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排球比赛策划书序言(14篇)
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排球比赛策划书序言(14篇)

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排球比赛策划书序言(14篇)
    小编:三体浮华_

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

排球比赛策划书序言篇一

为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流。系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。

数理系xx、xx、xx级学生。

比赛分两个阶段第一阶段是a b两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

20xx年xx月xx日下午四、学校排球场

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。

见附录。

冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条。

由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。

1、裁判:xx。

2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的.姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

排球两个,哨子,记分板。

购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉。如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。

排球比赛策划书序言篇二

为庆祝“五一”国际劳动节,丰富全县广大干部职工的节日文化生活,县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛,现将有关事项通知如下:

弘扬劳动精神争当时代先锋

1、报名时间:20xx年4月12日至24日,逾期不予办理。

2、报名地点:县体校办公室,联系电话邮箱:。

3、领队会和抽签时间:20xx年4月25日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。

1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。

2、比赛分男子组、女子组进行,每个单位均可报男、女队,每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。

3、原则上以单位组队参加,县直单位干部职工比较少的。,可以在系统内组队,每人只能参加一个队的比赛。

开幕式、比赛时间:20xx年5月2日19:30于体育馆举行开幕式,开幕式结束后接着比赛。

1、按参赛队30%给予奖励。

2、奖金额:

第一名:1500元

第二名:1300元

第三名:1100元

第四名:900元

第五名:700元

第六名:600元

排球比赛策划书序言篇三

(1)展现我院大学生党员的先进性;

(2)丰富我院大学生党员的课余生活,展示我院同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;

(3)增强各党支部间的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;

(4)为我院参加校运动会排球赛储备人才

计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、积极分子

计算机学院党员联合会

负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记

(1)宣传阶段

书面通知通知各学生党支部有关此次比赛的相关事宜

现场宣传活动前各支部召开动员大会现场进行宣传

(2)团队组建

各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;

各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;

各支部充分理解此次活动的意义,在比赛前有个支部自己组织训练;

(3)比赛阶段

比赛地点:中区西北角排球场

比赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参加争夺季军名额。

(4)比赛规则:

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必须击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

每队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球可以用身体任一部位。

一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前,队员在任何情况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。

比赛得一分情况:球成功地落在对方得比赛场区;对方犯规;对方受到处罚。

(5)奖励办法

获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);

表现优异者将被选入计算机学院排球队,参加校运动会;

运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;

如遇雨、大风等特殊情况,根据党员联合会意见,并及时通知更改比赛时间。

计算机学院党员联合会

排球比赛策划书序言篇四

为了丰富学生的课外生活,展示自己的体育才华,调动热爱校园和体育事业,努力成为人才的学生的积极性。增强各个班级的凝聚力,展现新时期大学生蓬勃的朝气和竞争的热情。加强学生春季户外运动意识,改善数理系班与班之间的交流。学生会体育部专门计划在我们系举办男女混合排球赛。

数理系xx、xx、xx学生。

比赛分为两个阶段。第一阶段是ab队淘汰,第二阶段是两支队伍中前两支队伍的`争夺。

xx年xx月xx日下午,20xx,学校排球场

每个班将有一个队参加比赛。每班单独挑选,每队6人,其中男生4人,女生2人。(可以另选替代品,最多6人)。

见附录。

冠军一个羽毛球拍,亚军一个乒乓球拍,季军两个跳绳。

赛前宣传和赛后总结由各班体育委员会同宣传委员共同进行,并以活动结果的形式展示。

1.裁判:xx。

2.工作人员:安排记录和转点,记录比赛团队双方的姓名和团队编号,审核资格,及时汇报和处理问题。

3.啦啦队:由各班文艺委员组织七个班的同学为选手加油。

排球二号,哨子,记分牌。

买奖品,羽毛球拍20元,乒乓球拍15元,麻绳10元,共计45元。

排球比赛策划书序言篇五

以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点,增强同学间的凝聚力,让同学

们认识到团队合作精神的重要性,为以后做好班级工作打下坚实的基础,特此

举行此次的篮排球联赛。

友谊第一、比赛第二、促进交流。

篮排联赛,共12场,采取积分赛制。

学校篮球场,排球场。

10月12号下午4:20开始比赛,4:00全体同学在球场集合。

体育委员为主要负责人,分abcd四个小组,每个小组选出一名队长、

一名后勤人员和一名裁判,队长负责小组内部的安排,后勤人员负责打水,

记分记录,和通知。

㈠分冠、亚、季、鼓励,四个奖项:

