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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的双龙湾二年级作文篇一
20xx年春节的时候我和爸爸来到了这里。亚龙湾的海水湛蓝湛蓝的，海浪荡漾，每次海浪冲过沙滩的时候我总往后面跑，怕它打湿我的衣服。
这里的沙滩非常柔软，沙子细细白白的，躺在上面非常舒服。海滩上还有许多贝壳，大大小小的，我把一些完整漂亮的贝壳装到袋子里带回东莞的家，现在还保存在家里呢。
亚龙湾还有很多玩的，有：沙滩摩托车、海上摩托车、滑翔伞……我玩了水上摩托车和沙滩摩托车，就说水上摩托车吧。下海前，工作人员给我们穿上了防水服才让我们上摩托。摩托车在海面上风驰电掣，随着海浪颠簸起伏，真的很刺激，击起的浪花溅到了我的脸上，打湿了我的衣服，但我还是很高兴，上岸时我还和爸爸坐在摩托车上照了一张相。
傍晚，我们躺在沙滩椅上眺望远处的亚龙湾，夕阳西下，波光粼粼，成群的海鸥掠过海面，近处温柔的海风习习，吹动着椰林沙沙做响，好美啊！
亚龙湾有碧海、蓝天、椰林、银滩，就像一幅美丽的风景画常常出现在我的梦里，它不愧为天下第一湾。
美丽的双龙湾二年级作文篇二
清晨，我和爸爸坐上旅游社的大巴，来到了风景如画的xxx双龙湾xxx风景区。
刚一进景区，我的脑海中就浮想联翩：双龙湾是什么样子的呢?它为什么要叫xxx双龙湾xxx呢?突然，一块巨石出现在我的眼中，上面刻着xxx桃花谷xxx三个大字。我想：给这个峡谷取这样美丽的名字，说明它一定很美。果然不出我所料，这个峡谷山水相辉相映，像一个仙女在这里翩翩起舞一样。猛然间，我发现在一条瀑布下有一道彩虹，七种颜色非常清楚，非常美，我让爸爸拿起相机，把这一美丽景色拍了下来。就这样，我们欣赏完一个又一个的景点，早上的旅程就结束了。
我依依不舍地离开桃花谷，来到了漂亮的溶洞
中午吃完饭后，我们就坐船来到了一座山脚下。xxx是要爬山吗?xxx我自问。不会吧，这是对我体能极限的一个考验。
通过我的不懈努力，终于爬到了半山腰。这时我已经是满头大汗了，我多么想站在空调下被吹一吹呀，也不知是怎么了，我感到了一丝凉意。莫非老天爷听到了我的请求，真给我拿来了一台空调?我抬头一看，原来是一处溶洞，凉气正是从那里边传出来的。原来不是空调，而是一处溶洞呀!我迫不及待地相冲进去，可爸爸不让，说是现在进去会着凉的。没办法，我只能在洞口等了，不过洞口也挺凉快，没一会儿，我们就进去了。xxx这个溶洞真是太美啦!xxx我大声赞叹道。这里边有很多奇形怪状的石头，都是天然形成的，是大自然的杰作，再加上颜色各异的灯光，就使它更美了。我真舍不得和爸爸出洞。
今天的旅行给了我一个重大的启示：我们一定要热爱大自然要保护大自然，只有这样大自然才会给予我们更多奇特而又美丽的景色。
美丽的双龙湾二年级作文篇三
终于放暑假了，爸爸打算去旅游，去哪呢?爸爸的首选之地当然是老家河南的最美之湾---双龙湾了!
爸爸决定之后，立即通知他的朋友。第二天早上6点多我们就已经上高速了，一路上大家有说有笑的，我和弟弟还给大家表演了节目!
途中美景
一个小时后，我们到了潼关，天还不大亮，我们在那吃了早点，还欣赏了美丽的日出。吃完早点，我们又出发了。在路途中我们又看到了老子的金黄塑像，豫西大峡谷的漂流……
我们吃饱饭之后，好像车也有力气了。不大一会儿我们就进入了河南省，一进河南省天空中就飘起了雪花，再看看后面的陕西省，天空中太阳还在炙烤着大地。真是“冰火两重天”啊!
