一键复制
总结能够帮助我们发现自身的优势和不足，有利于个人成长和职业发展。在总结中，可以适当地运用一些案例和实例，更加生动有趣。以下是一些经典的总结范文，大家可以参考借鉴。
《雪孩子》续写作文600字篇一
第二年冬天，兔子妈妈出去拔萝卜的时候，又在家门口堆了一个大雪人，这个雪人跟往年那个雪人一模一样，又白又胖，非常可爱。
天亮了，小白兔起床时看见外面大雪纷飞，它往窗外一看，雪孩子又回来了，小白兔冲出家门，抱起雪孩子说：“雪孩子，谢谢你在那年冬天冒着呛人的烟、烫人的火救了我的命”。雪孩子说：“谢什么，我们是好朋友呀”。
它们欢声笑语，开心地度过了美好的一天。
《雪孩子》续写作文600字篇二
小白兔盼呀盼呀，终于盼到了冬天!大雪不停的下，下了好几天。外面的世界已经变成了冰雪世界，到处都是白茫茫的，地面上的雪足足有几米厚。终于等到一个大晴天，小白兔开心极了，拉着兔妈妈出去玩。
小白兔望着天空上的朵朵白云，突然就想起了去年冬天救她的雪孩子，小白兔眼圈都红了。她对妈妈说：“我们再来堆一个可爱的雪孩子吧!”她们开始在雪地里滚雪球。兔妈妈滚了一个大雪球，小白兔滚了一个小雪球，紧接着她们把大雪球和小雪球摞在一起组成了雪孩子的身体和头部，然后用一根胡萝ト当雪孩子的鼻子，两颗黑葡萄当他的眼睛，一片片竹叶当他的头发。她们又在大雪球上插了两根树枝当作雪孩子的胳膊，最后又给雪孩子戴了一顶红色的毛线帽。突然神奇的事情发生了，雪孩子又活了!他眨了眨眼睛，对着小白兔笑了。小白兔一把抱住了雪孩子，激动地喊道：“雪孩子，我好想你呀，我们终于又见面了!上次真的是太感谢你了，要不是你及时救我，我估计就被烧死了。没想到我们还能再见面，来，雪孩子，我们来一起玩吧!”于是小白兔和雪孩子一起在雪地里玩耍，他们唱歌、跳舞、滑冰，玩得不亦乐乎。
兔妈妈看着两个快乐的小伙伴，欣慰地笑了。她慢慢地走回房间，给小白兔和雪孩子准备好吃的'点心。
《雪孩子》续写作文600字篇三
雪孩子化了以后变成了一朵美丽的白云。可是小白兔还是很伤心。心里想一定要找到雪孩子。它就跑去问小猴子，小猴子说：“我不知道你去问山羊吧！”小白兔又跑去问山羊，山羊说：“我不知道你去问太阳公公吧！”小白兔又跑去问了太阳公公，太阳公公笑眯眯的说：“等到冬天来了雪孩子就回来了。”小白兔高兴极了。等啊等啊冬天终于来了，雪孩子又回来了，它们开心的玩着。
《雪孩子》续写作文600字篇四
小白兔找不到雪孩子时，小白兔问妈妈：“妈妈，雪孩子还会回来嘛？我想它了。”妈妈说：“雪孩子不会回来了。”小白兔哭着说：“不可能，它一定还在，它是个能逗我开心的雪孩子。”小白兔对着雪孩子变成的云朵，自言自语地说：“雪孩子，你快回来吧！我还要唱歌给你听，跳舞给你看！”兔妈妈说：“小白兔，妈妈帮你再堆个雪孩子，好吗？”小白兔说：“不要了，妈妈！”小白兔每天都来给白云唱歌，跳舞。
《雪孩子》续写作文600字篇五
过了几天，又下了一场大雪，树上、房子上、地上都白了……兔妈妈又给小白兔堆了一个雪孩子。小白兔很高兴，他唱歌给雪孩子听。有一天，兔妈妈又要出去，小白兔和雪孩子玩累了就回家。房子里真冷，赶快往火炉里添点柴吧！它睡着了，房子里着火了！
《雪孩子》续写作文600字篇六