①冠军:奖金100元

②亚军:奖金80元

③季军:奖金60元

④鼓励:奖金50元

共290元

㈡体育用品:软排球1个,哨子2个,排球网1幅,预计50元

㈢药品:创可贴10个,碘酒2瓶,正骨水1瓶,预计40元

㈣饮用水,一次性杯子,预计20元

总计400元

补:参加比赛的组员须穿球服,不参加比赛的组员到场做啦啦队,

如遇某些不可抗拒因素的,比赛推迟举行,具体时间等候通知,

比赛规则和流程见附件表。

排球比赛策划书序言篇六

:西藏民族学院文学院“秋之实”排球联谊赛

活动目的:为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神,为了加强同学们的团体意识和整体协作精神,为了进一步丰富同学们的课外生活,增进同学与同学之间友谊和联系,给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会,特举办此次排球比赛。

:团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃

:友谊第一,比赛第二。

:20xx年10月上旬

:西藏民族学院体育场

文学院10级全体新生

1.排球运动由两队各六名选手组成,但是现在增设了自由人,该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的.某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2.发球

每方的六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球,但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3.得分

在新的得分规则下,一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分。

4.自由人

新设置的自由人将是一名防守专家,可以在后排进行任意的替换,帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球,拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的,能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5.换人

根据另一项被修改的规则,教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

6.其它规则

1.只有前排的球员方可拦网。

2.球员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或是干扰对手。

3.拦网不算作一次击球。

4.球不得触网,也不得碰到同队的队友。

5.每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

6.在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分

本次活动设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名

:文学院团总支

承办:文学院学生分会生活部

协办:文学院学生分会体育部、治保部

排球比赛策划书序言篇七

一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。

二、活动对象:数理系08、09、10级学生。

三、比赛流程:比赛分两个阶段第一阶段是ab两个小组进行淘汰,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

四、比赛时间、地点:20xx年3月25日下午四、学校排球场

五、参赛单位:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由6名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。

六、比赛规则:见附录

七、活动奖励:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条

八、活动宣传:由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。

九、人员安排:

1、裁判:

2、工作人员:安排记录、翻分工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。

十、比赛用品:排球两个,哨子,记分板20xx最新排球比赛策划书策划书。

十二、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

十一、比赛注意事项:运动员务必无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊状况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。期望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛能够使更多排球爱好者走到一齐,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,期望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。

比赛规则:

1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟,各队领队务必把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在比赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场比赛可换六人次,每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币,决定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中,如出现双方比分到25平时,比赛继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则继续比赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球:

比赛时,每队上场六人,四男二女。

各方场上的六人须轮流发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时,裁判哨声吹响后队员务必在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起务必击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,能够在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分。

每队触球三次务必过网,但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球,队员接球能够用身体任一部位。

一人不可连击两次,如犯规对方直接得分。

在球未落地、分出胜负前,队员在任何状况下,不得触网,不得脚过中线,不得进入对方场内。

各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且务必回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他

比赛得一分状况:

(1)、球成功地落在对方得比赛场区;

(2)、对方犯规;

(3)、对方受到处罚。

5、比赛弃权:

①代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜。

②以赛程表比赛时间为准,凡运动员不齐,推迟比赛15分钟该队伍以弃权论处,判对方获胜。

③运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。即为罢赛,判决对方获胜。

排球比赛策划书序言篇八

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球选拔比赛,希望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出说平。

院活动项目部。

参赛单位:大一,大二,大三。

1、裁判:活动部。

2、记录:学院活动部干事。

3、物力资源:记分牌、排球、秒表。

4、场地:排球场。

1、由院学生会人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。

主要以通知形式到各班宣传。

1、身体素质测试,考核候选队员的速度、耐力及协调能力。

2、排球基本能力考察,主要关注候选队员的排球基础,如垫球和发球。

3、分组对抗,全面考核候选队员的组织能力、协作能力、应变能力和团队意识。

排球比赛策划书序言篇九

激情飞扬,运动青春

为了丰富我院同学们的课余生活,展示我院同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园肯热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的.蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们的锻炼意识,增进各班、各年级之间的。交流。