欣赏完大自然的奇观后，车速更快了，20分钟后，我们终于到达了世外桃源---双龙湾的桃花谷中了!
谷中美景
一到桃花谷，顿时大家眼前一亮，从这里到达对岸有一条翠绿色的小溪，溪水将两岸隔开，小溪上有一座吊桥连通两岸，岸边一片鸟语花香。
对岸有一道小瀑布，原来就是它将山涧中的泉水引入这条河的，我们过了吊桥，在瀑布哪里找了几张相后，看见瀑布旁边有一个洞，名叫“闭月洞”。
我们即刻便进去了，洞中黑洞洞的，伸手不见五指，转了个弯过后，突然洞口处有亮光。我和弟弟迫不及待地向那儿跑去，一出“闭月洞”眼前的美景，让我和弟弟目瞪口呆，站在那一动不动。
“好美。”弟弟说。
“是啊，好美，和这里比起来，谷口的景象根本不值一提!快去，把他们叫来!”我陶醉地说到。
眼前高山流水，两座高山相对挺拔，远处涓涓细流从山顶流下;溪中有几个圆形的垫足帮助人们过河;对面还有一座桥，桥头各有两棵大树，好像是在欢迎人们来这游玩。
等妈妈他们过来后，我注意了一下他们脸部的表情，和我的表情差不多。只不过说实话，大人们发呆时候的样子真好笑，嘻嘻!
渡了桩、过了桥，我们看见前方有一块牌子，上面写着“水帘洞”前方不远处。一看到“水帘洞”这三个字眼我就有疑问了：“爸爸，你不是说水帘洞在花果山吗?可是这又不是花果山，怎么会有水帘洞呢?”
“咱门大家一起去看看不就知道了吗!”爸爸答道。
我们准备去前方一探究竟，为了解答这个问题，我们就一直向前走。在路上，我们看到了许多风景，譬如：千年不化的冰锥，啄木鸟帮树捉虫子，还有用石头拼成字母的大道……
为了解开真相，大家越走越快，过了一会儿，我们就到了双龙湾地“水帘洞”。
一看到它，里面的清醒和我在书上看到的一模一样。我就问爸爸：“这里又不是花果山，怎么会有水帘洞呢?”
“你去那边看看。”爸爸边指边说。
顺着爸爸手指的方向看去，有个小牌子立在那儿。我走过去看了看，原来如此，这是一个小型的模拟“水帘洞”。
怪不得这里这么像书上写的呢!走到这，大家都没力气了，所以我们就坐缆车下山去了。
这就是我老家的世外桃源，这就是我心目中的人间天堂---双龙湾桃花谷!建议大家以后也去看看!
美丽的双龙湾二年级作文篇四
庐山温泉旅游度假区位于世界文化景观、世界地质公园——庐山南星子温泉镇境内，占地三平方公里，素有“江南第一温泉”美誉，与临潼华清池、西班牙比利牛斯水并称世界三大温泉。
我们坐着车，来到了龙湾温泉度假村的门口。我们迫不及待的走向想了龙湾露天温泉。第一个项目是“冲浪”。我远远望去，那一个比一个大的浪，就好象要把我们吞掉似的。我实在有些害怕，就挽着爸爸的手，一步一步的向前挪。没过多久，水就漫到了我的胸前，我感到呼吸困难。后来爸爸告诉我，那是因为水的压力把你的血管压住了，所以才会呼吸困难。水已经漫到头了，这时，忽然有一个大浪朝我扑过来，我的脚一滑，整个身子都在水里，“咕咚，咕咚”我喝了两口水，幸好爸爸把我拽了上来，要不然我得喝更多的水了。可这一浪并没有扑灭我的决心，我又一次向前走去，水又漫到了头，又一个大浪扑来，我闭住气，全身一用劲，我打败了大浪。可就在我玩的开心时，时间到了。我只好离开。
