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健康是人类最宝贵的财富之一，我们应该重视保护和提升自己的健康水平。写一篇完美的总结，首先要明确总结的目的和范围。7.通过阅读这些总结范文，我们可以更好地理解什么是一篇好的总结
中考模考作文素材篇一
寒冷的荒野上，他独自一人默默地走着。十二月，正值寒冬腊月的日子，实在是冷得吓人，但只有在这个时候，天山才会长出雪莲。
他今年十八岁，这是他第一次进入天山，为的是他亲爱的、年迈的老母亲。这个冬天的雪来的如此猝不及防，使她那本就一年不如一年的身体一下子就倒了。请来的医生告诉他：“你妈妈病得这么重，而且还有隐疾，没有天山的雪莲，怕是活不了了。”
他们家很穷，连供他上大学的钱都是借的，更不要说是买天山雪莲了，他只得自己去找。他把他冬天穿的所有衣服穿上，不多，也就只有一件羊毛衫，两件大棉衣，再带上一根攀山杖，一个打火机，和可以给他吃上几天的食物，便离开了家。
因为没有钱坐飞机，他足足坐了两天的火车才到了新疆。坐长途火车的可怕只有真正坐过的人才明白，那种封闭感和眩晕感让人甚至无法用语言来形容，但他还是撑了下来。刚下了火车他就向天山赶去，他不允许自己停一停，为了记忆中母亲的脸。
他疲倦地拂去脸上的冰霜，从冰上站起身来，这已经是第五天的早上了，食物已经在昨天吃完，现在支撑他的那团火苗也即将熄灭了。无论如何，这是最后一天了。要么找到雪莲，与母亲共同活着；要么冻死在这，同母亲一起离去。
突然，丛林中冒出一只庞然大物，是熊。看来这是一只失败的熊，它在秋天没有贮存到足够的食物，因此在冬天不得不重新醒来寻觅。
他转身就跑，但那早已疲惫不堪的身体不听他的指挥，一步一步地缓缓挪动。他咬咬牙，开始回想母亲的样子，他那慈祥的，受尽苦难的，病重的母亲在这一刻给了他无穷的力量，他开始动起来了。最开始是走，然后是飞奔，但即使是这样，那只该死的熊还是紧紧地跟在他身后，而他不敢停下来，一旦停下来，他就再也跑不起来了。
骤然间，一个悬崖在他面前出现了，他猝不及防地摔了下去。而那头熊，在悬崖上逗留了一会儿，便离开了。
他还没有死，冬季天山上厚厚的积雪救了他一命，但他一条腿还是骨折了。他无力地躺在雪地上，偏向头去看悬崖，忽然，他发现身畔的岩石上，有一朵洁白的花，一朵天山雪莲，他看着它如母亲一样美丽的样子，闻着它如母爱一般的芬芳，他轻轻地笑了。
不说，只是想念……。
中考模考作文素材篇二
时间是最好的东西。它能让一切相互吸引，相互排斥。
那天你刚从我身边经过，从此我们形影不离。
“大家好，我是新来的欧阳伟。”你清脆的话语打断了教室里嬉闹的声音。我惊呆了：转学生？是下学期。为什么学校会接受？如果你是坏男孩，不会威胁到同学的安全。无辜，我在幻想自己在哪里。
一开始我并不在乎那个长相平平的转学生。我不在乎谁在乎他。
随着时间的推移，铃声响了，我带着同学回家。大家有说有笑地来到岔口，挥挥手，各自回家了。看着漫长的路，我感到孤独，慢慢地走着。
突然，身后传来一阵清脆的车铃，他不经意回头：怎么会是他！欧阳xi笑了：“同学，我们在同一个班，真巧。”“真巧。”给我一个礼貌的回复。然后他下了车，看了一眼才道：“同学，你家住这里吗？”“是的，只有一个办法。”我想了想，平静地回答他：“我们不能走同一条路吧？”“是的，只有一个办法。以后可以一起上学。”他调皮地回答。这对我来说是晴天霹雳。我曾经幻想过无数美男子成为我的邻居。上帝不会忙着给我许愿，而是让我如愿以偿。你看起来不开心。“我怎么能和你在一起开心呢？”我想了想，还是笑着回答：“没有！”嘻嘻，你笑了。