外国语学院11、12、13级学生

比赛形式为循环赛+小组赛制

循环赛:每个年级采用循环赛制产生一名冠军和一名优秀组织奖。

小组赛:在循环赛后每个年级的冠军采用小组赛产生冠军,亚军,季军各一名。

比赛时间、地点

时间:初定为3月8号到3月19日

地点:东区排球场,具体地点另行通知。

女生:每班各派出以代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由六名队员组成(可另外选替补,最多六人),队员中选出一名队长。

男生:大二,大三年级各组建一支代表队参加比赛。大一年级各专业组建一支代表队参加比赛。每支队伍由六名队员组成(可另外选替补,最多六人),队员中选出一名队长。

冠军:奖状+排球

亚军:奖状+羽毛球

季军:奖状+羽毛球

优秀组织奖:奖状

奖项评比标准:按比赛的总成绩评出冠军,亚军,季军和优秀组织奖3名

由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结。

人员安排

裁判:体育部成员担任

工作人员:两名边裁,一名记分员,一名翻分员(由学生会各部门轮流负责)

啦啦队:由各班组织委员组织本班同学为参赛队员加油助威

排球2个,哨子,计分板,饮用水,打气筒

排球1个。.。.。.。.。.。.。.。40元

羽毛球2副。.。.。.。.。.。.100元

哨子2个。.。.。.。.。.。.。.。.8元

饮用水若干。.。.。.。.。.。.。80元

总计:228元

运动员必须无条件的服从裁判的判决,诺有意见,当场比赛间歇时间由队长向裁判申诉。

安全问题:排球比赛中比赛队员若发生事故(扭伤等),则自动终止(或暂停,视情况定)比赛,相关人员立即处理,比赛时间将另行通知(或待情况稳定后继续进行,视情况定)。

友谊第一,比赛第二,比赛严禁打架等事故!一旦出现,学院将按学院相关条令条例严肃处理!

赛程如因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行,相关人员会及时通知比赛方领队或队长。若班级有特殊情况无法参加比赛请提前向主办方说明,否则按弃权处理。

排球比赛策划书序言篇十

为了丰富我市场营销专业的课余文化生活,展示我系同学的体育天赋激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,我市场营销策划了本次气排球比赛活动,旨在增强同学们的身体素质。

为进一步增强学生体质,丰富课余文化生活,调动同学参与体育运动的积极性,促进联系、交流与学习,增强集体荣誉感,营造一种努力拼搏,团结奋进的竞争氛围,充分展现我们热情阳光的青春气息。

展现青春魅力,洋溢青春气息

11市场营销专业

邕江大学体育馆

20xx年12月12号

(1)参赛小组以班为单位,男女各一组,共8组。

(2)每组由5到8名选手组成,可以调备3名后备队员。

(3)比赛采用三局二胜制,每局21分,决胜局15分,节间休息2分钟

(4)分别以男女两个小组同时开始进行比赛。

(5)比赛采取循环赛的形式,具体的安排由市场3班负责。

公平、公正、公开

比赛时间:20xx年12月12日

入场时间:14:00

比赛时间:14:30—18:00

市场1班 在比赛前一天再次确定初赛参赛选手的准确名单。 比赛前一天打印好参赛选手的签到表和比赛计分表。负责比赛现场的纪律,组织安排会场工作。

在比赛前两天组织各参赛队伍的代表抽取参赛对手。在比赛两天前选好比赛裁判每班2名,记分员每班2名,联络员每班1名市场2班 负责比赛的拍照工作(杨杰森,廉文豪负责)负责活动宣传。(宣传包括电子宣传栏、广播、横幅等方式。

市场3班 申请比赛场地。准备物力资源(计分牌2个、气排球2个、哨子2个)市场4班 购买所需物品(水,奖状等)。

1、运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者。

2、各班参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者,裁判员有权立即将该队员罚令出场。对情节严重者,可取消该队的比赛资格。

