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记叙文是以叙述为主要手法，生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。在写总结时，要注重突出事物的本质和核心，同时也要注意逻辑严密和语言简练。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文，请大家共同欣赏。
写太阳光的作文篇一
1.了解太阳光是地球上的主要能源之一。
2.知道人类利用太阳光为自身服务。
3.在调查、探究过程中体验太阳光的奥妙，培养探究精神。
〖活动准备〗。
（一）学情分析。
7～8岁的同学，对周围常见的自然现象有强烈的好奇心和探究的欲望，但由于他们年龄小，生活经验少，对太阳光利用的认识，仅限于太阳光照在身上暖和。生活中常见的利用太阳光的事例，如人们利用太阳光来晾晒衣服、晒食品，同学并不知道这也是对太阳光的利用。
（二）物质资料准备。
1.课前让同学收集生活中利用太阳光的相关资料，也可把自身在生活中的发现写或画下来。
2.以小组为单位准备一个利用太阳光的小实验。准备两盆水、放大镜、太阳能计算器、沙盘、小木棍、温度计。
3.每人准备彩笔、画纸。
〖活动时间〗。
1～2课时。
〖活动过程〗。
（一）歌曲导入。
播放歌曲《七色光》。
（二）我的发现。
师：请利用你手中的资料，把你的发现跟大家说说，看谁是优秀解说员。请同学们讲完后把手中的资料贴在黑板上。
1.说说我的发现。
生1：（指着自身的画）我奶奶经常把被褥拿到太阳下晒，她说这样能赶走潮气，还能杀死病菌。
生2：我妈妈也这样做，我们穿的内衣都在太阳下晾干。妈妈说太阳能杀菌、消毒。
生3：我们老家的地瓜干就是在太阳下晒干的。
师：能告诉大家你的老家在哪里吗？
生3：我老家在山东。
生4：书上的这幅图片（指着书中的`图片）与我老家的一样。
师：是吗？你给大家讲一讲。
生4：我们家的院子里也晒了一些玉米、辣椒，还有花生。
师：这些都是太阳公公帮的忙。你们知道还有哪些食品是放在太阳光下晾干的？
生5：干豆角、干菜。
生6：鱼干、虾干、蚬子干，还有咸萝卜条。
师：对，还有很多。你们知道人们还利用太阳光来做什么呢？
生7：我们书上有一个“日晷”图片，是用来计时的，我也利用影子做了一个“钟”，等一会儿展示给大家看。
师：在古代人们经常用太阳光计时，相信你的方法一定也很有趣。
生8：人也离不开阳光，晒太阳能补钙，晒太阳有利于健康。
生9：我知道还有日光浴。
师：老师要提醒大家：太阳魔术师给我们带来很多好处，但也有发脾气的时候，比方太强烈的阳光会伤皮肤，也会刺激眼睛，因此不能在阳光下看书。
生10：夏天到海边，妈妈就给我擦防晒霜，不然皮肤就会被紫外线晒伤。
师：说得真好。
写太阳光的作文篇二
我是一只狗狗，叫睿睿，是一只公狗，出生在一家大户人家里，母亲叫张张，父亲叫航航，我们一家过得幸福美满，偷偷告诉你，我的主人偶像是张航睿哦！所以我们一家叫这么奇怪的名字，不过我感觉我的名字不奇怪，来看看我们一家的一天吧！哦，对了，我们是金毛犬种。
