的上房村开幕了。那巨无霸番茄，那热闹的场面，那一垄垄番茄，那盛开美丽荷花的芳香荷塘，吸引着我们小记者。
在活动中，最让我们小记者激动的是“种植能手颁奖”，那些了不起的种植能手叔叔们非常精神地走在舞台上接受颁奖。是他们的勤劳的手为我们种植了蔬菜，让我们南昌人能吃上新鲜的蔬菜。我想大声地说，种植能手，向你致敬。
360行，行行出状元，这是我们小记者看着活动最深的体会。
（指导老师：陶勇）。
番茄多多营养多多。
本报讯校园小记者罗祥【南昌市南林小学五年级】报道：一年一度的番茄节又到了。有很多番茄在等着我们。
你知道吗？番茄有很多的营养，其中有蛋白质、维生素c、维生素e、胡萝卜素、维生素a……所以我们要多吃番茄，即使它有点酸，但是营养很多。能让你的身体变得健康，强壮。
吃番茄还要注意几点：1、不宜食用未成熟的番茄。2、不宜空腹食用大量番茄。3、患有急性胃肠炎、急性细菌性痢疾的病人不宜吃番茄，以免病情加重。4、不能食用腐烂变质的番茄，以防中毒。
你懂了吗？
（指导老师：陶勇）。
一场惊心动魄的篮球赛。
本报讯，校园小记者陶佳琪（南昌市南林小学五年级）报道：在一个炎热的下午，我们1队和2队进行了一场惊心动魄的篮球赛。1队和2队的篮球队员在球场上积极的进攻、防守。
结果，我们队还是不可避免地失败了。不过，没关系，失败乃成功之母。赢了不要骄傲，输了不要气馁，机会还有的是，只要你尽力了，就是最棒的。
我们学校组羽毛球队了。
本报讯校园小记者陶婧彦（南昌市南林小学五年级）报道：6月15日，是我们同学们最高兴的日子，也是我们学校最高兴的日子，因为这一天，我们学校组成羽毛球队了。
我们学校是一个农村学校，每个年级只有一个班。但我们学校虽小，同学们参加运动的心是积极的，参加区里的羽毛球比赛也是积极的。
于是，我们学校就从高年级每个班选出会打羽毛球的同学组成一个队。羽毛球队员们下了课就在老师的指导下积极训练，心里都想在以后的比赛中取得好成绩。
（指导老师：陶勇）。
可爱的番茄萌宝宝。
本报讯校园小记者陶俊烨（南昌市南林小学五年级）报道：6月18日，在家乡扬子洲第三届番茄节活动中，精彩连连，趣味多多。
最有趣的要属番茄宝宝的评选了。各位家长带着自己可爱的萌宝宝信心满满地来参加比赛，各位萌宝宝更是八仙过海——各显神通，把自己最精彩最拿手的一面亮出来，赢得了台下一阵又一阵的掌声，更让自己的家长笑得合不拢嘴。
最后，一位超级可爱的萌宝宝获得了冠军。（指导老师：陶勇）。
欢天喜地番茄节。
本报讯校园小记者郭新业(南昌市南林小学五年级）报道：6月19日的上午，扬子洲上房村番茄广场正举行的一年一度的番茄节。
主席台旁水塘里飘着一个大大的充气番茄，彰显出来番茄节的主题。主席台上正举行着少年节目表演。台下人头攒动，连旁边荷塘的荷花也赶来凑热闹，张开着一张张大笑脸，看着熙熙攘攘的来宾和游客。广场旁边放有许多供来宾品尝的番茄和绿色土产。