每次去学校都会遇到你。下课后，你会到我的座位上和我聊天，讨论问题。等我放学回家，你自然会加入我们。虽然一开始不喜欢和你说话，但是我们都知道时间是最好的粘合剂。如果和你相处久了，我也不会排斥。我开始和你聊得太多了。我和他们分开后，你总是邀请我坐你的车。刚开始是自然的来回推。
半个学期很短，然后又过了一年。离别是必然的。我看起来很难过，但你总是安慰我说：“我们还是邻居，还是可以一起回家的。”。我们的友谊永远不会改变。"。
我坚信时间也是最好的橡皮，所有的回忆都逃不过注定的命运，但我也相信你，你们的友谊不会变！
中考模考作文素材篇三
磨刀的李师傅已经上了年纪，他的铺面藏在窄小的巷子里，来找他磨刀的人能从最深的巷子里排到巷子口。
李师傅去年收了个小徒弟，跟着师傅学了一个年头，年轻人的手掌上覆了一层层薄薄的茧。前两天，那年轻人跑了，不干了。
于是我老找李师傅。他干这一行，少说干了三十年。
“你瞧瞧我的手。”听完我的愤慨陈辞，李师傅把他的.手掌递到我面前。
我有些懵。困惑地瞧了一眼，那是一双布满细细皱纹的手，像是由一块做成千层饼的生面团捏成。我又看了几眼，这才发觉异状：
“您——您手上怎么没有茧？”
李师傅脸上露出一个笑容：“原来是有的，厚厚一层，几年后茧子就磨没了。长茧、磨平，这么几十年，我已经记不清楚有多少回啦。”他轻轻叹了口气：
“现在得人心不在事业上，手头干着活，心已经飞远了咧。长了薄薄一层茧，就飞走了。”
我一怔，看了看手里的调查报告。与敬业率的可怜数值恰恰星相反，中国人的跳槽率高得惊人。
“不爱这份活儿，走的时候就只能留下茧子了”李师傅最后说。
我想起上一回见到李师傅的徒弟时，他总是在搓着自己的手掌，大概是始终不习惯那些茧。他对这份工作没有爱，更谈不上敬业，学习磨刀恐怕只是为了糊口。而全中国又有多少人在工作岗位上挥洒汗水，却从未从中得到快乐，心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦闷。
梭罗《瓦尔登湖畔》中有这样一个寓言：一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最后那柄权杖，成为梵天世界最美的作品。这便是敬业。正如纪德所言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”我想那位工匠一定是爱着他的茧的，倘若说权杖是他为事业奋斗不息换来的奖励，那么掌心中几经重生的茧，便是他敬业者的勋章。
桑塔格说：“我写作，不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学。”李师傅笑说他没有这么高的觉悟，他的快乐与自豪感缘于磨出的利刃闪着的光辉，也来自顾客的好评，因此他爱这份事业。
我想所谓敬业大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己热爱的事业，并能为之长茧也心甘情愿。
中考模考作文素材篇四
浊尘世千载，独留书与茶，红尘滚滚，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，读书之人，可谓少矣。百年前人人心往的名学圣儒，如今却被置之一旁，明珠蒙尘，而各种功利之作，庸俗文学却频频博着大家的眼球，网络写手横行，名士大家皆隐，让人不禁咂舌与担忧。
文化乱象的背后，是合格读书人的缺失。
真正的读书人，读的是理想。读书去混沌，明志向，百年南开，一代伟人周总理振聋发聩：“为中华之崛起而读书！”反观现下，读书之缺少，教导之不善，造就了读书年轻人浑浑噩噩胸无大志，只知吃喝玩乐啃老度日，却不见千百年来古人以天下为己任的家国意识：“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。真正的读书人，读的是高洁之志，读的是鸿鹄之志，请诸君仰头远眺，读书明志，做一个真正的读书人！
