2025年少先队员入队申请书手抄报 少先队员入队申请书一年级(九篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇一

“少先队员”全称：中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

《队章》同时规定：

队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。

《队章》第十三条“我们的组织”中指出：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣 传等委员。

l.享有特殊的权利。少先队员是队的主人，与普通儿童不同，他们在组织中享有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出要求。

2.履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员，需要履行组织义务，如遵守队的纪律，服从队的决议，积极参加队的活动等。

3.接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育，一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育。另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育，是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育，是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。

4.发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里，最能唤起主体意识，认识主体价值，坚持主体地位，开发主体潜能，发挥独立性、主动性与创造性。

我们是共产主义接班人，

继承革命先辈的光荣传统，

爱祖国，爱人民，

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难，不怕敌人，

顽强学习，坚决斗争，

向着胜利，勇敢前进，

向着胜利，勇敢前进，前进!

向着胜利，勇敢前进，

我们是共产主义接班人。

我们是共产主义接班人，

沿着革命先辈的光荣路程，

爱祖国，爱人民，

少先队员是我们骄傲的名称。

时刻准备，建立功勋，

要把敌人，消灭干净，

为着理想，勇敢前进，

为着理想，勇敢前进，前进!

为着理想，勇敢前进，

我们是共产主义接班人。

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇二

手抄报是开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。

一、美化与设计的步骤；

二、报头、插图与尾花的表现；

三、编辑抄写描绘制作过程。

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3cm左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

2、报头

报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：

（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

3、题头

题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

4、插图与尾花

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；

（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

（4）最后进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇三

人们常说花儿最美、图画儿最美、漂亮的衣服最美……但我却认为心灵美才是最美丽的。

我就曾经遇到过一位这样美丽的少先队员。一次，我走在放学的路上，看见一位胖大婶一边磕着瓜子，一边把瓜子壳吐在干净的马路上。这时，一位身材瘦弱矮小、其貌不扬的少先队员从一旁走向来，飘在他胸前的红领巾是那么鲜艳。他走到那位胖大婶跟前对她说：“阿姨，请你不要随地乱吐瓜子壳，保持城市环境卫生是我们每个人的义务。我们一起把瓜子捡起来，丢进垃圾箱吧。”胖大婶瞟了他一眼，却装着没听见，继续一边吃一边把壳吐在地上。少先队员见这位胖大婶没有搭理他，便从书包里拿出一张纸，蹲在她脚边，把地上的瓜子壳一颗颗地捡到纸上。“小朋友，我错了。”胖大婶看着少先队员，红着脸，羞愧地说：“我不应该乱吐瓜子壳，我来捡吧。”少先队员看着胖大婶，微笑地说：“阿姨，我们一起把这里打扫干净吧。”阳光照耀着少先队员微笑的脸庞，鲜艳的红领巾在他胸前飘扬，多么美丽的画面，多么美丽的少先队员。

保护环境卫生是我们每一位少先队员的责任，让我们学习这位少先队员的美丽心灵，争做最美的少先队员吧!

我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的.少先队员。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。

同学们，我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇四

在日常学习、工作生活中，大家都看到过许多经典的手抄报吧，手抄报具有相当强的可塑性和自由性。手抄报的类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的少先队员手抄报的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1.生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

2.努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

3.如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

4.帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

5.竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

6.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

7.不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

8.太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

9.谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

10.天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

11.站在巨人的肩上是为了超过巨人。

12.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

13.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

14.没有斗狼的胆量，就不要牧羊。

15.一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

16.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

17.惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

18.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。

19.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

20.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

21.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

22.智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

23.希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

24.让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

25.如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

26.翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

27.不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

28.涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

29.岸边的奇花异草，是拘留不住奔腾向前的江水的。

30.望远镜——可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

31.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

32.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

33.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

34.奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

35.瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

36.跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

37.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

38.松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

39.忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

40.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

41.攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

42.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

43.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

44.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

45.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

我叫郝明，是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑容，骄傲的神气。看到我们的样貌，老师郑重地说:“同学们，你们这天就光荣地成为一名少先队员了，但这并不代表你们已经取得成绩，而是象征你们需要更加努力的标志，你们要用自己的行动为胸前的红领巾添彩，不能抹黑”。

