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2025年美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中(14篇)
  • 时间:2025-01-21 13:27:10
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2025年美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中(14篇)

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2025年美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中(14篇)
    小编:Melissa职业规划

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇一

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,

(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以动手制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的`骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品评比,展示部分学生的优秀学习成果,给予一定的奖励。

五、课时安排:

每周四进行定期美术绘画活动,小组成员一定要及时参加。

1-3课时,主要练习起稿,在构思的基础上,进行铅笔草稿的初步绘制。

这一阶段,主要强调线的优美表现,注重起稿的布局安排,构图不要偏大,偏小,偏左和偏右,草稿线表现人物和景物一定要达到在视觉上舒服,富有欣赏性美感的要求。

4-5课时,主要进行线的讲解,让学生在认识线的美感的基础上,进行合理的勾线、描边。 6-7课时主要认识色彩的明暗、冷暖对比。了解代表性色彩的应用,如:树冠用绿色,树干用褐色,海水和蓝天都用天蓝色。白云为白色和黄色。

在了解以上基础知识的基础上,学生科根据自己爱好选择题材进行个性化绘制和创作。遵循起草稿、修改定稿、勾线(描边)、着色、调整的步骤,将作品绘制完成。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇二

(一)方案的名称:挥公实验中学美术兴趣小组建设方案

(二)辅导教师:

(三)方案所涉及的人员和要求:

美术兴趣小组人数不宜过多,10-15人较佳。参加兴趣小组的人员除了自

愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、结合本地区各类美术比赛,有针对性地开展活动,属不定期进行,小组成员

必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习

无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

(四)活动时间:一学期共计36课时(平均每周2课时)

(五)活动方式:采取集中时段固定场地辅导。

(六)活动特点:结合校内主题比赛,县级以上各类比赛有针对性的开展美术辅导活动,减轻学生课业负担,真正做到兴趣小组活动提质不加压的目的。

通过美术兴趣小组的活动,锻炼学生的动手能力和观察能力,培养学生的想象能力和创新能力,提高学生的审美水平和绘画技能;丰富视觉、触觉和审美经验,体验制作活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣,激发激发学生的责任感和荣誉感,陶冶高尚的审美情操,完美人格。

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观丰富学生的课余文化生活,为本校艺考生的选拔做好准备工作。

内容

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。美术种类、常用工具、基本的使用

方法、尝试几种常见绘画方法。

2、剪纸,民间艺术的传承。

3、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。具体包括:折纸、纸艺、废物利用、布艺、手作等。

4、以各类各级比赛主题为辅导核心,有的放矢,切实减轻学生课业负担。

5、给学生自己创作作品的时间和空间。

6、欣赏名人名画名作提高学生的欣赏水平。

1、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组学生约3-4个小组。固定活动时间、地点,每周2课时,通过实践逐渐使活动制度化。教师要做到精心计划、精心备课、精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

2、兴趣小组的具体活动内容。

美术是一个很广的课程,设计、绘画、摄影、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,以辅导创作为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。因此,小组具体的活动内容分为三个:(1)重点辅导学生主题创作能力;(2)重视基础方面的学习,从素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

3、定期举办学生作品展览。

根据学校统一计划,每学期举办一次兴趣小组成员的美术展览,以此交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己实力,增强自信心的机会。定期举办学生作品展览不仅能使兴趣小组的学习成果得到充分展示,同时也可以起到示范作用,激发观赏者的学习兴趣。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,推荐到县以上参赛,还可以提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

4、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长知识。参观展览前,多介绍背景知识;参观中,边看边讲边记边画,使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。美术组将邀请县美术界有关专家学者来校讲学。

5、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行摄影、速写、简笔画、素描等比赛。通过比赛训练,能大幅度提高学生快速、准确、熟练的绘画技能。开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该精心辅导、勤于思考、大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

遵循学生认知发展规律,从实际出发,内容的选择贴近学生的生活实际,联系社会,加强趣味性、应用性,使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主,结合多媒体室,实验室和室外活动。

资源

1、配置活动使用相关教具、工具、材料;

2、加强利用多媒体教学设置辅助课程;

3、充分利用校内图书、网络等课程资源;

4、有效的利用校内外自然环境资源组织教学。

1、随时评价。对积极参加和投入活动,表现出色的学生给予及时鼓励。

2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品,教师鼓励表扬的同时及时保存其作品,留做示范和展览。

3、学生自评、互作品,学会欣赏别人提高自己,取长补短。评价也是观察、反思、提高的重要环节。

4、鼓励有合作、探索精神的小组给予适当奖励。

5、展示学生作品,肯定成绩,指出不足。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇三

本学学期美术小组将以学校的工作计划为依据.按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长.