记者新闻稿篇六
最近，我们学校开展了“文明礼仪宣传月”活动，学生的文明礼仪素质得到了很大的提高，但是也出现了一些不和谐的现象。比如学校行事历黑板上刚写的内容被擦，果皮纸屑随处可见。还有些值日生为了方便就把班上的垃圾直接倒进学校楼道上的垃圾桶里，更有甚者吐痰吐到垃圾桶的边沿上，给卫生清洁工作带来极大的不便。这种为了自己方便而给他人造成不便的行为就是不文明的表现。为此，本人发出倡议：同学们，礼仪就是公德心。考验我们有无公德心就从点滴小事开始，让我们就从吐痰扔纸开始做起吧。
幸福村菜市场变“靓”了。
前几天，学校给我们发了本《童眼看民生》小册子，我开始感觉民生好像距离我们很远，但最近我发现民生其实就在我们身边发生了。我家附近的幸福村菜市场就是民生工程的一个写照。
我印象中的幸福村菜市场几乎可以用“脏、乱、差”来形容。菜市场只是一栋破旧的两层楼，还未走近你就会看到这样的`场景：各种蔬菜杂乱无章地随地摆放，门口的车辆也是横七竖八的，沟边还有些枯菜烂叶，每到气温一高时，令人作呕的气味便会扑鼻而来。这也就罢了，更气恼的是那些小摊小贩占道经营，摊子往往摆到马路中间，不仅车子过不了，就连人进去都很费力。尤其到了下午下班放学时间，行人、车子、学生熙熙攘攘，小贩的叫卖声、车子的喇叭声、人们推推搡搡的叫骂声不绝于耳，往往这时我要路过就会生出一种厌恶感。当然，政府也多次出动人力物力来整治，尤其在“双创”时更是加大力度，但效果总是微乎其微。
也许多次整治总结出经验，这次政府将它纳入民生工程系列进行彻底改造。经过两个多月的整顿，一栋崭新的小楼跃入眼帘：干净多了，气派多了，宽敞多了。走进一看，里面灯火通明，每个摊位排列得有条不紊，每个小贩都着统一服装，脸上还着职业微笑。咋一看，感觉自己好像走进了一个大超市，井然有序。除此之外，每层楼处还设立了供人休息的座椅，多有人性化的设计，我称它为爱心椅子。三层楼卖的东西分工细致，最高层是自产区，就是那些自己生产的蔬菜自己有了卖的地方，不像以前他们总是在菜市场外面随处叫卖。现在好了，他们终于可以像其他正规摊贩一样有了自己的领地。
走出菜市场大门，展现在眼前的情景有大有改观，以前那个低矮杂乱的、令人眼花缭乱的小店也被整齐有序的商店取代了。马路宽敞了、街道明亮了，看起来越来越有城市的味道。这一切都托民生的福，给老百姓带来的真正实惠。
民生工程暖万家，我真诚希望还有更多的民生惠及万家，就像我能享受到幸福村菜市场带给我的幸福感。
记者新闻稿篇七
每年的11月8日是记者节,这一天是属于记者报道人员的节日，这个节日的新闻稿更是要言简意赅简单易懂，这样才能传递节日精神，下面请看关于记者节的新闻稿吧!