老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力量，在不断激励自己，时刻告诉自己要做一名优秀的少先队员，让胸前的红领巾变得更红更艳。

慢慢长大后，品学兼优的我，在各方面争做第一，虚心理解老师的教育和帮忙，遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、热爱群众、助人为乐，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》严格要求自己、时刻警醒自己，牢记八荣八耻，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，在各方面做同学们的榜样，团结群众。

正是因为我的严格要求自己，我曾先后获得过很多荣誉，20xx-20xx年被评为红花幼儿，20xx-20xx年被评为优秀学生，20xx-2012年先后四次被评为三好学生。此外，我还获得过学校演讲比赛“做有思想的人”中高年级组第一名，高年级组书法作品一等奖，还先后两次被评为校优秀少先队员。

从一年级到此刻的我担任过学习委员、体育委员以及此刻当上了班长，强烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守，一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影，班级里的公共财物受到损害时，我挺身而出，维护班级财物，修理门牌、锁子等，每逢周末大检查，我便领着一些同学尽心尽力地去检查，因此我总是最后一个离校。

在遇见一些不良事件时，敢于上前指正，并对该同学进行沟通教育，在处理较大事件时，及时向老师报告，避免事态恶化，作为班长的我，为了让班群众变得更加团结，更为融洽，提出了一些班级改革的推荐和意见，使班级管理变得更加严谨，更加完善，为班群众建设发挥出自己应有的潜力。

性格开朗，大大咧咧的我很容易和同学们打成一片，为了帮忙后进生，帮他们解答疑难问题时，我常常对他们耐心讲解，仔细分析，直到他们明白为止，因此，班上的后进生们也常常问我问题，我都一一解答，他们再遇到这样的题型时，自己便会独立思考并解决问题。

我经常组织班里的班干部，对这些基础比较薄弱的同学利用放学时间与老师一齐帮忙他们，在我们的共同努力下，这几名同学在各方面都有了很大的提高，老师面露悦色，我们几位班干部心里也都乐开了花。

在学校我是一名好学生，在家里我更是一名体谅父母的好孩子，在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如日常的饭后洗碗，周末打扫卫生，整理书籍等，寒暑假时，我更是包揽大部分的家务活，如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些简单的饭菜(在妈妈的指导下完成)等，爸爸妈妈总夸我能干呢!

我的兴趣爱好很多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。

读书的用处太多，读一本好书，就仿佛是与一位高尚的人对话，陶冶你的情操，正是从书中我学到了“敏而好学，不耻下问”，一本好书，无异于一名良师益友，它传授你的知识犹如一处宝藏，只等你来挖掘。

课余时间，我便畅游在书的海洋里，在书中，我游历了“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，有四绝著称的黄山。在《钢铁是怎样炼成的》中我体会了无论前方的路是崎岖还是平坦，只有走下去，勇于应对，才能胜利。《鲁滨逊漂流记》告诉我人生总会遇到逆境，而我们在身处逆境时，不能丧失期望，必须要坚强勇敢!

除了读书以外，练习毛笔书法也是我的一大兴趣，体验转腕移肘的.美妙，欣赏着优美端庄的文字，心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉，我会一向练下去，把它作为永久的爱好。

我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩，继续努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!