上午，我睡不着，所以我偷偷地走进小主人的房间里，小主人正在睡觉，我用我的敏锐嗅觉嗅到了小主人的零食：牛肉条。我经过我的嗅觉找到了牛肉条，好家伙，竟然藏在抽屉里，我可怜的狗爪根本拉不开，终于，我忍无可忍，把小主人的被子拉掉了，由于是夏天，主人没醒，气死狗啦！我跳上床，用我那应以为傲的巨无霸狗爪重重的拍在了小主人肚子上，小主人一下醒了，无奈地看着我，我把我的巨无霸狗爪拿开了，指了指柜子，威胁似的叫了一声。小主人不知想到了什么，狡猾地笑了一下，伸手去拉抽屉，我用我的聪明才智想到：主人肯定没什么好事！果然，小主人没拿牛肉条，拿出了一袋白色的东西，上面印着3个红色字，我第一反应就是逃，我以迅雷不及掩耳之势跑到门口，果然，我刚跑到门口，慢半拍小主人就把那个东西往我刚才站的地方撒去，我骄傲地低吠地叫了一声，转念一想：哈哈，有啦，我逗逗主人吧，刚好可以看看那个东西有什么用。我绷足劲一跑，一跳，爪子一拍，那个东西洒在了小主人身上，小主人立刻抓起自己来，一边抓一边说：“哎哟，痒死我了，臭睿睿，罚你上午没饭吃！”只可惜我不会说人话，只能在心里想：你才臭呢！我睿睿比你香多了！我想完，眼睛看到了半开的柜子，优哉游哉地走过去，把嘴往里面一伸，再用嗅觉，咬住了牛肉条。而小主人只能望而兴叹了，因为他还得抓自己身上呢！我把牛肉条叼回阳台，塞在我的狗窝下面，藏好了！我的.饭不用愁了。
中午，我突然想起我的牛肉条没吃，于是又把牛肉条拖出来，一看，有3根，每根都有很长呢！我把3根牛肉条分给爸爸妈妈。吃完了，我小跑进入了我主人专门给我们定制的狗狗泳池，有3米深，85平方米，当然，泳池有楼梯，越往下越深，我离开了泳池里的楼梯，在水面上自由自在地游啊游，真舒服！5点了，回去吃晚饭了。
我看见了我的晚饭：牛肉和羊肉混合炖的无盐汤。2根热狗，1杯牛奶，还有主食：贵族狗粮。吃完了。我躺进了自己的超大3层狗窝，第1层是狗狗客厅，有狗狗沙发哦！第2层是狗狗浴室，主人专门给我定制的浴缸，躺进去就会出来温水，出来就排水。第3层是狗狗卧室，我的床是天蓝色的，还有一个小柜子，里面都是我的衣服，我想穿哪个就叼哪个，然后跑进主人那里，主人就会给我穿。洗完澡，睡觉了。
我躺在床上，想：当只狗好幸福！
写太阳光的作文篇三
我欣赏这个栏目。这2天我一有空就看作品，帮着评判一些作品——“不通过，通过，通过并推荐”。
从一篇篇作品里，我似乎看到了众多作者积极踊跃投稿，点灯熬夜的琢磨着作品结构，思路，字词。通过我的鼠标，也毙了大量的作品，虽然我不忍心，但也必须如此。知道大家写作都不易。可为了我们的吧，为了中华文学创作质量，尽自己所能的，必须要把好关。
我看到，有很多的作品粗制滥造。分析起来，或许努力不够；或许由于文化程度的限制，不知道该怎么写。又有很多作者都表现出极喜欢写诗，可诗歌这一题材的写作也有很多的要求。比如，什么是七绝，什么是七律。在字数，对仗，平仄，押韵都有什么要求和区别。什么的新诗，什么是朦胧诗，意象派。什么是词，什么是曲。这些都要有一定的了解。对于散文，什么形散神聚，文眼，伏笔，主题，结构层次，叙事，细节，思路等也要有一定的了解。自己想要表达什么内容和思想观点必须明确。如果做到了，我们就能够写出较好的作品。即有一定思想性，新颖的，健康的，生动的东西来。
我们要不断的在自己的生活中寻找素材，提炼素材作为我们写作的材料，要言之有物。不要虚无缥缈的，不要写的东西让读者不知所云。
我要强调的是，其实，在我们吧里，也有很多的成熟的好作品，分析起来，他们有专门写作的`人员，有从事中文专业的教育或毕业于中文专业的专家。有在党政机关工作的笔杆。所以，我们要善于学习他们的作品，吸取知识营养。这样我们就能不断提高写作水平。
总之，我要特别强调的是：爱好写作是好事，是难能可贵的。谁不想闲暇时喝茶打麻将旅游家人相聚天伦之乐。而写作的人，或许会牺牲一部分这些乐趣了。写作的人，还要读书。这些都需要时间。而现在喜欢读书的人也越来越少了。所以说，我们喜欢写作的，投稿的，都是难能可贵的。要发扬，要努力。
