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最新创新创业实践项目策划书(7篇)
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最新创新创业实践项目策划书(7篇)

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最新创新创业实践项目策划书(7篇)
    小编:二十年重过南楼x

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创新创业实践项目策划书篇一

:商学院

:正式注册的在校全日制学生

1、竞赛设立组委会、负责竞赛组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责竞赛的日常事务。

2、竞赛设立评审委员会,由组委会聘请经济类、管理类等学科的教授、教师组成,负责参赛作品的评审工作。

1.本次创业大赛分三个类别。

a.商业创意类。创意大赛是创业计划大赛的热身环节,创意即所谓“金点子”,旨在帮助同学们开始初步的构想和组建科学技术与商业头脑完美结合的团队。此类竞赛没有过多的参赛限制,参赛形式是写一份简要的商业创意计划书。商业创意计划书又分为商机创新型和管理加强型。

ⅰ.商机创新型:参赛者可以针对一项概念产品或服务、校内外各种商机制定一份商业策划书。

ⅱ.管理加强型:针对已经存在或拥有的产业或品牌策划更为合理规范的管理制度和方案。

所有的商业计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交。

b.创业计划类。参赛形式是写一份完备的创业计划书。计划书以文字版形式(a4纸)和电子版递交,完整的创业计划书包括概要、项目背景、公司描述、产品与服务、市场分析、竞争分析、营销策略及销售、财务分析,可行性分析,投资前景等,并注意计划的实用性和可实现性。

c.创业实践类。在全校范围内征集学生自主创业实践成功案例,要求提供创业实践的项目材料,包括概要、项目背景、产品与服务、市场营销策、财务状况和发展前景等书面材料以及图片等实证材料。

2、稿件要求

一级标题用宋体三号字,二级标题用宋体小三号字,正文用华文仿宋小四字,行距21磅。

1、参与:要求学生以竞赛小组的形式比赛。参赛者提出一项具有市场前景的产品和服务,组成优势互补的竞赛小组,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的商业计划。所提出的产品和服务应为参赛者参与的发明创造,也可以是一项可能研发的概念产品或服务,严禁抄袭他人成果,一经发现撤销参赛资格。

2、赛制:竞赛采用预赛和决赛两个阶段的方式进行。以学院为单位,广泛开展创业计划竞赛宣传,形成竞赛的群众基础,参赛者向各学院申报作品,由各学院组织预审,然后提交竞赛申报作品参加预赛,每学院提交作品数量不限。在预赛的基础上由评审委员会选出若干件作品参加决赛,并由竞赛评审委员会负责评审。

3、预赛只需要各学院将参赛作品发到指定邮箱;决赛需要优胜作品选手进行ppt答辩和回答竞赛评审团的问题。

4、各学院所报作品,每个作品指定一名指导老师,作品提交初审合格后,由商学院选派一名指导老师与其相互合作。

作品提交5月8日——5月10日

创新创业实践项目策划书篇二

一、活动主题:自强不息自主创业

二、活动目的:

通过举办大学生创业一条街,努力拓展大学生就业、创业的视野,增强大学生创业意识和风险意识,为我校大学生打造一个创业实践成长平台,提升大学生就业、创业综合素质及能力,营造校园创业氛围。

三、策划主办单位:广西师范大学学生会

赞助单位:

四、活动时间:

(1)育才校区:xx年4月16日下午(周六)xx年4月17日(周日)

(2)雁山校区:xx年4月22日(周五)xx年4月24日(周日)

五、活动地点:

(1)育才校区:图书馆大学书店校园主干道

(2)雁山校区:校园主干道

六、活动形式:

1、大学生创业街:

(1)分别于育才、雁山校区设立5060个学生摊位,鼓励广大学生创业,学生在活动中拥有自主摊位,自主经营商品(在学校允许范围之内),自负盈亏。

(2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日

雁山xx年3月16日xx年4月20日

(3)摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的学生,由校学生颁发经营许可证,执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)学生摊位的摊位费统一价位80元,具体位置抽签决定,抽签时间为4月15日下午5:008:00于校学生会办公室。

2、商家展卖:

(1)分别于育才、雁山校区设立1020个商家摊位,由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。

(2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月15日

雁山xx年3月16日xx年4月20日

(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。

(4)经审核通过的商家,由校学生颁发经营许可证,执证营业。

(5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。

(6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号,摊位费按摊位号的.不同具体商谈价格。

3、跳蚤市场:

(1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域,通过二手交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

(2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。

(3)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日

(4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费,但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金

(5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书,保证在二手市场区内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定,将没收其保证金。

(6)活动期间安排人员负责监督及秩序维护。

(7)摊位的具体位置抽签决定,抽签时间待定,抽签地点为校学生会办公室。

4、趣味抽奖

(1)活动时间:4月16日晚19:0022:00

(2)活动地点:育才校区图书馆前雁山校区孔子广场

创新创业实践项目策划书篇三

前言:为进一步推动我院创新创业工作,营造有利于学生成长成才的创新创业氛围,引导和帮助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神,同时也为备战全省全国 挑战杯大学生创新创业大赛 选拔优秀项目和团队,决定举办xx学院大学生创新创业大赛。

20xx年1月14日-20xx年4月24日

创新引领未来 创业成就梦想

全院在校学生均可报名参加

拟分创意设计大赛、创业计划大赛、社会调研论文大赛。

1.创意设计大赛,体现创意创新。侧重展示小发明、小制作。既可以是实物,也可通过计划书的方式展示。展示参赛选手的研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。

2.创业计划大赛,体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现。创业计划书要明确创业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。

3.社会调研论文大赛,以社会实践调查报告为重点,结合日常调研和专业调研,就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题,提出理性建议和独特见解。

1.申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。

2.申报参赛的作品必须是20xx年比赛日期前两年内完成的作品。

3.申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生,人数为3 7人。

4. 参赛学生须遵守比赛规则,不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权,本次大赛不接受相关各级比赛的获奖作品。

1.凡上报作品均须填报《作品申报书》。

2.以个人形式参赛选手填表一,以集体形式参赛团队填表二。根据参赛类别填写相应的表格。

3.申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明,且须按格式要求严格执行。

4.小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品,除需填报上述要求材料外,还需将上报作品演示视频。

前期宣传、大赛的组织发动(1月14日-3月13日)

在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。宣传方式包括:横幅、展板、手绘创意海报、网络平台。

比赛流程:大赛分为初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛:3月16日 3月31日

每系每类比赛至少上报1份作品(三类比赛共计三份作品),允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。评审组对作品进行初审,从中选出10份作品进入决赛。组委会向各参赛团队反馈评审意见和建议。

各位参赛选手请于3月20日前将资料报送系团总支。

(二)决赛:4月7日 4月24日。

1.参赛者需上交创新创业大赛作品申报书纸质版2份和电子版1份。以供大赛组委会各专家进行查阅评审。

2.大赛组委会组织评审组进行决赛评审。赛前抽签决定答辩顺序。答辩限时8分钟,分为项目陈述、自由问答、现场打分三个环节。

3.项目陈述需要制作ppt,演示时间不得超过4分钟;自由问答阶段不得超过3分钟,现场打分1分钟。

4.参加答辩者为团队成员,不得更换成员。

请进入决赛的团队将ppt于4月17日前报送团委

竞赛组委会将邀请相关领导、专业教师、创业培训师等方面的人员组成评审组,负责竞赛的评审工作。

每件符合报名要求的作品均由评委分别评分(采取100分制),取平均分,即为该作品的最后得分,根据最后成绩评出一、二、三等奖。评分表见后。

三类比赛各评出以下奖项:

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

优秀组织奖 3个系

优秀指导教师奖 3名

创新创业实践项目策划书篇四

为了丰富在校学生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。

以"创新与创业"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"创新与创业"的理解。

主办单位:经营管理系创业者协会

经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加,取消评比优秀班集体,优秀团集体资格)、13级学生自愿