为了更好的开展本学期的绘画兴趣小组工作,现将本期工作做以下计划:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践,打算组织开展一些评比,展现他们的才华,赢得广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

从素质的角度丰富学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣的学习。

当然,我们前面的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇四

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.我作为兴趣小组的负责人与指导老师,现将兴趣小组的活动与指导安排制定如下:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

每星期三下午第六,七节课,小组成员必须准时到达美术教室

一到六年级美术社团学生

陈珊珊祝玉先刘伟

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组

参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周两次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容

1、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

2、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化

4、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

5、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

(三)定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(四)、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

1---3组建美术小组,规范本学期活动各项事宜11欣赏:美术作品4儿童简笔画:小刺猬搬家12色彩拼贴画5儿童面部表情13布贴画练习6为我的同学画张像14绘画比赛7工具的认识及线条的练习15学生作品展览8儿童简笔画

9正方体的透视及结构画法

10想象画:美丽的宇宙

20xx—20xx学年度第一学期曲阜市尼山镇曼山小学

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇五

课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周三下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,

(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、欣赏佳作,提高欣赏水平。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施:

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作

在学生自愿报名参加的.基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点:

时间:每周一、三的下午自习课

地点:三

(1)班教室

(4)订立必要制度,抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

五、教学内容安排:

周次教学内容

第一周

(1)组建兴趣小组,明确要求

(2)了解简单的美术尝识

第二周

(1)欣赏儿童画佳作

(2)讲解简笔画的作用与意义及造型原理 第三周

(1)简笔画练习---画静物

(2)简笔画练习---画植物

第四周

(1)简笔画练习---画动物

(2)独立创作

第五周

(1)了解儿童画及分类、欣赏佳作

(2儿童画练习

第六周

(1)线描风景画

(2)美丽的海底世界

第七周

(1)各种各样的昆虫

(2)独立创作

第八周

(1)有趣的拓印

(2)练习画竹子和熊猫

第九周

(1)欣赏科幻画

(2)科幻画:美丽的宇宙 第十周

(1)独立创作:科幻画

(2)蜡笔画创作

第十一周

(1)油画棒创作

(2)彩笔画创作

第十二周

(1)画部分动物

(2)独立创作

第十三周

(1)手工:剪纸花、草

(2)手工:剪动植物

第十四周

(1)剪贴风景

(2)画水生动物

第十五周

(1)画庆元旦画展画

(2)画庆元旦画展画

第十六周

(1)欣赏、评价画展画

(2)独立创作

第十七周

(1)画人物动态

(2)画人物活动风景画

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇六

为了进一步培养学生们对美术活动的参与热情,积极提高学生们的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期我们继续进行美术小组课外辅导活动。根据学校制定的活动指导方案,我们把参加少年活动中心举行的各项比赛作为活动目的,力争为学生们展示个人风采,创作美术作品来提供机会,促进我校美术活动持续有益地开展好。

每星期二的下午第四节课。

美术室。

通过美术兴趣小组的活动,使学生们的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生们的观察能力和创新思维能力,提高学生们的审美观。

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生们非常喜欢参加。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生们的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)组织健全美术兴趣小组

活动要固定,每周一次,教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)具体计划小组活动内容

1、教育学生们要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

2、依据学生们特点,培养学生们绘画方向。

3、做好点评工作。对每位学生们每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生们对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化

4、学生们作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

5、鼓励学生们配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

(三)定期举办学生们作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生们提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生们学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生们的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇七

课外美术兴趣小组,在于培养学生们对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生们的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:

美术兴趣小组面向全体学生们,所以对美术有兴趣的学生们都可报名参加。

每周1次。

1、组织学生们按时参加活动,并保持室内清洁。

2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

3、每次老师布置的作业,学生们都应按时完成。

4、爱护美术教室内的设施和用品。

1、使学生们了解一些简单的美术常识知识。

2、重视基础方面的学习,从国画、素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。

3、指导学生们从事美术创作,培养学生们的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

4、给学生们自己创作作品的.时间和空间。

5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

采取课内和课外相结合,利用多媒体和美术室等设施进行课内教学,利用校园周边公园进行课外写生。

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)在学生们自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础的学生们参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生们担任组长。兴趣小组成员要在教师的指导下充分发挥自身的美术优势,成为班级中的美术骨干,协助美术教师提高全班同学的美术素质。

