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书法比赛的策划书(汇总11篇)
  • 时间:2024-01-11 22:42:14
  • 小编:就业与未来
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书法比赛的策划书(汇总11篇)

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书法比赛的策划书(汇总11篇)
    小编:就业与未来

有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。总结时应该注意哪些要点和技巧?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书法比赛的策划书篇一

发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。

2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。

王大郢小学全体教师和1至6年级学生。

1、比赛项目:

(1)教师组必选项目:粉笔字(内容以诗词为主)

(2)学生组必选项目:

一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。

三——六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。

(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)

2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。

各班语文老师

学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云

教师作品评委:教师作品人人参加评议。

学生比赛时间:6月13日下午。

教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。

待定

1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。

2、书写工具一律自备。

3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

6、每班推选参赛人数为5人。

书法比赛的策划书篇二

以响应南昌航空学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节,团学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。

寒风瑟瑟,万木尽枯,可是学习永不止步。只有奋勇前进,才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的型活动“自学成才”科技文化节,是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性,展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛,以做更好的表现。

为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博精深,提升当代学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法绘画方面有爱好的`同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

南昌航空学继续教育学院团学生会学习部、宣传部。

宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。

两位老师和四位学生。

书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。

1、硬笔书法比赛作品要求:以抽题形式作为比赛题型,进行比赛。比赛工具只要求带统一的水笔(水笔为0.5mm)。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。

2、毛笔书法比赛作品要求:以自己座右铭、人生格言为写作题材,要展现当代学生的价值观。比赛工具只要求除纸墨以外的工具。比赛题材不得超过四尺整张。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。

3、自由绘画比赛要求:绘画以自由构想题材,但要求展现当代学生的学习以及梦想为主。比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛。工具要求除纸张以外比赛要用所有工具。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。

硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18:30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。

自由绘画比赛于xx年11月21日下午14:30于金球教学楼513进行比赛。

20xx年11月22、23日于金球教学楼一楼厅进行作品展出。

1、准备详细的活动策划书,申请比赛场地,安排比赛时间地点。

2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作,宣传胜作良好的辅助。

3、报名工作,以比赛通知的下发、海报的通知进行报名,通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知,以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最化的进行报名参与。确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。(报名时间及地点见报名通知)

4、做好人力、物力资源的分配。

1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名,xx年11月20日到23日进行比赛,及相关活动。

2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。

4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛,并签到。

5、比赛选手进行比赛题材抽取,并准备开赛。

6、比赛前10分钟评嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

7、比赛开始,介绍到场评及嘉宾。

8、由嘉宾讲话。

9、由评宣布比赛规则。

10、比赛开始,个工作人员做好本职工作。

11、比赛中有先行比赛完的同学,请工作人员安排其等待比赛结束。

12、比赛结束由嘉宾总结。

13、工作人员安全引导比赛人员,嘉宾有序离开比赛场上。

14、由评分别评出一等奖1名总共3名。

二等奖2名总共6名。

三等奖3名总共9名。

15、工作人员打扫比赛场地,并恢复比赛场地。

16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。

17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品,展览时间为2天。

18、又学生会统一颁发证书。

1、学生会学习部、宣传部全体人员:

2、比赛场地的调配利用。

3、摄像师一名:

4、评及嘉宾:

5、各班班主任名单和电话:

6、海报、报名海报个一份:

7、比赛所需水:

8、比赛用纸:

9、比赛用墨等。

1、比赛用纸:硬笔a4纸张50份。毛笔宣纸4尺小30份。绘画绘画纸30份。

2、宣传:宣传海报1份。通知海报1份。

3、报名表:比赛报名通知60份。比赛报名表150份。

4、比赛用墨:3瓶。

1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法。

2、天气原因使作品的展出不能正常进行。

3、同学们撕毁展览作品等。

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

书法比赛的策划书篇三

书法欣赏不单纯是书法爱好者、书法工作者和书法家的事。在现代社会,每个人都会在自己的生活中接触到书法作品,并且自觉或不自觉地给以审美的观照和评价。对书法的审美评价是书法欣赏的外化。评价的着眼点往往反映出欣赏者对于作品理解的深度,也反映出欣赏者的欣赏能力。书画不仅仅是书法爱好者的专利,每个人都可以参与。专业者可以创作出令人心旷神怡的大作,普通人也可以创作出雅俗共赏的作品来。一花一世界,一叶一菩提。每个人心中都有一个哈姆利特,而我们可以通过书画的形式来表现出来。大学间,你和朋友一定会发生一些或感动,或伤心,或开心,或激动的事,那些你从来没有表达出来的温暖,那些你没来得及说出口的爱,那些你一直执着的梦想,那些你不曾说出口的彷徨,那些你很想吐槽的事...那些发生在身边微不足道却让你记忆深刻,那些不够惊天动地却如涓涓细流流入你心底的感动...因此,扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社团联合会墨轩社特举办第二届现场书画大赛,希望同学们用涂鸦的形式展现自己的生活和内心的世界,让感动留在纸上,让记忆永恒。