真正的读书人，读的是骨气，读书去颓靡，立根基，铮铮铁骨，绝代文人朱自清宁折不弯清白中国之根骨，他宁死不领美国救济粮，生生饿死家中。老舍不堪羞辱，以身投湖，反观现下，竟有中国留学生于美发表演讲赞美美国而蔑视自己国家，分子无知叫嚣，丝毫不见钱学森为振兴祖国牺牲小我，鲁迅为国家复兴日夜奋斗，他们只为一身正气，一腔热血，深深扎根于爱国这篇土壤，任风吹雨打，我自岿然不动。真正的读书人，读的是铮铮傲骨，读的是超凡脱俗的风骨，请诸君睁目视之，读书正骨，做一个真正的读书人。
真正的读书人读的还有端正言行，虚怀若谷，作为新时代的青年，祖国的未来我们应发奋学习，潜心读书，去芜存菁，摆脱当下的浮躁之气，于字里行间潜心雕琢自我，少年智则国家智，少年强则国家强，唯有读书才能强自身，惟强自身才能强国，让我们做真正的读书人。
中考模考作文素材篇五
人生就像命运之手为你洗的一副牌，在你翻开下一张前你永远也不会知道它是什么。在这牌局中，“试”就是你唯一的王牌。
览古观今，多少人胆小怯懦，缩手缩脚，在人生的迷局中低下了头，习惯了弯腰行走，不敢一试，终在凡俗之路上平庸一生。又有多少人，信马由缰，不留后路，最后功亏一篑，沦为世人笑柄。
其中所反映的，无非是人们对于“试”这一字理解不透，拿捏不准。姜尚以钓试明君，终得千秋伟绩，万代功名；孔明以三顾试仁帝，才能三分天下，名冠古今。这些古代贤臣正是凭看似微小，却可见人心的“试”，才走到了一人之下、万人之上的位置。由此看来，人们只有敢于试，才有机会摆脱凡俗。倘若空怀八斗之才，却无“试”的胆识和气魄，纵如太公武侯，也不过渔家山野。
当然，也有燕丹遣荆轲一试刺秦，反而“始速祸焉”的憾事；马谡以兵法一试退敌，竟招致痛失街亭的凄景。你能说这些人不敢试吗？当然不能，可为何结果却是国亡身灭？我只是叹惜他们的空有鲁莽而非勇气。试，不是无谓的冲锋陷阵的悍勇，不是面对千尺深潭纵身一跃的悲壮，而是谨慎思虑后用一小步棋去洞悉未知，是永远留有退路的谋略。人们只知空城计、背水一战的“搏”的妙处，殊不知真正让人赢下人生的，乃是“试”这颗问路之石。
所以说“试”全然不是所谓的冒险之举，而恰恰是稳中求进的一种方法。当你真正为自己谋好“试”的后路，那么自然，现在唯一所需的，就是不妨一试的胆魄。
而“试”之所谓妙处，又远不止让一个人功成名就或是为我们铺平人生的道路，其对于一个社会乃至世界的贡献都是无法估量的。袁隆平穷尽毕生精力，试验前人未曾问津的杂交水稻，才有了我们现在衣食无忧的生活；百废待兴的新中国，凭着严谨与探索，试水航天事业，才有了东方红回响宇宙的骄傲。正是有了前人这些自信又不失谋略的试，才敲开了如今我们昂首挺进的大门。所以敢于一试的民族，必会是傲立世界的民族。
不妨一试，是一个人处世的气魄，更是一个民族无上的智慧。
中考模考作文素材篇六
人生路茫茫，几度春来几度秋。高三又有几度。
光阴似箭，高三又来临，我们是在暴风雨中搏击的海燕。暴风雨就在我们面前，我们正身处于这场风暴之中。
高三并不是像高一、高二一样，高三是一个崭新的天地。高三是迈向社会的门槛，高三是逐渐成熟的自我，高三是不断完善自我的必经之路。高三在我手中，高三在我梦中，高三在我眼中，高三更在我的行动中。
高三是一个崭新的阶段，仅管现在有些是在高一、高二落下的，但高三还有两个学期，那正如1000米的最后100米那是决胜之际，一切的一切都决胜于此。高三崭新的阶段，成熟的阶段。
高三的风雨是艰巨的。未来是怎样掌握在自己手中，对别人的影响那都是毫无怨言的。一切都归功于自己，成功在自己，失败在自己。妄图眼前小小的成功，而不未来储存养分，就像早结果实而不甜的果树。