冬爷爷有一把雪白的钥匙，大门一开，成群结队的雪孩子翩翩落下。
雪孩子们打着圈儿，落在树叶上、车顶上、地面上，还落在人们的头上、肩上、脚面上。一个、两个雪孩子调皮了，悄悄离开队伍，不知道飞向何方。雪孩子们骑在树叶的背上，树叶不得不弯下腰。他们从车顶滑滑梯落到地面，打个滚；他们跳到人们的头上、肩上、脚面上撒个欢。
我伸出双手去接，雪孩子却和我唱反调，偏偏落到我的脸颊上，冰冰的、凉凉的，把我脸上的热气带走了，脸颊被冻得红红的，就像被麻痹了一般，失去了知觉。
雪孩子落在我的`耳边，你听，它在和我说着悄悄话呢，簌簌的，像在对我说：“一起来玩吧！”
我们和雪孩子玩起了游戏。我们把无数的雪孩子聚到一块儿，堆成一个小雪人，加上胡萝卜做鼻子，填上纽扣做眼睛，嘿，真神气！我们把小雪人放到高高的树上，让它也看一看被大雪覆盖的银白大地。
《雪孩子》续写作文600字篇七
雪孩子变成云后，天天在天上看着小白兔。它孤独地一个人在天上！不，它不是一个人在天上，快看，那不是还有人在天上吗！天上有太阳哥哥、月亮姐姐、风妹妹、雪花弟弟……雪孩子并不孤单。
风妹妹和雪孩子一起玩大变身，一会儿把它吹成小猫、一会儿把它吹成小狗、玩得可开心呢！
它们每天都是欢声笑语过得可真快乐啊！
《雪孩子》续写作文600字篇八
小白兔盼呀盼呀，冬天终于来了。大雪下个不停，一连下了三天。有一天天晴了，小白兔出门去，他要堆一个和雪孩子一样的雪人，因为他相信雪孩子一定没有忘记他，他一定还会回来的。雪人堆好了，小白跳舞给雪人看，唱歌给雪人听。等小白兔唱累了跳累了，就靠在雪人的身上。
忽然，小白兔感觉到雪人动了一下，他激动地说：“雪孩子是你吗？”雪孩子说：“没错，谢谢你还记着我！”他们开心地拉着手转着圈，唱着歌，快乐地玩了一早上。
该吃午饭了，兔妈妈叫小白兔回家，小白兔赶紧跑过去对兔妈妈说：“妈妈，妈妈，我想和雪孩子待在一起！”兔妈妈笑着说：“你已经在外面待了很久了，该回家吃饭了，吃完饭还可以出来玩啊。”小白兔摸了摸扁扁的肚子，对雪孩子说：“你和我一起回家吃饭吧！”雪孩子说：“我是雪做的，我不用吃饭的。你快去吃饭吧，吃了才有力气陪我玩呀。”小白兔听了，赶紧跑回家去吃饭，吃完饭他就立刻跑出门找雪孩子玩。
就这样，小白兔和雪孩子这对好朋友一起玩了整整个冬天。春天来的时候，雪孩子和小白兔告别，他要变成水蒸汽去旅行了。他们约定好第二年的冬天还要在一起，因为雪孩子忘不了小白兔，而小白兔也忘不了雪孩子。
《雪孩子》续写作文600字篇九
小白兔盼呀盼呀，每天都要出门看一看。他期待着这个冬天再次下起雪来，好带着他的雪孩子回到他的身边。
这一天终于来了！雪下个不停，一连下了三天。雪积了一地，大地好像盖上了一层棉被，人们在上面踩了一串串脚印，汽车的轮胎印上了一条条线，大树好像披上了一层炫酷的技风。雪花用它最大的力气碰撞着小白兔家的窗户，想要吸引小白兔的注意。刚开始，小白兔并不在意，但是雪花还是坚持用力地敲打小白兔家的窗户，好像在说：“小白兔，小白兔，我在这里，我还想再和你一起玩。”小白免好像听见了，想要一探究竟。他趴到窗台上，看见了雪孩子那温和的笑脸。“是我的雪孩子！”小白兔激动地哭了出来。