(3)要教育学生们自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生们的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生们的学习成果。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生们提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇八

绘画兴趣小组是对孩子进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进孩子全面发展,具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。而绘画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,特别在小学,绘画兴趣小组的开展,不但能丰富校园的艺术文化生活,还更能发掘孩子的潜力,促进孩子美术特长发展,而且它在孩子的个性成长方面起着十分重要的作用。活动的开展要有目的、有计划、有效果的进行,具有超强的感染力和艺术冲击力,才能将绘画兴趣小组开展得丰富多彩、使绘画兴趣小组活动成为孩子学习艺术的乐园。

锻炼孩子的动手能力和观察能力,发展了他们的想象能力和创造能力,使孩子的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,培养孩子的观察能力和创新思维能力,提高孩子的审美观。参加成员由孩子凭自己个人的兴趣爱好自愿选择,学校和指导教师不能硬性规定和强迫,也不宜用择优录取的办法。某些孩子因好奇而选择了美术兴趣小组,这可能与他自己个人的素质、性格和能力不相符,这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的,也可能是因为他并没有一个明确的兴趣爱好而随意选择的。对于这些孩子,则需要帮助他们对该组有一个明确的认识,让他们在活动中培养兴趣爱好。

绘画兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。不要求多,要求达到精,活动固定,通常每周两次,活动制度化。使孩子了解一些简单的绘画常识知识,。欣赏名人名画名作提高欣赏水平。指导孩子从事绘画创作,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。组织孩子按时参加活动,并保持室内清洁。每星期四的下午大课间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在绘画教室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。每次老师布置的作业,学生都应按时完成。爱护绘画教室内的设施和用品。

为了加强孩子们之间的交流与合作,共同探讨绘画的方法,提高绘画的水平,在绘画教学活动中,可经常开展一些丰富多彩的绘画合作交流活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平,又可加强孩子们之间的.交流与合作。比如在各种节日里我都在校园内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。孩子是学习与活动的主体,相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、创造型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式,使绘画学习不再是一种异己的、外在的控制力量,而是一种内在的精神运动。合作交流形式的绘画活动在美术教育中占有重要的地位。兴趣小组特有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的方式,同时极大地调动了孩子们的学习积极性,提高了孩子们对美术学习的兴趣。

定期举办孩子作品展览,每月举办一次兴趣小组成员美术展览,交流、回顾、总结学习成果,让每个孩子都能体验到成功的快乐、树立孩子们的自信心。绘画兴趣小组活动在培养孩子绘画的想象力、创造力、表现力的同时,可以通过展示、比赛、表演等各种形式展示孩子们的所学,为孩子们搭建展示才华的舞台。作为教师则要精心指导,严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的孩子,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。绘画比赛能够有效地提高孩子的素质和能力。到一定的时期,可以让孩子举行美术比赛,通过训练比赛,能够促进孩子快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛,孩子快速、准确、熟练的技能。

美术新课程的基本理念就是要求美术教育要使学生形成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培养孩子的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良好的基础。兴趣小组的美术教育主要通过观摩来实施,我设想采取走出去、请进来的方法,组织全校孩子参观美展,不失时机地让孩子开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让孩子们得以受益。比如,我们组织孩子野外写生与爱家乡教育相结合,让孩子们通过写生了解家乡的历史,达到更加热爱自己的家乡的教育目的。通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习兴趣,增强了他们热爱祖国、热爱家乡的感情。综合实践活动让孩子们走出教室,走入社会,增加孩子们参与社会实践的机会,从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们认识社会的经验。

遵循孩子认知发展规律,从实际出发,内容的选择贴近孩子的生活实际,联系社会,加强趣味性、应用性,使孩子始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主,结合多媒体、室外活动。配置活动使用相关教具、工具、材料;加强利用多媒体教学设置辅助课程;充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、活动,开阔眼界,观察生活,增长知识,陶冶情操,既培养孩子发现美和表现美的能力,又可潜移默化孩子的美术学习兴趣。