天不为尧生，不为桀亡。困难亦是如此，不为谁而存在，不为谁而消失。困境时时刻刻存在，又时时刻刻不存在。困境是为了塑造成功者而存在。因为有困难，因此才需要我们这些挑战者去挑战。
高三，在进入之前首先要做好心理准备，那并不是一个轻松的时段。心态平常，那么即使困境也抵挡不住挑战者的脚步。困难是因为以此自主意识难而存在，如果正遇到挺不过去的困难时，那么我们需要咬紧牙关，硬着头皮，迎着困难直奔而去。一心一意，全神贯注，心无旁骛，就可以在不知不觉中克服困难。迈下一个个坚实的脚步，到后来才是蓦然回首。一切尽在不言中。
人如果将全部的注意都高度集中地去做一件事，并不会感到对做这件事的厌烦，而且会觉得干劲十足，一发而不可收拾。全心全力，全力以赴，一切都不是不可能的，一切皆有可能，只要去做了就有可能。
我是高三的学生了，我首先要做到的是对自己做的一切都不后悔。一切都能够自我承受。困境并不可怕，可怕的是一个跤摔倒了爬不起来了。
到了最后，应抒发点口号了，一切皆有可能，只要你去做了；一切都不后悔，因为你全心付出了。
总忘不了《多情剑客无情剑》中，李寻欢在飞雪中遇到了阿飞的场景。当李寻欢的马车几乎撞上了阿飞而问他为何不躲闪时，那个倔强的年轻人抱着他的剑冷冷回道：“我生来只看前面的路。”的确，人生唯有一条向前的路，曾经的痛或快终成过往，人应活在当下，更应看着远方。
黄永玉曾说人只念过去之好而放着前头的好景不看，此言一语道破芸芸众生之心。
怀念过往本属应该，正如佛言，人生三世，前世今世来世。通俗的说，人生便是由过去现在与未来组成，因此怀念过去本是难免，因为没了过去便非常完美人生。过往虽可怀恋，但绝不能停滞不前。因为在人生陌上入面向过往背向未来，不仅当下与未来的好景要成为永远无法回首的云烟，自己还会因看不清脚下的羁绊而永远摔倒在过往中。所以往者不必恋，来者更须观，要回首看得破。
回首看得破，知此理者众，然而真能循此理而为的又有几人呢？林夕在歌曲《只得一生》中如是说：“流啊流，把天地都流通透，你不要回眸。”林夕善以词写禅，“不要回眸”四字正是缺少了这种“不要回眸”的大智慧，而一旦有了这种智慧的人不仅在当今过的成功，而且活得洒脱。
台湾歌手林宥嘉少年成名，但他却在功成名就时用力转回了自己留恋过去的眼眸，要求自己以前方为“零”，从零开始。在通往前方的旅途中，收获了写作这一美丽的风景，成为了一名成功的歌者，也成了一名潇洒的作家。
斯人之境界，或许用苏东坡的那句“也无风雨也无晴”的不恋过去，高歌向前的潇洒意境来形容。但众生如我者皆生于尘俗，总免不去沾染细土，心有所系而留恋过往。因此，很难达到“也无风雨也无晴”的超然境界。即使豁达如东坡，也免不了回望“小轩窗，正梳妆”的美好。
因此，我们又该如何使自己不惧将来，不恋过往呢？记得佛家喜在僧鞋上做六个破洞来惊醒僧众“低头看得破”，我们也不妨借鉴，不仅要记住曾经的美好，还要时刻想着过往中美好的不足，使自己“回收看得破”，从不足中找到自己活在当下，不惧将来的动力，找到前路中属于自己的芳华。
我想，我们不必如阿飞那般眼中只有前路，更不必学纳兰伤春伤别，泪眼对花。能够不惧将来，活在当下，不恋过往，不在过往中摔倒，不在前路中惆怅，回首看得破。如此，安好！
中考模考作文素材篇七
爸爸，我要对您说——我爱你！
您是我骨髓里的血，已深深的印在我的生命中，您的教诲，我受之不尽，是您教会了我认真去做一件事。专注、专心，这四个字已成为我的座右铭。那是初秋的早上，或许是由于您的一时兴起，骑上了我们家唯一的电动车，对我说：“走，教你骑车！”这话，听着怎么这么耳熟，记得第一次骑自行车好像您也说过，那时，是您扶着我学的，这次会不会一样呢？于是心痒的我就跟您走了。走之后，我后悔了，大马路上骑车，不撞才怪，何况我还没骑过骑电动车，我想说爸爸，有没有搞错，我是您女儿哦。接下来的一句话让我无语了，爸说：“带上我，一起走。”我欲哭无泪。可是要强的我偏不认，不就是骑个车嘛，不难！一上路，哇！一辆、一辆、又一辆，眼都花了。“稳住，专心，只看你前面的路，还有，我是你爸，要保护我！”呵，这浑厚又不乏幽默的话一出来，我顿时吃了一颗定心丸。咦！骑车不再紧张了，爸，全都靠你呢！“看吧，骑车不难，只要专心，专注，认认真真做好就行！”冷风再冷也抵不过我心中的温暖，爸爸，有你，真好！