(一)宣传及报名

11月11日起,以经营管理系全体为单位,每个班至少推荐两位选手参加初赛。

a.与宣传部合作,制作宣传单发到每个班

b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

c.借助创业者协会微信平台进行宣传

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点:xx月底,地点xx

2、评委:由学生科老师、创业者协会各负责人

3、比赛流程

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点:11月13,地点:一阶梯教室

2、评委:由学生科老师、创业者协会各负责人

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"创业与创新"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛,否则当做弃权。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

一等奖(1名):证书+奖品(奖杯+用餐优惠券+ktv优惠券+笔记本)

二等奖(2名):证书+奖品(奖杯+用餐优惠券+笔记本)

三等奖(3名):证书+奖品(奖杯+纪念品+笔记本)

优秀奖(2名)(证书)、最佳口才奖(1名)。(证书+奖杯)

演讲比赛评分表

演讲选手编号:

项目 内容 满分 得分

演讲内容 自我介绍 10

论点突出 10

论据切题 10

格调积极向上 10

语言表达 脱稿演讲,普通话标准 10

口齿清晰,语速适当 10

语气语调适当,重音节奏恰当 10

着装得体,举止自然大方 10

仪表风范 表情恰当,富有感染力 10

演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10

得分满分一百分占总成绩的80%

备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分

决赛时,现场观众用微信给选手投票占总分的20%,比赛结束,随机抽出幸运观众,获得纪念奖品。

创新创业实践项目策划书篇五

前言:为进一步推动我院创新创业工作,营造有利于学生成长成才的创新创业氛围,引导和助学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神,同时也为备战全省全国挑战杯学生创新创业赛选拔优秀项目和团队,决定举办xx学院学生创新创业赛。

20xx年1月14日-20xx年4月24日

创新引领未来创业成就梦想

全院在校学生均可报名参加

拟分创意设计赛、创业计划赛、社会调研论文赛。

1、创意设计赛,体现创意创新。侧重展示小发明、小制作。既可以是实物,也可通过计划书的方式展示。展示参赛选手的、研究能力、创意水平、创新能力和实际动手能力。

2、创业计划赛,体现创业创效。主要以创业计划书的形式展现。创业计划书要明却业可行性、市场分析、同行业竞争力等内容。

3、社会调研论文赛,以社会实践调查报告为重点,结合日常调研和专业调研,就当前经济社会发展中的热点、焦点、难点等问题,提出理性建议和特见解。

1、申报作品要参赛项目要结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力。

2、申报参赛的作品必须是20xx年比赛日期前两年内完成的作品。

3、申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,合作者必须是学生且不得超过2人;集体作品的作者必须均为在校学生,人数为3 7人。

4、参赛学生须遵守比赛规则,不得抄袭、剽窃他人作品、侵犯他人知识产权,本次赛不接受相关各级比赛的获奖作品。

1、凡上报作品均须填报《作品申报书》。

2、以个人形式参赛选手填表一,以集体形式参赛团队填表二。根据参赛类别填写相应的表格。

3、申报作品的文字要求及打印材料的纸质材质要求详见通知说明,且须按格式要求严格执行。

4、小发明制作或专业工具的改良创新等实物创新创效创业参赛作品,除需填报上述要求材料外,还需将上报作品演示视频。

前期宣传、赛的组织发动(1月14日-3月13日)

在全校范围内充分作好本次赛的宣传,鼓励并发动广学生参加比赛。宣传方式包括:横幅、展板、手绘创意海报、网络平台。

比赛流程:赛分为初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛:3月16日3月31日

每系每类比赛至少上报1份作品(三类比赛共计三份作品),允许团队成员跨院系适当交叉。跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。评审组对作品进行初审,从中选出10份作品进入决赛。组会向各参赛团队馈评审意见和建议。