3、无故殴打比赛工作人员、观众者送交学生处处理,取消该队的比赛资格。参与打架的个人,给与记过以上处分。

4、参赛运动员应文明比赛,如有讲脏话等不文明行为,立即停止该队员比赛;啦啦队不可喝倒彩,场上场下以和谐团结为主,如因比赛发生打假、骂群假情况,立即停止所在代表队的比赛。

奖项分为男女生奖项

一等奖两名:奖金60元+奖状+小礼品

二等奖两名:奖金40元+奖状+小礼品

三等奖两名:奖金20元+奖状+小礼品

优秀奖一名:奖状+小礼品

参与奖一名:小礼品

最佳组织奖:奖状

嘉宾老师:小礼品

优秀裁判:小礼品

优秀工作人员:小礼品

场地费:40奖状:30

横幅:30水、杯:30

礼品:230奖金:240

总计:600

排球比赛策划书序言篇十一

为进一步增强各院系之间的联系,丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,并把体育精神发扬光大,特举办x学院x届混合排球赛。

活动时间x年4月19号

主办单位共青团x城市学院委员会承办单位校学生会体育部参赛队伍x城市学院各院系

1。报名:每个院系组织一支队伍,在限定时间内,将名单交于x城市学院学生会体育部

2。志愿者:由x城市学院学生会全体干部担任

3。宣传工作:由x城市学院学生会宣传部担任

4。安全保卫:由学校保卫处及学生会保卫部负责

5。裁判:由体育系专业老师和学生担任

6。比赛设备:排球、记分牌、记录纸、记录台由x城市学院学生会负责,各院系必须统一服装。

7。卫生急救:由学校卫生科负责

1。报名日期:x年x月x日至x月x日

2。参赛者资格:x城市学院全日制大一至大四在校学生

3。竞赛参照的规则:中国排联最新规则

4。名次的评定和奖励办法:通过小组循环赛和决赛决出名次,此次比赛为现金奖励

5。抽签日期及地点:x年x月x号

时间:x年x月x日

地点:x城市学院(新校区)排球场

主持:陆新伟

一、x届混合排球联赛

1、裁判员、运动员入场

2、团委老师致开幕词

3、大赛组委会宣布大赛纪律

4、裁判员代表宣誓

5、运动员代表宣誓

6、校团委李斌书记宣布x城市学院x届混合排球联赛开幕

(1)非技术性规定:

1、每球得分制。

2、三局两胜制,胜两局的队胜一场。

3、前两局,先得25分并胜出对方2分的队获胜一局,当比分24:24时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。

4、决胜局,先得15分并超出对方2分的队胜该局,当比分14:14时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。比分到8分时交换场区。

5、某队被召唤后拒绝比赛,或者迟到15分钟且无正当理由,则宣布该队弃权,以0:2的比局和0:25和0:25的比分失利。

6、场上每个队必须始终保持6名队员进行比赛,队员的轮转次序应按位置表登记的顺序进行,直至该局结束,除正常换人外,不得更改场上位置。

7、每局比赛每队换人不得超过6人次以上,采取一对一换人形式,当比赛成死球时,由裁判宣布换人。

8、每队每局有两次暂停,每次一分钟。暂停必须由队长向裁判提出。

(2)技术性规定

1、发球:发球队员必须在第一裁判员鸣哨5秒钟内,将球抛起或持球手撤离,在球落地前,将一只手或手臂的任何部分将球击出。如球未触及发球队员而落地,则被认为是第一次发球试图。在发球试图后,第一裁判员应及时鸣哨允许再发球,发球队员必须再次鸣哨后的3秒钟将球发出。发球队员在击球时或击球起跳时,不得踏及场区(包括端线)或发球区以外的地面。击球后,可踏及或落在场区内或发球区以外的地面。在每次发球时都允许有一个发球试图。

队员的场上的位置:发球队员击球时,双方队员必须在本场地内各站两排,每排三名队员。发球队员不受场上位置上的限制。队员的位置据其脚的着地部位来判定。在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员在本场地区和五障碍区的任何位置上。得分后换位,采用轮换发球制。

2、网下穿越:在不妨碍对方比赛的情况下,允许队员在网下穿越进入对方空间。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还触及中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。在比赛中断后,队员可以进入对方场地。