他好担心雪孩子再次离开，“我要想个办法把雪孩子留住呀！”于是，小白兔赶紧向一瓶兰花冲了过去，心中有了主意。他小心翼翼地拿着一个空花瓶向门口走去。小白兔打开门，冲着天空大喊道：“雪孩子，雪孩子，你在哪儿？我不想再离开你了，我想一直和你在一起，你快到我的花瓶里来吧，我们再也不分开！”这时奇迹发生了！雪花纷纷向花瓶飘去，在花瓶的上方转圈，好像白色的龙卷风，然后钻进了花盆里。小白兔高兴得不得了，蹦蹦跳跳地抱着花盆回家了。他把心爱的向日葵插进了花瓶里，在雪孩子的滋润下，向日葵开得更加灿烂了。
小白兔对着花瓶默默地许下一个愿望。我想，你们都能猜到吧？那就是，和他的雪孩子不再分离！
《雪孩子》续写作文600字篇十
自从雪孩子从大火里救了小白兔，变成了一朵白云，小白兔很难过，他问妈妈说：“雪孩子还会回来吗？”妈妈说：“雪孩子还会回来的！”
又过了几天，又下起了鹅毛大雪，小兔子开门一看，房屋上，树枝上，地上，全都是雪，小白兔说：“妈妈，妈妈，快给我堆一个雪孩子！”妈妈说：“好！”于是，他们一起堆了一个大大的雪孩子，小白兔对雪孩子说：“谢谢你上次救了我。雪孩子说：“不用谢，这是我应该做的事。”他们又一块儿玩了起来。
《雪孩子》续写作文600字篇十一
小白兔每天都去那片空地上看雪孩子，希望他还能回来。小白兔望着天空说：“雪孩子，你到哪里了？我好想你！”雪孩子说：“小白兔，我也想你！我变成了一朵云，在天上！
我会一直听着你的欢声笑语，看着你成长，我不会离开你一步！”小白兔感动地说：“我爱你雪孩子！”这时，兔妈妈过来说：“雪孩子只是变成了一朵云，总有一天他会回来的。”
《雪孩子》续写作文600字篇十二
美丽的冬天结束了，春夏秋也结束了。又是一个寒冷的冬天，雪再一次铺在了陆地上。小兔子穿着暖暖的.棉衣走出了家门，他说：好冷啊，看来今年又可以堆雪孩子了。
小兔子一手拿着雪球，一手拿着雪孩子的胡萝卜鼻子。嗯，雪孩子堆好了。小兔子说：哎，雪孩子为什么不动呢？是不是要呼唤他？那我就唱新年好吧？小兔子唱了歌后，他真动了。他说：小兔子原来是你啊，你能不能再唱一首？小兔子说：那我就唱铃儿响叮当吧。小兔子唱完以后。雪孩子说：真好听，能再跳一支舞吗？小兔子说：好的。小兔子和雪孩子跳了舞，他们开心极了。
《雪孩子》续写作文600字篇十三
第二天，又下起了大雪，小白兔说：妈妈，我们再去堆一个雪人吧。”妈妈说：好哇，那我们赶快行动吧！”小白兔和妈妈一起堆起了雪人，它们先把雪人的身子堆好，又堆一个比身子小的头，再给它安上一双眼睛、一个鼻子和嘴巴，漂亮的雪人就堆好了。
小白兔说：妈妈，它就是昨天救我的雪人。”小白兔跑到雪人面前说：小雪人，谢谢你昨天救了我。”雪人的嘴懂了一下，似乎在说：不客气，不客气！”
就这样，它们一起度过了整个愉快的冬天！
《雪孩子》续写作文600字篇十四
小白兔每天都朝窗外看，小兔子妈妈说：“等到明年冬天，妈妈再陪你去外面堆雪人。”小白兔等啊等啊，终于等到了冬天。到了下雪的时候，小白兔高兴极了！它迫不及待的`跑到雪地，直接用手堆起来，它堆得很小心，很仔细终于把记忆中的雪孩子堆出来了。它抱了抱雪孩子，在它耳边轻声说：“对不起，这一次我会好好保护你。”
就这样，小白兔天天去看雪孩子，天天跟它一起玩，觉得很幸福。
