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总结是一种思考和总结经验的方式，通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。如何有效沟通，提高表达能力和影响力？以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
训练中的思想鼓动语句篇一
经过八天的艰苦训练，育英中学20xx年高一新生军训圆满结束了。对高一新生进行军事训练和国防教育，是贯彻党的教育方针的重要一课。从8月22日至8月29日，时间短，任务重，但全体教官严格执教，2位班主任全程督导，同学们全心投入，经历了队列训练、会操比赛等项目的考验，使我校今年的新生军训工作获得了圆满成功。在此，我代表育英全体师生，对承担本次军训任务的武警教官们表示衷心的感谢！
军训，锻炼了同学们的意志，培养了同学们吃苦耐劳、敢于面对困难、克服困难的精神。同学们，军事训练虽然艰苦，但只有亲历彻骨寒，才得沁园梅花香。只有经过“苦”的洗礼，才能显示出我们的“飒爽英姿”。
通过军训，同学们热爱集体，团结友爱的精神得到了进一步的培养。军训，使同学们深刻地认识到：只有团结一致，才会享受成功的喜悦；只有努力拼搏，才会绽放胜利的鲜花。
通过军训，同学们的思想境界和综合素质得到了提高。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们开始拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。
同学们，八天是短暂的，八天是辛苦的，八天也是丰硕的。短短八天的军训，同学们真正做到了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”八天的军训生活所给予同学们的一切，将受益终生，那就是，坚毅，顽强，执着，文明礼貌，敬业奉献，精益求精。希望大家珍惜这次军训经历，用心去感受军人的爱国情怀，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱、关心集体；希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求，规范自己的言行，砥砺自己的品格，遵守学校的各项规章制度，读好书、做好人，刻苦锻炼，遵纪守信，精神饱满地站在高中新的起跑线上。
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对支持我校军训工作的武警们表示由衷的感谢和深深的敬意！
谢谢！
训练中的思想鼓动语句篇二
三天两夜的鼓浪屿实践很快就结束了，在这里，有喜有忧，有苦有乐的一段时间里，我们也长大了许多，成长了许多，收获了许多。这是我们在小学生涯的最后一次大活动，也是我们一生中的一个小开始，在未来的道路上，我想我也能够更好地约束自己。
还记得刚来的第一天，我们也不懂得守规矩，自由自在地讲话。任凭教官一直不停地吹着哨子，地下还是闹哄哄的一片。教官说了我们一顿，底下才渐渐安静，也使我们懂得了------这里是军营，不是家里，在这里，教官的话就是命令，我们要遵守规矩，而不是由着自己的性子胡乱来!
在家里，我也是个被惯养的小孩，从小到大，许多事情都有爸爸妈妈来做前期工作和后期铺垫。现在到了军营，一切生活都变得有所不同：每天6：45分起床，起床后要自己洗脸、叠军被、做晨练……第一天晚上，我躺在床上终于思考明白了：在这里，我是没有依靠的，我依靠的只能是自己!我要学会自己收拾自己的内务，学会东西整整齐齐地摆放!没有爸爸妈妈来帮助我，只有我自己!背着大包小包，在26日上午高高兴兴地来到鼓浪屿，直到晚上，我们才清楚的明白了：我们来这里不是度假的，不是旅游的，我们是来这里进行实践活动的，来进行训练的!我第一次按照军营的规矩来生活，第一次感受炙热阳光“烘烤”着身体，却只能一动不动，体味汗水流进眼睛里的滋味……许多的第一次，都在这短短三天两夜的时间里萌发了。短短的三天两夜，我却觉得我们受到的教育远远不止三天的内容。
在这一段三天两夜的鼓浪屿实践活动中，我也意识到了团体精神的重要性，它是一个班级完美的一份子。
“一!二!三!一……”夜晚已经悄悄地爬上临头，几颗璀璨的星星在深蓝色的夜空中不停地闪烁着。挨家挨户的房间里，灯都已经熄灭了，许多居民躺在床上，一天的疲劳都已经化解了，思索着明天的一路行程。教官铿锵有力的声音却在寂静的鼓浪屿中显得格外突出。
夜空下的一片场地上，我们双手抱着头，两脚并得紧紧的，随着教官的口令，一上一下地做着深蹲。
“一!二!有人讲话!重新!一!”“啊—”底下传来一阵同学的感叹声，个个唉声叹气。“还要叫是吧?重新再来!一!”“唉!”“嘘!不要再叫了!”我懂得老师这严肃的表情，稳重的脸，心想：看来老师这次真的要放大招了。