我在这里已经有班门弄斧之嫌，我非常不好意思。望各位谅解！我只是感觉要把我认识到的问题所在告诉人们，凭着自己多年从事语文教学的经验，希望对需要帮助的文友有所帮助。
写太阳光的作文篇四
每天清晨，当太阳从天空的东方冉冉升起的时候，就像是金灿灿的圆盘，这时新的一天开始了；傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，散发着瑰丽的光芒。它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。这时新的一天结束了。不同时候的太阳仿佛是不同的人，他们有着不一样的性格、不一样的处事态度。
春天，太阳仿佛变成了一个害羞的姑娘，时不时用自己的面纱遮住半边脸，只把几束光留在外面，照亮大地。
夏天，，太阳仿佛变成了暴躁的男孩，它将刺眼的光芒射向大地，把全身的热量都释放出来了，只差一点儿就要喷火了。白天，野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。阳光刺得人们睁不开眼，而且热得要命，仿佛都要被烤焦了：知了也在没完没了的叫着：“热死啦！我要变成烤知了了！”风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。一切生命似乎都被炎热团团围困住了。但是太阳释放的'热量却依然没有减少。
秋天，太阳仿佛变成了一个美丽的姑娘。娇滴滴的她均匀的将光撒到每一个角落，并且让秋风帮助正在劳作的人民，为他们送来一阵阵凉爽的风。
冬天，太阳仿佛变成了一位懒汉，我们都起床了，但是它才刚开始“洗脸刷牙”。
不同的季节，就有不同态度的太阳，它会给我们不同的感受。
写太阳光的作文篇五
突然有一天，雨过天晴，一道美丽的彩虹出现在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道阳光的颜色吧。小白兔马上跑到彩虹跟前，大声喊：“彩虹阿姨，太阳光是什么颜色的呢？”彩虹阿姨笑着说：“你先数数我身上有几种颜色。”小白兔认真地数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小白兔说：“彩虹阿姨，你有七种颜色。”彩虹阿姨又说：“这都是太阳公公送给我的。”小白兔快活地说：“我懂了，谢谢您！”彩虹阿姨说：“不用谢，你懂就好。”（中国作文网）。
写太阳光的作文篇六
“上帝关了一道门，同时也给你开了一扇窗。”这是《隐形的翅膀》中校长所说的一句话。是啊，主人公志华的命运是不幸的，正值学业巅峰的她，由于在高压电杆上取风筝而被电灼伤，不得不被截肢，还因此差点儿与录取高中无缘。但她却凭借自己顽强的信念，学会了用脚写字，用脚吃饭。在同学异样的目光，她维护自己的尊严、人格。当母亲患上人格分裂后，她更是以超人的信念，尝试独立穿衣，甚至还用脚煮饭，给母亲喂饭。由于身体的柔韧度极高，她被选入了残疾人游泳队，前途似乎一片光明。可由于身体存在残缺，大学不肯录取她，母亲也因为这件事再度受到刺激，从此消失了。不过，上帝也个给志华开了一扇窗，在她艰苦奋斗地训练后，终于在“全国残疾人游泳竞标赛”中一举夺冠，并因此破格入了大学。
故事的结局是美好的，志华实现了自己的心愿。但在她一波三折的人生道路中，她的信念给我留下了不可磨灭的印象。她意外成了残疾，这对一个风华正茂，被寄予极大希望的.女孩子来说，是多大的一个打击啊！但志华还是勇敢地活下来了。是的，别人异样的目光，自身内在的痛苦，家境骤然的贫苦……生活给了志华太多的磨难与挫折，但她竟用常人难以想象的信念，支撑着自己，支撑着这个家。志华的母亲疯了——由于受了太多的刺激，于是照顾母亲的责任又落到了志华的肩上，影片里志华用脚熟练地剥洋葱，切土豆，炒菜……可我呢？尽管双手健全，可仍是样样事由妈妈操办，还有长辈宠着，父母捧着，我不禁有些汗颜而又感到心酸了。我佩服志华，是她，用超人的信念诠释了生命的意义！