11月8日是记者节，和护士节、教师节一样，记者节是我国三大行业性节日之一。
为了庆祝校园新闻工作者自己的节日，加强当代大学生对新闻工作的认识，日前我校举办了第四届记者节暨首届校园记者风采大赛系列活动。
本届记者节系列活动由安徽农业大学党委宣传部主办，大学生新闻中心承办。
自11月1日至11月5日晚七点，面向全校师生，火热征集新闻作品和摄影作品;自11月12日至11月21日在欣苑四楼大学生活动中心举办校园记者风采大赛。
本次活动以“直击 见证”为主题，旨在为记者团庆祝自己的节日，提供一个学习交流和展7示的平台;丰富大学生的课余生活，繁荣校园文化，展示学生魅力。
其主体项目有开幕式，开场节目，新闻摄影展，校园记者风采大赛，记者培训讲座，闭幕晚会暨颁奖典礼等，并将同步进行线上活动。
安徽农业大学记者节系列活动是校园媒体和记者的年度盛会，是一个属于校园传媒机构的自主品牌。
今年是记者节的.第四个年头，主办方将致力于帮助校园记者进一步树立新闻理想，肩负起专业职责，培养传媒精神，做一个合格的新闻记者。
“铁肩担道义，妙手著文章。”因为青春意气，我们敢言敢写;因为新闻梦想，我们求真索义。
本届记者节系列活动不仅是师生参与的盛大聚会，也将成为校园准新闻人展露才情的理想舞台。
作为新闻界最知名也是最高的奖项，普利策新闻奖具有其不可代替的权威性，获得普利策新闻奖也是对新闻人士的一种高度肯定。
为激发我院学生的专业热情，提升其专业知识，挖掘专业人才，文学与传媒学院·纪录片学院将举办“传媒之星”记者节原创普利策新闻稿大赛。
值此11月8日我国记者节，也让我们向记者这个无私无畏的群体致敬。
一台摄像机，一支笔，就是他们的武器;敬业奉献、对工作高度负责，让我们引以为豪。
他们是工作在新闻战线最前沿的新闻工作者——致敬记者。
为纪念第十四个记者节，繁荣校园文化，经研究决定举办大学生新闻采写、摄影以及微电影比赛，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
笔尖传递情感，镜头记录生活。
二、参赛对象
我校全日制普通本科在校生(含信息工程学院)
三、 活动时间
20xx年10月15日至20xx年10月31日
四、 活动内容
1.新闻采写比赛
要求：“校园观察”，发现身边的人物、团体、事件、现象等，以小见大，深入挖掘并独自完成采访，以通讯稿或人物通讯形式写一篇不少于1000字的新闻稿。
请所有选手尊重他人的劳动成果，诚信参赛，不抄袭套作。
2.摄影比赛
要求：摄影主题不限，做到有内容有意义有创意有亮点。
图片表现事实，摄影传递能量。
投稿作品彩色、黑白均可，创作时间不限。
作品要求摄像真实，仅可做亮度、对比度、色彩饱和度的适当调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。
各参赛作品应注明作品标题，并简要说明图片故事或背景，200字以内。
每人投稿不超过三张。
3.微电影比赛
要求：微电影要做到有深度，用独特视角突出主题，以耳目一新和教育意义深刻为重点，时间在3分钟—8分钟之间; 作品形式和题材不限。
五、活动形式
新闻采写比赛在标题上方写上“姓名、性别、学院、年级专业、联系方式”，统一电子稿。
摄影组、微电影组以 “姓名，专业”命名文件夹。
并在文字后附上“姓名、性别、学院、年级专业、联系方式”
作品发送至：
六、奖项设置
新闻采写、摄影、微电影各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，获奖证书将在记者节相关活动上颁发。
七、其他
本次大赛由校大学生通讯社承办，将从获奖选手中择优录取新社员。
记者新闻稿篇八
焦作大学报第七届学生记者团 关于成立新闻网络建设发展领导小组决定的通知 全团、往届骨干：