妈妈，我要对您说——我爱您！
您是我的命，没有您就没有我，从生理和心理双重意义上来说，妈妈是我必不可少的良师益友，妈妈，还记得伢伢学语的我吗？在您的辛勤培育下，我已然成为了一个懂事，漂亮的大姑娘了，总问您我是您的什么，您总是微微浅笑回答我：是我最爱的宝贝哦。我听到很开心，相信您也跟我一样。或许是遗传您的霸气，同学们都说我给人的感觉很霸气，很有力量！“刀子嘴豆腐心”是十七年来您给我留下的最深印象，妈妈都是伟大的，有妈的孩子都是宝！轻轻拨开额前的细发，惊见几缕银丝，妈妈，是您的青春转嫁到我身上了吗？默默付出，不求索取，不知不觉回忆起我们的过去，眼角总会流出一串不知名的东西，不自觉的说出：妈妈，我爱你！您只是沉默，没有说话，妈妈，让您费心了，我为我以前的不懂事向您说对不起，我会更懂事的。妈妈，我爱你！
十七年走过的风风雨雨，只因有你们相伴才不觉孤独；十七年的起起落落，只因有你们鼓励，才觉得幸福！我已经十七岁了，我长大了有能力照顾你们了，爸爸妈妈，休息一下吧！我知道，为了我，你们可以连命都不要，但是，你们不知道的是，为了你们，我可以连命都不要，我爱你们并不是因为你们给了我生命，而是与生俱来的本能反应，我会保护你们，守护你们，不会再让你们受伤害！
这就是我和爸爸妈妈之间最平凡的亲情，虽然平凡但却神圣，虽然渺小但却不失那人之初的感动，这亲情，数一数二！这亲情，独一无二！
中考模考作文素材篇八
大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。文明千古未绝者，唯我无双。与天地并存，与日月同光。
历史的前行总是不疾不徐，它从时间的深处迤逦而来，一路蜿蜒着星河般熠熠的痕迹。在中华民族五千多年历史宏大的车轮前，我们渺若微尘。我们总想摘得这棵扶桑木上的硕果，却参不透其中各种深意。千年的文化并非空中阁楼，它们都是在文字的基础上修砌的。汉字的历史源远流长，可以说是中华文化的一大标志，然而有一样却比其更甚，那就是语言。
说文解字，先说才能解。早在甲骨文出现前，人们就开始用语言交流。话里话外透着闲适自由的四川话；带着莫名崇拜虔诚色彩的古朴厚重的藏语……每一种方言都是自己地区的历史沉淀，经过漫长时光的打磨和代代族人的润色，最终完成了由声音到语言的嬗变。
鲁迅先生曾说：“……于我们而言，方言是地域文化的载体，记录、保存、传承优秀文化方言，它是古汉语的活化石。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”从前为了国家统一与民族交流的需要，从清末便开始推广官话，到国语，再到普通话。尽管普通话与方言相依相存，但我们不可避免地看到方言的衰落。如今绝大多数人已经不能很好很完整地说出自己家乡的方言了，小语种的方言最终将湮灭仿佛也已成了不争的事实。语言是古老、复杂而又精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的可能性，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑都伟大。然而面对着巨大财富的流失，我们竟无动于衷，多么可悲！