其实，影片中有许多情节都耐人寻味：志华要求同学教她骑车，主动要求打扫教室。她这么做是为了什么？刚开始我不懂，做这些事对她而言似乎并没有太大的必要，但是现在我明白了——她是在向同学，老师努力证明着自己，证明自己也和大家一样，不需要被可怜，被同情！记得志华在给母亲上坟时，天上出现了一道彩虹。这意味着什么？我想，这暗示了志华经历了那么多风雨，属于她的彩虹也该出现了吧！
回忆刚上过的课文《丑小鸭》，觉得他们之间有一种紧密的相似：丑小鸭因为长得丑陋而受排挤；志华由于身体残缺而无法正常生活，他们是充满坎坷，但又是多么顽强呢？凭借信念，丑小鸭可以变成白天鹅，那么志华，也一定能创造属于她自己的辉煌明天！不能说他们的经历是否真是种不幸，也许正是这些坎坷，才成就了他们比常人更顽强的毅力吧！
写太阳光的作文篇七
小白兔问小鸟："阳小白兔听牛爷爷说阳光有很多学问，小白兔听了就光是什么颜色的？"小鸟说："阳光照在树叶上，树叶绿油油的。阳光是绿色的。"。
小白兔问小蜜蜂："阳光是什么颜色的？"小蜜蜂说："阳光照在花朵上，花朵红艳艳的。阳光是红色的。
小白兔又去问青蛙："阳光是什么颜色的？"青蛙说："太阳光照在稻穗上，稻穗金灿灿的。阳光是黄色的。"。
有一天，雨过天晴，一道美丽的彩虹出现在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道阳光的颜色吧。小白兔马上跑到彩虹跟前，大声喊："彩虹阿姨，太阳光是什么颜色的呢？"彩虹阿姨笑着说："你先数数我身上有几种颜色。"小白兔认真地数起来："红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。"小白兔说："彩虹阿姨，你有七种颜色。"彩虹阿姨又说："这都是太阳公公送给我的。"小白兔快活地说："我懂了，谢谢你！"彩虹阿姨说："不用谢，你懂就好。"。
写太阳光的作文篇八
太阳光的颜色辽宁省抚顺望花区盖平小学一年一班付博小兔听山羊公公说太阳光有许多颜色，小兔很好奇，就去问小鸟，小鸟说：“太阳光照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”小兔又去问小青蛙，小青蛙说：“太阳光照在稻子上，稻子黄橙橙的，太阳光是黄色的。”
小兔想：小青蛙说是黄色，小鸟说是绿色……哟！它们说的都是自己喜欢的颜色。
这时，下雨了，小兔连忙跑到家里避雨，雨过天晴，天上出现了一道彩虹。
小兔想：对！去问彩虹姐姐，她住在天上，一定知道太阳光的颜色。小兔问彩虹姐姐：“太阳光究竟有几种颜色呢？”彩虹姐姐说：“你先数数我身上的颜色吧！”小兔用手点着数：“一、二……六、七”一共有七种，彩虹说：“对！太阳公公把他的颜色都给了我。”
写太阳光的作文篇九
丧，周而复始，不知道从什么开始形成了这种一个人的时候很丧，在他们面前却又笑的很开心，其实，有的时候还是挺想像一个智障儿童一样开开心心的玩开开心心的闹。
可是对于我，我却不是那种很丧的人，智障还是一样的'存在？上一秒丧的要命下一秒自动愈合。
在她和她面前伪装自己没有那么难过，心里却希望可以被看破，可这世界上哪有那么多的福尔摩斯。
每个人都有自己的生活，在自己的故事里是自己的主角，可是你永远不知道你在别人的故事里演绎的又是怎样的一个存在。