当前我校信息工程建设有待推进，校报周期较长、校内网不完善。我团作为学校宣传的重要执行力量，具备雄厚的专业力量，推进信息工程建设义不容辞。且我团的发展如果仅限校内月报，其前途可以预见，因此我团要实现新闻网络和报纸二元一体化经营。为此，我团于九月六日晚部长会议讨论决定成立新闻网络建设发展领导小组并任命小组工作人员。
校相关部门的联络和游说工作。
二〇一〇年九月七日
主题词：新闻网建设 决定 通知
焦作大学报学生记者团 2017年9月7日印发
(11月6日 星期日 主教305)本次会议主要讲了三个严肃的问题。
第一关于例会的考勤问题。考勤间接的体现了成员对部门的责任感，也是一个部门应有的纪律。无事不缺席，是成员应有的基本素质。所以部长在会上做出强调，迟到累计到达3次的成员视为自动退团。以此来警示大家，引起大家对考勤问题的重视。
第二是新闻稿的问题。由于上周采访机辆系六班的公益活动稿有严重的问题，还请了新闻稿写作人做检讨。部长对于新闻稿的写作和写作者的态度问题再次提出强调， 以 此告诫大家在写新闻稿时一定要留心，写作态度一定要端正。
第三是关于办公室六楼卫生的问题。有反映说记者团有人乱丢垃圾，对于此部长 提出严厉警告：如被发现者，退团处理。这又一次的.对成员们的素质做出要求，规范了团里的纪律。
关于下周工作的重点，主要是集中在院报的发放上和即将举行的全国技能比武大 赛上。发院报也能提升我们的工作能力，对于了解学校院区、系部有很大的帮助作用。
而全国技能比武大赛更是一次难得的学习机会。对此，我们更应该表现出我们的积极性， 投入与工作中。了加强部门的团结，会议最后登记了成员的生日。这加强了彼此间了解，让大 对新闻部也增加了几分亲近感。
记者新闻稿篇九
闭幕式上，学通社相关负责人分别进行了总结发言。社长韩晓宇就记者节的系列活动进行总结分享，对所有付出努力的社员表示衷心感谢。随后，清泽心雨、校团委信息中心、广播站、校园网、学生记者部的相关负责人分别发言，对记者节活动期间组织开展的工作情况做了详细汇报。
此次记者节活动从11月8日起至今历时48天，共举办了开闭幕式、四场专题培训会、媒体沙龙、学通社徽标设计大赛和首届大学生评论征文大赛等活动，学通社社员从活动宣传到维护会场秩序，从后勤保障到活动拍摄和后期新闻稿编辑都积极参与，大家表示记者节活动增进了学通社各成员的友谊，加强了媒体人和全校学生的联系，展示了自我，得到了锻炼，收获了成长。
颁奖环节中，与会老师和主要负责人为两赛中获奖的`45位同学颁发证书及奖品。
闭幕式最后，李平在讲话中代表党委宣传部对记者节的成功举办和顺利闭幕表示祝贺，并向学通社全体同学提出三点希望：一是希望大家总结经验、巩固成果、丰富内涵、凝练特色，将大学生魅力记者节办成极具时代特征的校园文化品牌活动;二是希望学通社全体成员团结一心、共同努力，营造团队真诚、奉献、合作、进步的良好氛围;三是希望同学们努力学习、踏实工作，协调好学习和工作的关系，做一名新时期全面发展的优秀学生干部。
记者新闻稿篇十
11月8日是记者节，和护士节、教师节一样，记者节是我国三大行业性节日之一。为了庆祝校园新闻工作者自己的节日，加强当代大学生对新闻工作的认识，日前我校举办了第四届记者节暨首届校园记者风采大赛系列活动。
本届记者节系列活动由安徽农业大学党委宣传部主办，大学生新闻中心承办。自11月1日至11月5日晚七点，面向全校师生，火热征集新闻作品和摄影作品；自11月12日至11月21日在欣苑四楼大学生活动中心举办校园记者风采大赛。
本次活动以“直击见证”为主题，旨在为记者团庆祝自己的节日，提供一个学习交流和展7示的平台；丰富大学生的课余生活，繁荣校园文化，展示学生魅力。其主体项目有开幕式，开场节目，新闻摄影展，校园记者风采大赛，记者培训讲座，闭幕晚会暨颁奖典礼等，并将同步进行线上活动。