第一周:开展活动的注意事项

第二周:讲解简笔画的作用与意义

第三周:简笔画造型原理

第四周:简笔画练习

第五周:简笔画练习

第六周:儿童画的意义、名称

第七周:儿童画练习

第八周:儿童画练习

第九周:简笔画、儿童画比赛、展示、评价

第十周;国画的基础知识

第十一周;国画的用笔用色方法

第十二周:练习熊猫

第十三周:蟹的练习

第十四周:竹子的画法

第十五周:青蛙的画法

第十六周:素描基础知识

第十七周:用笔方法及线条的练习

第十八周:物体的方法及透视现象

第十九周:绘画考试、评奖

总之,由于他们分散在各个班级,在教学中可以好好利用这份资源,树立榜样,起到一定的带头作用,形成学习中的骨干,以点带面,扩大影响,进而形成良好的学习美术的氛围。成功的教学不仅仅是教学生学会,更重要的是使孩子会学、乐学。真正使孩子学有所得,当然我们美术老师要作出很大的努力,要勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇九

新学期开始了,从本学期开始我校学习美术的队伍更加壮大了,为了丰富学生的美术知识,开阔学生的视野,调动学生学习美术的积极性,更好的.让学生学好美术,美术第二课堂制定了如下计划:

一、参加人员:

全校学生

(分三组:低年级、四、五、年级各一组)

二、活动时间:

按学校规定每周周三第七节课,一般情况下每周一、二、三第七节课也活动。

三、活动内容:

1. 吸收各班的美术爱好者和学习美术的佼佼者,以鼓励和提高学生兴趣为主,扎实学生的书法基础。

2. 多介绍课外的书法家作品,故事多种形式开展活动来激发学生兴趣,以便平时能带动其他同学去学习美术。

3. 提高学生的美术水平,大量接触美术作品,培养美术尖子生,使部分同学对书法较好,能够参加书法美术的各种比赛。

4. 对个别的美术学的好的同学进行辅导,多参加一些比赛。

以上就是我二课小组的安排,我会尽自己最大的努力开展活动,辅助美术教学,培养学生能在比赛中取得好的成绩。

美术其它训练根据本训练成效,在下学期后再另形安排。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇十

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

为了进一步培养学生对美术活动的参与热情,积极提高学生的美术素养,体现我校艺术教育的特点,本学期进行美术小组课外辅导活动。根据学校制定的活动指导方案,力争为学生展示个人风采,为学生的各项发展作出努力。

我校有教师10人,学生159人。我校为改变单一的课外活动模式,丰富课外活动的内容,充分发挥学生和教师的主动性和创造性,开发美术教育资源,积极创新课外活动的`形成和方法,引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的美术学习活动,促进学生的全面发展和健康成长。

(一)美术课外活动领导小组

教师:王瑞志武鑫刘倩

(二)活动时间

每天下午放学为课外活动时间

(三)、活动地点:

多媒体教室

第3、5、7、11、13、15周下午16:30———17:10

1、教师带队、注意安全。

2、组织学生按时参加活动,并保持清洁卫生。

3、小组成员必须准时参加活动,有事提前请假。

4、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在活动时大声喧哗,不准做与活动无关的事。

5、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇十一

课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

每双周的星期五的下午第七节课,小组必须准时到达美术教室。

美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

组织健全美术兴趣小组

我校美术兴趣小组的成员在30人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,活动时间安排在星期五的下午,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

具体小组活动内容计划

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以我们给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手,以素描为主。所以,小组具体的活动内容分为三个:

重点辅导学生运用线条方面的学习,

欣赏世界名人名画,提高学生的欣赏能力;

重视基础方面的学习,从素描、色彩等方面入手。

周次内容

第2周素描画基础训练

第4周欣赏世界名画

第6周素描几何形体:正方体和圆柱体

第8周素描几何形体:圆球体

第10周素描几何形体:几何形体组合

第12周素描几何形体:几何形体组合

第14周色彩静物画:水果和罐子组合

第16周色彩静物画:水果和罐子组合

第18周作品展示座谈会

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇十二

1、根据教学大纲的实际要求,适当补充与大纲有关的教学内容,以此来充实美术课外活动的内容。

2、通过组织美术课外活动兴趣小组,协助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。

3、按学生的兴趣和教师的条件开展一些有专业侧重点的学习;如国画、素描等课程的学习。

4、通过讲授素描课,使学生掌握与此有关的理论知识,并能够独立完成一张比较满意的学生作品。

5、对于一至三年级的学生加强美术创造方面的辅导。使学生都能进行主题性作品的创作。画面构图完整,情节生动,色彩具有一定的表现力。

6、积极组织学生开展各项与美术有关的活动。

7、组织学生进行现场绘画演示;