一、活动主题。

留住心中的感动。

二、活动目的。

1、通过这次活动,让更多的同学展示自己的技艺,在活动中锻炼自己的能力,同时也让更多的人领略书画的风采。

2、丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高学生的书画水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的书画交流打下良好的基础。

5、加强我校区各学院间的交流与联系。

三、活动口号。

用涂鸦让记忆永恒。

四、活动时间。

5月22日中午12:30。

五、活动地点。

扬州大学扬子津校区南广场。

六、活动参赛对象。

扬州大学扬子津校区在籍本科生(书画爱好者)。

七、活动参与者、参赛者要求。

1、本次活动参赛者必须本着“现场展示才艺、流露书画芬芳”的精神和积极的态度参加比赛。参赛者务必准时到场。

2、比赛时保持秩序,参赛者完成作品后不可以喧哗,以免影响他人完成作品。

3、比赛中途有任何疑问,参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。

书法比赛的策划书篇四

丰富同学们的大学生活,提高同学们的书法功底,积极响应纪念毛主席120周年活动.

1.活动时间。

初赛20xx年12月15日。

决赛20xx年12月21日。

2.活动地点。

青春广场。

3.活动形式。

面向全校学生,分初赛和决赛两个环节,大赛遵守公平、公正、公开的原则,以纪念毛主席为主题,以现场书法的形式反映选手的真实水平。

4.奖项设置。

软笔组一等奖1名硬笔组一等奖1名。

二等奖4名二等奖4名。

三等奖8名三等奖8名。

优秀奖若干优秀奖若干。

12月7日,8日初赛前期准备。

12月14日报名截止,整理名单,准备初赛;

12月15日初赛;

12月20日评选进入决赛选手,并通知各选手;

12月22日决赛;

12月22日颁发获奖证书及奖品;

12月23日~26日作品展示(通过展板)。

1.竞赛秩序组及礼仪组负责部门:学习部。

2.竞赛分数统计组负责部门:文艺部。

任务:负责统计各选手的`分数统计工作,保证分数的准确性。

3.竞赛音响组及摄影组负责部门:宣传部。

4.竞赛后期报道组负责部门:学习部。

任务:负责竞赛后期的总结工作,将本活动的结果公示。

1、宣纸,100张硬笔书法纸10本。

2、请柬10份。

3、奖状40份。

4、横幅1幅。

5、桌子。

6、报名表。

7、音响,话筒,主持人。

1、横幅悬挂。

2、音响调试。

3、桌椅摆放。

4、准备笔、墨、纸。

5、邀请指导老师活动现场观摩和书法表演。

6、迎接其他院校负责人参加开幕式。

7、安排各选手到位,进行现场写作。

8、拍照。

1、优秀作品展出在青春广场三天。

2、写好活动总结。

1、宣纸1匹150元。

2、签字笔10支10元。

3、硬笔稿纸10本10元。

4、横幅60元。

5、请柬10份。

6、奖品。

7、荣誉证书。

书法比赛的策划书篇五

讲文明,树新风。丰富大学校园生活,弘扬中国传统文化!

书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞,同时也为讲文明、树新风做表率,因此我们特地开展这项活动,以此丰富大学生文化生活,弘扬优良历史文化传承。

1、丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的

博大精深,提高当代大学生的文化素养。

2、为讲文明,树新风的学习做典范。

四、活动主办方:汽车工程系学生会宣传部

活动承办方:汽车工程系学生会宣传部

汽车工程系全体在校学生

预赛:汽车楼b509教室 决赛:学生会办公室

初赛:即日起至20xx年12月1日止 预赛:时间待定

决赛:20xx年12月26日下午14点整

八、活动形式和流程

本次书法活动面向全系学生,由汽车工程系学生会宣传部主办、承办,比赛分为预赛和决赛。书法字体任选,硬笔、软笔和毛笔均可!