各位参赛选手请于3月20日前将资料报送系团总支。

(二)决赛:4月7日4月24日。

1、参赛者需上交创新创业赛作品申报书纸质版2份和电子版1份。以供赛组会各专家进行查阅评审。

2、赛组会组织评审组进行决赛评审。赛前抽签决定答辩顺序。答辩限时8分钟,分为项目陈述、自由问答、现场打分三个环节。

3、项目陈述需要制作ppt,演示时间不得超过4分钟;自由问答阶段不得超过3分钟,现场打分1分钟。

4、参加答辩者为团队成员,不得更换成员。

请进入决赛的团队将ppt于4月17日前报送团

竞赛组会将邀请相关领导、专业教师、创业培训师等方面的人员组成评审组,负责竞赛的评审工作。

每件符合报名要求的作品均由评分别评分(采取100分制),取平均分,即为该作品的最后得分,根据最后成绩评出一、二、三等奖。评分表见后。

三类比赛各评出以下奖项:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀组织奖3个系

优秀指导教师奖3名

创新创业实践项目策划书篇六

长沙职院创业先锋大赛,将把它作为长沙职业技术学院创业协会的品牌活动,在吸收cctv大型创业赛事《赢在中国》的活动模式基础上,结合大学生活动的具体实际,以大学生就业为主题、以大学生步入职场为导向的先锋大赛。

在我院创业报告会时吸引来不少商家寻找创业合作伙伴,广州海科电子科技有限公司长沙市总代理与我们创业协会合作,本次创业先锋大赛以海科高能量净水机作为我们比赛的指定产品,并通过此次比赛挑选出组建海科高能量净水机的精锐销售团队。

1.促进学校与企业的交流,搭建高效、高速的校企沟通平台:

2.一定程度上改善我校学生就业状况,直接提升就业率;

3.锻炼我校学生就业技能、职场技能,提升学生综合素质能力;

4.有利于企业零距离了解与感受当代大学生的思维方式、生活习惯等,为今后人才选拨与培养提供一定的参考 。

5.使在校大学生理论结合实际,接受实战检验,提高理论应用于实践的综合能力。

赢在起点胜在职场争做先锋

创业协会成员以及对创业感兴趣的在校学生

▲职场主题原则

本次活动全程以职场为主题,着重锻炼大学生职场生存技能。

▲创新性原则本次创业先锋大赛,在汲取cctv《赢在中国》、以及其它访谈类节目等精华同时,结合学校实际,对大赛形式、赛程进行创新。

▲可操作性原则

本次活动各个环节需结合学校、学生实际情况进行操作。

▲实战性原则

本次活动坚持最大程度的锻炼大学生实践能力,切实操作类似商业实战的技能比赛。

▲公开、公平原则

本次活动以选手评估系统结合评委评选的原则,坚持评选公开、公平、公正。

主办单位:长沙职业技术学院招就处

承办单位:长沙职业技术学院创业协会

赞助单位:

1)宣传工作与报名工作同时进行【4月19日—4月21日】负责人:梁××

2)产品培训会【4月20日(周三4:00)】负责人:李××

3)自由组团队并推选队长【4月20日】负责人:田××

4)选手礼仪培训与视频学习【4月21日(周四19:00)】负责人:徐××

5)分组策划营销方案 【4月21日—4月23日】负责人:各队队长

6)商业实战启动仪式暨商业实战【4月24日8:00】负责人:徐××

7)商业实战时间【4月24日—4月30日】所有参赛队员

1.该活动主题直指创业实战,活动具有一定的实践学习性,经过实际运作,在学生中已具有一定的影响力

2.该活动组织者与执行者,做过多次团队培训以及销售培训,具有丰富的理论功底

3.该活动有广州海科电子科技有限公司长沙市代理大力赞助及学院招就处领导的大力支持

大赛整体流程

a.赛前报名

b.赛前总动员会暨培训大会

c.自由组团队推选队长

d.对选手进行专业性培训

e.各组队长跟队员商量确定好营销方案以及团队的口号

f.队长就是ceo,安排整个团队的工作方向,确定路线

g.商业实战大比拼

a赛前报名

针对长沙职业技术学院全体学生进行宣传后,通过简单的报名表形式,选手报名参加该大赛;

创新创业实践项目策划书篇七

“创新杯”科学文化节之第四届学生创新设计赛。

创意点亮华师设计铸就梦想。

主办单位:共青团华中师范学员会。

承办单位:华中师范学学生会。

协办单位:华青年传媒中心。

活跃创新氛围,发现优秀创新人才,展现华师特色,丰富校园生活。

(1)参赛作品分为四类:

a类(科技发明类):已申请或者授权专利的发明作品(包括发明和实用新型专利);尚未申请专利,但具有新颖性、创造性和实用性的新技术方案或产品,或者就产品的形态、构造所做的,适合市场需求和商品化的设计方案和产品。

b类(手工制作类):