我的双腿每次蹲下时，都是一阵阵的酸痛，亏我们今天还顶着大太阳走了18个景点呢!真是雪上加霜，两腿都已经麻木了。我咬着牙关，累得气喘吁吁，双腿和双脚都有些儿不听使唤了。
“二十五!二十六!”呀，快做完了!加油啊!再努力一下就好了!“有人腿没并拢!”我心里一惊，“一!”oh!no!我差点儿就要失声叫出来了，什么!又要重新做!这是要闹哪出?然而，我深知：人，虽然没有似钢铁般的身体，却得有一颗钢铁般的心。
我们是一个团体，必须严格要求自己，有几个人讲话，有几个人做不好，就会扰乱了整个团体的秩序和氛围。尽管有些很乖的`同学也被连累了一起做深蹲，可我们是一个团体，一个团体就没有例外，每个人都是互相平等的。班级是一个团体，年段是一个更大的团体，我们都应该遵守规矩，互相提醒，一个团队才是完美的。比起一个大团体，我倒觉得我们更像是一个大家庭，不禁让我想起《奔跑吧，兄弟!》里一个经典的语句：wearefamily!是呀，wearefamily。
团结友爱是一个班级的氛围，三天两夜的社会实践让我们领悟到许多本领与真理，最重要的是懂得了如何做一个有责任心的人。六年级的我们，也是第一次与同学共同生活，相信这次活动，已经透露到每个人的心中，记忆犹新，在接下来初中、高中、大学的生活中，也不会忘记我们曾是一个充满欢笑的大集体。
训练中的思想鼓动语句篇三
1、(3)结尾。结尾或归纳总结,加深印象；或升华主旨,提出希望,给人鼓舞；或表示决心,发出号召。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。
2、最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
3、傅雷：长者的形象，人生阅历丰厚，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很深的艺术造诣和文化底蕴。傅聪：热爱音乐、执着追求理想，热爱祖国，不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。
4、兵熊熊一个，将熊熊一窝。
5、国防责任重，祖国在心中。
6、如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。人生如同一场朦胧的梦似的，举起酒杯奠祭这万古的明月。
7、其照搬式：认同他人的教学主张，对其有自己的理解，并付诸教学实践。
8、上帝会懊悔没在人身上添一条能摇的狗尾巴，因此减低了不知多少表情的效果。
9、文人最喜欢有人死，可以有题目做哀悼的文章。
10、课题研究——专项探索。
11、希望是厄运的忠实的姐妹。
12、演讲稿基本都由标题、称呼、正文和结束语四部分构成。正文由开头、主体、结尾三部分组成。
13、形成教学主张的几种方式：
14、要人知道自己有个秘密，而不让人知道是个什么秘密，等他们问，要他们猜，这是人性的虚荣。
15、相信就是强大，怀疑只会抑制潜力，而信仰就是力量。
16、维护祖国统实现中华民族伟大复兴。
17、内容的说服性、鼓动性。
18、人毕竟是感情的动物，偶尔流露精也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！
20、奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”
训练中的思想鼓动语句篇四
敬爱的党组织：
您好!
就如何实践党的宗旨我进行了深入的学习和思考,并在实践中不断的总结.通过学习,我认识到中国xxx的根本宗旨就是全心全意为人民服务.我们党从诞生那天起,就忠实地代表中国人民和中华民族的利益,把全心全意为人民服务作为党的宗旨.我作为一名大学生,入党积极分子,必须不断培养和增强为人民服务的意识,牢固树立全心全意为人民服务的思想,时刻牢记党和人民赋予的历史责任和义务,真正把自己培养成国家需要,人民满意的xxx四有xxx人才.
在军训期间,我结合自己所学到的理论知识,努力将党的宗旨付之实践,强化自己的服务意识.我认为一个人良好的政治思想素质和形象,是全心全意为人民服务的先决条件之一.在军训中,我积极投入这次军训,积极完成军训的各项内容,处处起好模范带头作用,树立起良好的形象.曾有一段时间,班级训练比其它班级强度要大,休息时间缩短,有的同学产生抵触心理,意见比较大.我首先稳住大家情绪,并努力做好每一个训练动作.我认为这时正是党组织考验我的时候,我要以身作则,起好表率作用,只有这样,在群众中才能形成凝聚力和感召力.我通过与连长,指导员,班长的沟通,克服各种困难,和同学们一起出色完成训练任务.通过这件事,使我进一步增强了坚持全心全意为人民服务的信心和意识,促使我更好的全心全意为人民服务.