(一)前期准备工作

1、前期宣传工作

(1)海报宣传:由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

(2)横幅宣传:由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

(3)口头传达:由各班班委向各班做好宣传工作。

2、作品征集

(1)时间:初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。

(2)要求:

a、内容符合活动主题主题。

b、软笔书法宣纸不超过4尺,硬笔书法不得小于a4纸。

c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

d、初赛不设置时间地点,完全由学生自己完成 。

e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

3、评委的确定

系领导,系团委代表,学生会干部,各班宣传委

4、比赛奖项设置

(1)参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

(2)预赛由学生评委选出优秀作品,获得决赛权。

(2)通过决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀

奖5名。

奖励:由荣誉证书、物质奖品(具体待定)。

(二)初赛

初赛不设置地点,但必须在规定的时间范围内上交作品。初

赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正,请参赛者务必

把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面,如有写

在正面的不予参赛。我们将通过初赛,选出优秀者参加预赛。

(三)决赛

决赛对象为:在初赛中成绩优异的参赛者。

1、决赛活动准备

(1)主持人的确定

(2)参赛选手通知与到场

(3)系教室工作的安排及会场的布置

(4)评委的邀请及到场

2、决赛场地准备

(1)比赛场地的布置,比赛座椅的摆放

(2)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设

(3)观众席的布置

(4)后勤人员的分工

(5)比赛所需物品准备(笔墨纸砚及纸张)

3、决赛现场(内容安排)

比赛程序:

a、由相关工作人员维护好现场秩序

b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准

c、书法比赛开始(计时两个小时)

d、评委评分

e、比赛结束,评出获奖选手,并为选手颁奖

f、系领导点评优秀作品

g、由主办单位代表总结本次活动

4、比赛结束(注意安全工作的细致化)

a、嘉宾安全离场。

b、参赛人员、观众安全离场。

c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

书法比赛的策划书篇六

为激发青少年学习书法的浓厚兴趣,弘扬祖国优秀传统文化艺术,培养、选拔优秀书法新人,有效促进我市书法文化繁荣,经研究,团市委、市少工委、市学联决定联合举办江镇市“长山墨韵杯”青少年书法大赛。现将具体方案建议如下:

江镇团市委、江镇市少工委、江镇市学联

团区委、区长山办、区文联

寻踪米芾水墨足迹,展现江镇古城风韵

全市在校学生和书法青少年爱好者。

大赛分为少年组(16周岁以下)、青年组(16周岁以上),作品按分组进行评奖。

此次书法大赛通过书法作品征集,分少年组、青年组两组分别进行评选,由专家组审定最后的获奖名单。

1、参赛作品规格统一为四尺对开条幅。

2、作品内容以歌颂祖国歌颂党,弘扬中华民族精神的优秀诗篇、名句、格言等为主,鼓励选送联系江镇历史文化,结合米芾书法精神的作品。

3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

4、选送作品请勿装裱。

以辖市区为单位(市教育局直属学校以校为单位),按名额分配(各辖市区分别报送至少50件作品,市教育局直属学校报送至少200件作品)填写好报送作品登记表(附件1),于12月30日前连同作品(每幅作品必须标示参赛作品卡,附件2)报送至江镇团市委学少部或丹徒团区委办公室,不接收区属学校单独报送的作品,社会青少年书法爱好者也可直接联系以上两部门,过期不接收任何作品。

本次书法大赛少年组和青年组各设一等奖5名(1000元∕人),二等奖10名(600元∕人),三等奖20名(300元∕人),优秀奖若干名,对获奖者颁发证书及奖品。

根据送展情况,将评出组织奖4名(300元/名)、优秀辅导教师奖4名(300元/名)。

获奖作品将编印获奖作品集。

(市文联秘书长、市书协副主席)

(市书协副主席)

(区文联主席)

(区书协主席)

(丹徒区文联秘书长、区书协副主席)

1、高度重视,加强领导。各地各学校要做好活动的牵头组织工作,要深入发动学生参与活动,通过举办书法兴趣小组、书法讲座等形式加强师生书法培训,指定一名书法较好的教师负责培训工作,从而保证书法大赛活动有质量,同时也在校园内营造热爱书法、学习书法的良好氛围。

2、上下联动,务求实效。各辖市区要突出活动的广泛性和普遍性,按照“活动覆盖全体青少年”的要求,力争本次活动覆盖到所有学校、所有班级、所有学生。要保证大赛的公平、公正,各地要将选送参加市级评比的作品在当地公示。

3、注重宣传,营造氛围。各地各学校要主动联合电视台、报纸、电台、网络等各类新闻媒体,对活动的开展进行多角度的宣传报道,为大赛活动营造良好的气氛,在全市青少年中再次掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。