大概我们每个人都挺喜欢回忆过去的事情，总觉得现在的一切有多么的糟糕，而对于未来又觉得特别的迷茫。
可是开心总是会伴随着悲伤一起充斥着我们的生活，没有一个人可以一直开心也没有一个人可以一直都这么悲伤。
但为什么不试着向前看呢？
现在的我突然感觉人的寿命也不过短短几十年而已，为什么不在有限的时间里做一些让自己开心的事情呢？想想，突然，也就没有那么多的害怕了。
你问我害怕什么？世俗的观念？人们异样的目光？还是别人的谈论？亦或是莫名的束缚？其实我自己也没有那么清楚了。
也许有一天你会突然发现那些过去的害怕的东西，早就没有那么害怕了，或许是经历的故事多了，也就觉得过去发生的事情也就没什么了，只是偶尔还会心疼那个傻傻的自己。
但如果真的心疼她就别辜负她，如果你累了，就好好休息吧，生活还要向前，你不可以输。
最后的最后，你不需要做任何人的光芒，你只需做自己的太阳，活的开心，活的潇洒。
写太阳光的作文篇十
小白兔问小鸟：“我听牛爷爷说阳光有很多学问，那么光是什么颜色的？”小鸟说：“阳光照在树叶上，树叶绿油油的。阳光是绿色的。”
小白兔问小蜜蜂：“阳光是什么颜色的？”小蜜蜂说：“阳光照在花朵上，花朵红艳艳的。阳光是红色的。
小白兔又去问青蛙：“阳光是什么颜色的？”青蛙说：“太阳光照在稻穗上，稻穗金灿灿的。阳光是黄色的。”
有一天，雨过天晴，一道美丽的彩虹出现在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道阳光的.颜色吧。小白兔马上跑到彩虹跟前，大声喊：“彩虹阿姨，太阳光是什么颜色的呢？”彩虹阿姨笑着说：“你先数数我身上有几种颜色。”小白兔认真地数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小白兔说：“彩虹阿姨，你有七种颜色。”彩虹阿姨又说：“这都是太阳公公送给我的。”小白兔快活地说：“我懂了，谢谢您！”彩虹阿姨说：“不用谢，你懂就好。”
写太阳光的作文篇十一
我环顾四周，黑暗如铁一般的沉重。
静静地开启一盏灯，冰冷的光线折射出来。
这样的夜，漆黑的世界。明亮的灯光，对某些不知名的飞虫而言，那是富有挑战性的诱惑。
我坐在这样的灯光下，任凭那些飞虫“嗡嗡”地围绕着灯管转，心乱如麻。＂咚“的一声，青色的飞虫摔进透明塑料杯底，传出沉闷的摔落声。我把呆滞的目光移到杯底，却毫无反应。
杯中是空的，却满是水滴。飞虫在杯底挣扎着，摇晃不定地站起，却被水滴粘住。它拖动它细小的腿，使劲地甩腿，却无法摆脱粘黏着的水珠。于是，它开始变得慌乱起来，使劲地摆动翅膀。我却笑它，所做的一切，只是徒然。沉默的片刻，飞虫似乎也意识到了做法的错误，它开始努力地爬，努力地爬，它爬过的地方，留着独属于它的'水渍，属于他努力过的证明。片刻间我便再也无法去嘲笑它，它以自己的执著，向我证明了一切。
小小的飞虫，努力地爬，用结果展示了它勇者的风范。我看着它爬出杯口，坠落在平滑的桌面上。它又开始爬行，步伐却是轻快的。
我终于不再高高地扬着头看它。飞虫在重获自由之后，却继续开始围绕着灯管转。我想，它的确是追求光明的。我不禁想起巴金笔下的飞蛾扑火，他在＂自取灭亡＂的笼罩下却引申出飞虫对光和热的向往。那是一种追求，一种梦想。
我却总是害怕困难，畏惧挫折，我并不能那样无所畏惧地追求梦想。如今看来，一只小小的飞虫，却也是伟大的。飞虫向往灯火，这只是它追求梦想的表现。
飞虫还是一样地围绕着灯管转，灯管还是那么的明亮。我猜想，光源处，便是飞虫希望的所在处。向着光源出发，不管前方是否泥泞不堪，不管前方是否荆棘满地。光源处，便是希望处．追求光和热，永远不该停下。