在随后的训练当中,我牺牲了自己大量休息时间,配合教官处理好班级事务,安排值日,坚持每天和同学一起整理内务,从不放过任何细节,虽然很辛苦,但我从不抱怨,依然继续默默无闻的做好我应该做的事,更多的为班级,连队工作,为同学服务.我坚持做到,诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事.
在工作中我也发现自己还有许多不足,如有时工作方法不够恰当,有时缺乏自信,做决定不够果断等,这些都需要我今后不断的改正.
军训充分考验了我的意志,优化品质和坚强信念,提高了我的能力,促使我更好的发挥入党积极分子的作用.我会在今后的学习,工作,生活当中不断的完善自己,坚定不移的实践党的宗旨.请党组织在今后的学习工作中考验我.
汇报人：
时间：20xx年x月x日。
训练中的思想鼓动语句篇五
讲解与板书是一个不可分割的整体，两者有机结合才能较好地传递教学信息。两者结合的主要形式有：先写后讲、先讲后写、边讲边写等几种。在实际教学中，几种形式经常结合或穿插使用。
1、先写后讲。
一般需要学生对某一事物先有一全面概括的了解时，采用先写后讲的方法。讲解的方法是从整体到局部，板书起到引导、定向的作用。
2、先讲后写。
通常是在教师利用板书帮助学生回忆所学过的知识的要点，或讲解新知识时使用。讲解的方法是从局部到整体，板书的作用是归纳总结，复习巩固知识。
3、边讲边写。
一般是教师画板图或写图示式的板书等情况下进行的讲解与板书相结合的方式。首先，教师在黑板上确定书写、绘画的位置；然后按照讲解的顺序边讲边写或边讲边画，一个过程或某种结构讲完，板书或板图也就完成了；最后进行归纳总结，并检查学生的理解。这种方法也是低年级最常用的，我在检查学生自学效果后，针对所发现的问题进行点拨时采用这种方法效果很好。
我认为在课堂教学中，我们不论采取哪种方法，只要是适合学生的，能帮助学生理解掌握知识的都是好方法。
训练中的思想鼓动语句篇六
3、智者的声音是愚者的方向。
7、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
8、婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
9、阳光哺育，水露滋润，为灵感的万物赋予生机；土地养育，雨雪浇滴，为神奇的生命灌注活力。
10、兵糊涂一个，将糊涂一群。
11、天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。
12、对本册教材进行系统研究，确定每个单元的主题，按照主题组织教学，设计各类主题教学的风格。
13、创造：教师要形成自己独特的教学风格，“创造”极其重要。要实现真正的创造，教师必须用自己的眼睛去看，用自己的头脑去想，用自己的方法去做。
14、③抒情性演讲稿。在阐述观点的同时,借助排比等修辞手法使演讲气势奔放,感情强烈,具有感召力和鼓动力。如马丁·路德·金的《我有一个梦想》。
15、(点评)这是一篇典型的议论性演讲稿。格式齐全,标题、称呼、正文和结束语四部分,正文部分开头、主体、结尾三部分都有。结构清晰,阐述、论证部分有三句中心语：“怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重”“怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责”“怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生”。这是典型的并列式结构。然后和后文的感谢谁(怎么做),又形成典型的递进式结构。这样让听众听得清晰又容易记住。语言上,有学生喜闻乐见耳熟能详的名言警句,适当地使用了排比、对比等手法,具有感召力和鼓动性,达到了演讲的目的。
16、演讲的目的在于打动听众,使听众对演讲者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿一定要有说服力和感染力,这就要求借助各种修辞手法(如比喻、排比、夸张、反复等),使话语有鼓动性,有号召力。如马丁·路德·金的《我有一个梦想》。
17、最初，约着见一面就能使见面的前后几天都沾着光，变成好日子。
18、这个世界永远不会等你准备好，你所能做的就是战胜自己的恐惧，在你的害怕中坚持的越多，你就会发现越多的自信。
19、山不嫌土多，鱼不嫌浪大，战士不嫌本领高。
20、因为缺氧，他狭长的眼尾噙上红意，在昏暗到没有丝光亮的环境里愈发衬得面容映丽妖异到像吸人精气为食的鬼怪。
训练中的思想鼓动语句篇七
1、女人有女人的聪明，轻盈活泼得跟她的举动一样。比了这种聪明，才学不过是沉淀渣滓。说女人有才学，就仿佛赞美一朵花，说它在天平上称起来有白菜番薯的斤两。真聪明的女人决不用功要做成才女，她只巧妙的偷懒。
2、中小学生必读名著在线听书mp3。
3、只有坚强的面对，才能让自己的人生有更多的信仰，训练的时候积极刻苦的面对所有的困难，才能在训练的时候有所收获。
4、丈夫是女人的职业，没有丈夫就等于失业，所以该牢牢捧住这饭碗。
5、⑩人的一生应该怎样度过。
6、从前愚民政策是不许人民受教育，现代愚民政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
7、形劳神不倦,吃苦趁华年。
8、自我研修，积极模仿。