3、触网:新规则规定触网为犯规,但队员在无试图击球的情况下,偶尔触网不算犯规。

进攻性击球:指发球和拦网外的其他所有向对方的击球。前排队员可以对任何高度的球完成进攻性击球,但触球时必须的本场的空间。后排队员则允许在后场区对任何高度的球完成进攻性击球,但起跳时脚不得踏及或越过进攻线,击球后可以落在前场区。

4、拦网:只有前排队员允许完成拦网,后排队员不得完成拦网。比赛中的击球:队员的身体任何部位都允许触球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。队员若违背上述规定,则为持球。球必须触及身体的不同部位。若球先后触及队员的不同部位,则为连击犯规。每次最多击球三次(拦网除外),第三次必须将球击过对方场区,第四次击球则为犯规。

1、如果雨天顺延比赛并注意张贴栏内x城市学院学生会体育部海报通知。

2、各院系派一支队伍参加比赛,每队12人,上场队员4男2女,教练1人,领队1人。

3、参赛队伍必须是x城市学院全日制大一至大三在校生,不能请毕业的或其他学校的学校的学生或运动员,如有违规将取消比赛资格。

4、参赛队伍必须服从安排,服从裁判,每队指派队长一名,对比赛有意见只有队长方可向裁判员提出异议。不能侮辱裁判员及工作人员,一经发现,取消比赛成绩,对违规的参赛队伍进行存档,取消以后所有比赛的参加资格。

5、如果在比赛中出现打架、斗殴现象,首先取消比赛资格,情节严重交学生处处理。

6、为了比赛的公平性,参赛队伍不得贿赂裁判及工作人员,一旦发现取消当场比赛成绩。

7、比赛分为三阶段:

第一阶段抽签新校区分为三组朝阳校区为一组进行小组循环赛,取每组前二名。

第二阶段抽签分为四组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入半决赛。

第三阶段抽签分为两组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入决赛,

争夺冠亚军,取第二名进入三四名争夺赛。(每组第一名与专业组第一名进行小组循环,每组第二名与专业组第二名进行小组循环。体育系专业组不参与最终排名。)

8、判定胜负原则|每队每胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。积分多的球队出线。多支球队积分相同时,看各队的得失分率(与体育系比赛的赛果同样有效,得失分率=该阶段得分总和:失分总和)得失分率高者出线。

排球比赛策划书序言篇十二

为了进一步丰富大家的课外生活,增强各学院之间的友好联系,让众多排球爱好者有机会测试自己排球水平,特举办此次排球比赛。本次活动以学院为单位进行比赛,同时为了培养校排球队人才,选拔新人。

华东政法大学体育部、

华东政法大学学生委员会、

华东政法大学团委

华东政法大学排球协会

周丽丽、韦洪鸠、杨飞

华东政法大学各学院的同学

参赛学院:

(打xx号的学院为去年“院际杯”的四强,作为今年的种子队。)

另,因外院弃权,于是本次院际杯共10支参赛队。

4月初至5月

富田体育馆内

1、报名时间:截止至3月22日

2、赛前训练:4月前每周三下午社团活动时间于室外排球场,每周五日下午3点半至8点半于富田体育馆内(校队训练时间)

3、比赛时间:(均为周五周六周日)

小组赛:4月10日―4月19日

淘汰赛:4月24日

决赛、半决赛:4月25日―4月26日

4、颁奖仪式将另行通知。

1、比赛时间:

小组赛:4月10日―4月18日

淘汰赛:4月24日

决赛、半决赛:4月25日―4月26日

2、比赛形式:

(1)小组赛:

以抽签的形式将11支代表队分成3组,ab两组每组4支队伍,c组3支队伍,分组完毕进行小组单循环赛,每个小组的前两名出线。种子队分别进入abc各组。小组前二名打淘汰赛。

(2)淘汰赛:

a1 vs b2 b1 vsc2 c1 vs a2

获胜者进入半决赛

其他三组进行循环淘汰赛,获胜者进入半决赛

(3)半决赛、决赛:

4支队伍重新抽签进行半决赛,获胜者进入决赛争夺冠军

(4)颁奖:

给各个获奖学院颁发奖杯、奖状和奖品。

注:1、小组赛、淘汰赛采用三局两胜制,每局比分25分,决胜局15分

2、各阶段比赛名次先参照获胜场次,其次比较局数,最后看净胜分数

排球比赛策划书序言篇十三

为了进一步推动我学部体育运动的开展,全面提高教师身心素质,活跃校园气氛,丰富教师的文化生活,引导教师积极参与体育运动、培养教师互相帮助,互相关心,吃苦耐劳,敢于挑战自我的精神,特举行学部教职工排球赛。

1、领导组

组长:

副组长:

组员:

2、裁判组

裁判长:刘先锋(负责执法比赛)

裁判员:马宪涛(负责准备所需器材并协助刘先锋执法比赛)

记分员:章春华

学校排球场(暂定)

12月8日至12月13日大课间(9点50分-10点05分)

12月15日开始每日大课间(9点50分-10点05分)

1、本次活动分为四个组,主要以教研组为单位。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)

1、要求服从裁判员的判决、体现重在参与精神。

2、本次比赛为三局两胜,前两局每局25分制,决胜局为15分制。

3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。

4、上场比赛的`队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,必须由场上队长提出,其他人提议无效。

5、赛制为单循环制,取总分前两名。

6、胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

排球比赛策划书序言篇十四

为弘扬竞技体育精神,丰富提高广大教职工的业余文化生活和身心素质,推动我校排球活动的开展,促进学校和谐发展,学校决定于6月中、下旬举行教职工排球比赛。具体方案如下:

6月中、下旬,具体比赛时间另行通知。

学校体育馆

1.以各分会为单位,身体健康且有一定排球基础的男女教职工均可在本单位报名参加。报名截止日期为6月9日。

2.各分会至少报1支参赛队,人数超过60人的分会可以报2支参赛队。

3.各队报领队1人,教练员1人,运动员12人(男运动员或女运动员报名人数至少达到3人以上)。

4.各分会请于6月12日前将参赛人员名单报至工会于艳晶oa中。

1.采用国家体育总局审定的`最新《排球竞赛规则》。

2.各比赛队伍抽签分组。第一阶段小组赛:每小组采用循环赛制;第二阶段交叉赛:每小组前两名出线,与另一组前两名进行交叉赛。

3.各参赛队上场运动员中至少要有一名女(或男)运动员。

4.比赛网高:2.24米。

5.比赛采用三局二胜制。每局25分制,第三局为决胜局15分制。

6.比赛用球:成人排球。

比赛设一、二、三等奖给予奖励。

1.比赛裁判:学校体育部教师

2.比赛中必须尊重裁判和对手,如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为,视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚,严重的取消比赛资格;