书法比赛的策划书篇七

由湖南工业大学书法爱好者协会和计通学院宣传部共同主办的首届“展望杯”现场书法大赛于11月11日——11月13日火热报名。

为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

计算机与通信学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过a4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

11月16日,8:30主教楼101(初赛)

11月25日,14:30活动中心(决赛)

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)

主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;

二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;

三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;

优秀奖若干名,颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种),优秀奖设置30名。

书法比赛的策划书篇八

为弘扬中华文化,传承书法艺术,进一步推动《中国书法发展纲要》和《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的贯彻落实,在区中小学校推广和普及书法教学,激发广大学生学习书法的热情,提高学生的书法水平和审美能力,增强中小学生对中华传统文化的热爱之情,展示我区中小学校书法教学成果。经研究,我局决定在今年“六一”国际儿童节期间,举办20xx年全区中小学生书法大赛。

规范书写传承文明

主办单位:市区教育局

执行单位:市区教学研究室

全区中小学校在校学生(含民办学校)。

(一)大赛设置小学一组(小学1-3年级学生)、小学二组(小学4-6年级学生)、初中组、三个组别。严格按年级分组,不得跨组参赛。

(二)参赛作品分为毛笔和硬笔两大类,作品提倡书写规范汉字,可以写繁体字,但不得繁简混用,不得出现错别字。(三)比赛分初赛、复赛、决赛进行。

(一)参赛作品内容必须积极健康,有一定的思想内涵和艺术性,以社会主义核心价值观的基本内容(富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善)为主题,也可以是反映社会主义核心价值观基本内涵的文学作品、名言警句、诗词等内容。

(二)每位参赛者每人提交作品数不超过2件,参赛者须认真填写《区中小学生书法大赛参赛作品登记表》(附件1)并贴牢在作品背面的右下角,其中指导教师只能填写一位。

(三)参赛作品可从楷书、行书、隶书中自选一种。毛笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm),硬笔书法规格按a4纸大小,作品一律不要求装裱。

(四)参赛作品必须是作者本人书写,不得代笔,一经发现有弄虚作假的问题,将取消参赛资格并予通报。

(五)主办单位对参赛作品有展览、出版、宣传、收藏等处置权。

(六)大赛不收取参评费,入选作品集的作品也不付稿酬。限于人力,所有参赛作品恕不退稿。

(一)初赛:由各校组织评选活动,从中选拔出优秀书法作品参加全区复赛,每校报送30件,选送的复赛作品须完整填写好《20xx年区中小学生书法大赛参赛作品汇总登记表》,加盖单位公章连同初赛评比活动获奖通报一并送到区教学研究室叶朝珍老师处,另汇总作品登记表电子版及所有作品拍照后打包(照片命名方式为:学校名称、班级、学生姓名、指导教师)发至邮箱。

(二)复赛:主办单位将邀请书法专家学者组成评委会,按照复赛标准和要求,分不同组别,从全区送评的参赛作品中评出区级奖项,并选出80件入围作品报市教育局参加总决赛。

(三)总决赛:由市教育局举行。

(一)初赛截稿时间:20xx年5月29日之前,由各校自行组织评比活动。

(二)复赛时间:各校请于20xx年6月3日之前,按规定数量选出优秀作品送区参加复赛,区教育局将邀请书法专家评出区级奖项,决赛名单将于20xx年5月10日前在区教育局网站公布,逾期不再受理。

(三)决赛时间:由市教育局于20xx年6月28日上午9点,在侨中(高中部)室内体育馆(暂定)举行现场书法大赛活动。

(四)颁奖时间:(另发通知)

(一)本次大赛将邀请省、市各级书法协会的专家组成评委会,根据参评人数按评比率、按组别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

(二)获奖证书、奖牌由主办单位颁发,每位参加决赛的选手获赠优秀作品集一本。

(三)大赛设立优秀组织奖、优秀指导教师奖,用于表彰活动组织得力的单位和个人。

书法比赛的策划书篇九

一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

老师、本院学生会成员和校书法协会成员

(由特定的人员进行摄影),作品展览

书法比赛的策划书篇十

为贯彻落实我校文明寝室创建与学生书院制改革相关文件精神,积极响应校《关于深入开展“我的寝室我的家”文明寝室创建活动的通知》,进一步引导广大学生认识书院,融入书院,参与书院建设,营造“每个人都能出彩”的书院文化氛围,激发学生积极向上的高尚情怀,切实发挥书院文化建设成果在教育大学生、服务大学生中的积极作用,特举办“文明寝室·美丽书院·美好家园”书画作品大赛。