10、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，()即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
11、未来的我，一定会感谢现在努力的自己，训练的时候积极刻苦，我不怕所有的严寒酷暑，这就是我坚强的内心。
12、想到你还是想你？我们一天要想到不知多少人，亲戚、朋友、仇人，以及不相干的见过面的人。真正想一个人，记挂着他，希望跟他接近，这少得很。人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地怀念一个人。我们一生对于最亲爱的人的想念，加起来恐怕不到一点钟，此外不过是念头在他身上瞥到，想到而已。
13、傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？你认为他这样的教育方式对吗？
14、蛋已经下了，就不要去问母鸡是怎么下的。
15、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
16、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
19、音质方面：你是浑厚雄壮、抑扬顿挫，还是清脆明快，柔美圆润？
20、雄兵机电，铁血四连;横刀立马，剑指长天。
训练中的思想鼓动语句篇八
1、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子()长大成人、留学海外之后，通过()的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。
2、教师应当成为精品课例的收集者、研究者。
3、亲子动画之西游记的故事(共50集全)。
4、三曰敬爱师友。教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎？自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一室,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜道义相勖,盖同处此校,毁誉共之,同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。余在德国,每至店肆购买物品,店主殷勤款待,付价接物,互相称谢,此虽小节,然亦交际所必需,常人如此,况堂堂大学生乎？对于师友之敬爱,此余所希望于诸君者三也。
5、全民健身不放松，幸福美满伴终生。
6、模仿法：模仿借鉴名师进行作课。
7、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。
8、演讲要让听众知道你在讲什么、你将讲什么,因此,一般每段的开头都有中心句或者分论点。由一个意思转换到另外一个意思,一般有过渡句、过渡段。有的干脆就用“第一”“首先”这些表示序号的词语。
9、军鹰五连，翱翔九天;骄阳无惧，势必争先。
10、模仿的方式：专著与课例结合。
11、高考，绝不简简单单是一个人的传奇。
12、在思品课上,老师说：“马克思曾说过：体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂！”我听了,忍不住暗自叹服。是的,当体力劳动被同龄人避之唯恐不及时,我庆幸来自《黄帝内经》与仓颉的珍贵提醒恰逢其时地进驻了我稚嫩的生命,这让我幸运地承继了来自远古的一脉香火,无论季节风怎样吹拂,我都能做到不摇摆、不浮躁、不庸懦、不愚钝。
13、我们从来没有忘记自己的信念精神，我们鼓号队坚持训练，只有这样，才能让我们的鼓号队发扬出最优异的成绩，才能给我们带来最棒的力量！
14、对本学段所有教材进行系统研究，整体把握课程标准，使教材符合自己的教学特点和学生实际，即实现国家课程的师本化、生本化。
15、彩虹的美丽源自于风雨的洗礼；军人的崇高来自艰苦的磨砺。
16、保尔恢复了知觉，但他的右眼失明了，所以不能再上前线。保尔出院后和冬妮娅住到了布郎斯其的家里。他邀请冬妮亚参加城里共青团的会议，在会上，保尔因为冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼光和她争吵起来，两个人最终分手了。后来保尔参加了肃反工作。这个工作紧张而繁重，影响了保尔的健康，于是他到铁路工厂去担任共青团工作。保尔因为一次演说与另四名同志一起被开除出省委会。后来又回到党的队伍，并在大会上发言，还与伊万重归于好。
17、彻夜不眠的路灯把他的影子一盏盏彼此递交。
18、②小说标题中“钢铁”有什么含义？“钢铁”是怎样炼成的？
19、保尔早年丧父，家庭贫穷。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次，保尔偶然跳进冬妮亚的花园，由此和冬妮亚产生了爱情。保尔头部在激战中受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作，和冬妮亚的思想差距越来越大，便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。1927年，他几乎完全瘫痪，接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。
20、教师要成就教学风格，必须重视五项修炼：研、教、读、写、讲，就是要把研究、教学、读书、写作、讲座有机结合起来，整体提升专业素质。