尊敬的的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天是六一儿童节，是我最开心、最激动的日子，从背上书包的第一天起，就羡慕大哥个、大姐姐胸前的红领巾。今天，我也戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员！在这里，我代表所有新队员，向辛勤培育我们的老师们致以最崇高的队礼！红领巾是少先队员的标志，加入了少先队，我们更应该严格要求自己。我们要尊敬老师，团结同学，刻苦学习，遵守纪律，热爱劳动，争取早日成为祖国的有用之才！

大家好！今天，是个特别的日子。因为从今天起，我们就成为了光荣的少先队员，我们感到无比的幸福和自豪。

老师告诉我们，红领巾是国旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的，它代表了祖国对我们的期望。以后，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我代表全体新队员向老师保证：我们会珍惜它，爱护它，在学校做好学生，在家里做好孩子，争做一名优秀的少先队员！

谢谢大家！

尊敬的少年先锋队组织：

我是（x）年级的小学生，我要求加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。我知道红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。

申请人：xx

20xx年xx月xx日

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇五

你将要成为中国少年先锋队队员，在人生的道路上将翻开新的一页，希望你在今后的学习中更加努力，生活中更加独立自主，长大后成为一个对祖国，社会有很大贡献的人。

加入少先队是一件光荣而神圣的大事，希望xx天入队后能有一个新的提升，严格要求自己，不论是学习上，行为规范上，尊敬师长，热爱祖国等各方面能有更大的进步。希望陆钲天能成为一个优秀的少先队员，更希望有机会成为少先队小干部的一员。

希望女儿能顺利地加入少先队，并能继续努力，实现自己更远大的理想。

亲爱的孩子，加入少先队一直是你的梦想，这一天汇总与快到来了，我们为你高兴，希望你更加努力地学习，戒骄戒躁，早日成为一名合格的少先队员。

希望xx在少先队组织的领导下，在先进思想的熏陶下，学会坚强，勇敢，独立，听老师和家长的话，认真学习，思想进步，茁壮成长。

希望你随着岁月的成长，不仅是学习文化知识有进步，还要在思想上有所进步，做个德才兼备，积极向上的好孩子。以入队为契机，不断努力，严格要求自己，加强自律性，做个守纪律听话的好孩子。

希望你能够以一个少先队员的标准严格要求自己，争取做一个合格的少先队员。

希望你在成为一名光荣的少先队员后，在学习上更加努力，踏实进取，团结同学，做一个有理想，有信念的少先队员。

你马上要成为一个光荣的少先队员了，希望你能够刻苦学习，做一个优秀的少先队员，为红领巾增添光彩。

爸爸妈妈希望你尊敬师长，团结同学，遵守纪律，听老师的话，努力学习，自己的事情自己做，严格要求自己，早日成为一个合格的少先队员。

努力学习，志存高远。不断进取，奋发有为，争取早日加入中国少年先锋队。

渴望孩子懂得更多知识，更多道理，积极参加少先队的活动。

希望孩子能好好学习，做一个妈妈爸爸心中的好孩子，老师心中的好学生，同学们心中的好伙伴，国家的好苗子。

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇六

当我六岁的时候，已经戴上了红领巾，成为了一名名副其实的少先队员。从此，我在老师的教导下，变得懂事了，乐意助人了。

我记得八岁的时候一天中午，我看见有一位小妹妹被人撞到，摔在地上。我毫不犹豫地冲了过去，把那位小妹妹扶了起来，帮她拍了拍身上的灰尘，并问问她：“小妹妹你痛吗?”小妹妹很坚强的回答：“不痛，谢谢你，大姐姐!”我微笑着说：“小妹妹，不用谢我，你记住，小妹妹，一定要做一位优秀的少先队员，帮助你身边的人”。小妹妹说：“嗯!我一定做个像大姐姐一样的优秀少先队员。”说完了，就分开了。