安徽农业大学记者节系列活动是校园媒体和记者的`年度盛会，是一个属于校园传媒机构的自主品牌。今年是记者节的第四个年头，主办方将致力于帮助校园记者进一步树立新闻理想，肩负起专业职责，培养传媒精神，做一个合格的新闻记者。
“铁肩担道义，妙手著文章。”因为青春意气，我们敢言敢写；因为新闻梦想，我们求真索义。本届记者节系列活动不仅是师生参与的盛大聚会，也将成为校园准新闻人展露才情的理想舞台。
记者新闻稿篇十一
9月25日中午，电子信息与光学工程学院学生记者团成立大会暨首期培训讲座于主楼227举行。文学院传播学系副教授、硕士生导师陈宁作为记者团首席顾问莅临成立大会，学院团委书记吴颖，学生记者团指导教师潘麒羽出席，记者团全体成员均到场参加。
大会首先由吴颖老师为记者团成立致辞。她对学生记者团的成立表示祝贺，指出电子信息与光学工程学院学生记者团是由学院党委领导、在学院团委直接指导下的学生新闻团队，是学院加强对内对外宣传的有效阵地，是大学生成长、实现梦想的理想舞台。学生记者应明确自身角色与使命，努力加强新闻写作训练，积极提升宣传素养，在协助学院进行宣传工作的同时努力提高自身技能，使自己有所收获、有所成长。
随后指导教师潘麒羽对学生记者团的基本情况做简要介绍。学生记者团由学院团委宣传部新闻中心、各团支部、各挂靠社团自主选拔推荐的35名记者组成，将紧密围绕学校、学院中心工作，充分发挥新闻工作的宣传作用，为更好地宣传学院发展、增强和谐氛围、提升校园文化、丰富学生生活而服务。其主要任务是积极主动开展新闻采访策划活动，及时报道学院学生工作与文化活动的新闻事件、新闻人物，为学院团委微信平台、学院院刊、学校新闻网等提供必要的新闻素材、稿件及照片，并积极向社会新闻媒体投稿。记者团将按照新闻采编报送相关规章制度进行新闻报道与宣传，并定期接受培训与考核。
在致聘仪式上，学院为《天津日报》专栏特约撰稿人、文学院传播学系副教授、硕士生导师陈宁颁发了学生记者团首席顾问聘书，并感谢陈宁老师对我院学生记者团给予的大力支持。
成立仪式结束后，陈宁老师结合自己的工作实际，围绕校园新闻的线索捕捉、题材选择、稿件撰写等内容为记者团成员进行了“宣传素养与新闻写作”首期培训。
据悉，电子信息与光学工程学院团委高度重视宣传工作，并在日常学生工作及学生活动的宣传报道方面不断进行探索与尝试。新学期，我院积极抓住发展机遇，成立学院学生记者团，进一步提升学院宣传工作实效。未来，还将进一步完善培训考核与激励机制，以丰富有益的理论培训及业务指导使学生记者得到常态化培训与发展。
10月19号下午1:00，资源与环境学院在我校龙子湖校区的9116教室召开了第二十八届新团学成立大会，出席本次会议的有我院分团委书记杨莉老师、11届辅导员张文豪老师、12届辅导员马成功老师，本次会议由学生会主席李金伟主持。
会议伊始，杨老师首先对新团学成员的加入表示了热烈的欢迎，杨老师说：“团学是一个大家庭，我们存在的意义就在于服务于我们的同学，加入了这个集体，就要做到尽职尽责，要有吃苦耐劳，乐于奉献的精神，我们是一个有组织、有纪律的团体，只有做到严于律己，才能够树立良好的团学形象，成为一名合格的、优秀的'团学成员。”接着，马老师发表了讲话，对本届团学的成员提出了几点要求和建议，作为新的团学成员，应该要体现出火热的激情和热情，妥善解决工作中遇到的问题，工作中态度要端正，明确职责，谨慎细心，努力把团学工作做得最好，在这一年的学习和工作中要统筹兼顾，学习工作要协调好，哪个也不能落下。最后，张老师也做出了简要的讲话，要求团学干部要做到放低身段，公平公正，对于干事不懂的的地方和不足之处要悉心指导，让他们尽快的熟悉自己的职责，一起做好团学的工作。至此，本次会议在全体团学成员热烈的掌声中落下了帷幕。
本次会议对我院新一年的团学工作的开展有着意义深远的作用，为我院的团学成员指明了方向标，明确了以后工作的重点，这是一届有责任、有担当、有激情的集体，相信在他们的努力下会把团学工作做得更好，迈上一个新的台阶！