文明寝室·美丽书院·美好家园。

在校本专科生。

11月17日——12月14日。

(1)书法作品:为弘扬优秀传统文化,引导广大学子注重自身修养,注意行为举止,在公寓生活区中宣传和践行社会主义核心价值观。书法作品要求为硬笔或软笔书法创作,以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观为主题自行创作。书体不限,不能有错别字或添字、漏字,提交数量不限,硬笔书法尺寸a4纸大小,软笔书法尺寸1500px*1500px。提交作品不需装裱,作品应有落款、印章、释文等,保证作品的完整性;每幅作品须填写书画作品大赛活动报名表。

(2)绘画作品:围绕社会主义核心价值观,内容健康向上,反映精彩人物形象、校园生活和社会风光等作品,能体现文理学子的精神风貌,反映作者的艺术水准。绘画作品形式不限,国画、油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。提交数量不限,尺寸1500px*1500px左右;提交作品不需装裱,保证作品的完整性;每幅作品须填写书画作品大赛活动报名表。

1、宣传:由青藤书院自管会制作展板、海报,在河西、南山食堂门口及各幢宿舍门口张贴活动通知,并通知各班委,扩大宣传,充分调动同学的积极性。

2、作品接收:在规定的时间内,有意向参与活动的同学可提交作品,由青藤书院自管会负责作品接收、整理工作。

3、评比:评比当天,由大赛组委会聘请专家组成评审团,对所有提交作品进行评审。

4、展示:本次活动的优秀作品将统一装裱、集中展示在各书院廊道。

5、奖励:每类作品分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发奖励及书院收藏证书。

每类作品分别设立一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,同时对获奖作品颁发获奖证书、书院收藏证书及一等奖200元/件、二等奖150元/件、三等奖100元/件的奖金或同等价值物质奖励。

文档为doc格式。

书法比赛的策划书篇十一

为发挥校园文化育人功能,全面推进素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛,故我院特举办此次“三笔字大赛”。

毕节学院化学与化学工程学院。

承办单位:

毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部。

赞助单位:

2、比赛时间:10月20号。

3、对于书画作品经行送审:10月21日。

4、优秀作品展示:待定(地点:化学与化学工程学院宣传栏处)。

化学与化学工程学院全体学生。

(建议分为3个场地进行比赛)。

1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后,统一交到评委处进行评判。粉笔字比赛由参赛者书写后,评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛,由学生会学习部统一发放比赛用纸,自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法比赛,有提供粉笔、小黑板。

5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

1、比赛选手自选书写内容,诗词、楹联、名言警句等,内容要求思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体,写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

(经费太多,建议削减)

证书:4元/本,12人;共计48元;

胶带:10元;

笔(评委及记分员):1元/支,10支;共计10元;比赛所用纸张:100元;

其它费用:32元。

共计:200元。

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坚持原则和价值观是做人的准则。如何管理财务是每个人都需要学习和掌握的技能。人生充满了变数,我们要学会适应和接受改变,以更好地应对未来的挑战。高中物理说课稿篇一下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助
总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。共享时光作文
语言是人类最重要的交流工具,它连接着世界各地的人们。了解总结的目的和重要性,做好充分准备,才能写出一篇较为完美的总结。范文中的观点和论述具有较强的说服力和可操作
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。以下是小编为大家整理的小
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。导言部分是总结文章的重要组成部分,旨在引出主题并吸引读者的注意。接下来是一些优秀总结的要素和结构,供大
如何做好亲子沟通,使父母和孩子之间的关系更加融洽?通过总结,我们可以看到工作中的亮点和不足之处。以下是小编整理的几篇总结范文,希望能够给大家带来一些写作技巧和思
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋
方案的成功与否直接关系到我们能否顺利达到预期的目标。考虑方案实施过程中可能遇到的风险和挑战是很重要的。这些范文还反映了团队合作和沟通在方案制定中的重要性。学校庆
良好的总结能够帮助我们更好地积累经验,为将来的发展打下基础。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。接下来是一些总结的常见问题和解决方法,希望对大
每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻,让人难以忘怀。总结要简明扼要,而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。总结范文可以为我们提供新的思维和视角,激发
通过总结,可以发现自己的优势和不足。在写总结过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,从不同角度思考问题。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作方法和要
写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。一个完美的总结需要从不同的角度来审视和评价自己的表现。在总结写作方面,我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧和经验,以提升
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一
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