越是民族的，越是世界性。传统文化的缺失像巨横在世界史上的一条巨大沟壑，无可弥补。已然交错的疤痕，诉说着人类的冷漠，我们必须要发声了。也许它将是无解，无解于余生的沉默、牵挂、遗憾、眷恋之中。但我们要抗诉，要斗争，去同时间给予人们的遗忘战斗，同人们的漠然纠缠。文化复兴是继承与发扬并重，我们有责任担起肩上的使命，为往圣继绝学，为万世开太平。
中考模考作文素材篇九
但是，这也不是绝对的。如果学生在模考后奋起直追近，努力拼一拼，博一博，也许还能扭转一下局势。小编希望每个考生都能放平心态，叁加高考，别太紧张，一定能考出好成绩。
一般各地所属区域在模拟考试后，会模拟划出录取控制分数线，这个时候，考生可以获得几个核心的数据，第一是线差，即考生分数和录取控制分数线差;二是知道自己区域的排名位次;三是知道自己在学校的排名。考生获悉这些信息后，要查询以往所属区域这个位次的学生都被那些学校录取了，学校以往这个排名位次的学生被什么大学录取了，再查找相关大学连续三年的录取线差，就知道自己大致在什么范围了。例如某考生模拟考试考了600分，线差是60分，区域排名800名，学校排名130名，通过查询得知，以往这个位次的学生被一些不是特别好的211大学录取，也就是说考生也会在这个大致范围内。意味考生报考大学范围缩小，考生可以提前查询这些大学的相关专业和其他录取信息。
模拟考试的作用还是比较大的，具体如下：
首先可以给孩子作为一个填报志愿的参考，成绩出来以后，家长和考生可以根据自己的成绩，选择适合自己的学校和专业。
其次应该是查缺补漏了，其实高考前的所有考试都是一个练习。把平常的弱点和没有掌握牢靠的知识暴露出来了，找到了症结所在对孩子提高是有很大帮助的。
最后就是让学生适应高考节奏，从而调整好心理状态。高考肯定是对孩子的心里的一个考验，孩子们普遍存在压力，通过模拟考试，在时间上考试题目设置上与高考相同。能够让孩子提前适应这个节奏，准确把握高考的基本情况，能够做到心中有数，对于提高孩子的心理承受能力也是很有帮助的。
1.懂得主动学习。
一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。
2.懂得利用时间。
尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，--疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3.懂得总结阅读方法。
学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。
4.懂得合理安排计划。
把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
5.懂得追求知识，勇于提问。
课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。
6.懂得做笔记。
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
7.懂得思考问题。
这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的'方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
8.懂得书写整洁的重要性。
通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。
9.懂得自我调整。
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。
10.懂得学习互助。
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。