3.各参赛人员须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

4.赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

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朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。总结要有自己的思考和观点,不只是简单地摘抄或复述别人的意见。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,可以丰富我
通过总结可以发现问题并找到解决方法。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。希望以下这些总结范文能够对大家提供一些写作思路和方法,让大家的总结更加出彩。
通过撰写报告,可以提高自己的表达能力和思维能力。报告的语言应该精确准确,不应含糊不清或产生歧义。如下是一些案例研究报告,让我们一起来了解一下吧。个人年终工作总结
在工作和学习中,报告是一种常见的沟通和交流方式。开展团队的内部审核和评审,以提高报告的质量和正确性。通过阅读范文,我们可以学习到一些写作技巧和常见错误的避免方法
科技是推动社会进步和经济发展的重要动力。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。下面是一些详细的调查报告示例,供大家了解和分析市场状况。平面设计专
网络上的购物方式给我们带来了很大的便利,但同时也存在一些潜在的风险和问题。要客观、全面地总结,并且避免空泛和模糊的表述。以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
人生苦短,我们应该好好总结。通读整篇总结后,要进行仔细的修改和润色,确保语句通顺,内容连贯。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时,要注重用词准
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整
4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程锻炼语感,是写好作文的前提条件。以下是媒体报道的社会新闻和事件,引起我们对社会问题的关注。电气专业求职自荐
有时候,我们需要换个角度看待问题,或许会有不同的收获。写总结时,要简明扼要,言之有物却不繁琐冗长。以下是科学界对于环境保护的研究成果和建议,让我们一起关注环保事
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
学习和工作是我们日常生活的一部分,但不是全部。在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大家参考和学
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!市场
总结可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提升自己的学习和工作能力。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备,不可草率行事。接下来,让我们一起来看看一些总结范文
诗歌是一种优美的语言艺术,可以用简洁的语言表达丰富的意境。在总结中可以适当引用他人观点和研究成果,以增加总结的权威性和可信度。接下来是一些总结范文的选录,希望对
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总结能够帮助我们梳理思路,找到解决问题的关键所在。医疗工作写总结时需要注意哪些要点?有没有一些成功的案例可供参考?以下是一些总结的典型范文,希望可以给大家写作提
环境保护是当今世界所面临的一大问题,我们每个人都应该做出贡献。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况,我们应该如何对待?这里有一些经验丰富的人士总结的范
总结是一种对自己的负责和尊重,也是对他人的分享和帮助。总结要站在全局的角度思考和概括,避免片面和偏颇。在下面的范文中,你可以看到不同领域和不同主题的总结例子,希
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人类的思维方式决定了我们对世界的认识,那么总结就是对这种认识进行概括的手段之一。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。这是一些精选的总结范文,希
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的方案策
总结是对学习过程进行回顾和梳理的关键步骤,可以帮助我们更好地掌握所学知识。此外,还需注意如果你正在写总结的时候遇到困难,不妨看一看以下的总结范文,或许会对你有所
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一
在工作生活中,总结是提高效率和提升能力的有效方式。写总结时,要注意语言的简洁明了,让读者能够一目了然。总结一下,情感表达是一门需要学习和锻炼的技能。个人自荐信篇
传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。总结的文字要简练明了,突出重点,同时要注意语言的准确性和流畅性。以下是一些经典总
总结不仅是对自己的一种交代,也是对他人工作的参考和借鉴。写总结时,要注意客观公正,对不足之处要实事求是地进行反思。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。厨
在学习和工作生活中,总结是一种很重要的工具,可以帮助我们反思和改进。如何写一篇趣味横生的寓言,需要对寓意的把握和巧妙的表达方式。最后,祝愿大家在写总结的过程中取
总结是我们进步的一个重要途径,可以帮助我们发现自己的不足并提升自己。专注于重要的事情,摈弃琐碎的事务,可以提高时间利用效率。接下来是一些总结的范例,希望能够对您
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科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革,但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。有效的团队合作对于工作的顺利进行至关重要。小编整理了一些优秀的总结范文,希望对大家写总
故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。以下是一些总结示例,希望能对大家的总结写作有所帮助
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总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。5.总结要具有清晰的逻辑思维和正确的表达方式通过阅读总结范文,我们可以提升自己的写作水平和思维能力。旅游
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
经济全球化使世界各国的联系更加紧密,但也带来了一系列的挑战。在写作过程中,我们可以选择一些适合我们的写作工具,如电脑、笔和纸等。想要写出一篇优秀的总结?那就不妨
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通过总结,我们能够更好地发现自己的问题和不足。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。如果你正在写总结而感到困惑,那么不妨看看下面这些总结范
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。平凡的付出可能会创造出不平凡的结果,我们应该珍惜每个细微的努力。掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。小学教师职
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比喻是一种修辞手法,它可以通过类比使抽象概念更具体,让文章更生动有趣。要遵循逻辑,将内容分类,使读者易于理解和消化。小编精心挑选了一些总结范文,希望能为你的总结
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总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。接下来是一些名人名言,希望能够给大家带来一些启示和思考。幼师毕业生自荐书篇一尊敬的
科技是人类智慧与创造力的结晶,推动了社会的进步和发展。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,希望对大家
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常见的报告类型有调研报告、年度报告、市场调研报告等。在写作过程中,注意使用恰当的段落和标题,使报告更具可读性和易懂性。如果你正在撰写一份报告,可以参考以下范文,
作为一个社会个体,我们应该时刻保持对世界的关注,了解时事新闻对我们的生活有何影响。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法,以及积极、客观的态度。总结是在一段
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写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。如果你需要一些总结范文的参
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步,审视自己的成长轨迹。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。以下是一些优秀的总结范文,供大家
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针对周末的规划与安排,我们需要写一份总结了吧。通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的成长和进步。接下来,让我们一起来领略以下总结范文,它们都是作者经过深思熟虑后
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2025-08-21
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