8、庆元旦绘画比赛。

20xx年9月12日

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇十三

面向二年级2—4班学生,对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。

每星期五的下午第7节课,小组成员必须准时到达美术教室。

(1)、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不宜太多,大约25人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,安排在星期四的下午。

(2)、具体计划小组活动内容

这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识,学习的内容主要从儿童画方面着手,以儿童画为主,以卡通画技巧为辅。小组具体的活动内容分为三个:1,:重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏各种纹样画的线条,提高学生欣赏能力;2:重视基础方面的学习,从单个入手。3:指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(3)、开设美术知识欣赏课程

通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。

(4)、定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

(5)、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行各种绘画方式的比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,也可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

第八周、儿童画基础:线条

第九周、儿童画基础:主题联想创作

第十周、儿童画基础:上色技巧(一)

第十一周、儿童画基础:上色技巧(二)

第十二周、卡通画欣赏及入门基础

美术课外活动计划方案 美术课外活动计划方案初中篇十四

其实美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其它活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探索和尝试。

一、组织健全美术兴趣小组

关于美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

二、经常开设美术知识讲座

对于优秀的`美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

三、定期举办美术展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

四、组织观摩活动。

我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

五、举行绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。另外,我们还举行了中外名画知识抢答比赛,每当比赛,同学们都表现出了极大的热情,场上的气氛格外热烈。