还有一次，是我十岁的时候。早晨，当我进了学校的时候，看见了前面的男同学吃完早餐，把袋子扔到地上。我很气愤，跑上去说：“你凭什么乱扔垃圾，把垃圾捡起来!”他笑着说：“你凭什么来管我，我爱把垃圾仍哪就仍哪。”我说：“就凭我是少先队员，如果每人都像你一样，那我们的校园不就变成了垃圾站了吗?校园是大家成长的地方，我们应该去保护它，而不是破坏它，你说对吗?”这为男同学惭愧地低下了头，说：“你说的对，谢谢你!”然后蹲下腰把垃圾仍到了垃圾桶了。我高兴地说：“不用谢，因为我是一名少先队员，既然是少先队员，就不能做坏事，只能做好事，这只不过是我的义务。”我们之后一起开心地上楼了。

同学们，我们是少先队员，应该觉得光荣自豪。千万不要勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们一定要一起保护校园，爱护家园，也一定要努力学习，争做一位优秀的少先队员。

上课，我认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后，我认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课;省下的时间，我就可以读自己喜欢的《少年百科知识》、《动物世界》等课外读物，上网了解社会大事，查找学习资料，又是我开阔自己的眼界、提高自身综合素质的另一途径。

“红领巾是爱的标志，是团结的象征，这就是少先队员的与众不同之处。”这是我最常说的一句话，我不但爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱身边的一草一木，更爱这个充满活力的少先队集体和这个充满温情的人类大家庭。无论是为环保做贡献，还是为班级争荣誉，无论是为灾区捐款捐物，还是为红十字会捐款我都会抢在前，干在先。在学校近两年的捐款中，我把自己积蓄多的零用钱和压岁钱全捐了出来，还于泰顺西洋小学的贫困学生—许红娜接对，现在我们已经成为了好朋友。

我也有不快乐、委屈的时候，比如说不被同学理解，有人在背后说风凉话，挨老师或家长的批评等等。所以，我还要不断努力呢!

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇七

少先队员们：

今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的.足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：（我说一句，你们大声说一句）

人民为先，祖国至上，

诚实勇敢，自律自强；

奋发有为，誓作栋梁；

振兴中华，再造辉煌。

（宣誓完毕）

（领誓）甲：我们是光荣的少先队员

乙：我们是二十一世纪的中国少年

甲：几千年的中华文明，给我们滋养

乙：上百年的革命传统，给我们力量

甲：党的阳光雨露，给我们哺育

乙：祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮

甲：我们是二十一世纪的主人

甲、乙（合）爱自己，奏响绿色的乐章

爱他人，播撒绿色的种子

爱自然，共建绿色的家园

主持人：在国旗下，我们以红领巾的名义庄严宣誓：

全体队员：净化心灵，完善人格

开发潜能，不断创新

让星星火炬代代相传

让祖国明天更加繁荣富强

说文明话，

做文明事．

争当文明小使者，

建文明校园．

爱护校园环境，从我做起．

爱护校园环境，从小事做起．

我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：

为共产主义事业，贡献一切力量！

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇八

在家做好孩子，在学校做好学生，做个合格的少先队员，加油!

我们希望xx同学能成为一名优秀的少先队员，努力学习，遵守纪律，做一个对社会有用的人。

妈妈希望你早日成为一名优秀的少先队员，戴上鲜艳的红领巾，为祖国，为班级，为同学做有意义的事，有帮助的事，争做一名好少年，好学生。

希望xx为时刻以少先队员的行为规范为准则，做一个优秀的少先队员。

希望xx在加入少先队后，能时刻以实际行动来报答老师，报答学校，在德智体美劳方面都要做得出色，争当一名优秀的少先队员。

希望你成为一名优秀的少先队员。

善良勇敢，积极向上的xx，爸爸妈妈盼望着有一天，你戴上红领巾，成为一名优秀的少先队员，希望你在党的领导下，在老师们的教导下，茁壮成长，长大后成为祖国的栋梁。

希望xx在加入少先队以后以更高的要求来约束自己，做一名真正合格的少先队员。

希望xx同学入队后，在今后的学习生活中好好学习，天天向上，不辜负老师和组织的希望。将来成为我党，我国合格的接班人。

少先队员入队申请书手抄报少先队员入队申请书一年级篇九