①工艺品设计:弘扬中国传统手工艺,激发学生的动手能力,包括手工编织,十字绣,软陶制作,模型拼装等。

②变废为宝:倡导节约性生活,从生活实际出发,对日常生活用品等进行改造或功能改进,要求作品具有实用价值或美学价值,变废为宝。

③教具改造:结合自身专业特点,以方便教师教学和学生自学,提高学习的趣味性和可接受性为原则,在原有教具上进行升级加工,或利用日常生活材料,自制原创教具模型。

c类(创意设计类):

①幻灯片模板设计:时长不超过1分半,参赛作品类别不限,可以是教育、商务、科技、报告等类别。制作中鼓励添加自行制作的flash动画、背景音乐、电子相册、拍摄dv、自制图片等元素,合理使用增强ppt效果的表现方式和工具;作拼意思路应由作者经立思考后完成,严禁抄袭。

②明信片设计:以“学院in my eye”为主题制作,画面风格不限。体现学院特色,蕴含学科专业元素,可以包含学院logo等元素。具体形式多样,如手绘、卡通等均可,具有特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计,未参加过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm(横幅竖幅由设计师自选),电子版和实物各一份,电子版分辨率150以上,cmyk设置,jpg格式。

③生活空间设计:以自身日常生活空间(宿舍/教室/图书馆/食堂)为主体,展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。需提交所设计空间的若干张不同角度拍摄的照片或效果图,要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求:电子版和实物(作品的效果图或彩打照片)各一份,电子版分辨率150以上,cmyk设置,jpg格式。

d类(特别征集类):

①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐习惯,为校内食堂设计一款餐盘,兼具实用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案,并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,cmyk设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)

②晚会舞台设计。对华师范围内可作为型晚会舞台的场地(如:学生活动中心五楼、露天电影场等)及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计,要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果(需在方案说明书中说明)。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求:电子版分辨率150以上,cmyk设置,jpg格式。(作品的效果图或照片均可)

(2)参赛作品要求细则

①参赛作品必须是作者原创作品,否则将取消选手比赛资格。作品严禁一稿多投。

②作品内容积极向上,符合国家法律、法规和政策要求;作品构思精巧,表现新颖、创新。

③各类作品设计完成后,选手均需撰写不少于500字的设计方案综述:包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格,并自附一份设计方案综述,作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料(作品照片+参赛表格+设计方案综述)发送至各学院学科部长处,由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱。

④作品征集阶段不要求提供实物,但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。

⑤参赛作品限制:每人最多可提交2份作品,且2份作品分属不同类;多人创作的作品,请注明所有创作者姓名、联系方式;上交的第c、d类参赛作品及相关资料概不退还,请作者自留底稿。

选手可以从华青年网站、华学子网或华学科部官方qq主页上阅读比赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也提供电子版参赛登记表格供选手填写。

如对本次赛有任何疑问,可以致信华学科部官方邮箱。或联系华学科部官方qq。

1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后,以《姓名作品类别》(如《张三b①类》)的方式命名文件,文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。

2、参与a科技发明类和b手工制作类的选手,还需提供从不同角度拍摄作品的照片,要求照片能表达作品特点,像素在200万以上,数量在6张以上,以《姓名作品类别照片序号↑名。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作汽称》,以方便学院汇总。

3、c类②③及d类选手将作奇档为jpg格式,以《姓名作品类别》(如《姓名c②类)的方式命名文件。以上文件打包为压缩包,发送至院学科部邮箱,压缩文件命名为《姓名类别作汽称》,以方便学院汇总。(以上姓名均为作者或团队负责人姓名。)

4、报名截止11月7日晚20:00,逾期视为自动放弃参赛资格。

5、参赛者一经报名,视为接受本次赛各相关条款,本活动最终解释权归华学生会学术科研部所有。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,是时候静下心来好好写写读后感了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜
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2025-08-21
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2025-08-21
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