开展美术兴趣小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

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通过总结,我们可以总结出成功的经验和方法,为将来的工作提供借鉴。注意总结的对象和范围,避免遗漏重要内容或过多废话。阅读总结范文可以促使我们思考自己的表现和经验,
计划可以帮助我们合理分配时间,合理安排任务,提高工作和学习的效率,实现更好的成果。那么如何制定一个高效的计划呢?首先,需要明确自己的目标和需求,确定计划的具体内
计划能够让我们在忙碌中保持清晰的头脑和高效的工作状态。制定计划时要将重点放在关键任务和重要事项上。培养良好的时间管理习惯有助于更好地执行计划。销售半年工作计划篇
通过总结,我们可以更好地反思,提升自己的思考和分析能力。总结可以参考相关的资料和范文,但一定要注重个人的思考和体会,做到真实可信。以下是一些总结的重点和亮点,希
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编
计划是安排和规划未来行动的一种方法,它可以帮助我们更好地安排时间和资源。计划不是僵化的,应根据实际情况进行调整和修正,保持灵活性。如果你还在为不知道如何制定计划
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
总结可以激发我们对工作、学习和生活的热情,保持积极向上的心态。要写一篇好的总结,要注重用事实和数据来支持自己的观点。总结范文虽然不可照搬,但可以作为一种参考和启
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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演讲稿主要用于演讲活动,如学校演讲比赛、会议演讲等。演讲稿的结尾要有总结性的陈述,可以再次强调自己的观点,并以鼓励或呼吁等方式结束演讲。以下是一些感人至深的演讲
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写读后感是一种对书中内容的思考和消化,是我们与作者的一次对话。读后感要注意避免赘述故事情节和内容,而要关注对书中意义和价值的思考和表达。对于读后感的写作,每个人
写读后感有助于梳理自己的思路和观点,从而更好地理解和吸收书中的知识。写读后感时要注意提前整理和构思,以确保表达清晰有条理。读后感是读完一本书或一篇文章后,通过对
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的重要方式之一。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。最后,祝大家在写作过程中取
这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰。写总结时,我们常常需要
通过总结,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长,及时发现不足并进行改进。请大家阅读下面这些总结范文,相信会对你们
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结?总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。
读后感不仅可以记录自己的心理变化,还可以与他人分享自己的阅读体验。在写读后感时,我们可以先对书中的主要情节和人物进行简要概括,让读者对书籍有个整体的认识。以下是
读后感是读者在阅读完一本书或一篇文章之后的感想和思考,它可以帮助我们更深入地理解作品内涵,我想我应该写一篇读后感了。如何写一篇较为完美的读后感是一个需要认真思考
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间和节奏,提高自己的自我管理能力。写计划前,先明确自己的目标和期望。计划的成功与否需要与他人进行有效的沟通和合作。部门工
读后感不仅仅是对一本书内容的简单概括,更是对内心触动和感受的良好表达。读后感的写作需要注意语言的准确性和表达的精炼性。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考
读后感是一种自我反思和分享的过程,可以增强个人的情感体验和表达能力。读后感要突出个人的独特观点和独到见解,避免陷入泛泛而谈的表达。在以下范文中,你可以找到对同一
作为一个人,我们总是需要不断总结和反思自己的成长和经历。如何有效管理时间下面是一些优秀的总结案例,可以作为写作的借鉴和参考。我的家乡初中作文500字篇一济南是我
被总结的过去是我们人生故事中重要的一页,值得我们回味和总结。在写总结时,可以结合实际案例或具体事例来进行阐述。希望这些总结范文对您写作有所帮助,祝您成功!我的家
读后感是对阅读过程中的感受和思考进行总结和概括,对自己的思维和知识储备进行提升和扩展。通过写读后感,我们可以进一步挖掘书中的内涵和文化价值。小编为大家整理了一份
读后感可以激发我们对文学作品的兴趣,促使我们更深入地思考和探索。在写读后感时,要注意思路清晰,结构完整,逻辑严密,语言生动。以下是一些读者自己撰写的读后感,与大
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结?以下是一些写作优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助和指导。
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总结是一种自我激励的方式,让我们对自己的成长有更清晰的认识。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更加出色的总结作
通过读后感的写作,我们可以更好地发现自己阅读中的不足和问题,提高阅读能力。那么我们该如何写一篇有深度和独特性的读后感呢?首先,需要详细阅读书籍或文章,全面了解其
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编为大家整理的报告范
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面我给大家整理了一些优秀的报
读后感是读完一本书、一篇文章、一个电影或者一件事情之后,对所阅读或所体验的内容进行感悟、评价和思考的一种写作表达形式。读后感是我们对于所读所见的个人理解和体验,
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下
“读后感”是在阅读一本书或文章后,根据自己的理解和感受进行的一种综合性评述。它可以帮助我们深入思考书中的内容,使阅读不再单纯成为知识的传递,更是一次心灵的碰撞。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为
读后感是我们在阅读之后,对于文字或故事情节等的思考和理解的表达。第三,读者可以思考自己在阅读过程中产生的疑问和思考,并尝试给出自己的解答。以下是小编为大家整理的
读后感是读书后将个人的情感、思考和感悟进行整理和归纳的过程。写读后感时可以运用适当的引用和举例来支持自己的观点,使文章更具说服力。以下是我为大家整理的几篇读后感
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下
心得体会是通过对自己在学习、工作和生活等方面的经验和感悟进行总结和归纳的一种文字表达方式。通过写心得体会,可以帮助我们反思和总结过去的经历,提高自己的思考能力和
在写心得体会时,要注意结合自身经历与感悟,形成有价值的观点。写心得体会时应该注重反思和思考,提出针对性的问题,寻找改进和提高的方向。以下是小编为大家收集的心得体
读后感是对书中作者观点和立意的理解和反思。在写读后感时,我们应该注重对作品的评析和思考,而非简单的摘叙和感想。下面是一些读者们分享的读后感,或许能够给你写作提供
总结可以帮助我们发现存在的问题并提出改进的办法。写总结时应注意语言简练、条理清晰,避免冗长和啰嗦。小编特意为大家整理了一些有关总结的范文,希望能为大家提供有益的
读后感是在读完一本书后对其内容、主题、人物等方面进行概括和评述的一种文学作品,它可以帮助我们更深入地理解和探究书中的思想和情感,我觉得我们需要写一篇读后感了吧。
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总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总
在总结过程中,我们可以回顾过去的成果和经验,进一步完善和提高自己。在写总结时,我们需要充分发挥自己的思维和判断力,展示个人的独特观点。范文中的总结思路和表达方式
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文
通过总结,我们可以更好地调整心态,更有目的地投入到下一个阶段的工作或学习中。在写总结时,要注重客观性和真实性,不要夸大或淡化事实。以下是小编为大家整理的一些总结
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