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作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
介绍自己游戏教案 介绍自己的游戏篇一
「回来了。」坐在沙发上的老爹仿佛没有听到。「咔嗒」一声，叶秋的房间门被关上了。他娴熟地放下那并没什么东西的书包，转身打开了电脑，玩起了游戏。一晚过后，又拎起书包，一路朝学校走去。
一进教室，原来喧腾的班级顿时鸦雀无声，他走到了全班最后一个座位，座位上全是涂鸦，但他仿佛看不见似的坐了上去，趴着脑袋开始睡觉。见此状，全班才又发出了喧腾的声音。「丁零零」，随着午休铃的响起，叶秋才抬起头，离开了座位，向食堂走去。一路上人们小声地对他指指点点，一进食堂原本的交谈声也顿时全无，只剩下了碗筷碰撞的声音，不知为何，正在排队的学生也瞬间散开。「哟，小叶，今天怎么来这么早？」食堂打饭的王姨小声问道。可叶秋却并不理睬，说：「按往常来。」便拿出了饭卡。「好勒。」王姨快速地给他打好了比别人都多的饭菜。「谢谢！」说完他就端着饭菜向食堂外走去……一天过去了，他又回到了家，仍如往常一般打开了电脑，可今晚他不如意地输了每一场游戏，倒头睡在了床上。
第二天，早晨起来的他发现迟到了，便拖着书包拿起早餐走向了学校。他到时发现同学们都不在教室，便索性坐下了。不同往常，他从窗外看到了一片星空。这时他才发现自己来早了，便随手拿起一本书看了起来。终于上课了，可他却不似往日，竟认真听了课，老师也注意到了，特地问了他几个问题，全班同学都藐视地望着他。可出乎所有人的意料，他答对了。课下老师单独叫他来办公室，「你家快被拆了吧？」「嗯，继续努力。」老师打量了他一番后，终于说出了这句话。叶秋愕然了，我又没努力，为什么要继续？想着就含糊了几句离开了办公室。可他却发现，今天的课他竟没睡觉，反倒认真上了每一节课。他疑惑地回到了家。
到家后，发现老爹竟不在，便打开了电脑。回想起今天的事，看向窗外那片院子时，发现小时栽种的小柳竟挺立在窗台的花盆间，看到那干壳的泥土与苍黄的小树，突发奇想向花盆内浇了点水，回身玩游戏去了。
又是一个早晨，他跑到了学校，同样在星空下，他打开了灯，拿起了一本已经落灰的课本，翻了许久，接着翻开了第二本……同学们惊奇地看见他竟在翻课本，瞪大了眼纷纷在议论。上课时有人侧身过来看他，发现他在认真地记笔记。震撼之余，又反过来思索「他怎么了」。放学后，他找到了各科老师，要了几张卷子，给小柳树浇了水后，做上了卷子。到了凌晨，做完了卷子便倒头就睡
日复一日，他放弃了电脑，学习成了他新的一种慰藉，同学们也渐渐地不再疏远他，也渐渐和他成了好友。他不再孤独，不再寂寞，不再无所事事……
最终叶秋考上了一所重点高中，是住校的，在搬家的那一天，他回头望了一眼一直生活的家，提着行李走出了这小巷。再次回头，猛然望见那栋房子的二楼窗台，那株小柳，冒出了新芽。
介绍自己游戏教案 介绍自己的游戏篇二
网络游戏适当的玩益脑，但如果沉迷的话就糟了。昨天，我的老爸就沉迷了一回。
昨天，老妈去加班，我与老爸没事可干，便在游戏大厅下军旗。我先下了几盘，全输了。老爸看不下去了，便“挺身而出”，带我下军旗。
这下那个把我打得落花流水的人可倒霉了，被我老爸打得一败涂地。一连输了二盘，灰溜溜的走了。
这下可好，把老爸的玩心给吊了起来，他玩性大发，不停的下。像个老顽童，不停的找对手，后来老妈加班回来了，竟看到他还在玩。
这时，老爸恰好遇上了个对手，就更肆无忌惮的玩，而我却睡着了。在深夜十一点，我被一声“耶”吵醒了，原来老爸终于赢了。
就这样，我就听着键盘声、“耶”声和“哎呀”声睡觉的。然我彻夜难眠，在场上翻来覆去的睡不着。
第二天一早，我看见老爸无经打彩的回卧室，原来他玩了一夜，天哪！我都没他这么沉迷。
看来“适当游戏益脑，沉迷游戏伤身”这句话是对的。大家可不能像我老爸一样。不然就会像我爸一样，甚至更严重。
介绍自己游戏教案 介绍自己的游戏篇三
我喜欢的游戏不是捉迷藏、不是捉迷藏猫，而是谁是卧底。
这种游戏能锻炼你的词语能力，因为它会弄出各种词语。
在这个游戏里面我认识了更多的词语，比如说：柴油、欧锦赛、欧洲杯等等。
好了，说了那么多这个游戏的特点，该说说这个游戏要怎么玩了。这个游戏是先要每个人拿一张牌但不要把自己卡片上的词语报出来，然后每个人用一些话来把卡片上词语的意思表示出来，但是不能说到卡片上的字。如果人多的话我们可以多来几轮直到把卧底给揪出来。
有的时候我连很晚了都还想玩一盘，不过都被妈妈阻止了，但我我知道很晚睡会很伤身体的。
这个游戏对我来说很有趣，不过有的时候也会打一打扑克牌的。
介绍自己游戏教案 介绍自己的游戏篇四
时代在改变，在不断发展的新时代不断地涌现新的事物，对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类，对于新的事物接受能力非常强，电子游戏就是其一。
利：在某一种程度上说，适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，丰富我们的业余生活，但是在双刃剑的影响下，总是弊大于利。
弊：玩电子游戏会使学业荒废，上课总是集中不了精力，这是大量玩游戏，入迷的结果。
玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的场面，几乎是无法自拔，沉醉在自己的游戏世界中，学习下降，玩物丧志，本来很有前途的学生就葬送在自己的手中，有些处于发育期的青少年，上课去想游戏，放学去玩游戏玩久了，对自己的发育都不好，对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用，就用在游戏上变得愚钝。
有些人为了玩游戏，家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏，不仅抑制身体发育也容易得胃病。
所谓吸烟的下一步就是吸毒，一旦沾染，就是倾家荡产的结果被父母抛弃。