随后我们去了“水上滑梯”。刚开始我还很怕，只敢玩家庭滑梯，后来在大家的鼓励下，我才去玩了急速的波浪滑梯 。我躺上去，只见自己滑的越来越快，好像要飞起来了，一紧张，就忘了闭气，转眼之间我到了水里，我拼命挣扎，但无动于衷。最后还是工作人员把我捞了上来。我吓了个半死，心跳加快，头嗡嗡作响。于是剩下的时间我都没玩，直到最后三分钟，我们拿了个双人救生圈，玩了一会挑战极限的巨蟒滑梯，那感觉就像是玩过山车，爽极了。
随后我们去了中药谷，那里有用12种中药泡成的中药泉。有人参、艾叶、薄荷、枸杞子、玫瑰、菊花、女贞子、灵芝等等名贵中药。他们有的可以治皮肤病、清热解毒、保养身体、消脂等等神奇功效。我们这里泡泡那里泡泡，在池子里谈笑、玩耍、看风景。这可真是一个好去处呀。
最好玩的，当属“水疗馆”。他们利用水，用水击打我们的身体，造成水疗的效果。另外一边还有一个水上篮球场。刚开始，我不敢下水，感觉脚下好像一个无底洞，下去就上不来了，所以一直默默涔涔不敢下。可看大家都下去了，就一闭眼，往下一跳，“呼”，幸好水深米，于是我利用平时看到的游泳姿势来练习蛙泳。我先将身子往前倾斜，手臂模仿青蛙的前腿，把水慢慢的拨开，然后脚模仿青蛙的后腿一蹬一蹬的，身子就向前移动了。不过要注意的是：脚要和身体一样平，否则就会原地不动的打转了。就因为这个，我的速度才那么慢。渐渐的，我体会了游泳的乐趣，要是有机会我还想有一回呢。
这次星子之旅，让我泡上了江南第一温泉，看到了美丽的景色，学到了好玩的游泳。现在想起来，真是回味无穷！
美丽的双龙湾二年级作文篇五
星期天，我同几个小伙伴冒着小雨，来到了环境优雅的青龙湾游玩。
我们来到了青龙湾大门前，首先映入眼帘的是“青龙湾”三个大字。大字是用铁皮做的，还用绿漆刷了一遍，安装在一颗人造树干上。“树”的旁边还有三个大红灯笼，上面写着“休闲庄”三个字。
一进大门，下了台阶，迎面看见几盆鲜花和一个大木牌子。木牌正面用红漆写着“欢迎光临”四个字。右边的卵石小径两旁是翠绿的柳树。柳条随风飘扬，好像维吾尔族姑娘的辫子一样，柳树下面是绿色的草坪。
不知不觉我们就来到了一间小木屋，里面十分幽雅。游客们在里面喝茶休息。出了小屋，来到池塘上的水泥桥上，脚下有清清的水，运气好了还能看见几条小鱼在游；池塘里有绿绿的荷叶，由于天正下着毛毛雨，因此荷叶上还集聚着晶莹的小水珠，荷塘中间还有正开放的荷花，美极了。
过了桥，再往前走就来到芭蕉林，林里的芭蕉树长得格外茂盛。夏天游人们走累了，就可以在芭蕉林里乘凉。那种舒服的感觉只有自己亲自体会才会知道。
穿过了芭蕉林就来到了宽敞的饭厅。饭厅里整齐地摆放着干净、整齐的饭桌和椅子。据说，里面的饭菜做得色、香、味具全，十分好吃。走出饭厅，不远处有一只大狗，被关在笼子里。它竖着大耳朵，对着直我们吼叫，可把我吓坏了。我们胆怯地走近它，急得它直跺脚。
我们离开了大狗，过了另一座水泥桥，来到了一个具有民族特色的亭子，亭子围着一圈椅子。我们走累了就坐在椅子上休息。此时一阵风吹来，我们感到十分凉爽。休息好了，我们又到别处，看到了许多枝枝花和观赏桃花。
唉！青龙湾的景色可真让人流连忘返。回到家后，我久久不忘青龙湾，不忘那美丽的景色。
